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潜水的作文600字

时间:2023-04-07 11:03:41 600字 我要投稿
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有关潜水的作文600字四篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的潜水的作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关潜水的作文600字四篇

潜水的作文600字 篇1

  在去越南的第三天,我们体验了潜水。早上,导游先是带着我们乘坐快艇来到黑岛,又换乘另一艘快艇来到潜水地点。站在潜水的专用船上,向前方海域望去,好多潜水员背着氧气筒带领游客体验潜水。

  一想到能潜到水面下去看美丽的小鱼,去亲手摸摸漂亮的珊瑚,我兴奋得跳了起来。经过了半小时漫长的等待,终于轮到我潜水了。

  先是一个叔叔根据我的身高,帮我穿上了超级“合身”的潜水服,然后顺着船梯慢慢下到海里。潜水员叔叔在海面上接住我,帮我穿上了带着氧气瓶的潜水背心,小心翼翼地帮我系好安全带,然后拿出一根管子,指着管子的一头说:“咬住。”我咬住后就迫不及待的想要向海底游去。“慢,换气。”由于语言不通,潜水员叔叔用生硬的汉语叫住我,并用肢体语言教会我怎么使用氧气瓶。

  终于可以向下潜啦,叔叔拽着我慢慢向海底潜水。哇,我终于来到海底世界,这里真是太美了,到处都是梦幻蓝色,五颜六色的珊瑚随着水流轻轻摆动,调皮的小鱼飞快的从身边游过,仿佛我也变成一条鱼,自由自在生活在这美丽的水晶宫里。

  潜水员叔叔带着我接着向下潜,你猜我看到了什么?一个黑色的圆球,上面长满了长长的黑刺,它的刺可真长,像是外星生物,原来它就是传说中的海胆,hi,海胆,你好。

  这里的珊瑚形状可真多呀,有的像小鹿的角,有的像长在一起的蘑菇伞,还有得像绽开的喇叭花。珊瑚不仅形状多样,颜色还很漂亮,有浅蓝色的.,有灰色的,还有绿色的。我刚想摸摸珊瑚,一条红黑相间的小鱼嗖的从我手边游过,“尼莫,我终于见到真的小丑鱼了。”

  很快的,15分钟过去了,我恋恋不舍的上了船,美好的时光总是过得很快,但这段经历让我至今记忆犹新。

潜水的作文600字 篇2

  无边天际的海面上出现一个大黑点,时而沉下,时而浮上,是鲸鱼,是鲨鱼,还是什么?过一会儿,它停了下来,才看清楚是一艘庞大的潜水艇在航行。

  在湛蓝的海上,潜水艇怎么能上下沉浮呢?原来是从人们身上得到了启示。

  鱼是在海里游的,还能上下沉浮,时而游到接近水面的地方,时而游到水底,时而游到很左边,时而游到很右边。有时还会做许多高难度的.动作,比如:在水中自由旋转360度;在水中快速地游一两千米;在水中游成一个大圆圈……难道鱼的尾巴特别历害,能主鱼在水中自由沉浮吗?

  为了弄清楚这个问题,科学家经过反复研究,终于揭开了鱼在水中能自由沉浮的秘密。原来鱼的肚子里一般都有一个鳔。鳔有什么用处呢?原来,这个小小的鳔能够帮助鱼浮上来也能够帮助鱼沉下去。鱼要浮上来的时候,鳔里慢慢地装满了空气。鳔胀大了,鱼摆来摆去,就浮上来了。鱼要沉下去的时候,鳔里的气慢慢地放出来。鳔缩小了,鱼的身体略微变小,鱼摆来摆去,就沉下去了。

  科学家便模仿鱼上下沉浮的样子和原理发明了潜水艇。在每一个潜水艇里,都把舱门锁紧,所以潜水艇是密封的。潜水艇里还有一个“柜子”,这个“柜子”里只要通过水泵灌上了水,潜水艇便沉了下去,再通过水泵把“柜子”里的水抽走,潜水艇便浮了起来。这就是潜水艇能像鱼一样在水中自由沉浮的秘密。

  科学家还发现鲸它那头圆尾长的最理想的“流线型”的体型,而这种“流线型”在水中受到的阻力是最小的。于是,科学家们模仿鲸的形体,改良了潜水艇的功能,便大大提高了航行的速度。

  大自然真是人类的好老师!只要我们在生活中仔细观察,认真思考就能发现更多的奥秘。

潜水的作文600字 篇3

  坐着飞机来到了海南的三亚,这是第二天,我们在蜈支洲岛玩,我说要玩潜水,妈妈答应了,穿上潜水服,我很兴奋但也很担心我会出丑,万一我没有潜好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是担心归担心,我还是去了,因为我的信心给了我勇气。

  我参加的是船潜,坐着快艇到了另一个地方,我背着一个很得很大的氧气瓶(可正是重死我了)下了水,我很紧张,教练先加我用嘴巴呼吸,说:“千万不能用鼻子呼吸。”还一再叮嘱我:“到了下面不能随便摸那些鱼,要经过我的同意才行。”终于下了水,我的教练又开始发话了:“你会游泳吧?”“当然会”我干脆的回答,可教练就是不让我往下潜,他只让我先在水面上试试,终于,我能下水了,慢慢下潜,我看到了许许多多的小鱼,五颜六色的,真漂亮!!!

  一下子,我忘掉了刚才的担心,也忘记了刚才教练说的话开始摸小鱼,可就是摸不到,(这是我后来才明白的:游泳眼镜上有度数,是把你看到的放大了的)正当我奇怪时,我的教练用肢体语言告诉我,不要摸这些鱼,我也打了个OK的手势给他,接着打了一个下潜的手势,越往下潜,我的`耳朵越痛,到了地下十米的地方,我终于受不了了,打了一个向上的手势,教练也心领神会,明白了我要说什么,就往上游。

  上去后,教练说:“你还真厉害了!”我很自豪,我想:这一定是我的信心给我的勇气,更带劲儿得游了起来。不久,潜水结束了,这次的潜水给了我一个深刻的印象,也带给了我快乐,告诉我对任何事要有信心!

潜水的作文600字 篇4

  今年暑假,我和爸爸妈妈一起到三亚旅游。到了三亚,潜水是一项必玩的娱乐项目,今天我就要去大东海,体验潜水。

  车行一路,我按捺不住自己激动的心情,我一直梦寐以求有一天能穿上潜水服,在海底世界自由自在地与鱼儿嬉戏。放眼望去,波浪起伏的海水像一匹抖动的绸子,浪花不断地翻滚着,亲吻着岸边的沙滩。远远地望去,大海无边无际,蓝蓝的天空和碧蓝的海水连为一体,简直分不清哪是天,哪是海。

  我们乘坐快艇来到潜水区,我迫不及待地换好潜水服,潜水服湿漉漉的,非常难穿,我使出了九牛二虎之力才把潜水服穿好。“我们将要进行的.是水肺潜水,不能用鼻子呼吸,只能嘴含呼吸器,用口呼吸......”我认真地听着教练讲解着,教练还教我们了一些动作,听完后我跳下快艇,等待着潜水。海水冰凉冰凉的,还很咸。教练先帮我戴上了氧气瓶和潜水镜,再把咬嘴连接到呼吸管上。我咬住咬嘴,先试了一下,教练就把我往水里压。1米,2米......5米,慢慢地,我潜入了海底世界。我看见了成群结队的小鱼,小鱼的斑纹很漂亮,有桔色和白色相间的小丑鱼,有黑白相间的神仙鱼,还有五彩斑斓的珊瑚鱼呢。这些“小精灵”摇着尾巴、晃动着身子,在水中嬉戏着。我连忙打开鱼食,抓了几颗,抛向海里,一群小鱼看到了,就争先恐后地围上来抢鱼食。我还看见了许多五颜六色的珊瑚,珊瑚的形状千姿百态,有的像鹿角,有的像羚羊,还有的......

  三十分钟的时间很快就到了,我依依不舍地离开了美丽的海底世界。真希望以后还有机会再来这里潜水,再次领略这海底的美景!

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