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小学学作文600字

时间:2025-02-09 05:04:01 600字 我要投稿
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有关小学学作文600字合集五篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的小学学作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关小学学作文600字合集五篇

小学学作文600字 篇1

  在我的家乡你会遇到前所未有的一些美景。风景是如此迷人,就像一位害羞的少女,当然家乡的特产也会让你看得目瞪口呆。

  春天,有一个美丽的季节,大地换上了新装,万物从沉睡中苏醒,小鸟们从遥远的北方匆匆赶来,我从沉睡中慢慢醒来,揉着还未清醒的睡眼,看见了一片绿色的海洋。小草从地里凯旋而归,小花又展示了它那甜美的笑容,家乡的特产——桔子结了,一个个美丽的菊花只要微风一吹,它们便向人们频频点头,许多的桔树也挺直了腰,展示它那美丽的舞姿。

  夏天,是一个极其酷热的季节,西瓜好像是特意从土里蹦出来为人们奉献他的累累果实,美丽的桃子也向人们展示它的“镇树之宝”——桃花,桃花一个个芳香扑鼻,科室八里飘香,桃树也用它那瘦小的枝干让人们看得目瞪口呆。当然桔子也不会落后,它结了一个个大小不一的果子,那可不是一般的果子,它的作用可大了。每到夏天,乡亲父老们只要闲着没事,就会上山去摘那果子,因为那一颗颗果子能医治百病,这也不负农民伯伯对它们的栽培吧。

  秋天,又是一个农民伯伯欢喜的季节,不但大地换上了一身新装,而且桔子也结了果,“不入梅花寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”。桔子结了一个个拳头大小的果实,为农民伯伯增加了快乐,同时也为我家乡的风景增添了一些色彩。秋天虽然非常无味但也有一些其它季节无法比的一些奇特风景,比如飘下来的落叶像一位美丽的少女的空中,翩翩起舞。各种小动物也为粮食发愁,也都出来让人们欣赏它那美丽的'特点。

  冬天,大地又换上了一片雪白的衣服,天空也下起了点点滴滴的雪,许多大山也穿上了他们迎接新年的新衣,向人们展示它那独有的风光,所有桔树也穿上了新衣,一个个像整装待发的士兵,最有趣的还是可以在一望无际的大海。我和朋友们堆雪人,打雪仗,是多么的开心,可还有一些风光我不会用任何句子描写出来。

  我的家乡是多么美丽,大地是多么的爱美。在我记忆中家乡是,比任何地方都美,但有一些风景是被人处处破坏了,已经没有以前的光辉了。

小学学作文600字 篇2

  今天,我和爸爸、妈妈到超市去选购商品,我挑了一打纸杯,那些纸杯真漂亮,五颜六色的:有的印着调皮的机器猫,有的印着小尖嘴、小豆眼的接力鼠,还有活泼可爱的小袋熊。我兴冲冲地拿着纸杯去结账。爸爸拎着大包小包正在收银台等我呢,看到我的纸杯,却对我摆摆手说:“群群,把它放回去!”咦?我有点纳闷,可还是乖乖地把它放回去了。

  等我回来,爸爸已经付完账在等我了,看着我迷惑不解的样子,爸爸笑着摸摸我的头说:“怎么,觉得奇怪?”我仰头问爸爸:“以前你不是爱买一次性纸杯吗?”爸爸摇摇头,笑着说:“那不过是打懒主意,觉得使用方便,用完就扔。可纸杯不能重复使用,用了一次就没有什么价值了。”

  爸爸边走边问我:“你算一算,买5个玻璃杯大概就50元,如果不摔坏,可以用2年;一次性纸杯,100个就是12元,却只能用1个月。再以2年来算,哪个更合算?”

  “那肯定是玻璃杯好啊!”我迅速盘算了一下,飞快回答。

  “你看!”只见爸爸手一晃,象变戏法一样,手上多了一打晶莹剔透的玻璃杯子,我不禁拍手叫好,爸爸想得真周到。

  妈妈在一旁语重心长地笑着说:“群群,妈妈告诉你,买玻璃环关键是可以环保啊!记得你课外书上的`那幅漫画吗?地球堆满了垃圾,压得它直喘气,纸杯是一次性用品,不能回收,使用它只会产生更多的垃圾,造成更大的污染,浪费更多的资源!”对呀!刚才,我还看见超市的清洁工在大门口打扫清洁。那里的垃圾箱旁堆满了用过的纸杯、快餐盒,引来苍蝇、蚊子和一些不知名的小虫,看上去脏极了,过路的行人都掩着鼻子远远避开。如果不及时清除,一定会传播更多的细菌和疾病呢!要是地球上到处都是这样,那地球该多难受。我们呼吸不到清新的空气,见不到美丽的风景,生活该多痛苦啊!

  我不禁想起前不久电视里倡导的绿色生活,不是叫我们节约资源,绿色选购,重复使用吗?记得爸爸看得还很专心呢!“爸爸,以后我负责洗杯子!”我高高举起手,自告奋勇地对爸爸说。他们都赞许地点点头。

  回到家里,我想:保护地球人人有责,如果我们都从身边的小事做起,从一点一滴做起,把每天当作地球日,爱护我们的环境,关爱我们的地球还应,那我们的地球一定会更美丽的。

小学学作文600字 篇3

  我盼望春天的雨露能滋润每一棵小草;我盼望夏日的凉风能驱赶每一寸酷炎;我盼望秋季的丰收能温暖每一农民的心田;我盼望冬雪的绽放能展开每一孩童的笑颜。

  我盼望山区里的孩子能顺利求学。比起他们,我们是幸福的,书本课堂、老师学校、便利交通一应俱全。可是山区里的留守儿童就不一样。父母常年工作于外地,从小由隔代的爷爷奶奶养育长大。他们也因此养成了独立自强的性格。虽然在客观条件上有太多的不允许,但是他们内心深处有着对学习强烈的渴望。每次看“大眼睛”这幅摄影作品,心中总会因触动而泛起阵阵涟漪。灰色的画面主色调与她的眼神中透露出的“我要学习”的坚定光芒造成了强烈的反差,却震慑着每个人的'心灵。她只是一个广为人知的例子。还有太多热爱学习却求学之路甚是坎坷的孩子我们没有看到。我盼望将来有一天他们也能像我们一样,在求学之路上顺利前行。

  我盼望老人们不再孤独地看海。说起老人们的孤独,不免想起央视的一个公益广告:一位老太太准备了一桌子的好菜等着儿女子孙回来吃团圆饭。但是,电话里传来的每个声音都表达着同一个意思——工作忙,不回来吃了。最后看着满是雪花的电视屏幕前老人孤独的身影,我想许多儿女都有所感触。我们有时候的确太“忙”,像一架没有感情的机器,拼命运转。生活硬而不软便是脆,时间一久,就会枯燥乏味。所以需要细腻的情感去调和,需要我们多花份心思去关心身边的人,特别是老人!也许只是陪他们唠嗑片刻,也许只是为他们做顿晚饭,也许只是带他们出去散步…他们也会笑得比春日里的阳光还灿烂。要知道,老人越是临近古稀就越像孩子一般容易知足。所以我盼望老人身边,能时常儿女相伴!

  我盼身边的环境能像我想象的那般美好。抬头看到的是像无数身着白色素衣的女子舞于蓝色背景下的天空;眼前是生机勃勃,一派青葱;大街上,小道里,是没有碍眼垃圾的小小世界。我盼望我的幻想能变成现实,我盼望人们可以意识到环境的恶化,并且各尽其力地保护她。

  我盼望着,那么强烈地盼望着……

小学学作文600字 篇4

  “为什么,我活着?”

  很多次,我这样问自己,人为什么要活着呢?我又为什么在这个险恶的世界苦苦挣扎呢?越想弄清楚就越发糊涂,人世间有许多事情是我们所不能明白的。

  这个世界有太多的人被生活的重担压得透不过气来,这样的生活不痛苦吗?有些人生来富贵,不愁吃穿,过着奢侈放荡的生活,这样的生活又有何意思?到不如勘破生死,远离红尘的喧嚣,采菊东篱,悠然自得。

  活着为了什么?毕竟现实太过残酷,生活太过艰辛!现实社会激烈的竞争,让我们不得不为了生计而劳累奔波于外;多少人在这弱肉强食的自然规律面前,倍受困苦的侵挠,偿不尽的酸辣。

  在我苦思冥想之时,是一只弱小得不能再弱小的飞蛾告诉我这个答案的。

  那是一个平静的晚上,估计是因为现在是假期吧,大家都去旅游了吧!夜空也格外的宁静,我想鸟儿们也休闲去了吧!家中只剩子母俩,母亲在家中休息,而我则已为人生而思考了两三个小时了,我是一个耐不住性子的人,显然此时的我已是烦得不可开交,再加上眼前的那只可恶的飞蛾的摇晃,已是火上加油,我的眼里闪烁着一股无法截止的怒火,牙咬的格格作响,最终已忍不住了,一手把飞蛾打下,大声呵斥到:小子不想活了,敢在老子头上动刀。

  此时那只被我打下的飞蛾,正在我的`书桌上痛苦地挣扎着,我举起右手正想打下去,可我举到一半就缩回来了,因为它不断地拍打着自己的翅膀,企图在生命似乎完结的最后一刻,怀着最后的希望,不断地挣扎,最终飞向了他的蓝天,正是它如此地热爱生活,使从中我得到了我一直思考的答案,一个人生的答案。

  我活着是因为热爱生活对美好明天有着无限的期待。我活着完全来源于我本身的力量!当我拥有这种力量时,我会面对大海而心潮澎湃,面对夕阳而独自落泪,面对冬日里那美丽雪花而感动。也愿意将自己的一生为把这世界变的更好而努力。

小学学作文600字 篇5

  又盼来了一堂作文课,潘老师会给我们带来哪些欢乐呢?大家静静地等着。这时,老师对我们说:“同学们,我们今天来玩一个有趣的游戏——反口令,好吗?“”好!”

  同学们心里乐开了花。

  你想知道游戏规则吗?让我来告诉你吧!每次选出男生、女生各三人,站在教室的前面,老师随意发出口令,参赛者必须做出与老师的口令相反的动作,如果谁“听话了”,就会被淘汰出局了。

  游戏就要开始了,老师要选出一些选手来参赛,获胜者将会得到一张表扬信。只见同学们都纷纷举起手来,教室里变成了用手组成的大森林。同学们有的把手高高地举起,有的踮起脚尖,我心想:太好玩了,可是老师为什么没有让我来当参赛选手呢?第一轮的参赛选手是阿雅、菲菲、伊伊、小义、小李和子健这些同学。他们有的大步流星地走过去,有的不紧不慢,有的箭步如飞。老师的'第一个口令是:“起立!”伊伊非常听话,站得笔直笔直的,其他人都马上蹲下了。老师又说了一些口令之后,阿雅、小义、子健都被淘汰出局了。老师又心生一计,说出了“哈哈大笑”这个奇特的口令,菲菲没有反应过来,也被淘汰出局了。最终的获胜者是反应很快的小李。我心想:这个游戏简直是太难了!

  第二轮比赛开始了,老师叫了小月、小雨、天天、小刘、婷婷和枫枫,他们飞快地走到前面。小月还没有反应过来,就被淘汰了。紧接着,天天、小刘、小雨也被淘汰了。婷婷和枫枫开始PK 了,老师又心生一计,变了一个口令:“向左右转!”这个口令枫枫没有反应过来,这回的获胜者是婷婷。我心想:她也太厉害了吧!

  第三轮比赛开始了,老师叫了我、小洋、小添、轮轮、予予、小孙、书书。老师说出第一个口令,我、小洋、小添、小孙、书书都被淘汰了,只有轮轮和予予了,最终的获胜者是予予。我心想:好紧张啊!

  这个游戏锻炼了同学们的反应力,我多么盼望下一节作文课早点到来啊!

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