打球作文600字

打球作文600字八篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的打球作文600字9篇，希望能够帮助到大家。

打球作文600字 篇1

　　今天下午，老爸带我去机训打球，我去那里的目的是打球和蹭吃的。

　　到了那里，我活动开以后，就和老爸打一打高远球了。因为我没有带拍子，就用了老爸的拍子，我很喜欢用老爸的拍子，打出去的球又高又远，发出的声音也很清脆。

　　打高远球的时候，我习惯起跳，跳起来的时候击球点高，球打出去就十分远，直接从后场压到老爸的'后场。在打球的时候，我会耍一耍小计谋，打着打着，我就放一个网前，打的老爸措手不及，手忙脚乱。

　　到随便打的时候，我总喜欢打后场，因为老爸感觉我的球要出界了，就跑出场地看那个球出界了没有，如果没有，他就一挥拍子，球就从后场飞了过来，但那种球十个里面有七八个肯定下网，所以我都不用上去接，就看着那个球下网。

　　有的时候老爸还会杀我，虽然只用了一成力，但气势是依旧强大，我虽然接得住，但有时会下网。我把拍子举到面前，看清球在我的哪一边，然后拍子轻轻一档，球就飞了过去，老爸在跑到前面一搓，我就跑不上去了。

　　老爸还会跟我一起打比赛，我守网前，只要有球到网前，我就会上去放，或者挑到后场，但我有时候也会被老爸说，因为我有一些球不去接，老爸又接不到，只能丢分了。

　　打比赛的时候，我和老爸要么就一前一后，要么就左右，左右的话，我就比较狼狈，因为他们都只打我一个，不敢打老爸，所以我跑前跑后，累得气喘吁吁。最后打完球，我都会喝饮料，机训只要有人打球，就会拿饮料来，我来的目的其实是喝饮料的！

　　打完球以后，我和老爸就拉筋，放松肌肉。然后就回家了，回到家里，我想，如果我的技术再到家一点，就可以完胜对方了。

打球作文600字 篇2

　　一天清早，爸爸神秘兮兮地对我说了一句话，我差点就蹦了起来，你想知道是什么话吗？我来告诉你，爸爸说：“今天下午我们偷偷地出去打羽毛球吧。”我高兴坏啦，立刻答应了。

　　吃过午饭，我就和爸爸兴致勃勃地出去了，正当我们要出门的时候，妈妈说：“你们要去哪呀？”“我……我……我们出去买糖、买糖。”我惶恐不安地说。妈妈点了点头，我松了一口气。“等一下顺便给我买一瓶醋吧。”妈妈满脸笑容地说道。我强颜欢笑地点了点头走出了家门，刚来到楼下，爸爸就把藏好的羽毛球拍拿了出来。我跑过去问爸爸：“这可怎么办呀爸爸？”“凉拌。”爸爸无可奈何地说。我想了一下说：“不然我们就先不买，等打好了羽毛球我们再去买吧。”爸爸说：“只好这么办啦。”

　　我们找了一个空地，就要开始玩了，我拿好我的兵器，想打败爸爸，可是出师不利，刚要发球，谁知一不小心球就掉地上了，害我被爸爸嘲笑了一番。我毫不气馁接着发球，终于我成功地把球发出去啦。然后我越打越熟练，渐渐地，爸爸处在了下风。他灵机一动，对我说：“你看那颗树上有一只很漂亮的`鸟。”我不信。“真的啊，那个树上真的有一只漂亮的鸟儿。”爸爸“真诚”地说道。我转头一看，哪有鸟啊。爸爸以迅雷不及掩耳之势发出了球，我转过头，刚想接球，可是，已经来不及了，球落地了。爸爸得了一分。一局、两局、三局……最后，我以一分之差，赢了爸爸。我们高高兴兴地回家了。刚走进了家门，妈妈就问：“你们买的醋和糖呢？”完了，我们只顾着玩，早就把这事忘得一干二净啦。我们只好将事件的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈叽里呱啦地说了一大堆。

　　最后，我们受不了了，忙说：“下次我们去哪里一定会告诉你的。”妈妈这才不说了。我们又开开心心的，就像什么事也没有发生过一样。

打球作文600字 篇3

　　星期五，我和妈妈一起打乒乓球。我们把餐桌收拾干净，在中间放了一个东西把桌子隔离开，就拉开战幕了。“好啊！”妈妈拿出球拍，从容得走向球桌边，挥动着球拍说：“快来比赛吧！”

　　我拿着球拍在桌边活动着。我们俩人面对面，开始了比赛。妈妈把球抛向空中，只见用拍子一削发了个旋球。球在桌上蹦跳了一两下就往回弹了，我失算了！没有接到球，输了一分。

　　妈妈故伎重演，又发了一个旋球，经过上一回失败的经验，我做十足的准备，只要球一过来，我就立刻挥过去。没有想到真的成功了！到了最后一分的时候，我们更加认真和紧张，不知道谁会赢！我发球，首先我来了个普通的发球，球过网妈妈就用球拍接住了，我再来个反抽，还是被妈妈接住。两人一度僵持了很久，于是妈妈灵机一动，发现我不擅长接高球，就回给我一个高球，球的速度明显慢了下来，我一下子乱了阵脚，没有接住失了最后一球，我输了。

　　我们又打了羽毛球，先是我发球，我把球高高抛起，然后高高举起球拍一打，球就像箭一般的速度飞出去了，妈妈竟然没接住。我心里暗暗高兴，因为我打的比妈妈好，我发球的姿势有点像排球的发球姿势。该妈妈发球了，妈妈和我发球的姿势不一样，只见妈妈轻轻的.把球抛起，然后从下边往上一挑，球就飞出去了。我赶快跑过去接，我接住了，我心里更加得意。球向妈妈那边飞去，妈妈也接住了，我们一来一往的打了起来。今天，我最多接了九个球，这可是我有史以来接住最多的球。有一个球，妈妈打歪了，妈妈以为我接不住了，我猛冲过去，救起了这个球，妈妈夸我打球比以前有所进步。打了一会球后，我就去写作业了。

　　打球不仅可以锻炼身体，还可以训练眼部肌肉呢！

打球作文600字 篇4

　　体育课上，焦阳炙烤着操场，老师让我们打一场排球比赛。大家看上去都兴奋极了，架好球网，分好队，拿出排球。一场激烈的排球比赛就要开始了。我们队的获胜希望最大。我们的队员不论身高、速度、力量、技术，都占有绝对的优势。我队最高的队员，比对方最高的队员高一头多，班里50米的第一、三名引体向上做得最棒的人，扣球、拦网的好手也都在我们队里。连啦啦队的加油声都“一边倒“地倾向我们。可是，我们没料到的事发生了：在我们正以五比一的`大比分领先的时候，对方阵营中突然出现了一个高大的“外援“——体育老师。

　　我们的优势一下子没有了。原先必得分的扣球总被一股大力堵了回来，前面几乎牢不可破的双人拦网也明显弱不禁风了。老师轻轻的一扣都让我们防不胜防！我们原来有条不紊的进攻，井井有条的防守也被打乱了，可对方原本零散的攻防却被老师调整得滴水不露。助战声也明显地转为劣势了。比分，渐渐吃紧，“十五比十五“，“十五比十六““十六比十六“……但是我们不灰心，继续坚持着，不断找对手的弱点。我们试着向不同的地方打，左侧、右侧、前场、后场。我们还用不同的力量打，轻些，重些，再重些……我们终于发现了对方致命的弱点：体育老师这一中心人物，已经被我们累得够呛了。我们向对手挑起了“耐力赛“。我们把球往离老师尽量远，又无人防守的死角打，老师把球救回来，我们又打到远处。我们故意把对方调到前场，再用力往后场打，消耗老师的体力。我们打得一会儿轻，一会儿重。老师终于被累得走不动了！我们成功了！老师无可奈何地走到了一边休息。场上局势瞬间又转向了我们。我们原来的优势又回来了！

　　对方由于老师下场而士气低落。比分差距越来越大，“十八比十六“，“十九比十六“……我们以二十一比十七的比分胜出。大家都笑了，我的心里也美滋滋的。

打球作文600字 篇5

　　羽毛球是我们学校的传统运动项目，学校有一群酷爱打羽毛球的小学生，他们成为了我校羽毛球队。我为自己感到骄傲，因为我也是这个“家族”中的一员哦！不妨告诉你们，我可是被大家公认女生中的羽毛球高手哦！不信，就来瞧瞧吧。

　　这不，又有人向我挑战了。原来是一位长得很高的女生，她胸有成足的对我说；“敢不敢和我比一场羽毛球。”

　　“比就比，谁怕谁！”我毫不犹豫地回答。

　　我心里暗暗地想：“想赢我，没门！我可是一位高手。”

　　比赛开始了，这是属于我和她的战场，我们以羽毛球拍为武器，开始了这场战斗。

　　她先下“拍”为强，我毫不着急，早就料到这颗球，轻轻松松接了起来。当然我也不甘示弱，给她来了一个——弧线球。她果然中计了，给我的.弧线球耍的团团转。她知道中了我的计，也显出了自己的身手。球忽高忽低、忽左忽右、忽远忽近，我一点也不敢怠慢。几个回合下来，我们“杀”得难舍难分。我心想：“这样下去也不是一个办法。”

　　在最后一个回合里，我加快了移动的速度，我以动作快、扣球梦打赢她。我可是险胜她的。对于我来说，有的对手对付起来就像张飞吃豆芽——小菜一碟；而有的却厉害无比，无法轻松打赢。

　　要想成为羽毛球高手，可辛苦了。每天下午放学都要练到六点多，每天动作还要重复好几遍才行。

　　因为我是羽毛球高手，有的同学在私底下跟我说叫她几招。我也耐心的教给她们，她们还夸我是“小教练”我心里可美了。

　　在厦门羽毛球比赛中，我还拿了第三名的成绩。我爱打羽毛球就如孩子爱母亲温暖怀抱一样。打羽毛球使我更加自信，打羽毛球已经成为我生活中的一部分，我觉得打羽毛球十分开心、十分快乐。

　　瞧！我就是一个羽毛球高手。

打球作文600字 篇6

　　星期五，我和妈妈打乒乓球。我们收拾了餐桌，中间放了点东西隔开桌子，然后拉开了战争的帷幕。“好！”母亲拿出球拍，从容走到桌前，挥动球拍说：“来玩吧！”

　　我用球拍在桌子周围移动。我们俩面对面，开始了游戏。母亲把球抛向空中，却用球拍削出一个旋转的球。球从桌子上反弹了一两次，然后又反弹回来。我弄错了！失球丢了一分。

　　我妈妈重复了她的老把戏，又发了一个旋转球。最后一次失败的经历后，我做了完美的准备。球一来，我就立即把它挥了过来。没想到真的管用！最后一点，我们更认真更紧张，不知道谁会赢！我发球。首先，我发一个普通的球。当球过网时，我妈妈用球拍接住了它。我又回放了一遍，被我妈抓住了。两个人僵持了很久，我妈灵机一动，发现我不太会接高尔夫球，就给了我一个高尔夫球。球的速度明显变慢了，我一下子就没了位置。我错过了最后一个球，输了。

　　我们又打羽毛球了。我先发球，把球扔高，然后把球拍举高十几下。球像箭一样飞了出去，但我妈妈没有接住它。我心里暗暗高兴，因为我比我妈打得好，发球姿势有点像排球。轮到我妈妈发球了。我和妈妈在不同的岗位上服务。我看到我妈轻轻把球抛起来，然后从下面捡起来，球就飞了出去。我赶紧跑过去捡，被我接住了，更觉得骄傲。球飞向妈妈，妈妈接住了。我们一个接一个地战斗。今天最多抓了九个球，是我抓到的`最多的一个。有一个球我妈打歪了。我妈觉得我受不了。我冲过去救了球。我妈夸我弹的比以前好。玩了一会球，我就去做作业了。

　　打球不仅可以锻炼身体，还可以锻炼眼部肌肉！

打球作文600字 篇7

　　我喜欢打篮球，打篮球既锻炼了我的身体，又加深了同学之间的友谊，让我的课余生添加了一点乐趣。

　　在二年级时，我参加特困班。有一天我们作业做完了，老师就带我们去

　　场上玩。我们看见一个黄澄澄的上面有一条条黑线的圆球，就问老师那是什么，老师笑着告诉我们那是篮球。我们跑了过去，打量这个篮球，我们捡起来，拍拍它，走到篮筐下，用了九牛二虎之力，没有一个人把球投到篮筐里。没办法我们只能用脚踢着玩。玩了一会，李博文的爸爸走了过来，他教我们如何玩篮球。打那起，我渐渐地爱上了篮球运动，也慢慢地学会了打篮球。

　　到现在，我已经成为了班里的篮球三大精英之一，技术也“出神入化”了。

　　有一年，在杨久山同学的.生日聚会里，我们来到浙江医大打篮球。我们六个人分成两个队，杨久山、陈肯和我一队，李博文、李加俊和田嘉源一队。比赛开始，杨久山以迅雷不及掩耳之势夺下了球，球在地下弹了几下，被李博文抢去，只见他手里一直在拍球，脸上微微一笑，突然摆出投篮的架势。杨久山看到他要投篮，就冲上去防守。只见李博文带球向左一冲，杨久山也跟到了左边，猛然，李博文左脚一顿，胯下一运，过了杨久山， 杨久山一个飞扑，把球打飞了，自己却倒在地上，眼看球快出界了，我拼命跑过去，手一捞，便把球抱在腹里，顺势运起球来，李加俊和田嘉源前来防守，我感到球有“危险”，往后退了几步，发现右边有空位，使尽吃奶的力气向前冲，李加俊横行拦截，我撞开了李加俊和田嘉源，我一个三步上篮，球进了。我方队员拍手叫好，我们击掌庆贺。

　　打篮球丰富了我的课余生活，让我的每一天里充满快乐

打球作文600字 篇8

　　我很喜欢运动，但所有运动种我最喜欢的运动还是打篮球，我常常早上6点就起来打球。

　　你看在体育中心篮球场上那矫健的身姿，那英俊潇洒的国人动作，有时做一个华丽的转身，也有时做一个帅气胯下传球，又有时情不自禁的做一个背后运球，还有有时候做一个八字绕环三步上篮。

　　经过许久的训练，我们开始打比赛了，因为现在有许多的初中的同学，所有我们就要打全场。老师分完队，我觉得我们队，和其他的队差太远了，别人队都是主力，而且还有教练，而我们队，队员全部都是跟着混的，而我在里面也只是一个小角色。只有两个上初一的同学比较强一点。

　　开始比赛了，我们开始选用了快攻。首先是两个初中同学配合快攻，眼看我方球员已经运球到了篮框下了。我方球员一个三步上篮，球已经要脱手了，可是对方队员有一个高高的教练，他把拍下去。看见到口的.肉又没了我们不仅大失所望。

　　更糟糕的是趁我们没有注意对方已经越来越近，可是现在冲过去，已经来不及了。再说如果冲过去就是浪费体力。现在只能碰运气了，如果对方球没进，我们就有时间冲到对面断别人的球，只见球脱手了。球在篮框上“周旋”了一下，变往球框里落了下去。

　　呀!球进了，不过打这个球也够激烈的球，双手推进，平时要7秒才能跑到篮框下的我，现在只有五秒，可那刺耳的倒计时声又流到我耳边。6、5、4、3、2、1.在喊道1的时候，把球投了出去，刚好时间到了。那球在空中划过了一道优美的抛物线，到了篮框上又径直地落了下来，球进了。我们赢了!我们赢了!队友跟我击掌，还拍了拍我的肩膀说：“好样的。”

　　我觉得集体竞技比赛就像是一台机器，少了一个螺丝钉都不行，每一个小角色都有着很大的作用，每一个人都又自己的光彩点。