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珍惜的作文600字
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的珍惜的作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

珍惜的作文600字 篇1
说起珍惜,我认为我最应该珍惜的就是亲人们对我的爱。在我家,虽然爷爷、、姑姑都很疼爱,但是方式截然不同。
爷爷是家里最有权力、写字最好的人。寒假的时候,爷爷天天监视着我写字帖。爷爷的象棋下的vevy good,于是我天天晚上找爷爷教我下棋。爷爷说我笨得出奇,学了将近20天,刚刚会走几个棋子,不过爷爷还是耐心教。
爸爸是一个书迷,很会买书。因此爸爸经常给我买书,比如《昆虫记》、《小公主》、《意林》......不过,爸爸也会买我看不懂的书,《武则天》就是其中的一本。说,等我长大了,就把他那些好书全部都给我!姑姑非常爱美,也很会买好吃的。姑姑下班的时候总会带好吃的回来,什么肯德基,麦当劳啊,都是我的最爱。所以,我每天盼着姑姑下班,因为姑姑回来了好吃的就回来了啦!姑姑对我的隐私也十分重视:翻我的书桌要经过我的同意。看我的作文要经过的允许……
在家里,我也有权力说不比如:我不愿意做的事情、意见方面等等。不过,他们意见正确的必须服从,比如,长大了就要自己洗袜子……总之就是‘正确的要听取,错误的要改正’。
在我成长的.过程中,难免会遇到挫折和困难,难免会遇到挫折与困难,在我困难的时候,爷爷告诉我要坚强;在我成绩不理想时,姑姑告诉我要记住教训,寻找失败的根本原因;在我成功时,告诉我不要得意忘行,成绩只能代表过去……正是因为有了他们,我的生活才丰富多彩,正是因为有了他们,我才敢面向困难;所以,我一定要回信珍惜疼爱我的亲人们。他们不仅仅是我的长辈,也是的朋友。
珍惜的作文600字 篇2
“总把爱留在身边,窗外有片蓝蓝的天……”
以前有人这样歌唱幸福。儿时的我总认为幸福就是每一天早上能够吃到妈妈做的早餐;幸福就是每一天都能够和爸爸妈妈待在一起;幸福就是我每一天都能够坐在宽敞的教室里学习……
站在时光的城堡里,闭上眼睛,人时间飞过身边。幼时,懵懂的'我瞬间成为如今的翩翩美少年,并且对幸福有了更深的理解。
然而,有意见事一向埋藏在我心底的最深处。记得有一次,快要放学的我和同学们一起待在教室里上课。虽说是上课,其实我和同学们的心早已飘到了外面,因为刚刚还晴朗的天骤然刮气了黄风。不一会儿,下起了倾盆大雨。我心想:老天爷这不是在玩泥巴吗?忽然,下课铃想起,本来安静的教室立刻变得喧闹起来,我扭过头,听见同学们都在议论该怎样回家。我平静的情绪变得沉重起来。该怎样办?我到底该怎样回家?要明白,学校但是离家很远啊!而且这天连公交也停了。爸爸妈妈会来接我吗?这下我可惨了。心乱如麻的我没办法,只能眼睁睁地看这同学们一个个的被父母接走。我心里是那么的无奈。爸爸肯定不会来了,我还是自我冒着雨跑回家吧。刚出教学楼,隐隐约约的看见远处有一个人在雨中狂奔,手中还拿着雨伞,顾不得打开。我心想:这人,真傻!却看见他正向我这边跑来,天哪!竟然是爸爸!他竟然都顾不得为自我打开雨伞。以前认为那是他傻,此刻才明白,原先是他出于对我的爱,才顾不得这么多,原先这就是所谓的“幸福”啊!
抛弃了喧嚣,抛弃了忧愁的世界,抛弃了一切的一切……原先幸福能够如此简单。
珍惜的作文600字 篇3
窗外的麻雀,在风雨中筑巢,那来之不易,使它懂得了珍惜;河里的小鱼,在激烈中向前,那艰苦磨难,使它懂得了珍惜。那我们呢?何时才能珍惜?
那是一缸五色斑斓的鱼。乌黑的水泡眼,鼓着两只大眼睛,纤细的身材,如扇子般舒展的大尾巴,在水里轻轻抖动着,让那流水也为它伴舞;娇小迷人的绣球,红白相间的身子在水中荡起一道道彩虹,红嘴一张一合,头上的绣球也在微笑着,激起无数晶莹的水珠;还有那“鱼中仙后”孔雀鱼、火焰般燃烧着的招财鱼……
小小的我爱极了这缸鱼。把那花片般的鱼食轻撒下去,那无数一张一合的小嘴立刻拥上来,鱼头顶着鱼头,鱼尾接着鱼尾,水面上飞上了一层艳丽的流动彩虹。不少鱼儿甩着大尾巴“飞”出水面,从我手里抢过一片未撒下的鱼食又落下,鱼尾激起的水花飞扑上来,沾在手指上,冰凉凉的。哟,鱼缸上映出的,是谁的笑脸?笑得那么开心。
不久,我厌倦了,厌倦了去喂那些鱼。隔了两天,小小的我依旧用手指去逗着它们,手移到哪儿,鱼跟到哪儿。再后来,我已不再接近那个鱼缸,一点也没发现,鱼儿们已一点一点地消瘦下去,游起来也无精打采了。
不久,一条鱼死了,接二连三的,所有的鱼都死了。我哭得稀里哗啦,眼泪、鼻涕糊满了脸,撒下大把的.鱼食,鱼儿们,起来吧!我再也不会不喂你们了!我的眼前,满是鱼儿们华丽的身影,为什么失去了,才知道它们的好,才要珍惜?
生命就只有一次,就像鱼儿,死了就不会再复生。当它活着时,就一定要珍惜,不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身边的人吧!让他们为你而开心;珍惜自己的生命吧!让“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它们都有生存的权力!这一次,我懂得了珍惜!
珍惜的作文600字 篇4
仰首是春,仰首是秋,岁月的年轮无止息地转动着……
伴随着年龄的日益增长,我迈进了青春之门。
珍惜青春的阳光
不知不觉之间,我已背着书包,走进了中学的大门。我就像向日葵一般伸开双臂,在太阳下尽情地吮吸着和煦的阳光。是的,在我的印象中,太阳一直毫无约束地释放着它的光与热,正如青春一般。温暖的阳光如水般铺泻下来,在屋顶上舞动着奇迹。是阳光召唤醒了万物,给予他们自身的活力与朝气。青春的阳光永久地释放着……我们拥有青春的阳光,我们要珍惜。
珍惜青春的雨水
有人说,春雨是柔和的',夏雨是疯狂的,秋雨是朦胧的,冬雨则是寒冷的。青春之雨却结合了春夏秋冬的特点。在成长的过程中,柔和的春雨沐浴你成长;在兴奋的时候,夏雨伴你狂欢;在陷入深思时,秋雨则与你相伴作舞;在你失败时,寒冷的冬雨又仿佛掀开了你的伤口,冲刷着伤口,使你不得不痛苦得大哭一场。冬雨刷去失败的尘埃,春雨来此安慰,加油,振作,你一定会成功。青春之雨虽然使人伤怀,但它有时也使人愉悦。我们拥有青春的雨水,我们要珍惜。
把欢笑藏在成堆的书本中,把活泼埋在父母“望女成凤”的眼光下,那不是青春。青春是充满活力与朝气的,尽管有青春之雨无情的冲刷……
我庆幸,正处着人生中最灿烂的时光。青春是灿烂的阳光,是多变的雨水,是……在青春的道路两旁,会有如花般的笑靥。青春中的每一次经历都是道路上最美好的痕迹,永不消逝……
珍惜所拥有的青春,让我们的青春更加美好!
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