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【精华】中学作文600字集锦五篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的中学作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学作文600字 篇1
现代人类已近乎疯狂，吃到好吃的东西，不去想向我们的上一代那样，把籽留下，以致于这种美味从此在人间绝迹。砍伐树木者更是见利忘义，大肆滥砍滥伐。把成材的大树砍光之后，还要利欲熏心，贪婪地将未成材的小树也连根拔除，致使美丽的平原变成沙丘地带，人们饱受风沙的侵袭，才知道悔悟。水是人类保贵的资源，现代的人们没有功德心，不懂得珍惜眼前拥有，用水时不懂得节约，用完水后，还不能及时关闭水笼头，造成水资源大量减少，饮用水短缺日益严重。
丹麦人就非常懂得保护资源，维护生态平衡。他们去钓鱼时，都要随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不是更好吗？”其实自然规律也正是如此，放生不足尺寸的小鱼，既延续了鱼的生命，也是给我们子孙后待留下了一种享用不尽的美味。做人应该把眼光放长远一点，想一想，人类生存不能只为自己一时贪念，而无视子孙后代的感受。须知，人类如果不能维护生态平衡，而导致所有物种灭绝，那最后灭绝的将是我们人类自已。由于不懂得维护弱小生命，还丧心病狂地将它们赶尽杀绝，阻止了生命的延续，失去了生态平衡，最终的结果只能是人类灭绝，地球毁灭，那将多么可悲呀！其实要维护生态平衡，保证生命的`延续并不难，只要有一颗能放开弱小生命的心就行。
早在两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜数也。”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。古代人所受的教育不多，都能如此明智、开通，让生命得以延续。孟子这样说，古代人也是这样做的，要不怎么会有现代的鱼虾满池塘呢！难道我们这些受过高等教育的现代人，还不如我们的祖先吗？
“己欲立而立人，己欲达而达人”，这句话就说明，人类要想永久地生存，必须要先保证其它生命能永远的生存，这样才能维护生态平衡，保证生命延续！
中学作文600字 篇2
“他们中的男孩常常迈着流星大步走进校园，把成绩公布日视为生命的最后一天;他们中的女孩则常常被琼瑶/席娟感动到极限，受到老师一点批评就以泪洗面.但不管怎样，他们总是给人一片阳光，因为他们都有响亮的别称：快乐中学生.
他们其实也很乖，只是由于年少有些问题一时无法弄明白.天上的月亮就是最好的见证，有祝福的心愿伴着彩虹似的梦.
也知道爸爸妈妈最亲，可总是没有夸赞父母的信心，也许不会表现的个性，真是与父母相同的生命.‘‘--摘自我的心声.
我们是快乐中学生，即使不那么懂事/有一点点轻狂，却仍无法遮掩我们纯真的心灵.
“快乐本来可以属于天上的某个正神，但是由于他用尽心思去寻找快乐，快乐反而离他越来越远.‘‘我经常这样想.大概这就是我们如此快乐的秘密吧：快乐就像你的双肩背包，你勒得越紧，越觉得痛苦;而当你放松心情向前跑时，你不仅会感到快乐的份量，还会听到来自快乐的“咚咚‘‘声.
就是这么简单，跑到快乐的前面，让快乐永远跟着你--跟着我们这群快乐中学生!
实话说，成长不是没有烦恼，在快乐偷偷打个盹的时间里，烦恼便发现了我们.随后一段短暂的时间里，我们品尝到了从未品尝过的苦，我们开始认识到竞争的必要与淘汰的'含义--幸好，正当我们要开始改变时，快乐 揉揉眼睛，打个哈欠，又开始依附着我们.于是，我们的躯体是自己的，灵魂是快乐的!
现在，嘿，我们依然是 那些个快乐的孩子!我真想--我是说如果有可能的话，我真想问问当初将快乐抛给我们的家伙：“是因为有快乐存在才使我们成为中学生呢?还是因为我们是中学生才使我们代号快乐呢?‘‘嘻嘻--我又忍不住要开始快乐 了......
中学作文600字 篇3
又是一个中秋节，与同学们坐在花台上披星戴月地吃月饼、赏月别有一番情趣。
在烦闷的教室里坐了许久，终于让我们体会到了放松的感觉，同时也意想不到地学到了语文知识。望着那一轮金黄的圆月，回忆起大人们所说的桂花树、嫦娥奔月这些故事，使我们陷入了深深的沉思
举头望明月，低头思故乡。不知是谁低声吟道。想起学这首诗的.情景，老师让我们联想一轮明月的情景，可总是那么枯燥，那么乏味。然而，我们今天坐在月光下体味这首诗的妙处别有一番情调。在这身临其境的状态下，我们也纷纷作起了诗，于是乎，一首一轮明月当空照，我们坐在月下笑你一言，我一语就制造出来了一首不能发表的诗。
这种种感受，这句句诗词，这处处平仄，难道可以从小小的课本里、诗句中领略到吗？即使诗人的水平再高，作家的写作再好，也未必及能得上自己的亲身体会。李白所写的《静夜思》我们早已耳熟能详，我想他也是在亲身经历下写的这首诗吧！望着圆月上的环行山，看着周围的星星眨着眼。这一切的一切是一幅多么美丽的画卷啊！我曾无数次写中秋节，曾无数次写月亮，曾无数次写星星，曾无数次在日记里抒发自己的感受，但有哪一次像今天这样仰望天空吟诗作画呢？在赏月中我用学过的语文知识写出了自以为比较得意的一首诗――《中秋赏月》：中秋月甚圆，
万家夜未眠。
圆月众星围，
这周何时回？
何如？虽说本诗人的作诗水平不高，但也体现了本诗人的思家之情。
这次赏月竟让我情不自禁地写下了这首诗，也许这首诗反映了每位同学的心声。由此看来，我又多了一条名言――语文源于生活，生活源于自然。这一点谁能否认呢？
中学作文600字 篇4
世上的情千万种，只有爱最宝贵，世上的爱千万种，唯独父爱最令人着迷。
还记得，那是一个寒冷的冬天。“叮铃铃”随着闹钟的吵闹声，我从暖暖的被窝中坐起来，关上了闹钟后，我看了看外边的天，呀！窗户上已全是雾气，我用手抹了抹，只见家门前的那棵大树的枝叶东晃西晃，落了一地的树叶。还时不时听见耳边有风在呼啸的声音。这时，我的房门被打开了，一看，原来是爸爸，他走到我面前，和蔼的叮嘱我：“孩子，今天天冷，记得多加点衣服。妈妈去买菜了，今天我送你去上学。”我应了一声，他便出去了。过了一会儿，我很不情愿的起床，洗漱，吃早餐。
吃完早餐后，我背起书包，见爸爸已经把自行车推好在外面等了。我跑着出去。“上来吧”爸爸亲切的说。我上了车，爸爸又问道：“好了吗？”我“嗯”了一声，爸爸便骑上了车。不知怎么回事，今天的天格外的冷，我缩了缩身子，时不时还打着冷颤。爸爸似乎感觉到了我的冷意，关心的问：“是不是冷？抱紧我吧！”我实在是受不了了，便抱紧了爸爸的腰。顿时，体温回升了好多。突然，我感到爸爸的身子微微颤抖了一下。我抬头看了看，看见爸爸的耳朵被冻的通红，突然觉得爸爸老了许多，白发又多了，但是，他的肩膀是那样的.温暖，宽大，总是在我受挫时激励我，保护我，刹时，觉得鼻子一酸。直到爸爸对我说：“到了，下来吧。”
我突然醒悟过来，下了车。可当我看到爸爸的脸时，我愣住了；爸爸的鼻子通红通红，发尖的眉毛上都是雾水，看着爸爸寒冷的神情，我真心痛！但是，我很快反应过来，对爸爸说：“你快回去吧，路上小心！”可他却说：“你先进去，我真回去。”我没办法，只好进学校。当我回头望他时，他才调整龙头往回骑。看着他渐渐远去的背影，我的眼模糊了。
不要等到你失去的那一刻，才明白他的好。因为已经太晚了。所以，珍惜你现在拥有的父爱吧！
中学作文600字 篇5
这一刻，我任凭泪水在脸上滑落，因为，我已忘记了坚强。——题记。
外公的遗像挂着，我的心在滴血，一向最疼我的外公走了，我的心空落落的，望着外公的笑容，泪水又蒙上了双眼。走到哪儿都听不到外公的声音了，天国是不是太好玩了？以至于外公都忘了回来看她的`小孙女。我坐在冰冷的地板上，抚摸着外公的照片，好冰冷。妈妈在身后叫我；“孩子，外公去天国了，他会想你的……去睡吧！“我轻轻摇了摇头，望着妈妈微微泛红的眼圈，叹了口气，又点点头。
门外，传来妈妈一声沉重的叹息：“这孩子，得学会坚强啊！”我愣了一下，眼睛又红了：外公，我怎么才能坚强呢？我做不到啊，虽然外公已经去世一年多了，可每次一看到外公的遗像，我的心里就有一种莫名其妙的失落。
今天是星期日，我到陈第公园去玩，坐在石阶上，我又想起外公以前陪我到陈第公园里玩的情景，不觉得又难过起来，叹了口气。转身正准备起来的时候，看见一个和我一样大的小男孩，正拄着拐杖艰难地行走，他的腿……我惊叫了一声，随即又看到一位妇女拿着一条雪白的毛巾，正为男孩擦汗，男孩望了那妇女一眼，对她说：“谢谢妈妈。”妇人眼圈突然红了，用颤抖的手轻轻抚摸男孩的背：“孩子，你一定要坚强啊，虽说你的腿……老师和同学们还等着你回去继续当班长呢！”男孩笑了，擦去母亲眼角的泪水：“妈妈，别哭了，你看，我都这么坚强了，您也要坚强啊！”那妇人脸上终于露出了微笑：“好，妈妈答应你，不会再哭了！”然后，母子俩又开始接着训练。我看了，不由得轻声说：“那位男孩可真坚强啊，我虽然失去了外公，可还有疼爱我的爸爸妈妈啊！”
我抬头望着蓝天，想：“外公会在天国默默地看着我，外公的目光会伴着我成长，我学会了坚强，也许，这就是外公对我的期盼吧！外公一定知道了，不然，今天的天空怎么会这么蓝呢！”我望着蓝天，笑了……
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