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精选学生描写小学的作文600字锦集十篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文600字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生描写小学的作文600字 篇1
曾经,有一份珍惜的亲情放在我面前,我没有珍惜,直到失去了,才追悔莫急。
--题记
如果时间可以倒流,我愿意回到那一天……
又是一个阳光明媚的早晨,窗外的树叶被小风吹着,太阳晒着,懒洋洋得在打滚儿。这么好的天气,又遇到我周末放假,怎么能不出去玩玩呢?我在寻思着,不知不觉就到了中午。妈妈爸爸本来在看电视,这时候,妈妈突然站了起来,拍打着床说:"都快到中午了,我真的好想再在床上看会儿电视。唉,不看了,我去给老汉送饭。"说起我外公,他已经"睡"在床上很多年了,自打我明事儿起,他就躺着,没起来了,妈妈在无意间看见了我,顿了顿,她走过来,笑着说"今天中午,你去给外公送饭好么?你想啊,你本来就不常回来,回来了也没去看看外公啊。你去,顺便看看你外公,给他老人家说几句话。"我不明白,也不理睬。"为什么要我去?我还要赶着去玩呢!"我不屑地说。妈妈劝我,我不听。我还要玩我的呢!最后,还是妈妈去送的饭。
想想以前,其实我还给外公送过饭呢!他原来经常对我说话,看到他开心,我也就高兴了。但是,现在我不想去了,总觉得麻烦。也许真是"失去了才知道珍惜"吧,请听我说……
到星期天返校时,一路的风吹着我,树叶都落了,被风卷起漫天飞舞。我乘着风,踩着落叶,返校去了,早把"去看看外公,和他说几句话"的事推到脑后了。
我永远也忘不了这一次,这是我所犯下的罪过。
忘不了,1月10日,星期5,我的外公去世了。我是下午到家时才接到这个消息的。听到这个消息时,我整个人当时就蒙了,脑子了一片空白。外公死了?这这是我犯下的`罪过,是的,一生去赎罪的罪过。
外公啊,死前的最后一个见面的机会都被我自己给剥夺了,我傻呀……
如果上天给我一个再来一次的机会,妈妈让我送饭我一定会,一定会,还会对外公说"外公啊,你看我成长了这么久了,还要看到我长大吧……"
这一份亲情,是我没有珍惜,但是,此后的每一份亲情,我再也不会放弃了,我会珍惜,珍惜……
窗外的风,停了,叶,也不在飘了。我在等,在等,等着外公给我的一个惩罚……
学生描写小学的作文600字 篇2
做人就怕尊严扫地,保留一点做人的尊严,是人生最大的本钱。尊严不是傲慢,不是自高自大,尊严不是匹夫之勇,不是自以为是,尊严是在强权面前,不屈服、不妥协,坚持自己的立场与原则,保持自己的人格与操守。
战国时代,晏子奉命出使楚国,楚王以其矮小而开小门迎接,晏子不入,反而义气凛然的对着楚人说:「使狗国者,从狗门入;今臣使楚,不当从此门入。」终于迫使楚人开大门迎接。
曾子之妻「宁可正而不足,不可斜而有余」;陶渊明「不为五斗米折腰」;文天祥兵败宁死不降,元世祖以礼厚葬;道楷禅师不为脱罪而说谎,受到后人的崇敬。他们所表现的正是「威武不能屈,贫贱不能移,富贵不能淫」的'尊严。
古代的侠客与人比斗,当对手受伤之际,会给予医伤的时间,这种不乘人之危的气节,就是保持自己的尊严。但也有的人比武失败后,「士可杀不可辱」,你宁可杀死我,但不能羞辱我,这也是为了维护自己的尊严。
人不但要活得有尊严,甚至现代人提倡「安宁死」,就是死也要死得尊严。美国九一一事件,媒体为了维护死者的尊严,不拍摄罹难者的遗容,他们能尊重对方的尊严,这也是做人的厚道。
尊严不是目空一切,不是恃才傲物;尊严是坚守自己的分际。介之推辅佐晋文公回国继位后,归隐山林,宁可被火烧死,也不丧节受辱;伯夷叔齐不食周粟,宁可饿死首阳山,也不做二朝之臣。所谓「忠臣不事二主,烈女不嫁二夫」,忠孝节义,诚信坚贞,都是为了尊严。
动物中,也有「不食腐尸」的尊严;植物里,「不经一番寒澈骨,焉得梅花扑鼻香」、「荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝」、「松柏后凋于岁寒」,这都是表现一种大无畏的尊严。
研究华严思想的近代哲学家方东美先生,一次游泳时不慎险些溺毙,当他奋力挣扎、大喊救命之际,忽然想起自己身为一位哲学家,面临死亡却表现得如此惊慌失措,岂不有失身份,自己平时所说的学说又有何用?当他如此转念一想,为了保持自己的尊严,放下身心,不再紧张,也不再挣扎,却反而因此浮出水面,救了自己一命。
不卑不亢,就是尊严;不为功名利禄而受威胁利诱,就是尊严。尊严就是惭耻之心,人无惭耻,如树无皮,尊严之于人的重要,由此可见。
学生描写小学的作文600字 篇3
雨后初晴,屋檐上的雨水滴答滴答的落着,树叶上还挂着晶莹的露珠偶尔传来几声鸟鸣。我一个人走在宁静的小路上呼吸着雨后清新的空气,迎面扑来一阵泥土的芬芳,清爽宜人一切都是那么的美好。
走着走着,不知不觉回到了家中,一副美丽的画卷映入眼帘:满院子的花儿没得娇艳欲滴,地上的小草绿的发亮,还有一些不知名的小虫子在草丛里奏乐。让我不忍心从中间穿过。一位年迈的老人手里拿着小铁铲,将一株小小的花苗轻轻埋进土中,脸上还挂着微笑。一阵阵迷人的芬芳从这副“画卷”中飘出来,这香气真是少一分则淡,多一分则浓。
我好奇地跑了过去,问奶奶:“这是什么花呀?”奶奶说了句什么,我没听清楚,不太记得了。当时也没在乎那么多,只求着奶奶陪我一起去种花。我兴奋的去屋里拿着小铁铲和花苗,笨手笨脚地种了一株。还记得种完后,奶奶还特意嘱咐我说:“这一株花儿是你种的,你就得对它负责,好好照顾它。”我回答了她告诉她我知道了,我敷衍的答了几句就跑回了屋里看电视。却不知身后的奶奶脸上那复杂的表情,
这以后的两三日,我还是兴致勃勃,带着好奇心去照顾着这朵小花,每天都去看不看,浇一浇水。可渐渐时间久了,我就忘了这回事儿了,根本不记得有这么一朵需要我照顾的'小花。直到有一天下起了大暴雨,怎么蒙然想起那朵小花。急忙跑去看它,可无论我的眼睛如何急切的寻找,也没有看见那一株可怜的小花。一段时间,泪如雨下。
这时奶奶走过来对我说:“看那儿。”顺着奶奶手指的方向看去,一株在花盆里的小花放在窗台上。在风中徐徐摇曳。看着那摇曳的花朵心里有种说不出的忧伤。我的哭声更大了,还哽咽着对奶奶说:“奶奶,我再也不会这样了,怎么一定好好照顾它,一定好好照顾它。”奶奶听了之后笑了还说我是一个好孩子,长大了。我不知道是喜悦还是悲伤,我哭了,哭了很久,很久。
在以后的日子里,在奶奶的帮助下,你精心照顾着那朵小花。它渐渐长成了一朵艳丽的大花,发出阵阵芳香。每当看见它,我都会从心底里发出感叹:哇!好香啊!
学生描写小学的作文600字 篇4
蝴蝶扇动着迷人的翅膀,因为展翅飞翔是它的希望;星星眨动着明亮的眼睛,因为点缀夜空是它的希望;小溪不停地向前奔跑,因为奔向大海是它的希望我却有着一个与众不同的希望。我时常希望自己手中的那支笔能变成马良的神笔,造福人类
我希望自己拥有一支神笔,我要为无家可归的人画一栋房子。我在墙上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔,便画出了有着大门、窗户和烟囱的房子。“哧——”推开门,这是一幢多么漂亮、多么温馨的房子呀!亮堂堂的房间里摆着一张舒适的大床,飘香四溢的厨房里有着许许多多的食物那些因家庭变故而流离失所的人们,就能住进这舒适的大房子了。这是一件多么令人高兴的事!
我希望自己拥有一支神笔,我要为饥寒交迫的孩子们画一个暖和的大火炉和许多食物。我在桌子上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔,便画出了一个燃着
明亮火焰的火炉,还有许多令人眼花缭乱的食物。如果那位卖火柴的小姐姐在我的身边,我一定要把喷香的烤鹅送给她,我还要画一件软绵绵的大袄送给她,画一棵漂亮的圣诞树送给她,让她在真正的幸福与欢乐中度过。
我希望自己拥有一支神笔,我要为汶川地震中丧失家园的`人们画一座座美丽的花园。我在纸上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔,便画出了一座座花香扑鼻,蝴蝶飞舞的花园。人们在绿茵茵的草地上进餐,在微波荡漾的湖面上划船,在灰色的石凳上思考有了这一座座弥漫着温馨气氛的花园,又有谁不能忘记在地震中所遭受的痛苦?又有谁不能变得开朗乐观?
蝴蝶希望展翅飞翔,星星希望点缀夜空,小溪希望奔向大海小小的我心里头有个小小的希望,我希望拥有一支马良的神笔,我希望用这支神笔为人类造福!
学生描写小学的作文600字 篇5
在我的生命开始起航的那一刻起,在我来到这个诗情画意的世界上起,暖意就在我的身边到处飘荡。看得见的、看不见的;人与人,动物与动物,一切都是那么和谐。
近期我们小区里来了两只可爱的小狗,一白一黑,大家都它他们小白小黑。刚来的时候它们经常在小区里追来逐去,快活的很。可好景不长,小白被撞下来了。
那是一辆自行车,骑得很快,还没等小白反映过来,前腿就被硬生生的压在了自行车的轮子下,顷刻间,雪白的柔毛立刻化为了血红色,令人触目惊心。“汪!”小白凄惨的叫了一声,不远处的小黑立马跑了过来,半是拉半是拽的吧小白带到了安全的草地上。
骑车的人过意不去,把车推到路边后,转身就去抱小白,想把它的伤养好了之后再把它放出来生存。但刚刚碰到小白,小黑就迅速地站了起来,两只黑黑的眼睛恶狠狠地瞪着他,喉咙里发出“咕噜咕噜”的声音。那人看了看小黑又看了看小白腿上被染红的白毛,他一咬牙,将小白抱起,转身就走。
这下小黑可不得了,跟在他后面“汪汪汪”地叫个不停,用牙齿死死地咬住他的裤脚,眼睛直勾勾的望着小白,那人无奈的摇了摇头,继续往前走。突然,小黑跑到了他的前面,他紧张起来,深怕它做出什么出格的举动。没想到,小黑安静的坐在了他的前面,他抬腿威胁,小黑看了看他,眼神悲伤而坚决。
他最终被小黑的执着与勇敢感动了,把小白轻轻地放在草坪上。小黑猛回头,一个箭步地冲了过去,温柔顺从地趴在小白旁边,时不时的.替小白舔舔伤口,小黑望着小白与伤口,眼中竟滴落一粒透明的珍珠。
我在窗口望着这一幕,泪水模糊了我的视线,顺着腮帮流下,滴在手心里是冰凉的,落在心窝中,却是温暖的。
暖,它的身影随处皆在,润物细无声地温润着我的心灵。如同一只梦幻的小天使,让我的生活散发出无限的光彩,头顶带着光环的暖,让我品尝到了生活的甜与乐。
让世界充满关爱,让生活充满温暖。
仔细看,暖意就在我们的身边!
学生描写小学的作文600字 篇6
宽容是一杯清水,滋润了我们的心灵;宽容如一缕阳光,温暖了我们的心房;宽容是对犯错者最有力的支撑;宽容是对友人最宝贵的馈赠。
有人说:“一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,另一颗心宽容。”
宽容是对犯错者的鞭策。楚庄王邀大臣共饮,请嫔妃们助兴,风把蜡烛吹灭了,一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟,但楚庄王宽容了他,这位武将对楚庄王充满了感激,在之后的战役中,奋勇杀敌。
宽容是邻里之间烦恼的润滑剂。电视剧《成长的烦恼》讲的都是烦恼之事,但是两位父母对儿女、邻居的宽容,最终把烦恼化为了捧腹的笑声。
把对手看做朋友,这是最高境界的宽容。林肯总统对政敌一贯以宽容著称,后来终于引起一议员不满,议员说:“你不应与敌人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,不正是在消灭我的敌人吗?”或许,多一些宽容,对手也会变成我们潜在的朋友。
宽容是信赖的途径,学会宽容是人生的一项课程。俗话说:“得放手时须放手,得饶人处且饶人”。人生不如意十之八九,如果你一味对事事计较,如果你总一味埋怨别人,挑起战争,面对失利,便遭受打击,那么,你永远得不到别人的宽容,永远生活在黑暗世界的那个角落,你永远只会坐井观天。因为你并不知道这个世界还有那么美好的祝愿“宽容”。
宽容是一种希望。大地宽容了小草,才得以有广阔的草原;羊宽容了狼的本性,才得以维持生态平衡;宇宙宽容了行星,才得以有夜晚星星的美丽闪烁。宽容的'过程也就是互补的过程。
学会宽容,你会发现,你所看到的一切都是那么的美好。在这短暂的一生中,如果让烦恼来充实你,不如让宽容来陪伴你。
请不要让毒蔓缠住你的心灵,在心中种下一棵紫罗兰,让它净化你的心灵,让你的心灵芬芳永驻。
学生描写小学的作文600字 篇7
吃完晚饭,天空中夕阳西下出现了美丽的黄昏。我来到我家的阳台上来观看黄昏的美景。
这时候,太阳已经来到了西边的山上了,变成了快要西落的夕阳。洒下一片金黄,慢慢地一朵白云飘到夕阳的旁边,不一会儿就变成了红彤彤的火烧云,我觉得火烧云就像一把把火把,不相信?你瞧,那火红的颜色就像燃烧的火焰,那一朵火烧云把在他旁边的白云就变成了火烧云,那几朵火烧云又把它们旁边的白云染成了红色,就这样,以一传十以十传百,原来白色的蓝天渐渐被染成了金黄色。有的靠近太阳的.云变成了火红色:有的变成了金黄色:有的介于黄色与红色之中。云与云中间的空隙则由蓝色又带金红色的天空补充,像一幅美丽的画,令人仿佛身在其中,又像一杯鸡尾酒,无暇完美。
你看还有几只可爱的鸟儿在夕阳的照射下被染成了金黄色,变成了一只“小金鸟”了。
那一朵一朵火烧云真像一大团美味的棉花糖,令人口水也“飞流直下三千尺,疑是口水落九天。”还有那边的火烧云圆圆的,多像一块大烧饼!真想把它一口吃掉。旁边的有一朵好像一只狮子,张着血盆大口冲来,有的则像一只乖顺的绵羊。
接着大地也被夕阳染上了金黄色,如果你在远处观看,肯定会以为地上洒满了黄澄澄的金子。花草树木也被裹上了金黄色,穿着华丽的金装,活像一位位贵人,又好像是许多植物中璀璨的一颗明珠。
随着夕阳西下,天空渐渐变成了玫瑰色,而夕阳就像是茫茫大海里的一座灯塔,将天空照亮。看着这美丽的景象,我不由得想起古代诗人李商隐的《乐游原》“夕阳无限好,只是近黄昏”这一诗句。渐渐地,夕阳累了,慢慢地收敛了最后一道光芒,慵懒地扯起片片晚霞,向着黛色的山岱沉落下去,暮色渐渐地深浓起来,天空的掌控权又到了暮色的手中。
啊!夕阳真美,我爱你美丽黄昏。
学生描写小学的作文600字 篇8
小时候的我:小时候,还没上幼儿园,每天在家附近跑来跑去。跌倒了,我会“哇”的一声哭出来。每次跑回家,都希望得到妈妈的安慰,可我的妈妈并不是这样的。她每次都会语重心长的对我说:“女儿,跌倒了,不能哭。哭是一种懦弱的标现哦!要勇敢的站起来”每次听到妈妈这样说,我也不好意思再哭下去。总会“呵呵”的笑起来。这样,我的小时候,都是听父母的教诲长大的,我对此不会厌倦,因为,我总能得到很多的道理。
上幼儿园的我:上幼儿园了,能交到很多朋友。我很激动!在上学的第一天,幼儿园总是哭声连天,我们班的小孩也是这样,每个都不愿意离开父母。我也一样,但我不会哭出来,我会把它放在心里面。因为父母曾说过哭是一种懦弱的表现,所以,我不能哭。我要坚强!就这样,我踏进了人生中的第一个学校。
考试中的我:考试了!紧张啊!可我不觉得紧张,你们可能觉得我在撒谎,可我没有撒谎。这全都是托父母的福。是他们教会了我一个又一个的道理,是他们教会了我们坚强!我们要对自己的父母说声谢谢,并付出实际行动!
小学的我:踏进小学了,面对新的老师,新的同学。总会觉得很开心,我也一样。当自己被选为班长时,我放学的时候,总会兴高采烈的跑去告诉爸爸妈妈。这时的父母也会露出欣慰的笑容。高尔基曾说过:母亲是唯一能够让死神屈服的力量。父亲也一样,但为什么关于父亲的名言那么少呢?因为父亲的爱是沉稳的,是难以发觉的.。但,这种沉稳、难以发觉的爱,却并不亚于母亲的爱。所以父母总能让你明白很多。
现在的我:现在的我,已是小学初二年级的学生了。快面临升中考试了。虽然在口头上说要考进一中,但,我们有没有付出实际努力呢?我们现在唯一能报答父母的就是自己的好成绩。
学生描写小学的作文600字 篇9
今天可是滑雪的日子,我高兴极了,根本没心思吃饭,一心想着滑雪,吃的不算太多。我们快速的穿完衣服,走出家门。这出门一看,天还没完全亮。让我生气的是,我们还得坐一个公交车!我可没有耐心,但是,这是现实,必须这样做。于是,我们全家等着公交车。当然,我在那并不是很耐心的在那站着,而是迫不及待的跳着!心里那个着急啊!终于,公交车来了,我们一家人上了车,然后上了去滑雪场的大巴车。大巴车到了滑雪场,导游带领我们来到了一个小木屋,让我们去前台那排队拿钥匙牌。原来,那个钥匙牌是开鞋柜的。鞋柜里有雪鞋,雪鞋的样子很特殊,前面有个小长块。这时,爸爸也拿回了雪服。雪服跟我们原先穿的衣服不一样,衣服和裤子是连在一起的。我先把两条腿放进去,然后再穿上衣服,拉上拉锁,雪服也穿好了。我们开始穿雪鞋,雪鞋本身很硬,上面还有个带,是把鞋子扣紧的。另外,雪鞋很凉,妈妈拿了鞋套,把我的脚给包起来,然后让我的两只脚伸进雪鞋,又用带扣紧,雪鞋就穿好了。我和爸爸妈妈就去拿雪杖和雪橇,准备出去滑雪。
我看着这些新奇的玩意,更加高兴了。这可是我第一次滑雪,我以为滑雪很简单。可是,我穿上雪鞋,才发现,我连站都站不稳!爸爸马上过来指导我走路,不一会时间,我终于能走路了。然后爸爸又教我滑雪,膝盖微微弯曲,拐弯时膝盖要往左右用力、刹车得成内八字……我练了一会,尝试了一下滑雪。这个滑雪场可真刺激啊!雪下面是一层冰。速度非常的快。我前两次滑雪都摔倒了,而且每次滑雪都提心吊胆的',没有一次不心慌。经过我苦苦磨练,我终于练会了滑雪。
我站在一个高坡上准备往下滑,爸爸松开了我的手,我拿着雪杖,脚固定在雪橇,“跐溜”一下的滑下去。我当然非常害怕,只感觉越滑越快、越滑越快,风从我的耳边划过,全身轻飘飘的,一下子就到了头。我连忙刹车,雪橇慢慢的停下来。这样反反复复的滑了好几次,滑雪真过瘾呀!这次滑雪真好玩,希望以后还能来到这个滑雪场。
学生描写小学的作文600字 篇10
每当我看到天空中那七彩的泡泡时,心中总会涌起一份久违的感动,记忆又回到了那年夏天……
我回乡下奶奶家时,结识了一个小我三岁的女孩。她乐观开朗,活泼爱笑;一双大眼睛炯炯有神,樱桃般的小嘴总乐呵呵的笑着……可美中不足的是她的一条腿先天性残疾,所以只能依靠轮椅走路。
那天傍晚,我和她来到河边乘凉。她拿起泡泡水,用吸管一蘸,轻轻的吹出一口气,“呼”,一串七彩的泡泡飞了出来,它们迎风起舞,夕阳的余晖折射在泡泡上,使它们又增添了一丝神秘色彩。
我们聊着天,不知不觉中,我们聊到了梦想。我问她:“你的梦想是什么呢?”她甜甜一笑,回答说:“梦想吗?好多呢!我想当运动员,体会能在跑道上飞奔的感觉;更想当舞蹈家,体验能在聚光灯下翩翩起舞的乐趣;还想当宇航员,探密太空中不为人知的星系;也想当演员、登山员、歌手、作家……还有很多很多呢!”我看看她那张充满希望,充满信心的脸,又看看她那条先天性残疾的腿,问:“可你的腿……”“那又怎样”她依然笑着,“残奥会上,那些残疾人不也做到了吗?霍金残疾后,不也一直为自己的梦想而努力吗?他们可以,为什么我不可以?他们能做到,我也一定能!”这时,我分明看到她的眼睛里写满了坚定和希望。
那些泡泡依旧在天空中飞翔着。
“你瞧,这些七彩的泡泡,不就像我那七彩的梦吗?虽然它终究会碎的,但至少它绽放过,美丽过,为这世界增添过一抹转瞬即逝的记忆,不是吗?”她仍旧笑着“不早了,我该回家了,明天见。”
我站在河边,呆呆的望着她吃力的.转动轮椅离去的背影,和她身旁那七彩的泡泡,耳边一直回响着她的话语,我似乎明白了些什么,从这个女孩子的身上读懂了些什么……
她人生的船,已张开了理想的帆,缓缓驶向她所期待着的人生彼岸。
那我呢?
我理想的帆会何时扬起呢?
……
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