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以我的作文600字

时间:2024-11-12 08:36:59 600字 我要投稿
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【精品】以我的作文600字4篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的以我的作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】以我的作文600字4篇

以我的作文600字 篇1

  我是一个九零后,可能有很多像我这样的人吧,总感觉我们一心向往着的东西,在离我们越来越远,越来越远…当初的雄心壮志,早已被如今的现实残酷所打败,所以我们开始了迷茫,也开始了在心底徘徊,我们不知该如何才能实现心底小小的愿望。

  有一天我们会发现,我们在不知不觉中长大了,以前看到小朋友会叫小弟弟小妹妹,现在的我们只选择了等待,等待对方先开口,才知道自己是该做阿姨还是叔叔。

  有的时候会觉得很可笑,为什么时间总是这般无情的与我们擦肩而过,哪怕一点值得纪念的事迹都没有,剩下的只是岁月残忍的刮痕。

  以前觉得很庆幸,庆幸自己生活在那样的年代,我们不用担心中国是否解放,不用担心只能靠玉米羹度日,但现在是乎少了些怡然自得,多了些对自己的嘲讽。

  我们甚至开始羡慕起了八零后,即使他们工作繁重,即使他们已经迈向或正在迈向结婚生子,但我们还是羡慕,至少他们比我们有实力,至少他们已经有车或者已经有房,而我们呢?除了羡慕和憧憬以外,我们还能剩下什么?似乎我们也在步他们的`后尘,我们开始接受了生活的现实与残酷,我们不再日夜幻想,只是偶尔幻想,就是在自己被现实打败的时候,才敢放任自己的心,沉睡在自己编织的幻想里。

  有时候会觉得自己很可悲,几年前的我们,还对虚伪的人心如此不屑,而几年后的我们,也不得不接受虚伪的自己。我们已经明白了在物质社会里,只有满足了物质才能满足自己,才能满足所有人的空虚,也许只为了在乎别人看我们的眼光吧,但我们还是堕落了,流着泪的堕落。甚至在生活毫无尽头的时候想过。

  如果,仅仅是如果,老天把我们生的优越点,或许让我们拥有更出色的容貌,我们或许会在堕落的边缘继续堕落,我们已经忘却了最原始的憧憬,只想着把心底的渴望扩大化,然后我们仅限于内心的满足感,开始出卖自己。

  我们这些九零后,只喜欢躲在黑暗的角落,选择落寞,选择吞云吐雾…

以我的作文600字 篇2

  她,有一头黑色长发,有时轻松的垂落双肩,像一件黑色的斗篷;有时用皮筋扎起来,像一条松鼠的尾巴,漂亮极了,当风吹起来时,她的长发也随风摇摆越发美丽,她有一双亮晶晶的黑色大眼睛,宛如天鹅绒一般柔和沉静,抬起来亮闪闪,低下去静幽幽,一张能说会道的嘴,说起话来妙语连珠,她就是我的语文老师——方老师。

  她年龄有点偏大,但教学方法不差。在我们学习第一课时,她用多媒体和她出色的教学方法,让我们明白了亲情,在我们学习第二课时,她吧我们带进了作者的悲惨人生和母亲的爱里,在我们学习第三课时,她让我们明白了“财富不是朋友,朋友却是财富”的`道理,她上课丰富的情感、优美的语言、传神的动作会把我们带出教室,带到广阔无垠的世界,让我们和书中的人们一起品味人生,感受世界,走向未来。我们仿佛身临其境一般。

  她很温柔。从入中学以来,三班的同学的语文作业有多少本拼音乱标、汉字胡写、造字,我想,这么多的乱七八糟作业,老师一定会大发雷霆、暴跳如雷,可老师没有,老师只是一遍遍的把那些同学叫到跟前,既没有打,也没有大声骂,而是苦口婆心的给同学讲他们错在哪儿,又耐心的讲该怎么改正,怎么写好,真是一位好老师。

  她是我们灵魂的知音。她懂得现在孩子喜欢玩耍,性格是随心所欲、为所欲为、不爱学习的,于是,她叫每个人在课堂前讲名人小故事,给我们一个展示自己的舞台,陶冶我们热爱学习、做事稳当的情操。

  这就是我的语文老师—方老师,一个教学方法突出的语文老师;一个温柔的语文老师,一个是我们灵魂知音的语文老师,在她突出的教学方法下,我们会更加理解语文的乐趣、体验语文的精彩,在她的温柔下,我们会不断前进突出,在她的懂学生下,我们会不断释放自己的才能,热爱学习、做事稳当,在她的带领下,七三班同学会走向明媚的前方,在她的带领下,七三班同学,是祖国的辉煌未来!我爱她、敬她,她是最无与伦比的好语文老师!!!

以我的作文600字 篇3

  光明小学 六年三班 卜翔宇 星期六的晚上,妈妈带我去叔叔家玩。一进门,我就发现一位陌生人在跟叔叔谈论着什么。见我们进来,陌生人便一把抓起叔叔的大盖帽,慌乱地盖住茶几上的一大堆东西,起身便要走。那个陌生人走之前,叔叔说:“好,这件事情我一定给你办好的。”

  我趁着叔叔送人时 ,偷偷的走进叔叔的房间,打开茶几上的一大堆东西。“是钱!”我惊讶的说,哼,叔叔也会做这种见不得人的事儿,真没想到!我气呼呼地想。不一会儿,叔叔走过来跟我说话,我故意假装没听见,就是不理睬他。

  第二天,叔叔到我家,我见到叔叔就躲起来,叔叔后面又是那个陌生人,他们进了一个房间,关上门,把门又锁上,好像又是那件事情,我想:这次我得听点什么东西,于是我到了叔叔锁上门的那个房间,想听一点什么,可是因为门太厚,什么也听不见,我只好到晚上去我叔叔家,给我奶奶送饭的时候才能看见或听见什么了。于是我走了。

  晚上,我到叔叔家去找奶奶玩。经过叔叔房间时,忽然听见里面有动静,我就蹑手蹑脚地把门推开一道缝,向里面望去。糟糕,昨天那个陌生人又在叔叔屋里。他又来干什么?我侧着耳朵,想听个究竟,于是我听到那个陌生人原来也是一个警察,把一个重要的任务交给了叔叔,叔叔顺利的把这个钱运了出去,完成了秘密任务。听到这里,我感到内疚和不安起来,原来如此!

  对不起,是我错怪了您,我的`好叔叔,您对得起头顶的那枚国徽!

  评语:小作者根据自己的审题,完成了这篇续写作文,前后理解正确,并且通过欲扬先抑的写作手法,先是误解叔叔,到误会解除并敬佩叔叔,情节曲折,语言流畅,很好。

以我的作文600字 篇4

  每个人都有着丰富多彩的理想。有的想当消防队员,有的想当医生,有的想当作家,还有的想当科学家……而我的理想是想当一名警察——一名文武双全,乐于助人的警察。

  你是不是想问我为什么想当警察呢?有两方面的原因:

  记得小时候在电视,电影中我看到了穿警服的警察,他们神气地开着警车,当他们破案的时候,左手持槍,右手持棍,带着警犬抓坏人,威风凛凛,虽然有时候很危险,但是他们临危不惧,和歹徒搏斗,制服坏人,保卫人民。十分受人爱戴和尊敬。

  另一方面是我的亲身经历,记得有一次我和爸爸游玩,我很贪玩,在路上走丢了,我遇到一个警察叔叔,他亲切地安慰我,给我买糖吃,问我爸爸手机号,帮我找到爸爸,我和爸爸十分感谢他。齐声对他说:“谢谢。”他却说:“这是我应该做的`。”我十分敬佩,羡慕,所以我十分想做一名警察。

  我到底该做一个什么样的警察呢?首先,我必须身体健壮,能文善武,会电脑,外语,开车,能言善辩。其次,我还得勇猛顽强,不怕坏人,敢于在关键时刻挺身而出,和歹徒作斗争,乐于为人民抓小偷坏蛋,保卫人民的生命与财产安全,让人心服口服。最后我还要乐于助人,为人民无私奉献,帮助弱势人群,贫困户,老人儿童,并给灾区儿童送上温暖。

  从今以后,我要向我远大的理想前进,我要好好学习,充奋利用一分一秒的时间,不要让时间白白流逝。要做一些有益的事情,经常锻炼身体,我要靠我平时的努力考上我的理想大学——警官大学。向我的愿望冲锋吧!

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