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小学生的作文600字

时间:2025-01-03 13:48:04 600字 我要投稿
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【精华】小学生的作文600字汇总7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的小学生的作文600字7篇,希望对大家有所帮助。

【精华】小学生的作文600字汇总7篇

小学生的作文600字 篇1

  一天晚上,由于太累,我做完作业就趴在桌子上睡着了。

  朦胧中,我看到有一个黑乎乎的影子向我走来。它跟我说:“别怕,我是你的影子。现在我要带你去看看一百年后的地球是怎样的。”还没等我说话,影子用手往我眼上一蒙,我就觉得自己身子轻飘飘的飞了起来。不一会儿,影子说:“到了。”并松开了蒙着我眼睛的手。 我却继续闭着眼,幻想着一百年后的地球可能是山清水秀,鸟语花香的样子。夏日的`荷花向我微微点头,冬日的寒梅开得如此鲜艳,春日的水仙散发出沁人心脾的阵阵幽香……想着想着,我不禁吟起诗来:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀。”正当我兴奋的时候,一阵风吹来,我赶紧猛吸一口,想尝尝空气的甜美味道,不料却呛得我眼泪都流了出来。“是谁这么缺德?”我不由得睁圆了眼睛。眼前的景象使我大吃一惊:这与我刚才想象的完全不一样!地面被火辣辣的太阳烤得都裂开了,地球上根本没有树。人们面黄肌瘦,一个个都得了哮喘、癌症等疾病,在痛苦地呻吟和挣扎着。当他们知道我是一百年前的人时,都愤怒地围了上来,指指点点着大声责问我。一位老人说:“你们真是鼠目寸光啊!一天到晚就会到处排放废气,制造污染,还滥伐乱砍,毁掉大片的森林,让我们生活在这生不如死的环境中!”“对,你们要负责任!要还我们一个公道!”四周的人开始骚动起来。我脸憋得通红,吱吱唔唔地半天说不出话来。影子一看情形不对,赶紧带上我落荒而逃。

  “你怎么睡在这里了?快起来!”妈妈把我从梦中唤醒。啊!原来

  是一场梦,好险!我惊魂稍定,长嘘了一口气,把梦境告诉了妈妈。“如果人类继续执迷不悟,破坏环境,地球将最终走向灭亡。”妈妈说。 地球只有一个,不能克隆!我想真诚地向人们大声呼吁:“请保护环境,保护地球吧!”

小学生的作文600字 篇2

  松树它们没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它们只是冬天里,穿着朴素绿色外套的松树。

  松树的叶子象针一样,一簇簇向外伸长着,每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点:它们是一个椭圆形的,分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里,就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它们(门)们的信念,去保护果实。

  桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现,梧桐把所有的希望留在夏天,它们那肥肥大大绿绿油油的叶片上:银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它们的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时,我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树(是)时,就会充满(一遍茂盛景象的)希望。

  松树是笔直的,不论在多么恶劣的环境下,仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美,它们却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。

  人和树一样,做像松树一样有内在品质坚强的人,要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质,做一个品德高尚的人。

  自古以来,多少人都赞颂过松树,把它们作为崇高的象征,我对松树总是怀有敬仰之心。你看,他不管是在悬崖的缝隙里,还是在坚固的'土地上,只要有一颗种子——-不管你是有意种植的,还是随意丢落的,也不管是风吹来的,还是从鸟的嘴里落下来的,总之,只要有一粒种子,他就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮的生长起来,它们既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,狂风吹不倒它们,洪水眼不没它们,严寒冻不死它们,干旱旱不坏它们,它们无忧无虑的生长,松树的生命力真强,松树要求得太少了!

小学生的作文600字 篇3

  01 圆圆的脸蛋,炯炯有神的眼睛,一对长长的.眼睫毛,高高的鼻子,一张大大的"吃货嘴"——这就是我,一个淘气包。

  小天才VS母上大人

  02 我小时候,简直就是个小天才。我妈见我出去玩儿,不是弄得邻居母鸡不下蛋了,就是砸坏别人家玻璃。她一气之下,把我锁在了家里。我看看被锁起来的门,灵机一动,拿起一个小板凳,站上去,把门一开,逍遥地走出家门。你们看,我是不是很"天才"?

  熊孩子or开心果

  03 在老师眼里我是"熊孩子",在同学眼里我是"开心果".有一次,老师领我上台修改我的作文,我趁老师转过头去,跳起了舞,一会儿转转脖子,一会儿撅起屁股,一会儿扭扭腰……同学们见状,哈哈大笑!老师听见笑声后,转过头来,教室里立刻鸦雀无声,我也立刻站着不动了。老师去上厕所,我立刻扭起了秧歌——动动脖子、扭扭腰、吐吐舌头、甩甩手……同学们见后,又哈哈大笑起来。老师听见大笑后,立刻回转身来生气地说:"你个熊孩子,快给我回去!"之后,我成了同学们公认的"开心果",同学们一见到我,都笑着说:"你上一次表演可真精彩啊!"

  班长PK母老虎

  04 我当上了班长,听班主任的命令,由我来记不遵守课堂纪律的黑名单。我最提心吊胆的就是记黑名单,因为:只要记别人名字,下课,必定被"打"得很惨。有一次,我记了我们班母老虎吴大小姐的名字,一下课,嗨,又要被打了。果不其然,她一来就大吼道:"你!敢记我名字,你不想活了!"于是上来一阵"拳打脚踢",竟把我逼进了男厕所。05 这就是我,一个趣事多多的人。

小学生的作文600字 篇4

  我的数学老师贺老师,是一个十分热爱工作、对工作负责的老师。那那藏在黑边近视眼镜后面的一双炯炯有神的眼睛总是透着时而严厉,时而又很温和的目光。贺教师的耳朵很尖,在课堂上我们无论讲话讲得多么小声,她都能听见。贺老师从一年级到现在,已经教了我们四年半了。这四年半里,她始终有一样没变——那就是扎在后脑勺的`马尾辫,这就是我们贺老师。

  有一次,我们上数学课,有一道应用题怎么也解不开,贺老师在心里为我们加油和打气。过了许久,贺老师风马牛不相及我们仍然不知道怎么做,就提示了一下:“你们看,这两个因数是什么关系?”由于大多数同学都没认真,便没人回答。贺老师没说话,但从她那严厉的目光我们知道——贺老师生气了!生气了的贺老师面无表情,只用那双眼睛来看我们,大家看了,都不禁打起抖来了。看来贺老师不讲完这道题就下不了课了啊!贺老师生气之后,同学们都开动起了脑筋,你一言、我一语地说着。不到十分钟,这道刚才对于我们来说很难的题,一会儿就解开了。贺老师笑眯眯地看着我们,好像在说:“你们真棒!”

  还有一次午读时,贺老师捧着我们前几天才做的一张试卷,对我们说道:“由于同学们实在是太粗心了。所以我决定,如果是你粗心就做错了题,那我就来问问这是为什么。”说完后,就点了张宇、赵珍碧、马月等几位同学上去。原来他们都是因为计算题和简单的填空题错了。开始,我认为这也太小题大做了吧!可后来我明白了,这是贺老师对工作认真、负责的态度。

  下课时,那些上课时有地方没听懂的同学去问贺老师。贺老师也会耐心地为同学讲解。她那双眼睛顿时变得温和起来了。

  贺老师可真是一位热爱工作,对工作认真负责的好老师。我真敬佩我的数学老师——贺老师!

小学生的作文600字 篇5

  我有一个很温暖舒适的家,你一定特别想参观我的卧室吧!不要着急哦!现在,就让我来为你细细介绍我的卧室吧!

  一进我的卧室,你会发现我的门妹妹很漂亮吧!她“穿”得是白雪公主的“衣服”。一进门,你会看见我的床是魄和紫色相间的,上面有一个布娃娃,我给她取了一个名字,叫莎莎。一直和我在一起睡觉。门的旁边有一张课桌和一把小椅子,课桌有一盏台灯,课桌后面是一台电脑,只要星期五的'时候,我把作业一做完,就会到电脑桌上,玩游戏,我喜欢玩的游戏是:赛尔号,卡布西游,胖子跳水,连连看……

  床的左边是书柜爷爷,他已经在我的卧室里有十年了,于是,我就买了许多贴纸贴在它的衣服上,他似乎有一丝快乐,星期六的时候,只要一有空,我就会从书柜爷爷的“肚子”里拿出一本书给自己充电。

  床的右边是一扇窗户,窗帘的颜色是粉红色的,每当早晨的第一缕阳光照进我的床上,我就会感到温暖极了。有时,我的窗户就像一扇解忧窗,只要,我有什么伤心或不开心的事,我就会站在它的前面,把窗户打开,那爽快的清风照在我的脸上,顿时感到什么不开心的都烟消云散了,真像把我心灵的心窗打开了一样。窗户的旁边是我的衣柜,衣柜里面放了我的许多漂亮又温暖的衣服,有的是紫色的,有的是绿色的,白色的……甚至,带有的三种不同颜色组合的……

  怎么样?我的卧室是不是很漂亮和温馨啊?虽然它不大,但它给了我独立自主的空间与快乐。

  我爱我的卧室,我更爱我的爸爸妈妈,因为是他们给了我这个温馨幸福的地方。

小学生的作文600字 篇6

  我们班有位擅长做数学题的同学。他个子中等,体格壮实,浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有个可爱的小嘴巴,白皙的皮肤很惹人爱。你猜他是谁?告诉你吧,他就是候俊威。

  俊威是我的同学,又是我的好朋友,还是我学习上的小帮手。他的优点很多,请听我给大家介绍吧……

  他是一个很有爱心,很友好的同学。上个星期刚考完数学,不久就发来了试卷,不料,我才考了86分,我非常沮丧,放学回家的`路上,我在想象着如何应对要求高的爸爸妈妈。晚上,妈妈果然把我狠狠批评了一通,还差一点就要对我动手了,她一直到我睡觉了还在那喋喋不休,我烦恼死了,但没办法,不敢和平时那样去顶她,谁叫我这次制造了这次最低分的纪录呢,所以只有忍住,我躲在被子里不吭声,直到睡着。第二天早上,在学校门口见到了俊威,我把这件事告诉了他,我垂头丧气地走进教室,看到边上的同学们都在准备着早读课,我却怎么也打不起精神来,俊威走过来鼓励我说:“田嘞,不怕,下次考试时注意点,不要粗心大意了,争取考好来。”我点点头,把他的话记在了心间。

  他的学习成绩一向很好,总是在班里名列前茅,是我学习的好榜样。他能保持这样的成绩,这与他平时认真刻苦、耐心细致有关,也与他时常保持自觉学习钻研分不开。

  他还是个自尊心很强的小男子汉。他有时也会因为考试成绩退步了而偷偷地流泪,但他从不气馁,事后总能立即振作精神,然后认真查找原因,更加努力学习。

  他的优点太多,很难一一说完。这就是我印象中的候俊威同学。他的很多优点正是我的不足。我要向他学习,我们要共同进步!

小学生的作文600字 篇7

  我从幼儿园到小学五年级,教过我的老师有许许多多,其中对我影响最大,给我留下最深印象的是我上四年级时教我的昊山花老师。昊老师不高不矮的个子,不胖不瘦的身材,乌黑发亮的头发,束成一条马尾辫,椭圆的脸上,一双不算大的眼睛炯炯有神,戴着一副眼镜。侮当她笑的时候,总会露出洁白的牙齿。

  吴老师从四年级开始当我们的语文教师和班主任,一年半中,她关心同学的'事例,就像天上的星星数也数不清。她对我们既严格要求,又亲切关怀。只要我们做得不好,她就会批评我们,但批评完后,又会耐心地教我们,直到我们做好为止。上课时,班长叫起立,她脸上总会露出微笑,给人一种亲切的感觉。

  记得有一次午休,黄绮婷同学的胃突然疼起来,那天刚好是吴老师值午休班,黄绮婷同学本不想把胃疼的事告诉昊老师,自己捂着胃部,但后来胃越来越疼,没办法只好告诉昊老师。昊老师知道后,一开始,她并没有很大的反应说:“你胃疼,老师也没有办法,老师这儿没胃药。”我听了老师说的这句话,以为老师一点也不关心,心里正在埋怨。谁知道过了一会儿,满头大汗的昊老师不知从哪儿找来了胃药,把胃药给了黄绮婷同学,并问黄绮婷同学有没有水瓶,然后,拿起黄绮婷同学的水瓶回自己的办公室装了一些开水,给黄绮婷同学送去。黄绮婷同学吃完药后,吴老师让她坐一会儿再睡下。直到黄绮婷同学的胃不再疼了,她才放心。

  通过这件小事,可以看出我们班主任吴老师,她不管工作多忙,总是热心地关心和帮助同学,是关心我们的好老师。

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