当前位置:范文网>优秀作文>字数作文>600字>以我的作文600字

以我的作文600字

时间:2023-07-27 10:59:33 600字 我要投稿
  • 相关推荐

以我的作文600字

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的以我的作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

以我的作文600字

以我的作文600字 篇1

  我家养着一只可爱的小猫,它是妈妈送给我的,我给它起了一个名字——咪。

  咪长得真讨人喜欢啊!它长着一身白毛,像雪似的,它有一双蓝宝石似的大眼睛,一到晚上就会发出蓝色的光芒。它的鼻子像一个小圆球,总是这里嗅嗅,那里闻闻。它那对尖尖的、薄薄的小耳朵总是那么灵敏。它的嘴边有六根长长的胡须,妈妈说,那是用来测量老鼠洞的大小。

  咪很老实,白天,它喜欢找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑什么事也不过问,不管你怎么叫它,它就像没听见一样,理都不理你。有时你想逗一逗它,把它从美梦中弄醒,抱起来,它也不理你这一套,等你一松手,它就像一个软软的面团掉到地上,又顺势一滚,懒洋洋地到一边做美梦去了。

  咪睡够了,就会变得格外活泼可爱。一见到主人,就蹭到脚边来。看到主人高兴了,就开始眨眼,摇尾,表演它的拿手好戏:时而站起来转圈,时而四脚朝天装死……等它表演完了,就依偎你,让你给它抓痒痒,似乎只有这样,它才能满足。

  别看咪的`淘气,可不要忘记它是捕鼠高手。有一次,我坐在沙发上看电视,突然看见一个黑影悄悄地溜过,仔细一看,原来是咪。我想,咪跑到床底下干吗呢?我悄悄跟过去,哦!原来是咪发现床底下有一个老鼠洞,怪不得家里总有老鼠出没。咪就趴在那儿,一动不动。过了好半天,老鼠终于出来了。咪猛地向前一扑,一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中,抓住,放下,再抓住,再放下……我看了很久,终于明白了,咪是在玩猫捉老鼠的游戏。玩够了,咪就开始享受起美餐来了。

  咪给我带来了无穷的快乐!我爱我的小猫咪。

以我的作文600字 篇2

  最近,社区开展了“动动手,做标本”的活动,展览架上多了许多的标本。看!展览柜里摆满了生物标本:常见的黑蝴蝶、喜鹊,也有少见的鸽子、猫头鹰、松鼠……一个个栩栩如生。这都是大家合作的结果,用汗水换来的成绩呀!

  我和我的几个小伙伴约了一个风和日丽的日子,一起来找动物制作成标本。我们正在寻找着目标,突然听见一阵熟悉、清脆的声音,原来是陈语。“看!我今天捕到一只好大的金凤蝶!”陈语高兴地叫着,我马上跑了过来。“有金凤蝶,快让我看看!”、“金凤蝶我们这儿还挺少呢。”苏敏边跑边说,然后站在陈语的左边。我们三人一齐观察陈语手中的蝴蝶。多漂亮的一只蝴蝶呀,翅膀上的花纹四周乌黑,向中心过度为银光,蓝而发亮,纹路清晰。更奇妙的是,光线照射角度不同,翅膀上的颜色也变化多端:有墨绿、深蓝、酱红……每种颜色都闪着银光,瑰丽无比。“咦!蝴蝶还是活的呢!”苏敏惊奇地说。“是吗?”我疑惑地问。“是的,瞧,我的手在动呢。”陈语笑着说。“原来如此”三人都笑了。

  “快把它制成标本吧!”性急的'苏敏说。“对,后天标本展览,有了这只金风蝶,一定会大放光彩!”我说道。“好!就这样。”陈语说着,将蝴蝶脱了水,拿出标本盒。苏敏和陈语按好标本盒,我把蝴蝶展开、压平,然后用手指轻轻地夹住翅膀准备放进标本盒里。“用镊子吧,别撕坏了。”陈语担心地说。我听了忙拿来镊子,小心翼翼地夹着蝴蝶放入标本盒,用大头针钉好。苏敏用玻璃盖住放入展览柜。经过我们的合作,一只美丽的金凤蝶标本展现在人们的眼前。在展览的那一天,这一只美丽的金凤蝶标本给展览馆增添了不少光彩,人们见了也赞不绝口。

  通过这次活动我知道了应该如何去合作、如何去配合别人做好一件事情,才能取得完美的胜利。

以我的作文600字 篇3

  在我们成长的路上,我们或多或少会遇到很多的困难和挫折,面对这些困难和挫折,我相信努力方能见到彩虹。

  一路走来,我不相信什么,也不奢求什么,只希望自己能够努力,毕竟有人说过:“每天进步一点点,生活将会更美好。”

  我不知道大家会不会有这种想法,但我的确有过这种可笑的想法。就拿我的地理来说吧,那时候谁都说我聪明,以至于我甚至相信自己看一眼课本就会了。这次考试以后,题目变难了,我的成绩刷的一下就拉下来了,为了维持我“很高的自尊”,我可以在心里安慰我自己“因为我不学罢了”这样一想,我便可心安理得地生活下去。

  只是我不学罢了!我要是好点学着的话……这理由相信很多人都用过,一些人最终识破了这可笑的借口,最终走出了怪圈;另一些人则是一辈子沉浸在自己的`幻想当中。

  只是我不学罢了。这句话的前提就是,别人认为我很聪明,而不是自己对自己的定位!

  我相信自己的努力。还记自己曾经看到过的一篇文章,作者他自己认为,每堂课虽然都是45分钟,但学生会不会利用,效果大不一样。利用得好,45分钟里就可以加进5分钟、10分钟。相反,如果利用得不好,就等于45分钟里减去了5分钟、10分钟。所以我们必须要抓住课堂,努力拼搏,一点点的进步,滴水穿石。在考试时拥有平常心,毕竟生命是一个过程,如果把提前预想的结果看的太重,就会发挥失常;否则,可能还会发挥超常哩。

  如果你真的想成功,一定要把自己的能力和自己的努力挂钩,要在心里时刻的提醒自己,我今天所得到的一切都是靠自己的双手打拼下来的。而不是靠自己虚无缥缈的智商。如果别人再在我眼前说我聪明,我会笑着说:“对!万幸!我有一双聪明的双手!”

  每个人的人生都各具色彩,而这份色彩正需要我们付出自己额努力。我相信自己的努力,它会换来我的灿烂人生。

【以我的作文600字】相关文章:

【精选】以我的作文300字08-19

以我的作文300字07-26

(精选)以我的作文300字09-27

以我的作文400字07-21

以我的作文300字【合集】08-16

[优选]以我的作文400字08-16

实用的以我的作文300字08-14

(推荐)以我的作文300字08-14

【优】以我的作文400字08-10