中学作文600字

时间：2023-02-25 16:13:26 600字我要投稿

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关于中学作文600字锦集八篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的中学作文600字9篇，欢迎大家分享。

关于中学作文600字锦集八篇

中学作文600字篇1

　　“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书，能使我汲取精神上的营养，书，能让我消磨空闲的时间。每当我遨游在书海中时，我总会感觉很快乐，所以，我爱读书。

　　小时候，因为爸爸妈妈长时间不在家，一直把我寄养在姥姥、姥爷家。姥爷以前是教师，所以家里摆满了各种各样的书，有童话故事、文学经典、古代名著，甚至边漫画书、小人书都有！但是这些分明没有糖果和动画片对我的诱惑大。

　　可是有一天晚上，我和爷爷正在看电视，突然电闪雷鸣，下起了暴风雨，停电了。唉，才七点啊，干嘛呢？睡觉又睡不着，正在我百无聊赖的时候，转过头看爷爷，借着跳动的烛光我看见他正在书房看书，我蹑手蹑脚地到了书房，在书架上慢慢的摸索着，忽然摸到一本很厚的图书，抽出来借着蜡烛的微光，终于知道了这本书的名字——《一千零一夜》。

　　我小心翼翼的翻开了书本，一打开就闻到了一股浓浓的的油墨味，好香啊！或许这就是书的味道吧！首先映入眼帘的第一个故事——阿里巴巴和四十大盗，这个讲述了阿里巴巴怎样机智的打败了四十大盗的故事，把我一下子拉进了精彩曲折的情节中，我被深深的'迷住了，蹲在墙角如醉如痴的看起来。这时，爷爷发现了蹲在墙角的我，爷爷笑了，或许是因为这是他第一次看见我主动读书了吧！那一晚，我一直看到十点半，直到奶奶不断的催促我去睡觉，我才依依不舍地放下书本。

　　自从看完那本书以后，我便彻彻底底地爱上了读书，从开始的童话故事到古典名著如《三国演义》，从开始的囫囵吞枣到现在的汲取精华，弃其糟泊，我已经完完整整的看完了一百多本书。在这期间，我领略到了不少读书的乐趣，有些时候，我发现我说话都不知不觉说到了书中的句子，搞得同学们都笑我成了“书迷”了。

　　读书增长我了的知识，读书开拓了我的视野，读书使我体验到无穷的乐趣，所以，我读书，我快乐！

中学作文600字篇2

　　（一）课程性质

　　本课程是语文教学中的实际问题的探究，是对实际问题如何解决的策略研究，也是作文教学具体案例的分析与剖析。

　　（二）教学目的

　　解读中学作文教学的困境及成因，提供若干有效开展作文教学的思路与做法，以期在师生的平等对话中，在充满真诚与爱的合作过程中，鼓励学生大胆说话、大胆表达、大胆追求、大胆创新、大胆批判，抒真情，说真话，激发学生的写作兴趣，培养学生的`思维能力，提升学生的写作水平，在更高层次上培养学生依托语言或话语进行生存、思考与交流的能力。

　　（三）教学内容

　　一、作文教学的困境及其成因

　　二、构建中学作文教学的三个系统

　　（1）积累与思考系统

　　侧重研究如何培养学生写作习惯、写作技巧，如何引导学生开展课外阅读，如何做读书笔记。

　　（2）作文与指导系统

　　侧重研究如何引导学生通过口头作文、周记、大作文训练阶梯和一系列思维训练，对学生作文进行指导。

　　（3）评改与提升系统

　　侧重探讨各种评改方式，各阶段提升重点及其作文升格途径。

　　三个系统中，积累与思考系统是作文前的酝酿，是写好作文的基础、前提、保证。“读书破万卷，下笔如有神”，推荐的课外读物，大多为著名作家的经典作品，广泛阅读，可以揣摩范文的写法，从中学习“应该怎样写”。而随时随地把优美的语段摘录下来，及时揣摩体味、鉴赏品评，则体现了叶圣陶先生提倡的“练习与应用相统一”的原则。第二个系统作文与指导系统是学生的写作实践活动，是对积累与思考成果的检阅，是在阅读与思考基础上对写作技巧的运用。前者是“十月怀胎”，后者是“一朝分娩”。第三个系统是评改与提升，是对写作水平的评价以及写作水平的再提升，是对写作实践的反馈。这三个系统互为补充，相辅相成，使作文训练序列成为一个有机的整体。

中学作文600字篇3

　　“叮铃铃，叮铃铃……’天籁般的铃声终于响起。校园里顿时沸腾起来。

　　这时候，睡了一下午的“睡神”也醒了，他伸了个大懒腰，抓起书包，说道：“啊呀，我的妈呀！下课铃终于响了。得赶紧回去玩‘穿越火线’了，今天一定要升到x级……”同学们见了，都张大了嘴巴，那嘴巴里都能塞一个苹果了。要知道，如果那大名鼎鼎的“睡神”说晚上玩游戏的话，明儿早，他的家庭作业一字未动，回家他老爸一定会赏给他一顿“竹笋炒肉丝”的。（因为他如果晚上玩游戏的话，几乎是不做作业的。有时心情好的话，还会在每题后面都写一个“甲骨文”的。

　　“勤学派”的小怡还在抓着笔在奋笔疾书呢！看看她着急的样子，再看看要走的路队，我叹了一口气，心想：哎，这个小怡还真是有时间观念啊！再看看她妹妹，正在和人家“高谈阔论”呢。

　　校门口的路上，一个小孩子正拽着他妈妈的'衣服哀求道：“亲爱的，最棒的，verygood的……（以下省略n个赞美词）的妈妈，你算算看，我都已经有了‘几千年’没有吃手抓饼了。你就给我做一个吧！好吗”“嗯。”听了他们的对话，我直冒冷汗，几千年前？这时他妈妈说道：“你为什么让我做饼给你吃？你今天有什么优秀的表现？”男孩听了，立即蹦了起来，扳着指头，一一列举了起来：“怎么没有？今天上语文课，我积极发言了。数学考了不错的成绩，你为什么不给我买啊？……”最终，他妈妈经不住他的左轰右炸，给他买了一个。

　　渐渐地，一个小时过去了，校园里变得一片寂静，就连一片树叶落在地上也能听得见。这时，一只小鸟“喳”的一声，从天空飞过。

中学作文600字篇4

　　我的家乡是汕头，自从改革开放后，我的家乡发生了翻天覆地的变化。

　　以前那凹凸不平的羊肠小道，那欲倒的危房，那空荡荡的市场，那破旧的小公园，还有那经不起风吹雨打的幼儿园和学校。现在，变得面目全非了。

　　来到汕头，只见高楼林立，绿树成阴，繁花似锦，一派欣欣向荣的景象。马路干净又整洁，四辆汽车在马路上并行还显得很宽敞。马路两旁种满了一棵棵苍翠的树，使空气十分清新。一幢幢高大雄伟的建筑物犹如雨后春笋拔地而起：有三十层的高楼大厦，有显示现代特色的五星级酒店，还有别致的居民楼，展示了现代城市的风貌。市场里的食物琳琅满目，每天买菜的人络绎不绝。以前的汕头市只有一两个破旧不堪的公园，现在已经新建了许多公园，不但景色宜人，还增加了各种游戏设施。公园里的假山、喷泉、花草树木比比皆是，给公园增添了许多情趣。幼儿园和学校鸟语花香，传来孩子们欢快的笑声和琅琅的读书声，合奏成一支和谐生活的交响曲。

　　现在的科学发展月异，人们的生活水平犹如芝麻开花——节节高。听长辈们讲，以前的生活十分拮据，自给自足。户户人家的父母都是起早贪黑地干活，但收入才刚好养家糊口而已。还有，在那时候，如果谁家有一辆自行车或一台缝纫机，就算是很富有的'了。经过了连年的经济改革开放，使市民们增加了收入，个个都奔上了小康水平。现在每户人家家里都有普通的家具设备了，甚至个别人家还拥有一些现代化的高科技用品。

　　看着家乡的这些变化，我们非常骄傲和自豪。因为它美化了我们的家乡，美化了我们的生活。我爱家乡的一草一木，更爱这个生我养我的家乡——汕头市。

中学作文600字篇5

　　时光荏苒，日月如梭，时间就像流水一般，很快地过去了。转眼间，我便成为中学生了。对新学期的生活和学习有很多期待，同时也有些惧怕学习方面的思想，生怕自己的学习成绩下降。有时候科目多了，作业多了，会忙得不可开交。

　　走进学校，新的科目，新的老师，新的同学等着我们。开学的第一天，学校热闹极了，有的人正在交友，你说我笑的；有的人在一起谈论自家孩子的学习成绩会怎样；有的人在一起跑步，踢球……中学时代，培养我们在没有家长的时候怎样独立生活？与小学时代不同的是：有很多的新科目，新的老师，还要在学校里吃饭和睡觉，同时也要懂礼貌，做个文明的.中学生。

　　走进教室，看到了许多陌生的新同学，我们要热情积极地与他们交流，和他们成为好朋友，在交往的过程中，我们要面带微笑与他们聊天。当朋友遇到困难的时候要去帮助他，鼓励他。学校比之前的学校大多了，之前的学校没有宿舍，也没有食堂，但是现在有了，在这些地方我们要遵守规矩，不破坏公物。第一次在学校里吃饭，感觉食堂里的饭不怎么好吃，但我们仍然要吃，不吃没精神上课，只能硬塞进嘴里。

　　第一节课就是语文课，当老师走进教室，我们拿出课本，向老师打招呼。老师在绘声绘色的讲课，我们吸取知识，同时也要学到脑子里，学会运用。学习了我们就要去思考，只学不思考或只思考不学习，那就危险了。尤其是政治老师，他很幽默，每节课都逗得我们哈哈大笑。我们第一次上晚自习，外面很黑，伸手不见五指。终于课都结束了，我们可以回去睡觉了。

　　中学时代是人生最美好的时光，是人生成长的过程，我们要珍惜时间，为美好的明天付出努力。

中学作文600字篇6

　　我要唱一支动听的歌留给明天，让人们知道我生活的悠扬与快乐。

　　我要跳一段炫目的舞留给明天，让人们知道我生活的婀娜与青春。

　　而这一切真的可以留给明天吗？画作会遗失，歌声会飘逝，舞蹈会停滞。还有什么不会消失？我们可以留给明天的究竟是什么？

　　你爱唱歌，但你可能会忘记今年的金曲将颁给了谁；你爱足球，但你可能忘记今天的足球先生是谁；你爱读书，但你可能会忘记，离家出走的是觉新还是觉慧？

　　而你怎会忘记，小学的时候，是哪个教师在下着小雨的夜晚，陪着你等待晚归的父母，还把身上的衣服披在你的身上。你更不会忘记第二天教师嘶哑的声音和亲切的笑容。

　　而你怎会忘记，初中时参加朗诵比赛，自己在台下紧张得脚都转了筋，好朋友握着你的手对你说：“别怕别怕，你就当台下坐的全是青蛙！”你怎么也忘不了通过朋友的手传过来的温暖，还有她那丑得要命的鬼脸。

　　而你怎会忘记，独自在异乡的路上，忍受着闷热与晕车的煎熬，同座递过来的一包纸巾，还有一瓶清凉的矿泉水，还有附赠的充满善意、鼓励与温暖的笑容。

　　是的，这一切你都忘不了，也不能忘。

　　我们的一生中会有许许多多的教师、朋友、陌生人与我们或是擦肩，或是相处一段时间，而有的人就如同过眼云烟，随风飘逝，不留下一点点痕迹，而有的人就成了我们心目中的烙印，时时让我们回忆，让我们温暖。

　　这一切与相处时间无关，与认识与否无关，让我们记住的'，是那些在我们心中留下温暖回忆的人。

　　是的，是“温暖”。这才是永不消逝的东西。这，才是我们可以留给明天的东西，为荒漠种上一棵树，为灾区捐上十元钱，为盲人引一段路……正是这一点一滴的温暖，汇集起来才会产生巨大的能量！这能量不只能温暖今天的我，明天的你，后天的他，这能量可以永远的传递下去，一直到明天的明天的明天……

　　我们可以留给明天什么？

　　要留温暖在明天。

中学作文600字篇7

　　13岁的差距，很远也很近。从遗传学说的角度来看，我和面前的这个小孩的基因是极为相似的。但我们的出生，相隔了一个时代。

　　你还小，甚至还不会独立行走。但你喜欢扶着我的手臂，大跨步地往前迈步。你扶着我的时候，从不胆怯，只管毫无畏惧的向前走。再过不久，他就会走会跳了，就可以在我的前方蹦跶了。

　　小孩，等等我，等我来好好爱你。

　　我承认，在你出生以前，我自己都不认为我会是个好姐姐。可能是因为一个小女孩的自私，我不希望出现第二个小孩来分享家人对我的关爱。但当你出生的那一刻，我对他所有的敌意和抵触都在那一刹那间消失了。我的脑子里只剩下了一个念头：

　　小孩，等我来好好爱你。

　　我承认，我像男孩子一般粗枝大叶的性格，有时不能像父母一样无微不至的照顾你。我有时没把你看好，让你一头撞到了墙上；有时没试试粥的温度，就粗线条的把勺子塞进你的嘴里把你烫的直哭。但是小孩，请你耐心的等一等。

　　我开始观察保姆照顾你时的动作；有意无意的留心给你喂奶时奶瓶倾斜的角度；歪着脑袋看怎么把你肉乎乎的胳膊塞进衣服的袖子里。我喜欢看你笑，便卖力地做着鬼脸。尽管有时会把你吓哭。

　　但是小孩，请你耐心的等一等，等我来照顾你。

　　你扶着我的肩膀，在我的.怀里蹦跶。我看着你那多出了四颗大白牙的笑容，突然想到了将来。再过几年，我就会迎来我的成年礼。再过几年，我们的父母也会慢慢老去。或许将来你的家长会，会是我参加；或许将来你学骑单车，会由我来教；或许将来你的人生，会由我和父母共同伴你成长……

　　现在的我，在多数人看来，也还是个十几岁的孩子。但我会为了自己，也为了你而努力。我会变得有能力，有资格去陪你长大。我想让你，拥有最快乐的童年。我想让你，因为有一个爱你的姐姐而自豪。

　　小孩，你等等，等我来好好爱你。

中学作文600字篇8

　　带着微笑出发，采一撷芳草，清新而馥郁；带着微笑出发，品一杯香茗，淡雅而悠长。

　　嘴角微微一翘，泛起一抹沁人心脾的微波，泯灭了所有的哀伤与离愁；心中微微一笑，激起一层轻柔的涛浪，扼杀了所有的荆棘与坎坷。

　　日暮苍山远，天寒白屋贫。望着天边那轮似隐似现的残日，心中不免又蒙上了一层灰色面纱。成群结对的孤鹜相伴而归，想着余晖的光泽，曾经的辉煌，只化作如今心中的一缕惆怅。

　　再一次的考试失利，心中早已被伤心充沛，为何努力却不见成果？付出了汗水，却为何不见鲜花与掌声？却只得无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁春秋。

　　一个人，路上。低着头，好似风雨后的落树残年，伤心之涛与失落之波交融，共流。心中再也听不得城市的喧嚣。静，却忧伤。

　　不知何时，何地，路边马路牙子上的一朵小花映入眼帘。那是一朵不知名的小花，不知道是什么奇异的风把它吹到这里，在灰压压的水泥缝间寂寞重生，孤零零的生，孤零零的死，也许它的一生都不会被正视一眼，也许它会孤独一辈子，可它却仍然要开得如夏花之烂漫。不求轰轰烈烈的生与死，更不愿唯唯诺诺一辈子。只求开一朵花，哪怕只是须臾一瞬。

　　心中的烟雾已消散，没有迈不过去的坎，没有渡不过的河。人生壮志凌年，悲只会令我们囫囵，为何不笑对人生，以笑临天下？凡事看得淡然一些，用水仙清幽的.芳香掩盖忧伤，用玫瑰的幽香驱散云雾与迷惘。

　　带着微笑出发，麻雀的叽叽喳喳排列成动人的音符，流露出欢乐气息；带着微笑出发，风雨之中也会屹立着彩虹，荆棘之中也会怒放着鲜花。

　　回到家中，沏一杯香茗，细细品味，清悠漫长，回想起路边那朵坎坷中绝境中怒放的无名小花，嘴角不知不觉泛起一抹微笑。

　　带着微笑出发，此时的夜，显得格外温馨而含蓄。

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