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感触的作文600字合集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的感触的作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感触的作文600字 篇1
爱是什么？为什么世间存在着爱？爱又表现在哪里？或者又是自以为让别人过得好就是给他爱？我不知道是否可以完全理解这其间的意义，我也不知道在这个大千世界里到底有多少人明白这几个字。有人说：“爱就是爱情，它是建立在一定的客观物质基础和共同的生活理想的基础之上。”有人说：“爱就像小说里写的；这像电视里演的；就像童话故事里讲的。”......这种种说法，不知哪个才是正解......
后来，我渐渐懂事了，我知道，在我身边，就有许许多多的爱，我早已被爱包围，被爱浸透......
爱可以是爱情：就好比这还珠格格中的：“山无棱，天地合，才敢与君绝！”我听过牛郎织女；听过梁山伯与祝英台；听过红楼梦；即是一个个悲剧，但却又反应了他们的爱情观，是多么的执着啊，为了爱情可以不顾一切！真是：“生命诚可贵，金钱价更高，若为爱情故，两者皆抛”。
爱可以是亲情：亲情如水，连绵不绝！亲情没有隆重的形式和华丽的包装，亲情是最朴素最美丽的情，它不像爱情那样浓郁热烈，但它却像一盏明灯，在默默指引你人生的路。由于它无色无味，无香无影，于是也常常让我们在拥有时习以为常，在享受时无动于衷。但是它却是永恒的，若你细细观察，你会发现，亲情的.大门，永远为你打开着......
爱可以是友情：友情，因无所求而深刻。友情，因宁静而长远。他是你成长的见证，是可以和你共生死的人，是可以和你共荣辱的人它给人带来了无限的支持和力量，但有时却成为了生活上的致命伤。每个人都需要朋友，就等于每个人都有软弱的一面。它给你带来了纯真与快乐，还有一股不可忽视的力量。
......
在我的眼中，爱可以于无形，爱也可以轰轰烈烈。而这就是爱。
感触的作文600字 篇2
真正的友谊是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心对待彼此并且敢在彼此面前表露真实心理的，真正的友谊也会敢于指正对方的错误，并且不会放弃对方的……
也许一个普通的朋友从未看过你哭泣，而一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿荆；也许一个普通的朋友找你谈论你的困扰，而一个真正的朋友找你解决你的困扰；也许一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束，而一个真正的朋友明白当你们还没吵过架就不叫真正的友谊；也许一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他，而一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁……真正的好朋友就是在你伤心的时候可以安慰你，在你难过的时候可以开导你，在你开心的时候可以陪着你开心，把你的事看成了自己的`事，尽力帮你做任何事情的人……和好朋友在一起就会很无拘无束的，想干嘛干嘛，想说啥说啥，虽然偶尔也会有点小“插曲”，但彼此不会往心里去，多年以后，大家还是像当年一样，既使分开好久，还是觉的就在身一样，在你最困难时会想起他，你会知道他会一直与你站在一起……真正的好朋友就是一个愿意把自己所做的不光彩的事说给你听的人，一个随时就想把心里话打电话告诉你，一个在你面前不带面具想哭就哭想笑就笑的人，一个冬夜里和你拥被而睡彻夜长谈的人，一个和你有时话不多但彼此都很关心对方的人，好朋友就是有悲伤我陪你一起掉眼泪，有欢乐和你一起傻傻的笑……
好朋友不一定常常联系，但也不会忘记，每次偶尔念起，还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情；好朋友是关怀放在心里，把关注藏在眼底；好朋友是想起时平添喜悦，忆及时更多温柔。好朋友的美不在来日方长好朋友最真是瞬间永恒、相知刹那；好朋友的可贵不是因为曾一同走过的光辉岁月，好朋友最难得是分别以依然会时时想起，依然能记得：你，是我的好朋友！
感触的作文600字 篇3
中学的学习生活才开始，我的`成绩和表现已经不如小学了，真是令我头疼呀！这到底是为什么呢？就要从暑假说起了
暑假刚开始几天，我和同学去另一个同学家，忽然发现这个同学家里电脑中有一个叫《梦幻西游》的游戏，十分有趣！回家后，我也马上去下载了。由于暑假没有作业，我就天天在玩这个游戏，从早到晚，玩个不停，好像不玩这个游戏我就不爽。
开学了，我进入了侨中。刚开始的作业不是很多，我一回家也是玩游戏，到了晚上八、九点才做作业。作业有时忘了做，课文也没背。
有一天，班主任把我叫过去，那就是因为我忘了做作业。班主任问我：为什么作业没做，课文这么久都没背呢？我如实回答了她的问题，她也教导了我几句，说下不为例。这次算是逃过了。
前几天，我又忘了写文言文译文，而且课文还是没背完。这一次班主任已经不客气了：你背了这么久都没背完，这次又没做作业，你已经是第二次了！再不行就要去年段室了。把你家长的手机号码给我！我心跳加速，不知如何是好，我给了班主任手机号码后，回到了班级里，心想：这次是不是也能逃过去？
那天我回到家中，父亲就严肃对我说：今天班主任打电话来说你没背课文，还问了你在家做些什么？我回答说你在家中除了做作业，就是打电脑。此时，我心里感到很震惊！班主任只说再没做作业就要打电话，可没说今天就打啊。我支支吾吾地回答父亲：那篇课文很难背啊，有深刻的含义，不易懂。我知道这纯粹是个借口，但我已经没有别的话可说了。父亲说：你班主任说全班就剩几个人没背了。我没有回答。父亲开口说：从今天开始你不能再碰电脑了，除非周末才能碰一小时。
从那天晚上到今天，我都在努力地背书，争取把课文早点背完。这件事让我感触很深，在我脑中难以抹去。
感触的作文600字 篇4
在我的印象中，奶奶的手很巧，小时候的衣服大部分出自奶奶之手。奶奶也很能干，春播秋收时总少不了她的身影……
可是…..在我三岁那年，我家的烟囱堵了，浓烟直往屋子里灌，等烟散了以后，奶奶已经不省人事，爸爸急忙背着奶奶去了医院……经过几个小时的抢救，奶奶终于从死亡线上脱离了下来。
从那以后，奶奶已不再是从前那个心灵手巧的阳光老人了，变得大小便不能自理，不会干任何家务，成为了别人口中的“傻子”。
后来，又经过一段时间的治疗，奶奶已基本痊愈。但奶奶就此却留下了后遗症，总与我抢零食吃，抢玩具玩……我便与奶奶争吵，每每都是大人们把我的零食分出一半给奶奶……
我与奶奶之间从此就好像隔了堵墙，仿佛我们不再是亲人，而是一对见面就打的“冤家”。
真正地体会到奶奶对我的爱是在我五岁时，由于那时的我幼小淘气，总是缠着奶奶带我出去玩。终于，在一个春天的午后，我们偷偷地跑到大坝后去骑自行车。由于调皮，我坐在后面左动一下，右动一下……奶奶掌握不了平衡，一不小心，车子倒了，我掉进了小河沟里。奶奶见了，慌忙爬起身，顾不得自己的`疼痛，三步并做两步地跳进了小河沟，不住地喊着：“孙子，别怕，别怕，奶奶来了……”水虽然不是很深，水流也不是很急，但奶奶却显得很笨拙，一个趔趄倒进了小河沟里，浑身沾满了水和泥巴。可奶奶却顾不得擦一擦，手忙脚乱地向我这边扑过来……终于，筋疲力尽的奶奶将我带上了岸，抱着我嚎啕大哭，嘴里念叨着：“孙子，孙子，没事了，别怕……”那时的我还小，不懂得什么是感激。可却从那以后，我和奶奶不再像以前那样争吵了。
又经过一段时间的调养，奶奶终于康复了，又是一位阳光老人了。我好高兴，我爱我的奶奶。
感触的作文600字 篇5
一直对外貌不太注重的我，这天突发奇想：在大街上盯着不同的女孩子看，看看她们会有什么不同的表情，顺便知道一下自己给女孩子留下的第一印象如何。
刚走几步，第一个目标已经出现，一个长相一般，穿着朴素，学生模样的`女生，我向她迎面走去，并不时地回过头去把她打量了一番，想不到她竟表情木然，面不改色，脸不红，心不跳的走过我身边。只把我瞪了一眼，便头也不回地朝着另一个方向走去了。我心理想着：不魁是在努力学习的学生，习理素质真好呀！看来，在认真学习的女生是根本不会注重外人对她的衣着打扮。只会埋头学习。
我正想着，突然发现一位美女迎面走来，天便般的面容，高挑的身材，飘逸的长发，让人忍不住频频回头，当她走过我身旁时，我只望了她一眼，便不敢再直视。便把头埋得低低的，脸红红的，从她身旁走过。好把我看了一眼，感叹道：“哇！可爱型的。”我当时内心一阵喜悦漫过：哇！还有人夸奖我，真是奇怪，为什么漂亮女生也喜欢注重外表，难道她们是过于自信还是怎么了？我不知道为什么在与她擦肩而过的瞬间，我也忍不住感叹道：“哇！好美。”这时，她又看了我一眼，我没有害羞，而是与她相视一笑。
正打算返回家中，突然发现有一位穿着艳丽，但长相拙劣的女生正直勾勾地把我盯着。我环顾四周，发现在空荡的人行道上只有我和她，在确定了她是在看我之后，我对她无奈地眨了眨眼睛，想不到她竟然面红赤，依然直勾勾地把我盯着，我怀疑这是错觉，可是当我与她擦肩而过之后，透过玻璃门，依然发现她把盯着。
回家后，我深有感触，还是普通的人才是最能让自已信服。
感触的作文600字 篇6
“滴答--滴答--”时间在不断的流逝，眼看就要交卷了，可我作文还没写完，这下可怎么办呢？焦虑、烦躁、恐惧一齐浮上我的心头······
“考试还剩十五分钟！”提醒声让我猛然一惊，望着大幅度空白的试卷，我的脸惨败至极，手中的笔仿佛也不听使唤，滑落到地面上，我抓起笔，又是一阵狂赶······“叮铃铃--”终于铃声还是响了，我无奈地将未写完的试卷交掉，瘫坐在座位上，脑子里一片空白，心中到底是不甘还是难过，我也说不清。渐渐地，我的视线模糊了，肆虐的泪水淹没了眼眶，朦胧了我的心······
我无力的向外走去，宛若一缕飘散在风中的柳絮，无依无靠。忽然间看到了你，仿佛满腔的愁苦都迸发出来了，我的泪水再次不争气地涌了出来，我哽咽着说：“作文没写完怎么办？”不知你是否被我吓到，只听见你关切地说：“没写完就没写玩呗。没事，只是次模拟考试嘛！”但我哪是那种轻易便罢休的学生。依旧哭道：“我真的只剩最后一段了，就被收走了。”你不言语，但悄悄然间，我感到我冰冷的手被一直温暖的大手紧紧握住，一股暖流沽沽地流入我的心田，滋润着我不安的心。于是，我的情绪稍稍平复下来，你又亲切地询问：“还有多少字啊！”我噙着泪，呜咽着说：“一行差不多。”“哦，那就是前面内容时间用多了，没事哦，以后努力，好吗？”我点点头，那双大手紧了紧我的手，终于放开了。你轻轻地拍了我的肩，说道：“拿回去好好复习吧！加油！”我坚定的.点了点头，仿佛如柳絮的我找到了归宿似的，心中多了一丝恬静，一丝放松，大步朝教室走去······
哦--谢谢你，老师！在我濒临绝望边缘的时候，是你用真诚将我拉回来，那温暖的一幕将定格在我的记忆里，成为激励我走完学习之路的动力。
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