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我们作文600字五篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我们作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们作文600字 篇1
我们班的小能人可不少，其中我最佩服的就要数朗读、画画小能手孔令莎了。虽然我朗读、画画也不错，但比起她来，可是“小巫见大巫”。
孔令莎是一个活泼开朗、活力四射的女孩。她的头发有些卷，白里透红的脸上有双小眼睛，闪射出智慧的光芒。
孔令莎的声音很动听，像小鸟的叫声一样清脆。声音动听的她朗读非常棒，上个学期，她在强手如林的讲故事比赛中，以一篇题为《爱心》的文章荣获二等奖，在14名参赛选手中排名第六，将几所名校的同学打败，这成绩多么来之不易啊！孔令莎不知为此付出了多少心血，念了又念，背了又背。
孔令莎不仅朗读好，画画也不错，如果你看过她的画，你一定会被她的画功所折服。
孔令莎画的画栩栩如生，举个例子吧，比如说人：三个性格迥异的女生一起出现在画纸上，第一个女孩的性格是活泼开朗的'，从她高高扎起的马尾辫、活力四射的学生装、灿烂的笑容就可以体现出这个女孩的与众不同；第二个女孩是一个害羞安静的女孩，一件合身的长袖衫、一条紧身裤、一双靴子，看书时认真的表情，抿嘴一笑时的清纯，整齐披散着的黑发，怎么看都透出淑女般的温馨；第三个女孩看起来就属于文雅的类型，因为淡紫色的连衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容，完完全全可以透出她的文雅。这下，大家应该知道孔令莎的画画水平有多高超了吧？在我眼里，孔令莎是班里冉冉升起的一颗新星，是我们班的活跃分子。她的成绩非常优秀，却不是书呆子，她在班上人缘很好，大家都喜欢和她交往，因为她能给大家带来快乐。
我们作文600字 篇2
我们有很多牛人，牛到什么程度呢？让我们笑得肚子疼，流眼泪
就比如我的后桌，他长着密密的头发，黑黑的眉毛，眼睛不大不小，他牛在哪里呢？平时同学们讲个笑话时，他笑得像个憨憨，不过这还不是最厉害的，最厉害的就是我们中午吃饭的时候，同学们打完饭回到座位上，也不知道怎么了，是别人说什么了还是饭太香了？他一边吃一边嘎嘎嘎的乐，而且他的笑太魔性了，导致我们周围的同学也跟着笑了起来，一个个笑得都肚子疼了。还有就是她每天说话的`时候总是那么几句普通话，普通话很正常，但是为什么从他嘴里说出来就那么好笑呢？而且他还不承认。
说了这么久，大家还不知道他是谁了吧，他就是我的后桌刘子聪。当然我们班的牛人数不胜数，还有很多。
比如我的一个好朋友，可以用一首歌来形容她，就是你笑起来真好看，像春天的花儿一样她不光笑起来好看，那画艺也是很精湛。有一次，我在不经意间看到了她的本子，上面全是卡通人物，动漫人物，我心想：这个是本来就印在本子上的，还是她画的？后来一问才知道是她画的，后来我们阴差阳错做了前后桌。
有一次，我买了一个特别漂亮的小本子，想让她帮我画一些卡通人物，她人非常好，我一问她笑了一下，说：好的，没问题。我很开心的把本子递给了她，看着她怎么画的，可是她画得非常快，这一笔那一笔就画完了，我看的一脸懵，心想画的这么快，还画得这么好，真牛啊。从那以后，我们就成了好朋友，跟她在一块儿天天都很开心，没有烦恼，说了这么多，你能猜到她是谁了吗？她就是我后桌的后桌赵雅琪。
我们班的牛人很多，这只是其中两个，很厉害吧。
我们作文600字 篇3
上小学二年级的时候，我们的美术老师是个男老师。虽然是男的，但却一点儿也没绅士风度。他很幽默，总是会把课堂上的“幽默”显得“淋漓至尽”想知道我们这“幽默”老师怎样“幽默”吗？那就慢慢听我道来。
一、上课“幽默”
二年级上美术课时，“幽默”显得比下课还厉害。为什么呢？因为美术老师很是幽默。上课上的好好的，上着上着，下面如果有同学说悄悄话，被美术老师那灵敏的耳朵听见，哼哼，全班都要倒大霉——只看美术老师转身一跳，“哈！”每当这声“哈！”响起后，同学们都会惊魂未定，纷纷捂着胸口镇定情绪。要是没有同学说悄悄话， 上课时不时哼一首小歌，教室里先是一番紧张的气氛，不到0.30秒，教室里顿时像炸开了锅一样！每个同学都哈哈大笑，直到美术老师大喊：“看谁敢说话！”，教室里才安静下来。可有的同学总是忍不住，就捂着嘴偷偷笑。
二、下课“幽默”
按照学校规定，我们上完下午第一节课就开始做眼保健操，但是一节课画画的`时间往往不够。一听到下课铃声响，没完成的同学先是心里一紧，然后拿起彩笔来，在画纸上快速的涂来涂去，也不管整不整齐。眼保健操的音乐响起，他们仍旧在那儿涂啊涂。已经在做第一节了！他们仍然不“罢休”，抓紧时间！要知道，我们学校可是要做五项评比的，学期末还要评选文明班级。要是眼保健操不做，来检查的小执法队队员可是要扣我们班分的！这时，只听美术老师一拍桌子，吼道：“谁不做眼保健操，就把谁的眼睛挖出来！”这下，全班同学都乖乖的做起眼保健操来了。有的同学居然还在偷笑！
你们说说，我们二年级时的美术老师是不是很幽默？
我们作文600字 篇4
学校是我们的第二个家，在这个“家”中，我们快乐学习，我们快乐生活。
班主任是我们一位“特殊”的家长，是我们班的“一家之主”。他可真累呀！为了我们的学习废寝忘食，为了我们的成长煞费苦心。当我们犯错时，他会耐心地教育我们；当我们进步时，他比我们还要高兴……他总是满脸微笑，总是循循善诱，这些都让我们乐滋滋的。
他就是一位“慈父”。记得中秋节那天，我和一些同学由于爸妈在外地工作，赶不及来学校接我们回家团聚而急哭了眼。当班主任陈老师知道后，他毅然放弃了休假的`时间，带着月饼、糖果等来到我们身边。他一边耐心地安慰我们，鼓励我们要坚强，一边扮鬼脸逗我们笑。他组织我们在班级开了个小小的中秋晚会，与我们载歌载舞，共度佳节。这个中秋节我们虽然无法与家人团聚，却也因为有了陈老师的陪伴而倍感温馨和幸福。
现在回想起来，“爸爸”当时真是不容易啊！“每逢佳节倍思亲”，我们渴望与家人团聚，陈老师又何尝不是呢？但是为了我们，他放弃了与家人团聚的机会，为我们撑起了一片天……
生活老师则是一位好“妈妈”。她待我们如自己的孩子，让我们切实感受妈妈般的温暖！多少次在睡眼朦胧中看到她温柔地为我们盖上被子；在我们生病的时候精心地照顾我们；在我们想家的时候，她耐心地安慰我们……
我们和“妈妈”之间，发生过一件难忘的事。事情是这样的：那天，刚好是教师节，我们给其他老师准备了贺卡，唯独忘了她，她有些失落。于是我们就想给老师一个惊喜，每个人都装睡，等老师回到宿舍后，我们便一齐翻身下床，把自己精心准备的礼物送给她，这下可把“妈妈”乐坏了，她紧紧地把我们抱在一起。看到她笑得合不拢嘴，我们心里可“甜”了。
这就是我们“家”的“爸爸”“妈妈”，这就是我们的第二个“家”，一个让我感到幸福与甜蜜的乐园！
我们作文600字 篇5
我们家三代人，我的爷爷奶奶、姥姥姥爷出生在上世纪40、50年代；我的爸爸妈妈出生在上世纪70年代；我，出生在新世纪。我们家三代人，正好见证了新中国从建立到现在的巨大变化。
我的爷爷奶奶、姥姥姥爷，他们会经常说起小时候的穷困：没有新衣服，没有玩具，没有肉；粮食是定量的，兄弟姐妹一大堆，常常吃不饱。那个时候，自行车是他们的大件，谁家要有一台自行车，那会被人们特别的羡慕。
到了我爸爸妈妈的那个年代，虽然生活还不是那么富裕，但生活已经悄悄地发生了变化。比如我爸爸我妈妈他们家，基本都在1984年左右买了黑白电视机，看上了春晚，看上了《射雕英雄传》，看上了《上海滩》。到后来，他们的家里又换了彩色电视机，添了录音机、洗衣机，安上了电话。到了爸爸妈妈读大学的那个年代，出现了手机。爸爸说那时的手机还是像砖头一样的，叫“大哥大”。那时候的手机很贵，爸爸上班几年后买了一部摩托罗拉手机，花了20xx多块钱，而那时他的工资还不到400块呢！再后来，有了互联网，手机越出越小，越出越智能，家里又添了电脑。我出生了，我长大了，世界在不断的'发展，中国在不断的发展，我经常会在新闻里听到我们国家取得的成就。爸爸妈妈的工资一直在涨，爸爸说。他们的工资已经是他刚上班时工资的10倍还多了呢。我不仅没挨过饿，还能上兴趣班，每年还能出门“旅游”。对了，就在上个假期，我还是坐的高铁去的哈尔滨呢。
我们家三代人，爷爷奶奶姥姥姥爷出生在上世纪四十五十年代，他们与新中国是同龄人；爸爸妈妈出生在上世纪70年代，与改革开放同龄；我呢，出生在20xx年，正好是改革开放30周年。20xx年，改革开放40周年，20xx年，新中国成立70周年。我很庆幸我能从我的长辈那里听到这些，感知到这一切；我也很庆幸，在下一个十年下一个二十年，能和我的爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈一样，去见证和亲历一个伟大的时代，同时还能为它奉献上自己的力量！
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