化石作文600字

化石作文600字合集10篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的化石作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

化石作文600字 篇1

　　古生物陈列室里，一块泥黄色的石块引起了我的注意。那是一块鱼的化石。瞧，在它凸起的纺锤状的躯干上，一片片鳞片排列得整整齐齐，背鳍、腹鳍、胸鳍、臀鳍和尾鳍，都清晰可见。它的嘴紧紧地抿着，眼珠不见了，只是留下个圆圆的小坑。若不是它下面的标签提醒我，我一定会认为这是古人遗留给我们的精美浮雕呢！

　　我站在这块鱼化石的跟前，随着辅导员的讲解，思绪仿佛回到了遥远的远古时代。几千万年前的一天，碧空万里无云，太阳炙烤着大地，海鸟在海面上发出阵阵令人心烦的叫声，蔚蓝的大海似乎要燃烧起来了。一群鱼儿在海底焦急地游来游去，它们好像预感到将有什么不幸的事快要发生似的。

　　“轰——”，水下突然发出一阵巨响，接踵而来的是剧烈的`震动，地球都像要抖碎了。海水咆哮着冲向海滩，一浪高过一浪。鱼儿们所忧虑的事情终于发生了——在离它们不远处有一座海底火山爆发了。沸腾的海水使它们感到难以忍受。它们在这突如其来的灾难面前显得手足无措，一条条鱼儿惊恐地睁着小眼，慌作一团。它们无法逃脱这场大自然的灾难，一下子就被深深地埋在海底的泥沙里了。

　　日子一天天过去，鱼儿的尸体逐渐腐烂，但是，它们遗体中的坚硬部分却保留了下来。经过很长时间，无机物质代替了遗体中的有机物质，遗体石化了，变成了鱼化石。

　　几千万年过去了，地壳又经历了巨大的变化，往日的大海变成陆地，平原变成了高山。而那些鱼儿化石，经过地壳的运动、剥蚀作用，露出地表。鱼化石成了地质史上一场大自然导演的一场悲剧的有力证据。

　　啊，鱼化石，你记录了地质历史的一页，展示出生物进化的一个环节，给我上了多么有趣、又多么富于科学意义的一课啊！

化石作文600字 篇2

　　5月16日，由南京地质博物馆主办，常州市地学与人居环境学来承办的《聆听化石细雨感悟生命延续》20xx化石校园走进我们城东小学。

　　在科学中化石并不是普普通通，遍地都是的石头，而是生活在很久很久以前的植物、动物的遗体或遗迹变成的“石头”。他们在科学研究上还具有巨大的价值，透过这些化石，我们可以看到古代动物、植物的样子，也可以推测出他们的生活情况和环境，还能推断出化石所在地层形成的年代和经历的变化，给我们展示出一幅幅史前生物的画卷。

　　到了中午的阅读课，终于轮到我们班了。走进报告厅，便看见了宣传板。展板从“生命的起源”开始，讲述了“地球生命大爆发”“动物和植物的登陆”“恐龙兴起与灭绝”“哺乳动物的世界”“人类的起源与演化”等地球生命历程，让我们感悟到了生命延续的奥秘。

　　化石标本则根据地质年代与生物历史的进程摆放，从寒武纪燕子石，奥陶纪的震旦角石，泥盆纪的鸮头贝，中生代的菊石，三叠纪的胡氏贵州龙，侏罗纪的硅化木等等许多化石。面对这些“稀世珍品”，有的同学看得津津有味，目不暇接，还不时发出赞叹声；有的同学眉飞色舞和身边同学谈论在科普书上看到的化石介绍；也有的同学在认真地做着笔记，为完成接下来的'科普征文做准备；还有的同学正在仔细观察化石上的纹理。这大多数的化石都是我们闻所未闻，见所未见的。

　　在众多化石中，让我印象深刻的还是三叠纪的胡氏贵州龙，只见它体型很小，玲珑可爱，它有长长的颈，长长的尾，粗壮短小的四肢，说明它的祖先原是陆地上的爬行类，后来从陆地返回水中，推测它四个脚掌上都有蹼，像鸭子一样，还有条长长的尾巴，一摆一摆的，最适合划水了。别看胡氏贵州龙体型很小，它们可是地地道道的肉食性动物呢！它们的牙齿可厉害了，又尖又利，就是体表再光滑的鱼也逃不出它们的嘴巴。

　　相信通过学习，从小小的化石中，我们还能了解更多……

化石作文600字 篇3

　　我的学校座落在南山脚下，它叫“海游镇中心小学”。那儿风景秀丽，鸟语花香。俗话说：“再好的花也要绿叶映寸”，可是，学校这朵“好花”外边却有一条小溪——石洋溪——与其说他是一条小溪，不如说他是一条臭水沟。

　　如今，它全身上下黑不溜秋，像用墨汁染上去的一样，小溪里还有许多垃圾袋，白色的，绿色的，和蓝色的塑料袋，有的堆在河里，有的在水面起伏飘荡。再加上工业污水和民用污水直接排到石洋溪里，导致溪里的鱼虾被毒死，不时，一阵阵臭气扑鼻而来，熏得我们把早饭都快吐出来了。

　　提起以前的石洋溪，爸爸常常赞不绝口：“以前的石洋溪可是三门一道亮丽的风景线呢！那时的溪水波光粼粼，清澈见底，成群结队的鱼儿，昂着头，挺着胸，在水里欢快地游来游去。我们常常在溪边垂钓，有时会钓到一条条很大的鱼，妇女们常常在溪边洗衣服，洗菜......岸边还有一排排高大的梧桐树，它们好像是一位位忠实的卫兵，守护着那美丽的石洋溪！我们还常常在那高大的`梧桐树下嬉戏，捉迷藏，唱歌，写字，画画......可如今，唉......”爸爸沉默不语。

　　这条又臭又脏的石洋溪，受到三门县政府的高度重视，石洋溪治污工程正在展开，排污水管基本完成，工人们正在对河道进行清理。我想：不出一年，这条石洋溪将会恢复干净纯洁的外貌，让鱼儿.小虾又有一个温馨美好的家园。

　　我想向社会大声地呼吁：“请不要因眼前的利益，而去破坏环境，不要重蹈‘措指失掌’的悲剧，让我们共同维持生态平衡，使地球妈妈恢复以往的笑颜，还树木动物一片温馨！”

化石作文600字 篇4

　　我的家乡在涟源市湄江镇，这里是国家级地质公园。科学老师刘老师说，6亿年前，家乡这一带被海水淹没，沉积为石灰岩，那时生长的三叶虫、珊瑚虫等就变成了化石，每逢科学课，刘老师便经常带我们到操场上去捡化石。

　　记得刘老师第一次带我们到操场上找化石时，操场还没硬化，到处躺满大大小小的石头。我们在操场上仔细地寻找着，很快地，刘老师便捡到了一块有鱼骨的化石，同学们争先恐后地抢着看，大家异常兴奋。看过刘老师找的美丽的鱼骨化石后，同学们找化石的劲更足了。这些在平日被大家踩来踩去不起眼的小石头，现在却成宝贝似的被我们抚模着。不久，我在花坛边找到了一块有点扁呈椭圆形的小石头，上面有斑斑印迹，我想：是不是平日里同学们吃零时不小心掉了一些碎片粘在上面呢？我使动地擦试着，但这些印迹纹丝不动，于是我怀着激动的心情向刘老师飞奔过去，把手里的石头小心翼翼地递给刘老师，刘老师接过石头，仔细地看了看，说：“这是一块鱼骨化石。”我高兴地一蹦三尺高，捧着这块美丽的.化石向同学们欢呼着：“我找到化石了！我找到化石了！”同学们一窝蜂似地把我围得水泄不通，此时，我是多么自豪，多么骄傲，我为我的家乡骄傲，我更为自己是一名湄江人感到庆幸。

　　找到了第一块化石，我信心倍增，接二连三地又找到了许多化石，有三叶虫化石、植物叶片化石等。我把这些化石放进我的两个兜里，下课时，我的衣兜里装满了化石，鼓鼓的。

　　放学回家后，我把这些心爱的化石用清水洗干净，然后装进一个小小的收纳箱里。每逢有亲戚朋友来家做客，我便拿出化石给他们看，让更多的人知晓家乡的化石。让家乡的化石不再沉默，这便是我的理想，我正在为我的理想努力着。

化石作文600字 篇5

　　星期天，我一早就和考古专家坐车前往防城港的一块神秘之地，在那里，曾经挖出过一块真正的恐龙化石骨骼。

　　汽车开了一个多小时之后，我们就下车走路了。走了大约了二十分钟，经过一个足球场大的坑坑洼洼的盘地之后，便抵达了神秘之地。于是，每个人都拿出小铲子、小刷子、小耙子等，在众多岩石的海滩边开始考古。

　　我先拿小铲子在礁石地上敲敲打打，边敲边用耳朵听，然后挖了一个小坑，再用小耙子把小坑扩大，先往下挖，再往旁边挖。坑越挖越大，越挖越深，突然间我看到坑底躺着一块七歪八拐的“怪石”。我想，这可能就是恐龙的骨骼化石。我小心翼翼地把它挖出后，就郑重宣布：“本′专家′的′考古成果′隆重推出!”可是，大家都只顾埋头找宝，没注意到我的举动。

　　于是，我就琢磨起我的“怪石”，心想：这究竟是不是恐龙的骨骼化石呢？正当我为手中的“怪石”犯愁时，一位考古专家的举动帮了我的研究之忙。只见那位考古专家挖出一块很像恐龙骨骼化石的石头后，拾起另一块石头，对那块化石的一角敲了一下，那一角就崩开了，显露出深绿色，考古专家摇了摇头，把那块假化石扔到一边。于是，我也照着考古专家的.样子操作。我先找了块锋利的石头，对着 “怪石”的一角敲了一下，没想到“怪石”很坚固，根本没动静。于是我加大力气连敲了几下，“怪石”的一角终于崩开了，显露出深绿色。我估计这不是化石，于是就拿“怪石”去打水漂，居然还打得了一漂，把我乐坏了。

　　虽然我没挖到化石，但这次活动使我懂得了当考古专家的艰辛。

化石作文600字 篇6

　　大家好，你们知道我是谁吗？一定不知道吧，那我就做一个自我介绍吧，我叫“扬子鳄”，还有几个小名呢，像“中华鳄”“鼍”

　　“活化石”。不知是谁，还给我起了“土龙”和“猪龙婆”这两个奇怪的名字。我的家乡在长江中下游这美丽富饶的地方。

　　首先说说我们为什么叫做“活化石”。这是因为我们有着比人类更为久远的古老历史，我们的祖先最早出现于中生代的三迭纪，距今以有两亿多年的历史了，在爬行动物兴盛的中生代，曾是地球的“主人”

　　之一，主宰着整个世界呀!到了7000万年前新生代，爬行动物恐龙等大多在地球上灭绝。我们扬子鳄幸存了下来，我们扬子鳄在地球上可真算个“老古董”呢!现在人类在我们身上至今还能找到于恐龙相似的地方,经常研究我们，所以叫我们“活化石”。

　　我身长2米左右，像条大蜥蜴。我的嘴有点翘，有一嘴锋利的牙齿。

　　背部暗褐色，腹部灰色，颜色搭配得协调，外面我还披着一身盔甲—–鳞片。我的四肢发达，后面拖着一条长长的尾巴，其长度超过了头和身体的`总和。

　　我们鳄鱼大家族经常栖息于湖泊，沼泽的滩地或丘陵山涧长满乱草蓬蒿的潮湿地带。白天常常在水面上游泳，暴晒于日光下，像不像在“洗”日光浴啊!告诉你可舒服啦!我们以鱼?田螺和河蚌等为食。我们性情温顺，从不伤人我们与其它鳄鱼不同。尽管外表不怎么美，但我们内秀。

　　俗话说“狡兔三窟”，我们扬子鳄的洞穴还超过三窟。我的洞穴常有几个洞口，有的在岸边滩地芦苇里?竹林丛生之处有的在池沼地部，我们还多方面考虑，在地面上打通了出入口和通气口，而且还有适应各种水位高度的侧洞口。洞穴内曲径通幽，纵横交错，恰似一座地下迷宫。

　　虽然我们这样的打造家园，但我始终有苦恼。害怕闯过了7000万年前的灾难，恐怕躲不过人类的捕杀，我们扬子鳄现在已不足500只了。请大家不要在杀害我们了，不要在让地球妈妈再次痛心了。让“活化石”永久的在地球这片土地上生存下去。

化石作文600字 篇7

　　今天的班会我很惭愧，因为没有得到红领巾。

　　今天班会上，评选红领巾了。我有19颗星，投票才12票，结果没有被选上红领巾，但是我也很高兴，因为我的成绩已经很不错了，并且选上的人才5个。我说给你们听听，比如说王欣雨，王小荷，方杨靖雯，王子涵，王孜鑫。

　　因为今天在升旗的时候好多人说话、好多人在草皮上站着了，不能参加红领巾评选。

　　我心里很着急，很兴奋，因为今天又要评红领巾了，这次可能评到我。

　　赵老师说：“今天开班会，我先说几件事，星期五，有几个学生说话了，同学们请帮赵老师记下这些同学，（开始数星星）谁够20颗星了？还有谁是20颗星？现在谁是10几颗星的……现在开始投票。”

　　“啊!败了”

　　“请大家再用热烈的掌声给他们鼓掌!”

　　“同学们，大家不要怪你的爸爸妈妈，要向同学学习……”

　　后记：那天儿子象挤牙膏一样，挤出了这篇杂乱无序的日记，所以一直保存在草稿箱里，不打算发出去了。今天翻开，加上标点，仔细读来，其实也能看出儿子“我很惭愧”、“但是我也很高兴”的心态。

　　我想“我很惭愧”是因为没有戴上红领巾的失落吧。在幼儿园后期，班里的、园里的活动都有儿子身影，加上几个老师的宠爱可能会让他产生些“带泡沫的”优越感。通过这件事，让儿子自己对自己“再认识”，得到的是他自身的'积累，是必须、必要的过程!

　　“但是我也很高兴”我想有两层意思，一是升入小学后，儿子从接触、适应新的学习生活模式，特别是在拼音的学习上，从被动到主动，成绩阶梯上升的过程让他很满意，所以快乐。二也不排除是老师和我们对他不停的鼓励的态度和苦口婆心说教产生的主观影响。可不管我们外在影响的成份有多少，能从儿子的嘴里说出来，也算是个好苗头吧。

　　于是决定留下来，毕竟，这是儿子的一份心情。

化石作文600字 篇8

　　儿子写完作业，跑过来说“爸爸，一会儿我画张画，你给我照下来，开个博客，起个名字——我是化石小画家，行吗？”

　　“行，博客已经建好了，咱们俩一块用行吧？”

　　“好”，

　　看儿子这么爽快答应，何不趁热打铁培养一下他对记博客的兴趣，“除了画画，再说些关于画的故事就更好了，你说，我先帮你打上。”

　　“翼龙身长＠＃，体重＃￥……”儿子很认真地说出一串很长很快很专业的简介，（简直是对我打字速度严重考验，实在是记不全啦：P）

　　“还有别的吗，这些话小朋友们和他们的爸爸、妈妈还有赵老师、唐老师都可以看到呢。”

　　“真的'？”儿子眼里透出一丝兴奋和疑问。

　　“真的！”

　　“那再说一句吧”

　　“好”

　　“我是化石小画家，拿手好戏恐龙画。”（呵呵，还押韵呢，臭小子比他爹强）。

　　“不错，还有吗？”

　　“我是小卫兵，国王揍我我不怕”“猫和老鼠我参加，一走一弯腰”

　　“是臭美大辣椒一走一弯腰吧，这都哪儿跟哪儿＃＠￥＆%＾＾＊……乱七八糟的，让你跟我捣蛋”

　　一阵嘻嘻哈哈后，我再次试探“还有吗？”

　　“我最喜欢异特龙，我的强项是画画，拿手好戏恐龙画”（哈哈，又有收获）

　　“还有吗？”我有点贪心地说。

　　“我爱画我的恐龙画，我喜欢搞笑，我爱照书画，就爱画化石。”

　　“……”

　　“就这么多了，我不说了”

　　“我是化石小画家，我的强项是画画，我爱画我的恐龙画，拿手好戏恐龙画。”等我从儿子只言片语中理出来这句话时，儿子已经在桌前开始画恐龙了。

化石作文600字 篇9

　　5月16日，《聆听化石细雨感悟生命延续》20xx化石校园走进我们城东小学，为我们普及古地理、古气候、地球演变、生物进化等诸多方面的知识，提供了一个面对面对话的场所与机会。

　　走进大会堂里就看到了许多漂亮、神奇的化石。有的化石如同象牙一般又长又粗，顶头尖尖的，像一把大匕首；有的化石上镶嵌着一只小甲虫，它是那么的生龙活虎，宛如一只在崖壁上爬行的小虫子；有的化石方形的，中间有一条精细漂亮的鱼骨头，它活灵活现，像一条在大海里快乐生活的鱼。

　　看着，看着，我的眼前仿佛出现了这样的画面：这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，总有几亿年前了。

　　一个春天，小河是那样清洌，阳光是那样灿烂，云朵是那样洁白。鸟语花香，莺歌燕舞，一阵风吹过，杨柳的影子在河面上摇摇摆摆，就像一个婀娜多姿的`小姑娘。一条小鱼儿正在海洋中畅游，在浪花中跳跃，与同伴们追逐打闹，在石头的缝隙间捉迷藏。它和同伴们几次跃出河面，玩着刺眼的太阳光，看着形态各异的云朵。随之，从深远的海底下忽然传来一声巨大的声响，它和同伴们被吓得愣住了。回过神来，它们都四处逃窜，谁也不知道发生了什么事。海水好像发怒了，从来没有过的汹涌澎湃的大浪一个接着一个地翻腾，变得越来越热，像锅里沸腾的开水，都开始冒泡了。它拼了命地向着海岸游去，可是陆地上的一座火山此时此刻也爆发了。岩浆从火山顶冲向了天上，满天乌烟瘴气的，熔岩沿着山坡流了下来，流到了海边，流进了海里，一直铁青着脸的大海，顿时露出了红得发亮的脸庞。熔岩开始散开，向四处涌去，海水变得滚烫。它频频地跳出水面，可是这一切都是白费力气——它还是被火山的熔岩埋没了。

　　大会堂里的化石，多得令人目不暇接，每一块化石都记载着千年、万年的历史，都是天然的艺术珍品。他们是那么美丽动人，这些都是大自然带给人们的礼物，是大自然亲手打造出的宝贝，它是属于大自然和大家的，不可将它占为己有。

化石作文600字 篇10

　　20xx年，中国。

　　某地，正在开化石研讨会。

　　一块圆柱体，无盖，里面是空心的，柱体极薄，但有底。

　　各位专家就这是什么东西展开激烈的讨论：

　　化学家：“这是一种晶体，你看，多完善，不但能承受巨大的压力。还能让人们在其中存放东西——只要把东西放在这个晶体里，再把它倒过来插在土里，就密封了。而且怎么也不会被压烂。”

　　艺术家：“不对，过了这么多时候，早就已经分解掉了，哪会是‘密封的容器’呀？”他顿一顿，继续说，“依我看啊，它是一种乐器。”众人曰：“何以见得？”

　　艺术家抿了一口农夫山泉（畅销了55年余），好似要发表长篇大论似地说：“女士们先生们，很高兴能在此为大家介绍此化石。我要感谢……”众人不耐烦：“开头我们都听厌了——可以省略。”

　　艺术家有些不高兴地“哦”了一声，继续说：“它啊！它肯定是一种乐器。古人那几个形状相似而高不同的此类乐器，用硬物敲打，空气在它的腔内产生振动，形成了声音。这就是古人所说的‘打击乐器’。”“哦——”众人若有所思。

　　这时，从人群中跳出一个人类学家：“这位大师说得有道理，但是不完善，诸位想想：如果真是如此乐器，那么肯定是整个出土——敲的`‘硬东西’呢？其他‘类似于此的乐器’呢？”

　　“那——”众人又思想糊了。

　　“依我看，它是古人戴的帽子。”见众人不解，他又进一步解释：“在古人说的古人（即封建社会和其之前），不是戴‘大官帽’吗？极有可能——不，可以说1000%是古人效仿古人说的古人而设计的经典流行时髦高级帽子。”人类学家用了n个形容词，后来发现太夸张了。

　　说完这些，一旁的服装学家也表示赞同。

　　众人大笑：“古人的头皮是铁皮吧？他们的头骨是钢盔吧？

　　人类学家一掂：喔唷，好重……他赶忙下台和服装学家跑到人群后去了。研讨会进行了半天，但没有研讨出这是什么“圣物”。

　　唉，想得太深了，就连杯子也不认识了。