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实用的考试的作文600字集锦六篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的考试的作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
考试的作文600字 篇1
外面下起了绵绵细雨，把原本欢乐的气氛变的阴沉沉的，大概老天也被这个荒谬的玩笑搞得哭笑不得了吧！
今天本来要举行作文竞赛的，却伴随着“叮铃铃……”的`铃声发下了一张“动物知识小测试”。我心想：“不是要写作文吗，怎么变成了语文小测试了呢？”旁边的同学拍拍我的肩，说道：“这也太简单了吧，一百一定非我莫属！”听了她这番话，心想：“也是啊，何不考个一百，让妈妈高兴高兴呢？”老师开始念题了：“它叫巨角猬，生活在……”我仔细地聆听着，不放过任何一个小细节，把答案一个个对号入座，终于填完了，我信心十足地看着这份题，心里却早就不淡定了，“哈哈哈……这也太简单了吧，难道我真的要迎来语文小测试中第一个一百了吗？哈哈哈……”，我心中的喜悦几乎难以言表，老师走过来了，我举起卷子得意地笑了笑，只见老师拿起红笔，毫不犹豫地给了我个“大鸭蛋”。我瞬间从天堂跌入了地狱，心中觉得委屈极了：“怎么会？我明明全写对了呀！难道老师看错了，不可能，不可能！”许多同学更是把愤怒都溢于言表，大喊道：“为什么，怎么会是0分呢？”而我又仔细地看了一遍题，仍没有发现任何端倪。老师看着我们这副百思不得其解的模样，笑了笑，说：“同学们，你们知道为什么是零分吗？”顿时，班里像炸开了锅，大家都七嘴八舌的讨论开来。老师说：“你们都只重视于填答案了，却完全忽视了最重要的一句话，也就是最后一道题，‘人类至今都没有见过它，科学家也从未发现过它的化石’。这不是与前面的话形成矛盾了吗，都没有见过它，怎会知道它的外貌及习性呢？”我们顿时恍然大悟，如梦初醒，大家一同叹息着：“哎，真可惜，要是认真一点就好了！”
是啊，我们都只注重于记忆力，却完全忽视了思考力及判断力的重要性，‘心急是吃不了热豆腐的呀！’在我身边震撼人心的事有很多很多，如同天上的繁星，数也数不清，而这次的零分测试更是让我刻骨铭心，使我这辈子都受益匪浅！
考试的作文600字 篇2
试卷，雪花般在教室里落下。试卷，落在我的手中，无比沉重。
这是一次数学考试。数学使我最没有把握的科目，谁叫我特别粗心呢？我瞟了一眼试卷，有飞快地扫了一眼袁老师，心一下子揪紧了。我埋头动起笔来，再也不敢看袁老师铁青的脸。
我有一些后悔。昨天，袁老师已经给我们上了一节复习课了，我应该能料到，第二天将会有一场考试的。可我昨天根本没有复习！
幸好，试卷上大部分题目我都已经掌握。于是，我大笔一挥，不一会儿笔尖就从大半页卷子上滑过了。
可面对接下来的.计算部分，我可不敢“放松警惕”了。以前，我根本不重视计算题。直到有一次，一道简单的计算题毁了一张我本能得满分的卷子。看着卷子上鲜红的两个阿拉伯数字9，我真是后悔莫及啊。所以，计算题是不可小觑的。
如果说我做基础题是“胸有成竹”，那么我做计算题就是“小心翼翼”，有时候还会“杞人忧天”。这不，撞上一道特别简单的题，我担心其中有“陷阱”，就一遍遍演算者。不过，这毛病也不坏。
30分钟一眨眼流逝了，我的笔尖悬在了附加题的上空。附加题是我的若想，我几次想放弃，可又不甘心。我不能放过附加题，我要冲向终点！
可这时，无情的下课铃响了起来。这使我心烦意乱，拼命在告知上演算者，可这附加题还是让我难以下笔。俗话说：“心急吃不了热豆腐。”，不错的。我静下心来，拖着脑袋，细细斟酌者题意，思路渐渐清晰了起来……
试卷上交了，我思绪万千：我是进步了，还是退步了？试卷上即将出现的分数，是狰狞的，还是令人喜悦的？
考试不可怕，只是考验你学习得是否扎实的一种方法。我相信，只要平时学习认真刻苦，考试时认真仔细，就一定能进步。
当试卷再次飘落时，我相信我能看到那令人喜悦的分数！
考试的作文600字 篇3
美国耶鲁大学有一批应届毕业生，被导师带到华盛顿的白宫某实验室参观。全体学生坐在会议室里等待实验室主任胡里奥的到来。这时有秘书给大家倒水，同学们毫无表情地看着她忙活，其中一个还问道：“有咖啡吗？”
秘书抱歉地告诉他刚刚用完。当秘书给一个名叫比尔的学生倒水的时候，他轻声说：“谢谢，大热的天，辛苦了。”这是秘书今天听到的唯一一句感谢的话。
门开了，胡里奥主任走进来和大家打招呼，没有一个人应答。比尔左右看了看，带头鼓了几下掌。同学们这才稀稀拉拉地跟着拍手，掌声显得很零乱。接着胡里奥主任给大家介绍实验室的情况。他看到同学们没有带笔记本，就吩咐秘书把实验室印的纪念手册送给同学们作纪念。大家都坐在那里，随意用一只手接过胡里奥主任双手递过来的纪念手册。
胡里奥主任的脸色越来越难看，他已经快没有耐心了。就在这时，比尔礼貌地站起来，身体微微向前倾，双手接过手册，恭敬地说了一声：“谢谢您！”胡里奥主任听了这句话，不觉眼前一亮。他拍拍比尔的肩膀，问：“你叫什么名字？”比尔据实相告，胡里奥主任微笑着点点头，回到座位上宣布：“我们实验室决定录取比尔了。”
事后，一位同学感到不满，找到胡里奥主任：“比尔的学习成绩中等，凭什么选他不选我们？”胡里奥主任回答说：“其实你们的机会是平等的，你们的成绩甚至比比尔要好，但除了学习之外，你们需要学的'东西太多了，这是第一课。”
在这场特殊的考试中，比尔的学习成绩并非是最出色的，但他却被实验室录取了，是他的有礼貌、谦虚赢得了胡里奥主任的赏识。学习成绩重要，但学习如何做人更为重要。
考试的作文600字 篇4
人又不是完美无缺，难免会犯错的，但做错的重要性就在于如何面对它、改过它的态度。还记得一次让我自责很久的错误……
开学后，因为课业压力如泰山压顶般，压得每个人喘不过气来，全班成绩瞬间在校排中名落孙山，这可让老师火冒三丈，气得脸色铁青，决定每天中午考当天教的科目。许多正准备去和周公下棋的同学如被雷劈到一般，马上跳了起来，苦苦哀求老师。只见几个“乖乖牌”，逼不得已，拿出语文课本，开始死背活K，恨不得把整本语文课本生吞活剥吃下肚。当然，身为老师们眼中的好学生，我也拿出了课本开始用力的“啃”。
到了中午，教室里像下课般，充满了嬉戏笑闹声，一听到那刺耳的钟声起，大家马上跑回座位坐好，个个噤若寒蝉的，教室中充满“大雨欲来风满楼”的紧张气氛。只听见时钟“滴答、滴答?……”的声音，好像在说：“等死吧！等死吧！”就在老师踏进教室的那瞬间，每个人都屏气凝神的看着老师将考卷发下，发完后便扬长而去，留下全班目瞪口呆的看着考卷。
由于经过我努力的“啃”书后，当然是轻轻松松的写好了考卷。然而，坐在我附近的同学，对我投了个“可怜我吧！”的眼神，让我有了悲天悯人的想法，心里想：“就帮他们这次吧！下次他们就会记得的。”
一向不会投机取巧的我，这次竟还“帮别人”，真的是让我自己也感到惊讶！中午过后，那群“受助”的同学还特地来感谢我的大恩大德，说得我心花怒放，好不骄傲！
但经过那次事件后，我不管做什么事都会感到惴惴不安，深怕老师哪一天突然问我为何要帮他们，每当见到老师都有种“无颜见江东父老”的感觉，总觉得自己忘了老师的.教导，也愧对自己的良心和老师的信任。
“若要人不知，除非己莫为！”从这次的经验中我知道了，犯错就算别人不知道，自己还是会良心不安，“认错”还是让自己安心的最好方法，投机取巧的事也千千万万做不得啊！
考试的作文600字 篇5
我经历了许许多多的考试，要说最满意的要数三年级上学期的期末考试了。
一个学期的学习生活即将结束，期末考试如约而至。考试的前几天，我开始了“题海战术”，每天放学回到家，马上坐到桌前，从书包中抽出书本，开始一页页地翻阅，一篇篇地背诵，一套套地刷题，内心中无比忐忑，生怕考试考砸了。一直复习到深夜。
第二天，我来到学校，怀里像揣了一只小兔子一样，忐忑地坐到座位上，开始了考前最后一次复习。
第一场考数学，当卷子发下来的那一刻，教室里鸦雀无声，连一根针掉到地上都能听得到。同学们都埋头作答，只能听见沙沙的写字声。我不安地坐在那里，向四周望了望，发现那些谈笑风生的同学们，一个个都变了脸色，只有少数的“学神”还在镇定自若地做卷子，好像摆在他们面前的不是期末卷，而是一顿丰盛的早餐。而那些平时上课溜号的同学就惨了，他们的卷子上一处白一处黑，像五子棋。他们还时不时将瞄准镜对准那些学神们的卷子，有如奄奄一息的小草想求得甘露。原本我进行得还算顺利，结果最后一题让我一落千丈。所有的知识在我的脑子里混成了一团糨糊，突然得了健忘症，根本不知道该用什么方法。我像疯了一般以不同方式计算着，不断的推倒重来。终于算出了结果。我像一团被挤出水的海绵一般，瘫在了桌子上。回头看一眼表，还剩几分钟，最后检查一遍，交上了卷子。
可能是数学考试开了个好头，在接下来的.语文和英语的考试中，我势如破竹，一发不可收拾，答得无比舒畅。虽然考题中也有几只“拦路虎”，最终也都被我一一打败。看着别人“抱头苦写”的样子我不由得沾沾自喜起来。
经过几天苦苦地等待，考试成绩终于发下来了。“数学100，语文95.5，英语100！”听到这个消息，我瞬间要原地起飞。虽说语文的成绩还有提升的空间，但我对这次考试的成绩还是满意的，不枉费我的用心复习，认真作答。
我就是一条小船，生活就是一条大江，考试就像那不断翻涌的波浪，推动着我前进……
考试的作文600字 篇6
上个星期我们进行了期中考试，就剩语文卷子没发了，我和同学都期待语文卷子发到自己的手中。
下课我对同学说：“今天会不会发考试卷啊？”同学说：“可能！如果我没考好就遭殃了。”同学的话音刚落，只见雒老师抱着白花花的试卷走进教室的`大门。我听见有的同学在叫：“哇！要发语文卷子了！呜呼！”看来他自我感觉很良好的。我也在期待有个好成绩。
因停电，今天没有像以前一样打上课铃，而是吹的哨子，那声音是那么刺耳，因我心里有些忐忑不安。吹了哨子之后老师开始发卷子，我迫不及待地想知道我考了多少分，眼睛盯着老师手里拿的试卷。老师终于读到我的名字了：“宋润秋94韩欣悦93.5……”我考多少？93.5？还不算太差，可以勉强过关。至少回家对妈妈有个交待。全班最高分是97分。我仔细地把卷子看了一遍，发现把句子写具体这道题，每句话我都忘写了一个“的”，比如：林荫的小路，我写成了林荫小路，无边无际的草原，我写成了无边无际草原，我说我是粗心了，妈妈说我是平时读书的语感不强，喜欢丢掉不重要的字，导致写文章时也丢掉这些字，使文章节奏不协调。纠正方法：平时读书时争取一字不漏，另外考试检查时要多读几遍句子，看通顺不通顺。还有一个题是：地—的—得，我区分不清。我想，我应该加紧练习、区分地—的—得。还有一个题是修改病句，原来修改病句是我的强项，但是后来不再练习修改病句了，怎么也修改不对。看来以后得经常练习练习。
我分析了没考好的原因，我也知道了我努力的方向。我一定会坚持下去，我相信自己能提高成绩。加油吧！欣悦，你下一次一定能考好，还能改掉你的坏毛病！努力吧！
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