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学生描写小学的作文600字锦集8篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生描写小学的作文600字 篇1
有人说冬日里的阳光就如同在沙漠里看见清泉，在黑暗中看到光明，给以人寄托。但是我却认为冬日的阳光却是一位淡泊名利，清淡幽雅的文人雅士。他与天空，云朵交相辉映，相辅相成，抬头仰望如同一幅绝妙的山水画，而阳光偶尔闪烁出道道金光，显示了他内在的可贵精神。
清晨，当我们早早起床，他在不知不觉中已点亮了天空，仔细寻他的身影，却混淆在了碧空中，真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”他已于我们擦肩而过，城市一点点的褪去了光明，天明了，但却不知道是何时漆黑的夜晚开始消散。不像夏天的`朝阳如同一圈圈光柱，瞬间打破了黑暗的夜，带来了黎明，让世人皆知。
中午，这是读书的最好之间了，捧着一本书，嗅着书香，在园院里感受大片大片并不刺眼的眼光，但是却让世界变得更加光亮了，阳光此时如同一匹柔和纱笼罩在人们的身上，细腻而柔华，如同一潭温柔的清水，感受阳光的高雅，擦去人心灵上的尘埃，让人忍不住在阳光下多呆一会儿，不忍离开。
傍晚，最优美的便是晚霞了，冬日的晚霞十分的少见，但是遇上了却是绝美如仙境。大红的霞随着光如同一只朱红的毛笔在清澈的水中缓缓散开，一点点艳丽的红渗透了天空，此情此景，怎能不让人难望。
近年来，环境的变化，冬，显然没有那么的冷，甚至可以看见几株满头碧发的柳树在寒风僵直了身体，依旧抵挡这寒风，坚持到最后那一刻，是冬天的阳光让它们坚持到了这一刻，阳光中有文人墨客所特有的品质——坚强，是阳光的精神影响了树木，让它们有信念挺过这一寒冬。
当冬天的阳光照到了我的脸上，让我学到了淡薄名利，清淡幽雅，坚忍不拔，它如同一位朋友，陪我度过了一个又一个的寒冬，它让我久久依恋。
学生描写小学的作文600字 篇2
暑假六十多天一晃而过，现在回想起来，仿佛这些事就发生在昨天。在这次的暑假中，最与众不同的当然非学习游泳莫属啦!
在这之前，我可是一只名副其实的旱鸭子，一直不敢下水，心里总是有点儿怕怕的，只有坦然面对啦!第一天，老师教了我们下水前的准备动作。好紧张，心中想怀了一只小兔子似的，砰砰直跳。第一节课当然就是练憋气，看到我身边的小伙伴们都一个个把头浸了下去了，唯独我迟迟不敢把头往下浸。老师从远处游了过来，对我说：“怎么不下去啊!不敢吗?不要怕，不会怎么样的。”尽管在老师的淳淳诱导下，我有了一丁点儿自信，但是我还是压力山大的.。我深深吸一了口气，心想：这么下去也不是办法，试一试吧!“噗通”一声，头就浸下去了，但由于紧张，在想把头伸出水面的时候，吸了好大一口水。好难受，就像一口气喘不过来似的。我这才猛地觉得空气好新鲜啊!我张开口，贪婪地吸着空气。这样一来，非但没有使我爱上水，反而是我更怕水了，怕得甚至不敢喝水了。
真是一波未平，一波又起。这不，马上我就迎面推来了第二波。这一回是使自己从水面上浮起来。但是，老师也语重心长地对我说过：“刘欣，你不能紧张的，越紧张，就越上不来，放轻松。”我自己也曾遐想过：我像一只海豚，在水中跃来跃去;像一只鱼儿，在水草上穿梭;又像一艘船，轻轻松松的浮在水面上。但这一切，在我这里，简直是天方夜谭。我把肩耸得高高的，紧张从脚底一下子窜到了头，在血液中旋转、流淌。两条腿像抽了筋似的不灵活，一直不敢放开。这不，又在老师的意料之中，我沉了下去，但因为着急想上来，却又上不来，因而喝了好多水，肚子都喝饱了。老师看了看我，幽默风趣地说：“刘欣同学，不要那么紧张啊!小小年纪就有大包袱了哦!大忙人呀!”我们都笑了，一笑就是十多天。
学游泳很快就结束，我开始喜欢上了游泳，也不怕水了。暑假生活也因此变得丰富多彩，这真是一个与众不同的暑假!!!
学生描写小学的作文600字 篇3
最近读了一本书，名叫《猫头鹰的叫声》。讲的是三个中学生为了保护一对穴居猫头鹰而历尽艰险，与一家大公司周旋，最终获得胜利的事，折射出了当代社会的悲哀。
戏剧性的一幕发生了，我在现实生活中竟真的遇到了这样的事。这真实的一幕就发生在昨天。
昨天中午放学，阳光明媚，天高气爽，万里无云。我特意选了一条幽静的小径，想好好享受一下这难得时光。正当我陶醉在此情此景之中时，一只小猫突然闯入了我的视线。这只小猫是一只虎皮猫，它虽有一身斑斓的花纹和漂亮的金黄色皮毛，但因为它的骨瘦如柴而显得色泽全无，眼睛也射出了暗淡的光，可它并不肮脏，可能刚被遗弃不久。
小猫见了我，“喵呜，喵呜”地叫起来，那一双会说话的眼睛望着我，流露出乞求的目光。好像在说：我已经饿了几天了，给我一点食物吧！可是我也没有带吃的东西，只好无奈的'摆了摆手。小猫好像明白了我的意思，扭身开始啃起路边的枯草来。我一阵阵的心痛，鼻子一酸，豆大的眼泪滚下来。小猫像是感觉到了什么，看了我一眼，扭过头去走开了。我慢悠悠地回了家，心里像压了一块大石头。
回到家里，我心里十分不安，我一直惦记着那个小猫，不知道它好不好，有没有被好心人收养，会不会挨饿受冻，想着想着，我不由自主的跑了出去，去寻找那个被遗弃的可怜的小猫，决定把它抱回家。一路上，我心里忐忑不安，我怕小猫已经不在了，我怕它遇到坏人。总之，我的心情是无法用言语来表示的。等我到了目的地，我一眼就看到了它，我兴高采烈地跑了过去，可是小猫却纹丝不动，无论我怎么叫它，它都没反应，我知道，我担心的事情发生了，小猫在严寒与饥饿中死去了。我伤心极了，是我害死了小猫，要是我早一点把它抱回家，悲剧就不会发生了。
这件事情给我上了沉重的一课，也让我懂得了很多道理。动物是人类的好朋友，我们为什么就不能分点爱心给他们呢？我也在深深地自责……
学生描写小学的作文600字 篇4
最近“万兽之王”狮子展开了“森林会”，而且森林里的个个动物都要参加，并且最棒的组合可以得到三样奖品：VIP卡，十几个水果和世界上最美妙的琴声三分钟。
小兔妈妈接到此消息，便跟小兔悠悠和音音说：“孩子们，‘万兽之王’狮子跟我们说展开‘森林会’，你们一定要成为最棒组合哦！”悠悠和音音说：“对！”
小猫妈妈知道了消息，对小猫琳琳和莲莲说：“我亲爱的孩子，我们要去参加‘森林会’，我们最棒了！对不对？”琳琳和莲莲点点头。
小狗爸爸知道了，他对小狗布布和兜兜说：“我们要参加‘森林会’，取得好成绩！”“是！我亲爱的`爸爸！”布布和兜兜异口同声的说。
狮王约定的时间到了。四面八方来了许多小动物，有小狗，小马，小羊，小兔，小猫，小猪，小鹿……
“吼吼！我的子民们，请安静。我正式宣布森林会开始！在这之前，我诚心的邀请大家吃一顿晚饭。”狮王吼了几声，说。
台下纷纷议论今天吃什么。上桌了，全都是山珍海味。
到了表演节目的时候了，小猫家庭的口号是：“没有胜利的把握，是不会赢得！”小兔家庭的口号是：“相信自己，相信未来！”小狗家庭的口号是：“比赛第一，安全第二，友谊第三！”经过两个决赛，最后留下来的是三个家庭，分别是：小兔家庭，小猫家庭，小狗家庭。
“我是不会手下留情的！”“友谊第一，比赛第二！”“对于你们这些无名小卒，小菜一碟！”小狗家庭炫耀起自己的功夫；小猫家庭优雅的跳着芭蕾舞；小兔家庭杂耍起杂技。
“亲爱的子民们，我的手中拿着冠军名单，我要公布啦！它是—小兔家庭！”
“不对！你搞错了！”“对呀！”小猫家庭和小狗家庭不服气的说。
“不！是你们的高傲，而导致输掉了比赛！给人民的是快乐，而不是什么打打杀杀优优雅雅！友谊第一，比赛第二！”狮王说。
听了这句话，小猫家庭和小狗家庭低下头，红着脸，说；“对对对不起起起。”
学生描写小学的作文600字 篇5
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又到了清明时节，我的耳畔不由自主荡起了这句诗，鼻边边充斥着浓浓的艾草香……
经朋友的推荐，我让妈妈买来了这本书——《艾草香》。封面上，生机勃勃的艾草连结成了一片海洋，天很蓝云很白，与碧绿的艾草形成了鲜明的对比。读完这本书后我却惊觉，这碧绿的艾草透着一种沧桑，这碧绿的艾草还弥漫着淡淡的忧伤。
艾草，是一个女孩的名字，她生在贫苦的乡下，瘦小的身躯、明亮的双眸，总给人一种生机勃勃却有着淡淡忧伤的感觉。
在她身上所发生的每一件事，都是我们所无法想象的：3岁时开始学习如何下田干活；10岁时患上了白血病；16岁时平静地离开了这个世界，留给了乡亲们一片又一片“苦涩”的艾草。
似乎不幸总是发生在她的'身上，可她仍是以一种积极向上、乐观的心态去面对这个世界。每每读到她在家里，笑脸就像一朵葵花似的灿烂时，我真的好想哭。别人对她的伤害，不仅仅是肉体上的伤害，也是精神上的伤害，更是心灵上的伤害！我觉得艾草很懂事，她知道父母的辛苦，承受的压力很大，所以，她一直都在以笑脸面对她的父母，感激她的父母！
当她16岁生日来临的那天，躺在病床上的艾草，看着在漆黑的茅草屋里跳跃着的火花一点点熄灭时，她第一次在她的父母面前留下了“晶莹”的泪水，但是这泪水里所包含的东西太多太多，以至于一直散发着阳光气息的她，第一次情不自禁地透出了一点点的哀伤……
我不知道自己该如何来形容这个女孩，因为她曾经让我迷惑，为什么要佯装坚强？她曾经让我心疼，为什么所有的不幸都要积加在她的头上？一切一切的思绪都随着我合上书的那一刻渐渐平静，我想，因为艾草的苦是需要慢慢细心去品味的吧……
学生描写小学的作文600字 篇6
中国的大多地方在大年三十这一天都有一个传统，那就是请祖先吃顿团圆饭。我外婆家绍兴市新昌县元家村就是这样的。
这天一大早，外婆就去菜场买了各种各样的菜，有猪肉、牛肉、鱼，还有各种蔬菜，种类可多了。到了下午三点，我舅舅作为“大厨”，用他那三脚猫功夫开始炒菜。过了一个半小时，饭菜终于烧好了，外公、外婆把菜摆上桌子，摆成两排，形成一个长方形。为什么不是平时的圆形的摆法呢，我很好奇。听妈妈说这个摆法可是有讲究的，长方形的`是给祖先吃的，圆形的是给在世的人吃的。摆好了，再放上年糕、米饭、水果等，还有酒水，八个小杯子形成一排和菜齐平，里面洒满了酒水，再放上2座蜡烛点燃。最后，外公拿着点燃的三根香走到门口，双手并举请去世的长辈们到家吃团圆饭，接着回屋，对着饭桌站着拜三拜，跪下来拜三拜，然后就听他念念有词。外公在干吗呢？原来他在拜长辈，并且希望长辈能保佑我们全家身体健康、开开心心、事业有成。说完祝福语后，外公站起来又拜了三拜，仪式才算完。接下来就轮到外婆、舅舅、妈妈、爸爸和我拜祖先了。过了半个小时，约莫着祖先吃饭了，外公请祖先停筷，烧上经文、拜上三拜，请走祖先，然后把菜摆成圆形，轮到我们吃团圆饭了。一边吃，外公就一边给我发红包，舅舅也给我红包了，祝福我长大一岁，好开心！
吃完饭后，开始放鞭炮（这里说明一下，很多地方特别是城市都禁止放鞭炮了，但是农村由此风俗所以未曾禁止）。这家鞭炮还没放完，那家的又响起来了，此起彼伏，好不热闹。放完鞭炮，一家人蹲在电视机前，一边吃各种年货，一边看春节联欢晚会，幸福的人生就是如此。
新昌的团圆饭风俗可是年年有今朝，岁岁有新意。怎么样，这样的大年三十年味浓吧，你羡慕吗？
学生描写小学的作文600字 篇7
和平是宁静，是财富，是幸福。只有在和平的环境中，世界才会美好，国家才会发展，人民才会安全幸福，孩子才会快乐无忧。所以，我非常热爱和平。
但是，世界上还有很多地方战火连绵，那里的人民正陷于战争带来的痛苦中。就像现在的伊拉克。从电视中看到的伊拉克，就像是一片废墟，许多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的，瘦得皮包骨，据报道，他们许多人整天只有一点点食物，城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前，我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争，环境被破坏了，食水被污染了，粮食又不够，伊拉克发生了瘟疫，许多的无辜受难者得不到治疗，许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战，战争都会带来死伤无数，使国家财产、个人财产都会受到损失，使人民颠沛流离，生活艰难。每当我看到这些场面，我的`心便沉重起来。
每一场战争爆发之后，电视里常常播的是被攻的国家和攻击别人的国家，它们的情况怎么样？美国电视台经常播一些他们认为是英雄的事迹，这些人都是为自己国家利益着想的人，但在同时，他们又被对方视为仇人。他们为什么会这样呢，既被人恨又被人尊敬？
我真不明白。国与国之间发生了矛盾，难道不能用其他办法来解决吗？不能双方坐下来好好商谈吗？战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的。或者是为了争夺别国家的资源，或者是为了占领土地……只有人们都收起自私心，才能换来真正的世界和平。如果人类不自私，我们的世界一定会变得十分美好。
战争是黑暗的，无情的，残酷的，人类啊，快醒悟吧！
看啊！我们的世界是多么的美好，天空是蔚蓝的，花儿是灿烂的，鸟儿是活泼的。假如我们不懂得珍惜，还这样自相残杀下去，后果将不堪设想。
让我们热爱和平，负起保护世界，保护地球母亲的责任。让和平在我们心中永恒，让和平在世界中永恒吧！
学生描写小学的作文600字 篇8
由于老师和同学们的信任，我幸运地当上了我们班的大队长。为了有所成就，为了不辜负老师和同学们的期望，我在学习上一直对自己要求很高，力争名列前茅。所以，我经常利用课外时间读一些课外书籍，为自己补充各个方面的知识。《小学生之友》就是其中我最爱的，也是对我帮助最大的一本。
我接触《小学生之友》只有短短的几个月，虽然时间不长，但是它里面丰富的作文知识却深深地吸引了我。还有具有挑战性的《请你登擂台》栏目也是我热衷的。每次读到栏目里各地同学的作文，我总会投以羡慕的眼光，也会虚心地学习他们优秀的写作技巧，毕竟，懂得取长补短和学以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。同时，我也渴望着有朝一日自己的作文也出现在《请你登擂台》上面，那将是一件多么令人开心的事啊！
另外，《小学生之友》最后的栏目——《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》栏目总会刊登许多各地同学的来信，仔细地解答同学们生活中和学习中遇到的各种疑难问题。我看到其中一个个各地同学的提问，燕子姐姐都一一详细解答了，感觉对自己很有参考价值，这也许是同龄学生遇到的成长问题也很类似吧！但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理医生，因为燕子姐姐的解答，仿佛像一名医生认真地诊断着我们的身心是否健康，无私地伴随着我们快乐健康地成长。
我眼中的《小学生之友》其实还有许多令人称道的.地方，在这么小的篇幅里面我难以列举出来，感兴趣的同学可以订阅一期，慢慢地细细品读。因为，仁者见仁，智者见智，每个人对事物的看法都有所不同，只有读过之后，才能深有体会。好的学习成绩总是来源于好的学习方法，好的学习方法也总是离不开好的学习资料。所以，我总是认真把握每一次的学习机会不容错过。
除了要感谢《小学生之友》，我还要感谢老师，因为这本书是老师特地推荐给我的。所谓“良师益友”，从认识《小学生之友》这本书开始，不仅使我看到了老师伟大光辉的一面，也更加使我意识到老师在教书育人中所起的巨大作用。
太多太多华丽的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助。什么都可以改变，唯有《小学生之友》与我的感情无法被改变。往后，我将用我优异的学习成绩去证明这一点。
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