潜水的作文600字

潜水的作文600字9篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的潜水的作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

潜水的作文600字 篇1

　　童年的记忆，就像一串串珍珠，每一颗珍珠都是一个美好的回忆，其中最明亮、最耀眼的那颗珍珠上，记载着我第一次潜水的经历。

　　暑假里，我们一家去海南旅游，在西岛，爸爸带我尝试了以前从没玩过的项目—潜水，我高兴地一蹦三尺高。我们来到更衣室，套上潜水衣，这潜水衣摸上去滑滑的，湿湿的.，可穿在身上却又厚又重，再背上氧气瓶，整个人笨重得像头熊。一切穿戴整齐后，我们便坐上汽艇来到了潜水码头，一场奇妙之旅即将开始！

　　教练带我下了海，我开始有点害怕了，心砰砰直跳，之前的向往和兴奋也消失了，海里会不会有大鲨鱼？我很忐忑。刚潜入海中，我就呛了一口海水，把我可咸得够呛，转眼间只觉得眼前一片黑，我吓得赶紧闭上眼睛，等到了深处，我试着慢慢睁开了眼睛，只见几条小鱼穿着五颜六色的衣裳在我眼前穿梭，我正想捉它们，可由于我在水里的速度太慢了，还没抓着，它们就从我的视线中消失了。这时已经到海底了，我居然看见了大贝壳和大海螺，教练用手势告诉我，可以和它们一起拍照，我尝试着靠近它们，“咔嚓”一声，留下了美好的瞬间，这时，我 还 发现了一片色彩斑斓的珊瑚，有的像扇子，有的像鹿角，还有的像一棵棵小树，千奇百怪，美不胜收。我这才发现，潜水并不可怕，反而充满乐趣呢！只可惜时间过的真快，教练示意我要潜出水面了，我恋恋不舍的又一次环顾了四周，我一定不会忘记这次奇妙的潜水，也永远不会忘记大海深处的奥妙……

　　这时夕阳已挂在天边，暮色中的西海像一位美丽的少女，我们走在夕阳下的沙滩上，海水正慢慢退潮，各种形状五顔六色的贝壳正乖乖的躺在沙滩上，静静的等着我们去捡呢！我们一边唱着“晚风吹拂澎湖湾，白浪逐沙滩，唯有椰林醉斜阳，只是一片海蓝蓝……”一边享受着夕阳下海边的美景. 那清新的空气、和煦的阳光、湛蓝的海水、柔软的沙滩……将永远珍藏在我的记忆深处！

潜水的作文600字 篇2

　　寒假，我们来到了西岛。西岛位于祖国的海南省三亚市，因为海水清澈见底而被誉为潜水圣地。

　　潜水圣地，能不潜水吗？所以呀，到了景区我们便直奔潜水区，争先恐后地抢着报名。

　　报完名我迫不及待地换好别致的潜水衣，急切地听完培训讲解，然后“扑通”一下跳下海。没想到，我跳得太急，“咕嘟”一下喝了一大口水！“呸呸呸！”咸死宝宝啦！我急忙把水吐出来。

　　这时，教练帮我背上氧气筒，戴上泳镜，然后把受宠若惊的我推下海。

　　我咬住咬嘴，猛吸两口气，然后把头埋在海水中，眼睛瞪的滚圆。哇！海底真美呀！成群的小鱼摆动着大尾巴从我面前游过。这小鱼长得特奇怪，身子又长又扁，一双小豆豆眼滴溜滴溜圆，灰白相间的身体闪闪发光，一条大大的，长长的尾巴一摆一摆的。不一会儿，它们便游得无影无踪了

　　眼睛瞪大瞪大再瞪大！哦，我看见了一个紫莹莹、胖乎乎、软绵绵的玩意儿正朝我张牙舞爪呢。它有着无数条大约10cm长的`胳膊，在水中乱挥着，它蛮不讲理地“抽打”着旁边的鱼儿们，仿佛正气势汹汹地吼着：“这是我的领地，小不点儿们，快滚开！能滚多远滚多远！”

　　哼！这小东西，真是不知天高地厚，看我怎么收拾你！于是，我开始剧烈地拍打海水，海水就像孙悟空拿走了金箍棒一样翻腾起来。“小玩意儿”好像吓了一跳，一动不动地愣在那儿。哈哈，怕了吧，终于让你停下了。

　　上岸后，我问教练那张牙舞爪的紫东西是什么，教练的回答让我大吃一惊：“那个呀，是珊瑚，全国珍惜动物，是花了一万年才长出来的！”“哇！国家珍惜动物，真值得一见！”我兴奋地说。我仔细回忆珊瑚的形态，嗯，想起来了，珊瑚的确很美，在海中发出亮晶晶的光，好像有几株珊瑚还很文静的，那些张牙舞爪的珊瑚也很有趣。

　　我对妈妈说下次再让我来潜水。妈妈哭笑不得，“这还没走呢，就想着下次来？”

　　“哈哈哈！”我和妈妈一起放声大笑。这次潜水经历真美好呀！

潜水的作文600字 篇3

　　7月16日，我和爸爸妈妈等一行人去了芜湖大白鲸海洋公园玩。

　　检完票后，我们进入了馆内，在电梯旁我看见了一个牌子，牌子上写着“潜水380元、浮潜200元”，我就对爸爸说：“爸爸，我可以浮潜吗?”爸爸说：“可以，不过到时可不允许后悔!”我答应了爸爸。等逛到一半的时候我们来到了一条海底遂道我看见了几个人在水下潜水。我就想会不会在这里潜水，赶紧睁大眼睛看看里面的情况，会不会有危险，就在这时，海洋池里，几条刺鳐出现在我眼前，我吓的直哆嗦，心想它的'刺可是剧毒，我要潜水被它刺一下，可不得了。

　　妈妈交了200元后，我跟着一个工作人员来到了换衣间。换了潜水服后，一个叔叔领我下水了，他说先带我适应下，如果可以就潜到水底去。并且告诉我，在水里交流，OK手势表示没问题，大拇指向上表示上去，向下就表现继续往水下潜。经过一段时间的尝试后，我决定潜到水底去，刚入水，就有一群小鱼从我眼前游过，我伸手抓它们。但是，它们太敏捷了抓不住。当时我觉得还挺好玩的。再继续往下，我的眼前全是鱼、石头和海草，一条大鱼游了过去我还踩了它一脚。突然我的眼前出现了一条大刺鳐，虽然潜水员叔叔告诉我它们的刺已经被拔了，但我还是吓的打了个手势回到了水面上。

　　最后，我再一次潜到了观赏台那里，玻璃外面有很多人看着我，我也看着他们。终于我看见了姨夫和妹妹，伸手和他们打了个招呼。因为潜的时间比较长，我感觉耳朵越来越疼了，只好结束了潜水。若不是耳朵疼，真希望能再多潜一会儿。

　　这真是一次难忘的经历。

潜水的作文600字 篇4

　　如果你潜过水，水中那有趣的鱼儿、美丽的珊瑚、特别的呼吸通道，一定让你上岸后还如痴如醉吧！其实我也潜过水，感受过海里的奇妙，直至现在，还念念不忘。

　　小时候，我在相册里看到过爸爸妈妈的潜水照片和视频，感觉很神奇，那时我也渴望有一天能去海里探索海底的奥妙。于是那个愿望就一直留在心底里生根发芽。

　　终于，在去年的寒假，我的愿望在爸爸的.带领下在泰国实现了。我们来到泰国第三天，那天的行程是潜水，是我期盼已久的一天。我们一大群人来到潜水区，我望着茫茫大海，想着海底的深，情不自禁地打起了"退堂鼓"。可是在好奇心的屈服下，我勇敢地决定去挑战。

　　在教练的指导下，我戴上了"太空帽"，扑通一声跳下了水。我和爸爸手拉手，降落到海底，大约7至8米深处，刚一落地，眼前的景象便让我大吃一惊。各种各样的珊瑚、岩石、竖立在上面，五颜六色的鱼儿成群结队在水中自由自在地游着。忽然，我的鼻子和耳朵好像出问题了，我慌慌张张地把手伸进了太空帽，捏住鼻子，吸一口大气，用鼻子呼出来。"啊！舒服多了"！我小声说道。现在回想起那时慌里慌张的样子，真是要被笑掉大牙了。

　　我们在海底漫步，看着美丽的风景，喂着有趣的鱼，别提有多快活了。记得那次喂鱼，我把面包刚拿出来，鱼群就争先恐后地围上来抢吃，我的手被琢得痒痒的，逗得我咯吱咯吱地笑了起来。上岸后，我们喝了热水，一边回想潜水的样子，脸上充满了洋溢的笑容。

　　时间很快，转眼快一年了，但那一次的潜水总是让我回味无穷，好想再去体验一次呀！

潜水的作文600字 篇5

　　在去越南的第三天，我们体验了潜水。早上，导游先是带着我们乘坐快艇来到黑岛，又换乘另一艘快艇来到潜水地点。站在潜水的专用船上，向前方海域望去，好多潜水员背着氧气筒带领游客体验潜水。

　　一想到能潜到水面下去看美丽的小鱼，去亲手摸摸漂亮的珊瑚，我兴奋得跳了起来。经过了半小时漫长的等待，终于轮到我潜水了。

　　先是一个叔叔根据我的身高，帮我穿上了超级“合身”的潜水服，然后顺着船梯慢慢下到海里。潜水员叔叔在海面上接住我，帮我穿上了带着氧气瓶的潜水背心，小心翼翼地帮我系好安全带，然后拿出一根管子，指着管子的一头说：“咬住。”我咬住后就迫不及待的想要向海底游去。“慢，换气。”由于语言不通，潜水员叔叔用生硬的汉语叫住我，并用肢体语言教会我怎么使用氧气瓶。

　　终于可以向下潜啦，叔叔拽着我慢慢向海底潜水。哇，我终于来到海底世界，这里真是太美了，到处都是梦幻蓝色，五颜六色的珊瑚随着水流轻轻摆动，调皮的小鱼飞快的从身边游过，仿佛我也变成一条鱼，自由自在生活在这美丽的水晶宫里。

　　潜水员叔叔带着我接着向下潜，你猜我看到了什么？一个黑色的圆球，上面长满了长长的黑刺，它的刺可真长，像是外星生物，原来它就是传说中的海胆，hi，海胆，你好。

　　这里的珊瑚形状可真多呀，有的像小鹿的角，有的像长在一起的.蘑菇伞，还有得像绽开的喇叭花。珊瑚不仅形状多样，颜色还很漂亮，有浅蓝色的，有灰色的，还有绿色的。我刚想摸摸珊瑚，一条红黑相间的小鱼嗖的从我手边游过，“尼莫，我终于见到真的小丑鱼了。”

　　很快的，15分钟过去了，我恋恋不舍的上了船，美好的时光总是过得很快，但这段经历让我至今记忆犹新。

潜水的作文600字 篇6

　　坐着飞机来到了海南的三亚，这是第二天，我们在蜈支洲岛玩，我说要玩潜水，妈妈答应了，穿上潜水服，我很兴奋但也很担心我会出丑，万一我没有潜好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是担心归担心，我还是去了，因为我的信心给了我勇气。

　　我参加的是船潜，坐着快艇到了另一个地方，我背着一个很得很大的氧气瓶（可正是重死我了）下了水，我很紧张，教练先加我用嘴巴呼吸，说：“千万不能用鼻子呼吸。”还一再叮嘱我：“到了下面不能随便摸那些鱼，要经过我的同意才行。”

　　终于下了水，我的教练又开始发话了：“你会游泳吧？”“当然会”我干脆的.回答，可教练就是不让我往下潜，他只让我先在水面上试试，终于，我能下水了，慢慢下潜，我看到了许许多多的小鱼，五颜六色的，真漂亮！！！一下子，我忘掉了刚才的担心，也忘记了刚才教练说的话开始摸小鱼，可就是摸不到。（这是我后来才明白的：游泳眼镜上有度数，是把你看到的放大了的）

　　正当我奇怪时，我的教练用肢体语言告诉我，不要摸这些鱼，我也打了个OK的手势给他，接着打了一个下潜的手势，越往下潜，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我终于受不了了，打了一个向上的手势，教练也心领神会，明白了我要说什么，就往上游。

　　上去后，教练说：“你还真厉害了！”我很自豪，我想：这一定是我的信心给我的勇气，更带劲儿得游了起来。不久，潜水结束了，这次的潜水给了我一个深刻的印象，也带给了我快乐，告诉我对任何事要有信心！

潜水的作文600字 篇7

　　无边天际的海面上出现一个大黑点，时而沉下，时而浮上，是鲸鱼，是鲨鱼，还是什么？过一会儿，它停了下来，才看清楚就是一艘庞大的潜水艇在航行。

　　在湛蓝的海上，潜水艇怎么能上下沉浮呢？原来就是从人们身上得到了启示。

　　鱼就是在海里游的，还能上下沉浮，时而游到接近水面的地方，时而游到水底，时而游到很左边，时而游到很右边。有时还会做许多高难度的动作，比如：在水中自由旋转360度；在水中快速地游一两千米；在水中游成一个大圆圈……难道鱼的尾巴特别历害，能主鱼在水中自由沉浮吗？

　　为了弄清楚这个问题，科学家经过反复研究，终于揭开了鱼在水中能自由沉浮的秘密。原来鱼的肚子里一般都有一个鳔。鳔有什么用处呢？原来，这个小小的鳔能够帮助鱼浮上来也能够帮助鱼沉下去。鱼要浮上来的时候，鳔里慢慢地装满了空气。鳔胀大了，鱼摆来摆去，就浮上来了。鱼要沉下去的时候，鳔里的气慢慢地放出来。鳔缩小了，鱼的身体略微变小，鱼摆来摆去，就沉下去了。

　　科学家便模仿鱼上下沉浮的样子和原理发明了潜水艇。在每一个潜水艇里，都把舱门锁紧，所以潜水艇就是密封的。潜水艇里还有一个“柜子”，这个“柜子”里只要通过水泵灌上了水，潜水艇便沉了下去，再通过水泵把“柜子”里的水抽走，潜水艇便浮了起来。这就是潜水艇能像鱼一样在水中自由沉浮的.秘密。

　　科学家还发现鲸它那头圆尾长的最理想的“流线型”的体型，而这种“流线型”在水中受到的阻力是最小的。于是，科学家们模仿鲸的形体，改良了潜水艇的功能，便大大提高了航行的速度。

　　大自然真的是人类的好老师！只要我们在生活中仔细观察，认真思考就能发现更多的奥秘。

潜水的作文600字 篇8

　　今天，我做了一个有趣的科学小实验----瓶中的“潜水员”。

　　我打开实验书，准备好材料：一个镊子、两支带有刻度的滴管、两枚铁钉、透明胶带、牙签、两个大饮料瓶和一把剪刀。

　　准备好实验材料，就开始做了。我照着书上的样子，开做了!第一步：先把两支滴管的出口朝下，再拿来铁钉，把尖的一头朝下，和滴管对齐，然后把滴管分别与铁钉用透明胶带固定在一起。最后在其中一个的下面用粗一点的牙签封住口。就做成了一个敞开的.浮沉子和一个封闭的浮沉子。

　　第二步：我先拿出两个饮料瓶，走到卫生间，灌满了水，上面还留出三四厘米的空隙。再把两个浮沉子分别放入两个装满水的饮料瓶中，敞开的浮沉子竞浮出一半高度，我赶紧拿出浮沉子，然后往里面吸入了少量的水，最后放入水中，刚刚好浮出一点儿。

　　第三步：先把瓶子盖紧，再用手紧紧挤压饮料瓶，可里面的浮沉子丝毫没有一点儿动静，我生气极了，和它展开了一场“恶战”。第一回合：我用两只手拿住饮料瓶，深呼吸，三、二、一，压!我紧紧的压着，涨红了脸，可浮沉子不沉到底下，还让我的手变得通红通红的，真痛!第一回合，失败!第二回合，我请来了妈妈，妈妈也像我一样，用力地挤压，压着压着，浮沉子沉下去一点点，可又浮了上来。第二回合，又失败了!第三回合，我往浮沉子里灌进了一点儿水，用力地挤压，我屏住呼吸，涨红了脸，终于，浮沉子沉了下去，两个饮料瓶我都试过了。第三回合，成功啦!我发现两个“潜水员”都一样，用力压时下沉，松开时上浮。不过，他们的方式不同。张开嘴巴的“潜水员”喝进了水，但未变形，而紧闭嘴巴的“潜水员”身体变瘪了。

　　这又是为什么呢?原来敞开的滴管通过吸入水，使自己变重而下沉，吐出水变轻而浮起，这跟潜水艇的工作原理一样;而封闭的滴管通过自己变小，减少受浮力的影响而下沉的。

　　虽然，这个小实验并不难，但它蕴藏着深刻的道理。

潜水的作文600字 篇9

　　今天参观的景点不多，最使我难忘的就是在“大东海潜水基地”的那段经历了。

　　来到岛上，找好教练，选好潜水衣。我们好不容易穿上了紧身的潜水服，经过了2、3分钟的模拟潜水，我们便坐上了汽艇，来到了潜水区的一个浮在水面上的木屋，准备下水。这时，我又紧张又兴奋。心想：我又不会游泳，沉到水里可怎么办呢？但我又对海底世界充满了好奇，最后我还是怀着忐忑不安的心情，去感受我人生的第一次潜水的滋味！

　　我在木屋上穿上一件由几块泡沫做成的救生衣。到只淹过大腿的水中，背上氧气瓶。氧气瓶很重，使我一下子拽到水中，浮在水面上。这时，我背上一点也不重了，是不是氧气瓶掉了？！我一摸，瓶子还在，我还感到身子一直往上浮，是怎么回事？教练告诉我，这是水中有浮力，瓶子浮在水面上，潜水衣里装了泡沫，像救生圈一样，也给你了一个浮力，就不会觉得重了。戴上潜水眼睛，封住了眼和鼻，我只能用嘴呼吸了。一根软管连着氧气瓶，另一头有一个像桔瓣的口。我咬住“桔瓣”，呼吸就全靠这根管子了。

　　我想往水中游，可瓶子浮在水面上，我怎么也下不去。教练便抓住氧气瓶，把我按进水里。啊！阳光射到水中，海底是一片光亮。虽然光线没有地面上强，却可以清楚地看到成群结队的鱼和大片的珊瑚石。在水中，我清楚地听到我呼吸时发出的咕噜声，不时，我呼出的气体变成一串串银色的水泡从我的`耳边冒出来，好玩极了。在海底，我看到了许多不知名的鱼。有的身上是红色的，有4、5其条白斑；有的鱼全身是孔雀蓝的颜色，只有鳍和尾巴是黄色的。这里的珊瑚更是千奇百怪。它们被分为“软珊瑚”和“硬珊瑚”。“软珊瑚”是空腔动物，一般在深海才有。“硬珊瑚”就是常见的珊瑚石了。珊瑚石有的像一朵开放的向日葵；有的向一丛可爱的小野菊；有的还是空心的，像一根吸管┄┄小鱼们有的在珊瑚石的空隙中玩耍，有的在水中自由自在地游动。我想去抓，可阻力太大，动作也太慢，还没摸到小鱼，鱼儿已经逃得无影无踪了。