恩师作文600字

【精品】恩师作文600字3篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的恩师作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

恩师作文600字 篇1

　　岁岁月月，朝朝暮暮；光阴似箭，日月如梭。刹那间，我们六年的小学生涯即将过去。我也即将告别亲爱的母校，亲爱的老师，情深意长的同学们；我也即将离开熟悉的校园，走进陌生的学校。幕然回首，校园中的一草一木、一砖一瓦、一枝一叶都是那么的可爱。此时此刻，我的心中，涌起了一股股难以抑制的留恋之情。

　　在即将离开学校的时候，同学们的一瞥一笑，老师们的一言一行，总在我脑海中闪过。但是在我记忆最深处的，并不是亲爱的同学，而是尊敬的老师。因为，是他们教会我如何做人，是他们教会我如何学习，是他们教会我如何感恩。因此，恩师情，永难忘。

　　我清清楚楚的记着在上小学六年级之前，我的作文水平并不是很好，相反是——挺差的。但是在升上小学六年级后，在语文老师——杨老师的指导下，我的作文水平终于在不断地提高了。我们六（1）班新来的语文老师的作文写得真是棒级了。他不但自己的作文写的好，而且对学生的作文指导也是非常好的。我们每写一篇作文，杨老师总会细细的向我们讲解如何去写好这篇作文。杨老师常常指导我们如何给自己的'习作命一个好题，如何写出习作的精彩开头，如何选择习作的典型事例等等等。就这样我在杨老师的悉心指导之下，我的作文本上的评语发生了巨大的变化——曾经的良不见了，成了优加星；曾经的用词不当也随之扬长而去；成了词汇丰富、用词恰当；曾经的语句不通顺，也消失的无影无踪，成了语句通顺、文质优美。就这样，在杨老师的细心指导下，我的习作水平一天比一天好。

　　我感激老师，感激所有教导过我的老师。当然，最感谢的，还是六年级的语文老师。是他，让我的作文水平大大的提高；是他，让我在征文比赛中获得了许许多多的荣誉；是他，教会我如何做人，如何做事。

　　记忆中的小学，小学中的人和物，最深刻的，便是老师。一日为师，终身为父。师恩情，永难忘。

恩师作文600字 篇2

　　粉笔生涯，讲台春秋，凝聚了多少老师执着的追求和深沉的爱。人们常说，春天是美好的，大海是辽阔而又壮丽的，太阳是伟大无私的！可是谁能告诉我，这世界上集这三者于一身的人是谁呢？我可以自豪地说，是我们的老师。因为她们的爱，是无微不至的关心、是责无旁贷的责任、是知识与情感交融的奉献。

　　说起老师，我不禁想起了我的启蒙老师——赵老师。赵老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。赵老师对我们很好，同学们都很喜欢她。

　　记得有一次期中考试，数学试卷发下来之后，我傻眼了，竟然考出了78分的不理想成绩。只见赵老师走到我的身旁，对我说：“你怎么考成这样啊？是不是上课的时候没听懂？放学的时候留下来我给你辅导辅导。”那一天，一直补到下午六点半我才回家。夜色变得昏暗了起来，我一个人孤零零的'走在回家的路上，只听后面传来“哒哒哒”的自行车声音。我转身一看，是赵老师！赵老师骑到我身边，说：“我送你回家吧，没想到天都黑了！”说着还不好意思的挠了下头。我当时心生感动，老师为我辅导，天黑了他反而不好意思了。我笑着坐到了自行车的后座。那天老师把我送到了家门口，望着老师远去的背影，我竟情不自已，眼泪浸湿了眼眶。那一刻，我发誓，期末要取得好成绩，来报答老师！功夫不负有心人，那一年的期末考试，我考了98分，赵老师欣慰的对我笑了。

　　如今我已是一名初中生了，我和赵老师不能常常见面了，但是赵老师的音容笑貌，当初那不好意思挠头的情景却时常在我脑海里闪现。

　　老师，此时此刻，我多想请明媚的旭日，迎你而升，送去我的真挚祝愿；我多想起清新的晨风，为你而拂，带去我的衷心感谢；我多想请可爱的小鸟，为你歌唱，捎去我的诚挚问候！

恩师作文600字 篇3

　　曾经的欢声笑语、曾经的严肃认真、曾经的磕磕绊绊、曾经的坎坎坷坷，何尝不令我们欣慰、令我们留恋。是谁教会了我们欢笑、严肃跟认真，是谁教会了我们如何克服困难，又是谁教会了我们该怎样度过磕绊跟坎坷，是他，是在我们背后默默付出而不求回报的人——我们的恩师。

　　在我们天真快乐的时代，是在幼儿园度过的。那时的我们什么也不懂、什么也不知道，只懂得玩、只知道笑，却不知怎样玩、如何笑，在幼师的细心呵护下，教会了我们如何玩的开心，如何笑得有意义。

　　而在我们盼望着长大、心里懵懵懂懂的时代，是在小学里走过的。老师从最基础的写字开始，手把手的教我们，让我们用自己的手写出自己真正的心声，接下来就是古诗朗诵了，老师一字一字、一句一句的教我们朗诵，不厌其烦的一遍又一遍的教，老师从不会放弃任何一个学生，即使他学习再糟糕，也会坚持不懈的教育他想让他成为一个有用之才。这个年代老师教会了我们对待学习的态度要严肃要认真。

　　在我们想要奋发图强心里却还蠢蠢欲动的的时代，是在中学里度过的。此时的我们蠢蠢欲动、个性叛逆，全然不理会那些所谓的奋发图强、功成名就，用叛逆的个性为人处事，全然不知我们的过错，以自己为大，什么都由着性子来，闯祸、惹事、给家里添麻烦都是家常便饭，老师用严厉而又悉心的态度，来引领我们回归正轨，让我们懂得是该奋发图强、努力学习的时候了，用雄厚的知识来应对中考，来应对我们的`人生，这样才不会留下遗憾。

　　此时的我们都会在心里暗暗起誓，要努力再努力的学习，不让自己失望，不让老师失望，更不能让自己的家人失望。而在功成名就的时候，脑海里第一个浮现出的是老师，如果没有老师，一切都将不可能。

　　古人云，一日为师终生为父，父母给了我们人生，而老师却让我们走好我们的人生，谢谢您老师，谢谢您的默默付出、谢谢您的不求回报真的谢谢您我的恩师，我的慈父！