歌声作文600字

【热门】歌声作文600字3篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的歌声作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

歌声作文600字 篇1

　　在蒙古族里有许多聪明的小朋友，其中有一个爱好唱歌的小朋友——小敏更是出众。他唱出来的歌是世界上最动听、最美妙的。有些歌手不服，便叫坏人把小敏骗到森林里，丢下他走了。

　　小敏的哭声惊动了四周的小动物们，小敏向他们诉说了自己的遭遇，小动物们都想帮助他，可小动物们不知道森林的出口在哪呀！“咕咕咕”小敏的肚子叫了起来，原来他饿了。小动物们都拿出自己的食物来，大象带来了香蕉，猴子带来了苹果，狗熊带来了鸭梨……小敏看到小动物们那么善良，唱起了优美的歌，小动物们从来没有听到过这么美妙的歌声。小敏见小动物们都喜欢唱歌，就在森林里办了一所音乐学校，由他担任老师。一听到这好消息，小动物们争先恐后地涌来报名，小敏高兴地乐开了花。时间一天天过去了，小动物们都有了自己的美丽歌喉，到了期末考试时，前三名为夜莺、百灵、黄鹂。大家高兴地簇拥着小敏，唱起了快乐的歌曲。

　　为了庆祝，小动物们召开了歌唱比赛，评委是小敏、狐狸和老虎。开始大家都以为夜莺必得第一，可别人万万没想到，最高分却是唱歌最没有天赋的乌鸦。大家都认为此次比赛不公平，经过调查，原来乌鸦在比赛前给狐狸、老虎送了好多礼物，才得了高分。乌鸦不好意思地说：“我知道我乌鸦唱歌不好听，所以才这么做的`。”小敏说：“乌鸦也是为了给家族争光，大家就原谅他吧。”经讨论，乌鸦得了个最佳参与奖。这时，全场响起了热烈的掌声。最后，主持人松鼠对大家说：“下面请小敏为我们带来他的歌《朋友》，大家欢迎。”场下响起了热烈的掌声。“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂……”小敏动情地唱了起来。突然从人群中挤出来几个人，啊，原来是小敏的爸爸妈妈，小敏一下子热泪盈眶，扑进爸爸妈妈的怀里。

　　过了几天，小敏告别了小动物们回到了自己的家乡，这时他已成了风华正茂的少年。小动物们虽然没了小敏，但它们还是努力地练就本领，而小敏这个名字也在动物的家族中世世代代传下去。

歌声作文600字 篇2

　　独自一人，走在杨柳青青的鹅卵石路上，听见袅袅的歌声从小径深处飘出。流动的音符圆滑动听，伴随美妙的歌声悠扬宛转。校园里更是翠柳依依，花朵争相斗艳，姹紫嫣红，一缕微风的抚摸更是使我心涌百般滋味……

　　摇滚乐是开放男孩的必修课，静雅乐更是淑女们最爱听的，但是校园的歌声却拥有着独特的魅力，充满着朝阳活泼，青春旋律。

　　蝉鸣，荷香，绕清风

　　“蝉鸣时窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤，我画在你手掌上的蝴蝶，飞走了吗?”嘻嘻哈哈的校园生活伴随着校园歌声使学生们因学习疲惫的身躯慢慢变得活力四射。

　　湛蓝的天空牵着洁白的云缓缓地徘徊着，阳光透过杨柳碧绿的叶子漏在留下孩子欢快脚印的水泥路上。大喇叭里传来让人心旷神怡的校园音乐，一缕缕欢快的音符随着春意的微风靠向我们的耳畔，清风习习，荷香飘飘，伴随着诗意般的`美景，这校园歌声带动了我们的青春斗志，青春的旋律在我们心间荡漾。

　　冬林，白雪，饰红旗

　　“洁白的雪花飞满天，白雪覆盖着我的校园，漫步走在这小路上，脚印留了一串串……”冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔，白雪一片片地在空中飞舞，留下一道道完美的弧线，此时的校园歌声丝毫没有冬天树木萧瑟那样的死寂，而是愈发愈欢，寒冷也不再侵袭着我们，欢声笑语遍布了整个校园。

　　漫天飞雪，翠绿劲松，在一片白的迷茫中，一句句歌词在耳畔萦绕，留下一圈无声的回忆……

　　校园的歌声，是最有魅力的歌声，情意绵绵，充满青春，让我们有了精神上的支持，我们的梦想即将飞出天窗，飞向更远的明天。

歌声作文600字 篇3

　　我是个喜欢歌唱的女孩子，歌声能带给我快乐。我从五岁开始就跟着歌舞剧院的刘老师学习声乐，她也非常喜欢我。在我的学习历程中，得到过很多荣誉，也遇到过挫折。

　　今年“五一”之前的一段时间，我练声、唱歌的状态都不好，声音的位置总是低，口盖也抬不起来，气息运用也不好。刘老师非常生气，老是训斥我。可是我也搞不清楚到底是怎么一回事。每次上声乐课之前，我都忐忑不安，老是怕表现不好被老师责怪。越这样我越紧张，越紧张就越唱不好，越唱不好老师就越训我，形成一个恶性循环。记得有一次，老师家上课的学生很多，还有一些我从来没见过的`家长。你说他们早不来，晚不来，偏偏在我唱不好的时候来，完了，这回我可得丢脸了！没想到还真是这样，虽然我感觉自己努力了，可是在我读歌词的时候，老师还是一遍一遍地叱责我，那严肃的表情和严厉的口气使我直想哭。后来老师就不让我继续上课了，让我自己到座位上想一想，我回到座位上，就趴在妈妈的怀里哭了，我真的不知道该怎么办了，不知道该怎样把我喜爱的声乐学下去。

　　回到家里，爸爸妈妈跟我谈心：“你要坚强，不要紧张，老师虽说性子也急了点，但是为你好。咱们这一段时间先不去上声乐课了。你调整一下自己的心态，想想是怎么回事，学好一门艺术是不容易的，经历波折也是正常的，你要知道，经历风雨才能见彩虹！”我微微地点了点头。停课期间我一直在想：我为什么会这样？我一定不要紧张，上课的前一天一定要好好休息，保持嗓子的最佳状态。上课的时候要集中精力，不要分心，也许这样就会好吧！

　　一个月后，我又去上声乐课，老师也给我道了歉，说之前没有好好跟我沟通，跟我发了脾气。让我慢慢改，一定会学好的。我听了老师的话，聚精会神地上课，认真按照老师讲的要领去唱，踏踏实实一步一个脚印儿地走。你瞧！现在我已经改好了，每次上课都能得到老师的表扬呢！

　　经过这次挫折，我的演唱反倒更成熟了。我希望自己永远在歌声中成长！

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