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描写的作文600字

时间:2022-10-10 12:52:06 600字 我要投稿
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【精选】描写的作文600字4篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的描写的作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】描写的作文600字4篇

描写的作文600字 篇1

  这周六,我和妈妈便去欣赏了著名钢琴 家傅聪 先生音乐会。

  我们缓缓入场,不一会儿灯光便暗了下来。傅聪先生轻声入场,顿时爆发出雷鸣般的响声。他的银发很平整;在灯光下闪闪发光。穿着一身整齐的黑西服,看上去十分庄重。他鞠了一躬,坐在钢琴椅上,开始了今天的演出。

  只见他的手指在钢琴上翩翩起舞。一串动听的音符便流了出来。哦!多么美妙的音乐啊——干净沉稳,气韵悠长,没有丝毫多余的乐音,质朴、内视、自省。这是可以令人忘我、沉静的音乐。我完全被它迷住了。侧目望了望观众们,他们仍沉醉于音乐中,有的闭着眼睛,静静地听着,有的不由自主地小声哼唱;有的还目不转睛地盯着傅聪,似乎在想:“这么美的音乐是不是从天外传来的呢?”而傅聪,似乎也被琴声迷住了。他闭眼倾听,身体随着音乐摇晃着,我脸上洋溢着快乐我笑了,听着琴声,我感到很幸福。

  一曲结束,台下响起了一阵阵清脆的雷鸣般的掌声。傅聪起身致敬后,弹起了世界著名钢琴诗贝多芬的代表作《田园》,慢慢的,我仿佛觉得自己置身于九霄的天空,享受着风雨的滋润,那从天外传来的乐声时而高昂,时而低调,时而热情,时而含蓄,时而激进,时而静止,那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那诗一般的旋律如远处传来的.钟声,或是森林的微语,把我带近无穷无尽地想象。

  又是一曲结束,观众们再也按耐不住内心的敬佩与欢乐,站起来鼓起热烈的掌声,经久不息。

  最后,他弹起了李斯特《第123首彼得拉克十四行诗》那声音激情澎湃,宛如雷鸣电闪,似野马在无垠的草野上忘情地驰骋,气势磅礴。

  这场音乐会在人们经久不息的掌声中结束了,但我对艺术的热爱永不消失。

描写的作文600字 篇2

  五一节又到了,在放假期间,我和妈妈一起到乡下去玩。

  近处,美丽的花朵争先恐后地绽放着自已的笑脸,在树阴的映衬下更加明艳。大树叔叔也敞开他宽大的胸怀,挡住炎炎烈日,为人们默默地奉献着阴凉。那片翠绿的竹林更是光彩夺目,它们个个挺直了腰身,尤如在等待命令的士兵,让人看后心旷神怡。瓜藤是农村人家迷人而又独特的风景,当那些可爱的小花展示完她们的笑脸后,随即便有青的、绿的小瓜出来向人们招手,预示着秋的收获。这一切比城市里街道两旁的站着的路灯鲜艳得多,比门口蹲着的狮子可爱得多,比车站附近停放着的广告牌更有吸引力。

  下午,我和外婆、表妹、一起高高兴兴去河边看荷花了。刚到河边,我就看见一条清澈见底的小河,河面上长着许多千姿百态、五颜六色的荷花,我似乎被吸引住了。于是,我便和外婆还有表妹一起走到一棵大柳树下,认真观察起荷花来。有的荷花全部开放了,像一个个笑脸,向着我们微笑,好像在欢迎我们的到来。有的荷花正在开放,像一个小小的碗,有的花儿还是花骨朵儿,像一个快要喷出火花的火焰。每朵荷花下面都有一片绿油油的荷叶,像一把巨大的扇子。清澈的河水里,还有几只小鸭子在快乐地游泳。你瞧,中间那只小鸭子的嘴里还叼着一条活蹦乱跳的`小鱼呢!,小鸭子全身雪白色,像披上了一件洁白的衣服,嘴是桔黄色的,眼睛像两个乌黑的绿豆,可爱极了。在草地上,长着各种颜色的野花,红艳艳的,蓝莹莹的,白闪闪的,美丽极了。远处的高山上,树木茂盛,到处都是绿色,洋溢着夏天的气息。小鸟儿们在房子上高兴得又唱又跳、手舞足蹈。柳树幸福地摆着辫子,为它们伴奏。

  太阳公公工作了一天,回家休息去了,人们也该停息了一天的作业,孩子们为爷爷、奶奶收拾好了东西,一家人围在桌子前甜蜜地笑了,笑得那样开心……

描写的作文600字 篇3

  有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的5·12地震中;有一种烈焰,温暖了我们每个人的内心深处。那就是温暖的爱!——题记

  暖暖的微风,暖暖的阳光,暖暖的午后,打开电视,看着一个个关于四川汶川的新闻,看着震后重建的美好家园,看着汶川人脸上灿烂的笑容,不禁陷入了沉思。一年前5月12日的汶川,当天昏地暗、地动山摇的那一刹那,当无数生命被夺去的那一瞬间,我噙满泪水;抗灾中一个个感人的故事涌现在我眼前时,我的灵魂一次次地受到震撼,内心不禁被温暖笼罩着——地震无情人有情!

  在5·12地震发生一天后,当人们从德阳市东汽中学废墟中将谭千秋老师拔出来时,他的双臂还张开着,手臂上伤痕累累,后脑袋被楼板砸得凹了下去,献出了年仅51岁的生命,而4名学生则在他生命的保护下成功获救。那张开的双臂,这是他一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当地震来临时,人民教师站了出来,用自己沉着、智慧,甚至生命,保护着学生的生命,奏响了感天动地的生命赞歌,他们用行动锻铸师魂,诠释着那份对学生绵绵的爱心!

  武警战士在坍塌的房屋废墟里找到一具尸体,她的姿势很特别膝盖蜷曲着,双手撑在地上,身体已被砸了变了形。战士在她的身子下边掏了很久,掏出一个熟睡的.孩子。细心的战士发现有一部手机夹在小孩的衣服里,上边竟有一条打好的短信:亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你。一个姿势,一句话藏了多少爱恋,也许她想让孩子知道,虽然没有妈妈的陪伴,但爱永远不会消失。此时此刻,我震惊了,空气在瞬间凝固,母爱在这一刻是那样的伟大!

描写的作文600字 篇4

  文具盒里的故事

  有一天,钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒,原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团,钢笔爷爷急忙把他们分开,问到:“你们为什么打呀?”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,要论本领大应该属我。”橡皮不服气地说:“要不是我及时地给你修改错误,你能写那么好的字吗?”转笔刀急了:“铅笔断了的时候,不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字,把我的牙咬得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时,钢笔爷爷说:“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个既巧妙又公正的法子来,便兴奋地说:“你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟。预备——开始!”钢笔爷爷一声令下,他们便开始“执笔写书”了。

  铅笔想:这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛,他只能用铅铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。

  三个人看着自已的.“杰作”,傻了。这时,钢笔爷爷又说:“现在你们一起合作写一篇,试一试。”铅笔开始写起来;写错了,橡皮急忙去擦;铅笔头断了,转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了,语重心长地对他们说:“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误,羞愧地低下了头。

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