老师的话作文600字

老师的话作文600字10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的老师的话作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师的话作文600字 篇1

　　我性格外向，成绩也过得去，但是不知怎的，对于上课举手发言，却是格外的抗拒。我想，应该是有时留下了阴影吧？而且，我似乎天生的多愁善感，有些悲观，是双重性格，我有时甚至以为自己精神分裂。

　　我的成绩应该算是中等偏上，因为多看课外书的缘故，作文也要好上一丢丢。我是转来的学生，课本不一样，而且又临近期末考，我只得拼了命的死啃书本，也只啃下来一本语文和英语。也许是潜能吧，英语我没学过，硬是把音标拼的零零散散，实在不行的也猛记，出奇的考到九十多分。就因为这个，我引起了老师们的注意。

　　随着时间的推移，我到这里已经有了一年左右的时间。成功混到了两个学期的英语委员。而语文老师也发现了我不喜欢举手发言的性格，刚开始也没说什么。

　　”有在投稿吗？“我没想什么，直脑筋的说了：”有啊。“我零花钱很穷，我说出来你信吗。”哦，那你就把准备投的先发给我，我帮你改进一下，你在投。我的'邮箱是……也是Q号。“我惊喜了一刹那，在脑海里记下后，便生生的将这股喜悦压制下去。以往都是我厚着脸皮去要老师的联络方式，还没想到有老师会自己送上来的！我在做梦呢？”好，好，明白了。“

　　”以后要多多举手发言，要知道，学会组织语言对于作文是非常有好处的，不仅能加强你的语言表达能力，还能加强你的作文功底，这对你百利而无一害。上次我问过不少同学了，他们的回答都是怕，怕什么呢？他们说怕说错了，班上的人要笑他们。这有什么呢？课堂上，就是给学生出错的地方，明白么？“是么？我似懂非懂的点了点头。

　　老师是一盏灯……这一番话，似乎照亮了我……

老师的话作文600字 篇2

　　今天，我们才刚上课，就听见老师喋喋不休地在说：“现在天气热了，同学们都把衣服换成了短袖、短裤，课间活动的时候一定要小心，千万别摔倒了。”

　　这位爱说“废话”的老师是谁呢？她就是我们的语文老师兼班主任——张丛丛老师。张老师非常美丽，她有乌黑发亮的秀发，眼镜下面一双不大的眼睛却闪烁着迷人的光芒。张老师很爱笑，一笑起来就露出一对十分可爱的酒窝。我们班的女生都没有酒窝，所以大家都很羡慕老师。我最喜欢的就是张老师的酒窝，我也特别喜欢看张老师笑，老师笑起来的时候又漂亮，又温柔。

　　张老师很关心我们。有一次，我在玩耍时不小心弄伤了手指。看着自己的手指流了血，我吓得不知所措，哇哇大哭起来。张老师知道后，赶紧带着我去包扎，还说了许多温暖的“废话”：没事的，别害怕，你是个勇敢坚强的'孩子，不哭哦。以后一定要小心啊。听着张老师的这些“废话”，我不再害怕了，心里温暖了许多。张老师就像是一位神奇的医生，让我觉得自己好像没有受伤一样。是张老师的安慰和关爱，让我忘记了伤痛，学会了坚强。

　　有一次周五，张老师有事要请假，她先给我们布置好了周末要写的作业，上午就提前走了。那一下午就都是数学老师给我们上课。在那一整个下午里，我们没有听到张老师的“废话”，心里很不高兴。原来，我们已经离不开张老师的“废话”，离不开张老师了。

　　现在，我已经明白了，张老师说那么多的“废话”，是关心我们。现在，就算是张老师再“啰嗦”，我们也不烦。

　　在这么多的老师中，我最喜欢张老师，因为她的“废话”能让我们开心，还能给我们关爱和温暖。我现在才发现，原来好老师就在我们的身边，我真的非常喜欢这个好老师。

老师的话作文600字 篇3

　　黄老师，我有一肚子的心里话，一直都没有机会向你诉说。在这里，借住这次写作文的机会对您说：“黄老师，为了我学好语文课，您操碎了心。”

　　记得有一次，您给我们上语文课时，由于我看不清楚黑板上的字，做不了笔记，就在桌上玩起我在学校门口小卖部卖的玩具小汽车，非常好玩。于是，我正玩得起劲，都把您的话当作耳旁风了，一句也没听进去，就在那玩起玩具小汽车，“嗗碌，嗗碌……”。接着，我越玩越开心，越玩越入迷，把尺子搭在铅笔盒上，让它从上面滑下来，真好玩！忽然，一阵如同狮子吼叫声传来，说：“黄勇锟，你在玩什么？”顿时，我闭上眼睛想，“看来挨一顿骂了！”黄老师不知不觉地站在我身边，温和地说：“以后不要在课堂上再玩玩具了，拿笔来做笔记。”一回想这件事，我万分羞愧，如果有后悔药卖，不管多少钱我都要买，真是对不起您了，黄老师。

　　还有一次，就是今年清明节连休五天假，您布置作业时，布置了三篇重新修改作文，分别是一、二、三单元的作文，尤其是第二单元的'作文，令很多同学头痛，包括我。于是，很多同学大声嚷嚷着“抗议！抗议……”我却坐在我的位置上无动于衷，心想：那帮人早读不大声，现在我看都能震到隔壁班了。黄老师，您这样做，还不是为我们着想？温故知新嘛。然后，我听到您说：“安静！安静！”好像法官说：“肃静！肃静！”一样。可同学不当一回事，继续吼，这时，您拿着棍子“啪”的一声，同学们一下子肃静了。您就耐心地给我们做了思想教育，说得我们心服口服。

　　黄老师，真是对不起您，让您费心了，您是天底下最好的老师，我们一定要以优异的成绩来报答您的恩情。

老师的话作文600字 篇4

　　三年级的时候，我期中考试语文考了个六十多分。但老师并没有批评我，只是对我说：“失败是成功之母，下次努力，希望期末考试考出个好成绩！”

　　可是下课铃一响，老师走到我跟前说：“张誉，走！跟我上去，到办公室来！”我很紧张，心想，难道我上课不认真？难道我做错了什么事？站在办公室，我就像下了地狱一样恐怖。

　　老师似乎意识到了我的紧张感。一边摸着我的头一边安慰我说：“不用怕，下次考好，失败是成功之母！”接着老师很细心的给我讲解一道又一道错题，但我始终不敢正视老师的眼睛。

　　老师说：“听懂了吗？”我点了点头。”老师立刻给我奖励了一颗糖，我打开糖纸，把它放进了嘴里，这时嘴里甜甜的，心里也是甜甜的，已经完全没有了紧张感。

　　老师继续讲课，又问：“听懂了吗？”我摇摇头。“看看你，你的脑袋连金鱼的脑袋都不如！我说了，失败是成功之母，记住，期末考试考到90多分，就给你奖励！”老师的'话中有责备也有鼓励。

　　几个星期后，期末考试来了，老师“失败是成功之母”这句话又在耳边回响。于是每天晚上做完家庭作业又开始做复习资料，做了一张又一张，但是一点儿也不觉得累，因为为了老师的鼓励，为了家长的期望，为了自己的成绩，似乎忘记了苦和累。

　　期末考试结束了，可是我只考了八十八分，还没达到九十呢！我的心里是多么的失望和难过，心想，奖励又泡汤了。但是出乎意外的老师奖励了我几包小零食。我很是疑惑：“老师，为什么？我还没考到九十分呢！”老师微笑着说：“我不是说过失败是成功之母吗？虽然没考到我期望的分数，但是从六十多分到八十八分，就是很大的进步！”

　　正因为老师一句“失败是成功之母”的不断鼓励，我才一步一步的在进步，所以我真诚地对老师说一声“谢谢！”

老师的话作文600字 篇5

亲爱的谭老师：

　　我之所以提笔来给您写这封信，是因为我已经临近毕业了，我将要离开您那温暖的怀抱了，每想到这里，许许多多的往事都浮现在我的脑际。

　　我似乎听到了您带病上课时，在静静的教室里久久回荡的低低的声音；我似乎有看到了王诗婷同学的手流了血，您用嘴给她止血的感人情景；我似乎有看到了您为了我们的'学习与进步而逐渐消瘦的面颊。这一切这一切的一切我都难以忘记。

　　每当我想到这里，便想起一件事。这件事总纠缠着我，是我怎么也摆脱不了。我想忘却它，可怎么也办不到，它使我感到不安、产量惭愧、痛苦……

　　我记得有一次，是星期一，要升国旗、穿校服、戴红领巾，在上个星期五，您对我们说： “下个星期一的升旗仪式对我们班来说很重要，一个学期只有一次机会，一点要认真地对待。”可是我不知道怎么就忘记了，那天，我没有穿校服、也没有戴红领巾。您竟然在升国旗时，让我在五星广场“站中”，您可知道，这让我感到多么的丢脸，当时，我的泪水“唰”地流了下来，内心感到十分委屈。

　　当升完国旗后，我不知怎么恨起您来了。真的那只是没有穿校服而已，何必如此大张旗鼓呢。是的，我当时的确是这么想的。可是我哪里知道，您如此的对待我，一是教育全班同学升国旗是一件庄严的事情，马虎不得；二是为了教育我要认真对待工作；二是提醒全班学生以此为戒，要有集体荣誉感。

　　谭老师，我请求您原谅我，原谅我在短时间里对您的恨。我请求宽恕，因为我想，您得知您的学生曾经恨过您，您一定会伤心。只有您宽恕我，我的心灵才能得到安慰。

　　我们即将毕业了，您给予我们的太多太多，我们拿什么来报答您呢？？我的过失应该怎么来弥补呢？？我想我应该好好学习，珍惜生活，做最棒的自己，以此来报答您对我六年的关爱与呵护。

　　最后，我再次请求您的原谅，

祝您

身体健康！工作顺利！

　　爱您的学生

老师的话作文600字 篇6

　　献给瞿老师

　　加减乘除，算不尽你作出的奉献。瞿老师，您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们心灵的种子。

　　您已经陪伴我们三年了，我已从一个数学平平的学生，成为了数学的佼佼者，这里不知花了你多少心血，你一直让我前进，再前进。

　　尊敬的瞿老师，您就像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们心中，您用辛勤的汗水浇灌我心中的种子，让我长成参天大树！

　　老师，明天将是一个不平凡的日子——教师节！在这，我提前为你送上我最平凡的祝福。

　　亲爱的老师，祝你教师节快乐！永远开心！

　　献给何老师

　　在26个英文字母中，有一位伟大的您。您像是一个魔术师，让26个字母变换成无数个单词、句子。何老师，一个慈祥的称号，一个亲切的称号，一个难忘的.称号。

　　何老师，在五年级时我让您头疼过，也让您烦恼过，现在我已是六年级的学生了，应该懂事了，在此，我向您表示忏悔，道歉：“何老师，对不起！”

　　何老师，您的启迪让我领会大自然的恩惠，让我读懂了每片绿叶，每一片彩虹，每一朵鲜花......在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，何老师，我都将用生命的翠绿向您致敬！

　　亲爱的老师，祝您教师节快乐！永远年轻！

　　献给乔老师

　　老师，一个慈祥而温和的称号，一个崇高而美丽的名字。在我心中，有这样一位老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响唱出；您不是雕塑家，却塑造着一个个美丽的灵魂！她就是我们的班主任老师——乔老师

　　虽然您刚刚接我们班一年，却让我们改变了许多，我曾经是个特别调皮的学生，是你让我们一点一点地进步，脚踏实地地向前走，在这，我向您表示我最衷心的感谢！

　　乔老师，您的谆谆教导，是爱的清泉，将永远流淌在我心里的河床里，永远，永远......

　　亲爱的老师，祝您教师节快乐！永远健康！

老师的话作文600字 篇7

　　“咚咚咚……”是谁轻轻叩响你的心门？

　　是那句话。

　　是那句真挚的话。

　　是您说给我听的那一话。我轻轻地放在漂流瓶中，抛入海中，从此，在海底沉默。

　　但我依然能够看到你的唯美；而我，也许永远也看不到您的寂寞…...——题记

　　轻轻的漫步在海边，手中轻轻地拿着一个漂流瓶，我记得，您说过……

　　我我在纸上写下：“张开双臂把阳光拥揽怀中，让阳光一点点击碎我的寂寞”您曾经说过“寂寞的密码，只有快乐才能破解：寂寞，只有忘记才能将它永远抛开。”我轻轻地把纸放在自己的心上— 目光中再一次看到您那唯美的脸庞。

　　您轻轻地拉我到海边，当时的我只是哭，您轻轻唱到“小时候，妈妈常对我讲，大海就是我故乡。海风起，波浪摇，海里成长……”从次，每当我伤心时，我就会唱起这首歌，它成了破解我伤心的密码。

　　我在纸上写下“我生活在自我小天地间，忧伤，快乐是我的衣裳。”您曾经对我说过“张开你腾飞的翅膀，冲出自我的牢房。”我默默地把纸放在心上---再一次想起了您那白色的脸庞。

　　您轻轻地对我说：“老师病了，老师不能再对你说了，你要用你稚嫩的思想，编织你心的衣裳……”我蓦然了，这就是所谓的.结束吗？我反复回想你说的“用稚嫩的思想，编织心的衣裳”我相信只有它才能让我带着唯美的梦想出发。

　　我轻轻在海边吟唱“大海就是我故乡。海风起，波浪摇，海里成长……”老师您别慌，我已用我稚嫩的思想，编织了我心的衣裳，我将带着您的叮咛用心伴着海风起航。

老师的话作文600字 篇8

　　心里话也就是不能轻易说出去的话，心里话也是要看对谁说了，比如：爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、亲人、老师……

　　而我心里话是说给老师的心里话，其实呢，我对别人或多或少的心里话，但是对老师嘛，好象没什么可以说的。

　　不过，既然是完成作业，或多或少也要说上几句，提上几点意见。首先呢，我要对老师说的是：老师，每次吃了饭之后，晚点儿来，等歌唱完之后再来，或者可以不用来，我这是好言相劝，您看您是班主任每天都是日理万机的，我们班的这些鸡皮蒜毛的`小事，都是分分钟都可以解决滴，我看您每天都是那么辛苦，我这条意见也是为了你的身体健康而提的。

　　第二条意见，是我的意愿也是全班的意愿，就是以后不管是，星期作业，假期作业还是课后作业，都少布置点儿，我在语文作业上浪费的时间都能抵得上其他两科的总和了，我回到家之后，就开始写语文作业，一直写了半个钟头才写完。而且这速度还是在我开了暴走之后的速度，从中可想而知作业量之大，这还不止这一条，在放假的时候其他两班都是布置的作业少之又少，或者压根就不布置，而您却来了个狮子大开口，一下就布置了一堆，在您布置作业前几秒，我多么希望你是金口玉言，一个字都不要说，可惜，我的想象是美好的，而现实却是残酷滴。

　　第三条意见也就是最后的一条意见，我特别特别特别希望你以后不要查杀零食了，零食是无辜的。贪吃也是人之常情嘛，不过我还是好言相劝，即使你继续查杀也查杀不了多少，俗话说的好，上有政策，下有对策。我们应对的手段，你是根本想象不到的，俗话说：“姜还是老的辣。”不过我并不喜欢这句，我喜欢这句“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”。

　　这就是我要说给老师的心里话。

老师的话作文600字 篇9

　　王老师是我们的班主任。

　　你看她又来了，“现在是冬天”，你们可要多穿点衣服呀”!”今天有没有人没吃早饭!””课间你们要特别注意，活动时不要用力过度，汗把内衣浸湿了会感冒的。”……你说说，这些难道不是“废话”?我们都是六年级的学生了，谁还不知道冷了要加衣服，r热了要减衣服?谁又能饿着肚子上课?课件短短的10分钟，谁又能把衣服弄湿呢?可王老师从来都不想这些。她的`这些唠叨，我们都听腻了。

　　可不知道这么搞的，受“废话”老师的“传染”，我们也养成了习惯，“李驭溟，今天可是你值日啊，走时别忘记关窗户!”“张龙乐，你别忘记了给崔景书讲题啊!”我们明知是废话，还是憋不住，总是一个劲地谁啊说。

　　11 月10日早晨，我们做完早操回到教室，以为又能听到“废话”老师的唠叨，可很久也没看到她的身影。有几个同学按撩不住了，开始小声的咕嘟起来。不过说来也奇怪，听不到王老师的“废话”，我们还真觉得缺少了点什么。在其他老师那里我们得到了消息，王老师病了。第二天，当王老师再回到课时，我们耳边又响起了她那喋喋不休地唠叨：“你怎么又不认真听讲啦!”我刚才讲的你们都听懂了吗?可要记着有问题马上要问答啊!”有没有没吃饭的……”奇怪，怎么今天听这些“废话”都不逆耳了呢?相反，这唠叨像一股硫酸，温暖着我们的心。

　　一年来，我们班生病的同学少了，红领巾园地里，我们班同学的好人好事占的比重越来越大了。不仅班风正，成绩也在全年纪遥遥领先。看来感谢王老师明天都把那么多地“废话”送给我啊!

老师的话作文600字 篇10

　　时间过的真快，转眼，我就变成了一个中学生了，我兴奋地踏入新的校园，开始新的学习生活。但是新生活并没有我想象中美好，反而让我无法适应了，带我走出这种困境的是李老师，我很感谢她，今天，我想对老师说句心里话……

　　告别了昔日熟悉的老师、同学，来到初中，面对新老师，新同学总得要适应。万事开头难，刚开始时，下课了大家成堆地一起玩，想插进去凑凑热闹，可总觉得那种气氛与我不搭调。一个人的下课时间多么寂寞难熬啊!可是自从有了老师的点拨，我拥有了新的.友谊，交到了知心朋友，我发现在学校的每一秒都过得充实，趣味十足。在老师的帮助下，我跨过了寂寞的独木桥，来到了一个充满阳光欢乐的地带。

　　进入初中，科目增多了，老师的授课方法变了，内容也变得深了，时时在脑海里紧绷着一个信念：专心。更别说课外作业了，那也是又多又复杂，每天写完作业都要在十点左右。你了解我们的种种困难，沟通各科老师，让每科作业都减少了许多，每天做完作业后还有时间复习。你还教我们制定学习计划，让每一天都过得有条有理，学会珍惜时间，培养自主学习的能力。

　　您对我们的关心无处不在。同学生病了，你要轻声问候;班级的容貌朴素，你叫同学去设计、装点;上回有一些住校生因为打扫寝室卫生没来得及吃早饭，饿着肚子就来上课，你知道了，立刻出去自己掏钱买了些早点，叫同学来吃。就是这些生活中的小事足以看出你对我们的关爱。

　　李老师，谢谢您，这是我心里的话，千言万语都表达不了我对您的感激之情。您放心，我一定好好学习，绝对不会辜负您对我的期盼的!