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交流的作文600字

时间:2023-06-05 18:33:02 600字 我要投稿
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【实用】交流的作文600字四篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的交流的作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】交流的作文600字四篇

交流的作文600字 篇1

  如果没有相互交流,给你个天堂也不会快乐。

  ——题记

  心灵需要什吗?阳光?雨露?空气?但确切说是交流。

  为什么父母与孩子之间总有代沟?为什么朋友之间常有矛盾?为什么师生关系僵硬?现代社会飞速发展,高楼拔地而起,门与门之间紧紧闭着,人与人之间的距离似乎更远了,心灵之间出现了一堵堵围墙!

  都是因为缺少交流呀!

  电视有次报道,由于美国与俄罗斯工程师之间缺乏交流,国际空间站可能会发生严重事故。正如此,现代社会缺乏交流。人与人之间不可没交流,人与人之间的交流多么重要,缺乏交流会带来极大的损失。现代文明需要人们互相交流才能迅速发展,才能发展迅速,才能发展得更快更好。

  当代作家虹影说:“人与人缺乏交流的痛苦,每个人都差不多,也正是居于这样一种状态,才出现网络世界。”可见,人与人之间真的缺少交流,用网络去弥补不足。正因为心灵的感受需要释放,所以要交流,互相倾述。如果失去交流,世界会变成怎样?

  英国大文豪萧伯纳说过:“你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍是个有一个苹果,倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么,我们每个人就有两种思想了。”是的,交流有非常多好处,可以互相学习,锻炼口才,培养心理素质,甚至解除代沟?增进友谊等等。

  人与人之间需要交流,与父母的交流,与老师的交流,与朋友同学的交流,甚至于与社会?世界的交流。

  交流如雨滴,点点滴滴,汇成河,汇成海,滴到人们心灵里。

  交流如雨丝,缠缠绵绵,交交错错,交织进人们的`心灵。

  交流如小溪,蜿蜿蜒蜒,流入心灵。

  交流如茶,香香浓浓,浓浓香香,沁人心田。

  交流如斧子,劈开心灵之间的“围墙”。

  交流如针,缝上心灵的裂缝。

  交流,心灵的需要。

交流的作文600字 篇2

  刚放暑假,我就到姑姑家去玩。

  结果到了那儿,我发现姑姑家多了两只小狗。

  其中一只小狗,全身都是白色的绒毛,胖嘟嘟的;另一只小狗,全身都是黑色。

  姑姑告诉我说这只白色的小狗叫做“喜羊羊”,另一只黑色的小狗就自然而然的叫“灰太狼”了。

  那天我与它们玩了许久。为了与它们成为好朋友,我想了一个办法。

  我拿了一根火腿肠放到“喜羊羊”的鼻子前,让它闻一闻,然后,我就把火腿肠往前拉,而它就跟着我走,最后,它终于吃到了自己心爱的`火腿肠,我对摇摇尾巴,似乎还想要咬一口。不过,“灰太狼”还没有吃呢,还得留点儿给他。

  我又跑去“灰太狼”那边,可他却不中食物诱惑这一招不理我就自己跑掉了。不想浪费的我又给“喜羊羊”吃了一点儿,就把剩下的火腿肠拿回了厨房。回来时,“喜羊羊”向我跑过来,向我摇摇尾巴。我们也就成为了好朋友我们一起玩耍。一会儿,我追着它跑;一会儿,它追着我跑;一会儿抱着它摸一摸;一会儿抱着它哄一哄。

  看见“灰太狼”在那儿孤单的看着我们玩耍。我又跑过去,想与它交朋友。可它还是不理我,可能是怪我抢走了它的好朋友吧!它跑向了“喜羊羊”,或许它只认定“喜羊羊”是它的好朋友。

  它们俩呆在一会儿好久,我也看了它们好久。“喜羊羊”跑来找我,想要和我一起来玩,没想到“灰太狼”竟然也来了,参与了我们的游戏。我想这两个小可爱一定是进行了一次深刻的谈话吧!

  于是我们都成为了好朋友,我又去吧那剩下的火腿肠拿了过来,分成了两半,给它俩各一半。

  我们又一起玩“捉迷藏”,它们还围着我跳圈圈舞呢!

  ......

  太阳快要下山了,而我就该回家了,我对它们说:“再见,我们一定还会再见的!”

  两只小狗也跑到铁门边,恋恋不舍的看着我离去的背影。

交流的作文600字 篇3

  如果说交流是小草,那么语言就是那和暖的春风,可以让小草更加青壮;如果说交流是黑夜,那语言就是夜幕中那明亮的繁星,可以让天空更加明朗;如果说交流是风帆,那么语言是风,可以将人与人之间的小船传送到恬静的港湾。?

  钱钟书教授曾这样婉约地拒绝一个很想跟他见面的:“如果你吃到一个鸡蛋味道很好,你会想去见那只下蛋的母鸡吗?”这是一句多么巧妙的语言,它既不失幽默又表达出了自己拒绝来访的意思。更重要的是,这句话没有使钱教授与那位的交流陷入僵硬与冷漠的气氛之中,相反它使那位更加敬重这位渊博的老人了。也许你还会记得《红楼梦》中的史湘云,她的那句“爱哥哥”,听得让人觉得又可爱又可笑又亲切。?

  这就是语言的魅力。它让人的心贴得更近,让文化的交流变得更融洽。德兰修女莱丝一生中曾挽救过很多处在绝望与痛苦中的人,当人们惊奇于为何她能通过个人的力量挽救那么多人时,她只说了一句话:“我并没有做什么,我只是不断地用语言向他们表达我的关心,我的祝福。”就这样,凭着关爱的语言,莱丝打破了一道又一道沟通的铜墙,在战火纷飞的岁月,让人们从痛苦中走出,拥有战胜困难的勇气。?

  如果不会正确使用语言,人的心灵将是怎样荒芜的一片沙漠?那样的心灵,将失去“海上生明月,天涯共此时”的共鸣,失去“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的`震撼,失去“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的坚贞,失去“死生契阔,与子相悦;执子之手,与子偕老”的真情。?

  语言是伟大的,它如阳光般把人与人之间那座冰山融化;它如和谐的音符般把冷漠孤寂的心唤醒,它如湿润的春雨般滋润人们的感情。

交流的作文600字 篇4

  今天,我们要上公开课。不过,这次的公开课和以前不一样,因为—我们这次是在宽敞的多媒体教室,还有许多语文老师来听课,家长们也被邀请了,更奇怪的是这次不上语文课,而是一堂图书交流会。大家穿着整齐的班服,期待公开课的到来。

  上课了,大家端端正正地坐好。宋老师先问我们,狼在我们心目中是怎样的形象?“一定是凶猛,可怕呗!”我想着,在纸上写着我对狼的看法。最后,其它同学的看法大部分也跟我一致。但在听完宋老师介绍《狼图腾小狼小狼》这本好书后,让我知道原来狼也有许多的优点:勇敢、团结、有耐心、爱子女等。所以,我们看待一种事物要客观全面地看待。宋老师还教我们怎样看一本新书:第一,先观察封面;第二,再观察简介;第三,再观察目录。还有在看故事书时要在空白处写下感受,这种方法叫“批注法”。虽然我没读过这本书,但听了宋老师的课后,我现在就想迫不及待地去读这本精彩的书啊!

  “叮铃铃”,快乐的时光总是那么快,我们依依不舍地离开了多媒体教室,回到了自己的教室,同学们还在滔滔不绝地讨论着今天的这堂精彩的`课。

  我的妈妈作为家长也来听了,后来妈妈跟我说,宋老师的这堂课很精彩,非常有意义。这堂课让我们知道如何读一本好书,给我带来了许多知识。我们要学习小狼自由、独立、自尊、不屈不挠的精神。

  我也觉得小狼的优点应要用在学习上,那么在学习上碰到各种各样的困难,想起小狼的精神,我们就不会退缩,重鼓信心,相信自己能找到新的希望和出路!也能是我们的心灵因此而坚强,未来的人生会更加精彩!

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