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数学的作文600字【经典10篇】
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的数学的作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
数学的作文600字 篇1
我的数学老师个子一米七左右，戴了一副近视眼镜，扎着马尾辫，头发在阳光下一照泛着黄色的光。她整天给我们板着一张“木头脸”在我们眼里，她就是一个“魔鬼”老师！
有一天，我们考试数学，我考的还不错，但我们班整体考的不太好。我心里想：这下考不及格的`可都惨了，因为老师在考试之前就给我们打了“预防针”了。老师说，如果我们考不到80分以上，就“杀”了我们。可是我们班不及格的大约有10个人。第二节课，老师又摆着那张让人讨厌的“木头脸”走进教室，从数学课代表那里看到了卷子，勃然大怒，气势汹汹的叫到：“你看，你们考的是什么呀！”然后又大声叫道：“关加威！你给我过来。”关加威低着头，慢慢地走到老师身旁。“你看看你的成绩，59分，你考的什么呀！”我心里想：小关关这下惨了，肯定被训得没脸见人了。老师又看到下边的同学一个个在那议论，大声吼道：“我看谁还在说话，谁就给我滚出去！”我们班顿时安静了下来。没人敢违背她的意思。
说她是“魔鬼”还不只是考试，还有在课堂上。星期三，数学课上，老师讲着题，我开起了小差，谁知老师给我来了个措手不及。“章辰，你说怎么答？”我支吾了半天，也没答上来，我的心里如同热锅上的蚂蚁——团团转，我出了一手的冷汗。当时，“魔鬼”用了一个“文明”的办法，也是一个痛苦的办法。那就是：扎马步。头上放一张纸，双臂上放20本书，大腿上放一支笔，什么时候犯的错，扎到什么时候。我心想：这下我死定了，离下课还有三十分钟。“章辰来扎马步，扎到下课，快！”而且因为上次考试，我们全班人都不能下课，不管是大课间还是小课间，一律要补课！
这就是我的“魔鬼”数学老师，这就是我们班的“魔鬼”！
数学的作文600字 篇2
小朋友们，暑假的时候你们看世界杯了吗？哈哈，我也看了，我还知道世界杯是从1930年开始的，每4年一届，今年已经是第二十一届了呢。
有一天，我和爸爸正在看比赛，到中场休息的时候，爸爸突然笑眯眯的问我：“然然，老爸有个问题想考考你，你知道20xx年和20xx年哪年是世界杯年吗？”我赶紧调动脑海里关于世界杯的知识，一边想一边说：“世界杯4年一届，20xx÷4=500……2，而20xx÷4=500，正好能除尽，应该是20xx年！”爸爸笑笑说：“你能想到用除法，非常棒，但20xx年才是世界杯年哦。”“可是20xx除以4不能除尽啊？”我疑惑的`问爸爸。爸爸摸摸我的头，说：“别着急，你再想想，世界杯是从哪年开始的？”哦！我恍然大悟，“我知道了！要从1930年开始算，所以（20xx-1930）÷4=17……2，（20xx-1930）÷4=18，要和世界杯开始的年份相减，被4除尽的20xx年才是！”我兴奋地大声叫起来。爸爸听到我的回答，对我竖起了大拇指。
接着爸爸又问我：“世界杯总共有32支队伍参加，分成8个小组，每个组有几个队呢？”我连忙回答：“4个队。”“那你知道这4个队要进行几场比赛吗？整个世界杯小组赛要进行几场比赛？我们一起来画个图吧。”说完，爸爸拿出了纸笔给我画了一幅对阵图。
看着爸爸画的图，我按规律数出了分别和A队、B队、C队和D队比赛的次数，3+2+1=6场，所以4个小组要进行6场比赛，小组赛共有6×8=48场比赛，画图的方法真方便啊！
小朋友们，原来世界杯里包含着丰富的数学知识，我们以后可以一边看球一边学数学，这是一件多么愉快的事情啊。
数学的作文600字 篇3
我的老爸，有点胖、戴副眼镜。颇像一名学者。最头疼的是，他老爱“折磨”我。不信，你瞧：
一个星期天的早晨，我掀开温暖的被窝，心想。对了！功课已经完成，今天好好出去玩完了！
来到客厅，我高兴地跑到爸爸面前。爸爸也似乎读懂了我的心，笑着对我说：“这样吧，如果你能答对我出的问题，就出去游玩，否则……”“快点出题吧，我都快等不及了！”我迫不及待的回答道。“oK，请听题：这个鸡蛋的体积是多少？”什么？问题很简洁，就一句话。可是，我的老爸诶！我还没学过体积呢，怎么办？我眼珠一转，无意间看到了一本书——《科学家的'故事》，我立刻在书目中间扫描，我隐约觉得对其中一个“阿基米德定律”有些印象。对了！的确可以用‘阿基米德’定律啊！于是，我就忙开了。拿来一大一小两只盆子。一切准备就绪，实验开始了。
我首先在小鹏里装买水，随后把小鹏放入大盆内，当然，这个步骤必须很小心，不可以让水流出来。好在有爸爸的帮助，我才得以如愿以偿。最关键的一一步来了。我小心翼翼地将鸡蛋放入小鹏中，水立刻流到了大盆内，这正是我所希望的。等水流停止外溢了之后，我连忙请爸爸把鸡蛋连小鹏统统拿走（不能让水流入大盆内）。再把流出的水倒入有容量刻度的密封杯内（相当于烧杯）。哈哈，正好250毫升！我兴奋极了大声说了出来。‘答得好’，爸爸抚摸着我赞叹道。爸爸还就机告诉我，毫升其实和立方厘米大小一致。准确的说，这个鸡蛋的体积是250立方厘米。
我还对爸爸提出：利用这个原理，如果有足够大的量器，要想知道我自身的体积也是可以做到的呀！
从这个小事例中，我还想到。其实，很多数学中的问题，都可以通过动手尝试的办法进行思考、解决。而在平常的一举一动中如果能有意识地加以关注、对比有时能从中明白不少道理呢？有这样一个爱“折磨”我的老爸，真好！
数学的作文600字 篇4
我的数学老师个子瘦瘦的，有点矮，她的头发短短的，有些弯曲。镜片后面的小眼睛闪烁着智慧的光芒，笑起来总让人感到亲切，这就是我对数学老师李老师的整体印象。
李老师对学生要求很严格。有一天早上，同学们到校后开始交数学作业。我和别的同学一核对，傻了眼，发现少做了三道题。唉，昨天怎么搞的，可能李老师布置作业时没认真听。抓紧补吧，我手忙脚乱的、慌慌张张的把三道题做完，也不知道对不对。心想：不管那么多了，赶紧交上不挨批评再说。第二节课间活动，一位同学跑过来对我说：“数学李老师叫你到办公室去。”我想：我能有什么事，肯定是为数学作业的事，难道全错啦？我怀着忐忑不安的心情找到李老师，只见她拿着红笔，正在一丝不苟地批改作业。李老师一望，看见了我，表情严肃地对我说：“你数学一直学得不错，这次为什么做错了这么多题？是不是有些题没听懂？”我拿起作业本一看，天啊，不光是补做的三道题全错了，另外还错了两道题。我只好向老师坦白，有几道题确实不会。李老师开始耐心地给我讲：“你看第一道题是分数的加减法，去括号后加号要变为减号。第二道题是……”她娓娓而谈，每一句都解开我心中的.疑团，让我逐渐明白了这些题应该怎样做。
李老师对工作认真负责。进入六月份，我们的数学课还没有讲完，又即将进行期末考试，可偏在这节骨眼上，李老师的腿摔伤了，住进了医院。星期一的数学课都改上语文课了，数学课怎么办呢？同学们都急得像热锅上的蚂蚁。可谁知星期二的数学课，李老师就一瘸一拐的带病来上课了。她解释说：“医生让我住院治疗，在这关键时刻，我说什么也不愿呆在医院里。昨天耽误了两节课，很抱歉。”当我看见李老师给我们上课时脸上直冒汗，我的眼睛湿润了。李老师完全可以躺在医院里治病，但她放不下我们，还忍着疼痛坚持给我们上课，她这种对工作认真负责的精神真是令我们感动。
你瞧，这就是我的数学老师，一位对学生严格要求、对工作认真负责的好老师！
数学的作文600字 篇5
我很喜欢数学，本学期我参加了数学“头脑风暴”社团。每到星期五社团活动时间，我就早早地来到活动地点翘首以盼，等待周老师来给我们上课。
周老师是我们班的数学老师，几乎每天都要见上一次面，可以说我对她是再熟悉不过了。她，四十开外的年纪，挺拔的鼻梁上戴着一副浅红色边框的眼镜，显得特别精神干练，一看就知道是个非常有学问的人。现在，周老师又来带我们数学社团，我真的特别开心。
每次社团活动，周老师总会给我们带来惊喜。你知道“惊喜”是什么吗？那就是发给我们做的习题。说它“惊喜”不是没有道理的，因为一看到这些题目，我就特别兴奋。如果看到容易的.，我就会一蹴而就；如果看到我认为难的，那正好让我“细嚼慢咽”。看得出，这些给我们带来惊喜的题目，可不是随便出的，而是周老师不知花多少时间精挑细选出来的。
在数学社团里，周老师的教学方法那叫一个绝。首先，她不会包办代替，再难的题目，一开始她也不会透露一丁点儿解题思路，而是让我们自己去摸索，去思考。当然，她也不是撒手不管，当我们是在走投无路时，她又会不厌其烦地给我们进行详细的分析，直到我们理解为止。特别是有的题目，我们已经做出来了，她还要介绍其他的解法，称为“一题多解”。同时，当我们通过一个题目学会了一种解题方法后，她又会指导我们用这种方法解不同的题目，称为“一法多用”。你说有趣不有趣？就是这“一题多解”、“一法多用”培养了我们的思维能力。
在有趣的数学社团里，我们个个都成了数学“天才”。喜欢数学的人更加热爱数学了，害怕数学的人也爱上数学了。参加数学社团活动真是一种享受。
数学的作文600字 篇6
我的数学老师是金老师。
她很漂亮。她的头发很长，像一条条黑色的绸带，她的眼睛很亮，脸上常常带着笑容。
她是一名优秀班主任。有一次，我在校报上看到了“白下区优秀班主任”名单，其中就有我们的金老师。
她对学生的要求很严格。有一次数学考试，我又把数字抄错了，这样的低级错误已经犯了好几次了，一直改不掉。结果金老师罚我每天抄写10个手机号码，当时我想：“这方法有什么用？抄电话号码难道会让我细心呀？”但是我没办法，只好回家抄电话号码，抄了一天，两天，三天，四天，五天······整整抄了一个星期，在这一个星期里，我做数学题都小心翼翼的，把数字看得非常仔细，所以一个星期我都没犯同样的错误。后来我再也不敢犯这种错误了，因为我抄得烦透了，不想再抄手机号码了。抄手机号码竟然让我改正了坏习惯，真是很好的方法。其他的数学老师也许想不到这种方法，他们常常只会说：“细心呀！认真呀！”
她也很幽默。有一次，我们考一张很难的卷子，全班只有我一个人考到一百分，金老师让我请她吃饭，我每天都写上一个饭店的名字给她看，接连选了好几个饭店，连五星级金陵饭店她都不满意，说不够好。后来我才知道，她在和我开玩笑呢！
她还是个很会关心人的老师。上学期期末复习期间，因为爷爷突然去世，我从星期一上午回老家，直到星期五才赶回学校，我想：“下个星期一就要考试了，我一点没复习，怎么能考得好？”我走进教室，看见同学们在做作业，我想：“怎么办？我没复习呀！”虽然我表面上没有显出紧张的样子，可是我的`心在咚咚直跳。金老师关心地问：“早晨几点从老家出发的？吃中饭了吗？”她还让我找其他老师问复习要求。晚上，妈妈告诉我，金老师看出我很紧张，就特地打电话叫她不要给我压力，只要鼓励我认真考试就行了。我想：“金老师真是太好了，那么相信我，我一定要考好。”我期末考试考了全年级第一名，全离不开老师对我的关心。
金老师真好！
数学的作文600字 篇7
“我们班来了个新数学老师！”“我们班的数学老师是冯老师！”这个最新消息使我们高兴极了。因为我早已听说这位冯老师教书教得特别好，这回能教我们班真是太好了。
冯老师果然名不虚传，确实教得好。她每次上课口里不时会冒出一句小笑话，逗逗大家，让枯燥无味的数学课变得趣味横生。
哎！你们会问：“冯老师对工作怎么样呢？”这就更不用说了：冯老师每天一大早就抱着昨天做错题的同学的`本子，走到教室把他们叫到跟前，一个个的跟他们讲解，直到同学们会做为止。
冯老师很和蔼可亲，从来不打人，她常说：“我就好比孙悟空，而你们就好比那群猴儿们，孙悟空跟猴儿们的关系那么好，它怎么忍心打猴儿们呢？”你就会问：“如果有人做小动作，冯老师会不会管呢？”你们不要着急，冯老师会这样回话：“冯老师的眼睛就是火眼金睛，什么事都瞒不过老师的眼睛。”说完后，冯老师又瞄那位同学一眼，如果看到那位同学还在做小动作，冯老师就会边从桌子下搬出椅子，边对同学们说：“同学们，我给大家表演一个小品，请大家不要见笑。”后来，老师学着那个同学的样子：低着头，手在下面东摸西摸，那个同学看了，马上知道老师在学自己的样子，连忙收起东西，认真听老师讲课。同学们，你们看冯老师这招多妙，既不失那个同学的面子，又让他停止了做小动作。
下课，同学们围在一起议论老师：有人说：“冯老师都把我们看作是朋友了，我们也要认真听课。”有人说：“我开始还以为冯老师很凶，没想到她竟这样和蔼可亲，让我的心暖暖的。”有人说：“冯老师一进门就笑容满面，让我一下子有了精神。”有人说：“冯老师的微笑打动了我，我一定要好好学习，天天向上。”还有人说┉┉
同学们，你们想不想来见识一下我们班既和蔼可亲又不失幽默的数学老师呢？
数学的作文600字 篇8
我的数学老师个子不高，外貌看起来很普通，因为她姓王，所以班上的同学都叫她老虎老师。
一 春风篇
早上，进了校园，就看见老虎老师，我心想今天的运气可真不好呀，我走上前去，跟老虎老师打了招呼，虽然我嘴上说的是：王老师，早上好。但是我心里想说的确实老虎老师。没想到老虎老师见到我跟她打招呼，脸上立刻露出了笑容，我想老虎老师还是挺温柔的嘛，她的笑容就想春风一样，让人觉得特别舒服。
二 夏日篇
叮铃铃，叮铃铃上课铃声响起了，同学们瞬间安静了下来，都快速回到各自的位置上，因为这节课是数学课。老虎老师从门外走进教室，脸上的笑容瞬间收了起来，表情特别严肃，同学们都隐隐约约感受到一股杀气，老师让同学们领回自己的本子，她清了清嗓子，又开始了一轮狂轰乱炸你看看你们写的什么作业，反复讲了多次的题目还是写的乱七八糟老虎老师洪亮的声音传遍了整个教室，同学们个个都正襟危坐，看着本子上的大大的叉，额头上满是汗珠，反复在夏天的烈阳下暴晒一样。
三 秋凉篇
今天学校举行了运动会，王老师就站我的身边，这是老虎老师对我说：你帮我去把杯子拿过来。我慢慢悠悠的跑去办公室，拿了杯子，慢吞吞的走回操场，大概花了十分钟的时间，我心想老虎老师一定渴坏了吧，我磨蹭这么久才来。结果王老师看见我过来了，很诚恳的对我说了谢谢。本以为老师会批评我的，没想到会这样，王老师其实挺平易近人的'嘛，就想秋天的微风，让人特别凉爽。我看着微笑着的老虎老师，羞愧的低下了头。
四 冬寒篇
上课了，班上死气沉沉，再加上老虎老师讲课的语气非常冰冷，我早已没有心思听讲了，心里光想着怎么回家烤火看剧了，这时我感觉有一道寒光射向我，我抬头一看，原来是老虎老师正冷冷的看着我，我瞬间感觉全身一整冰凉，马上坐直，两眼聚精会生的看着黑板
这就是我们的数学老师，她的性格多变，同学们对她是又敬又怕。
数学的作文600字 篇9
在小学奥数里面经常会出现关于扑克牌的题目，由于没玩过，所以我遇到这类的题目总是不会做。其中有一道数学题是这样的：在1-K的52张牌中，每个编号各4张，至少抽出多少张牌才能确保有4张编号是一样的？答案是40张，我怎么都想不明白。
为了解决这个难题，妈妈决定教我玩扑克牌。
首先学认牌，扑克牌一共有54张，大小王各1张，花色有红桃、黑桃、梅花、方片分别是1-K各13张。
我手里拿着牌，一边分一边嘴里嘟囔着“13张红桃分好了、13张黑桃分好了，13张梅花分好了，13张方片也分好了，”所有的牌都分完了，可我也没发现什么呀，奥秘到底在哪里呢？我不耐烦的把剩下的两张大小王丢在一边，气呼呼地说：“不玩了，一点意思都没有”。
在一旁的妈妈笑着指引我说：“3个13再随便加一张是多少张呀？”突然，我好像明白了，这个题目不就是13+13+13+1=40吗，我高兴的大叫起来，恍然大悟，好兴奋啊！疑惑很久的问题终于解决了！我静下来细细地想了想这个题目考察的思路：按照抽屉原理的最不利原则，黑桃1-K取13张，红桃1-K取13张，梅花1-K取13张，各放一个抽屉，然后方块中随便取哪张牌都可以凑成4个编号一样的'，13+13+13+1=40.所以最少需要取40张，才能保证有4个编号是一样的。这道题目是属于抽屉原理的题目，我之前对抽屉原理一直都是似懂非懂，但是通过这道扑克牌的题目，也解决了我对抽屉原理其它类型的题目的疑惑。
通过一道题解决了一类题，这就是这次亲手体验扑克牌带给我最大的收获。太神奇了，只要我们善于观察，用心体验，数学就在我们生活中的方方面面。体验让我进步，学习使我快乐。
数学的作文600字 篇10
恰逢国庆六十周年，南京新百举办“单件商品购物每满60元送60元电子券”促销活动，电子券消费有余额不退还。.妈妈在热闹的商场中左挑右选，为我选中了一条价值98元的牛仔裤、一件300元的羽绒背心外套、一件402元的安奈儿长袖运动上衣和一件198元的韩版裙裤，四件衣服总价998元。
该付钱了，妈妈却不知道哪个付款顺序，实际支付现金较少。我自告奋勇地说“让我来！”。首先，我认为单个商品购物送券数量最多最划算。那么，从单个商品送券最多的是402元，付402元现金，按每满60元送60元电子券，可得360元券。还需支付236元（总价998元-402元现金-360元券=236元）。如果再支付300元现金，得到300元券，超额太多；如果再支付98现金，得到60元券，不够支付；只有再支付198元现金，送180元券，比较接近。我高兴的'将结果告诉妈妈：“402元的衣服和198元的衣服，合计付现金600元最划算！”妈妈说：“好像不对吧……，你再算算。”第二，如果单个商品购物，送券价值越接近这个商品价值，是不是最划算呢。那么，从送券价值和单个衣服价值最接近的是买300元送300元券。
那么，还需支付398元（总价998元-300元现金-300元券=398元）。如上例，再支付402元现金，超额太多；再支付98现金，又不够支付。只有再支付198元现金，送180元券，再补20元现金差额，合计付现金518元（300元现金+198元现金+20元现金）最划算！妈妈说：“你看，换一种方法，少付82元现金。”其实，商场返券如何再购物有很多种计算方法，我只是简单的列举了两种不同的计算方法，如果你有兴趣，能不能找出比以上更划算的方法。
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