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（优秀）师恩作文600字4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的师恩作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
师恩作文600字 篇1
时光飞逝，不知不觉我已升上了六年级，回顾这五年多来在学校的点点滴滴，心中有好多话想对那些教导过我的老师说。
一、二年级的廖康娜老师，我有话想对您说：记得有一次拔河比赛，我们班女生得了亚军，您很不开心的对我们说：“你们女生比输了，不能拥有奖品，只有男生才可以，因为他们获得了冠军。”，当听到您说完那句话，我心里只有一个字，那就是“恨”，因为我们已经尽了全力了，不是吗？但现在想起来，那时的我真是幼稚。到了二年级发生了更多的趣事，例如：搓汤圆、吃火锅。
再来，三年级的'老师谢幸真，我有话想对您说：在您教导我的那段时间，有一件事让我刻骨铭心，也过目不忘，那就是每一次大考前您总是出很多的题目、功课让我们多加强练习，虽然当时我们写得心不甘情不愿，但每当考试成绩一出来，原本低落的心情，在看到成绩的那一刹那间，班上的欢呼声连绵不断，每个人的脸上充满着笑容。
到了四年级，我又换了一位老师，叫做徐瑞芳，谢谢您细腻的教导着我们，包容了我们的一些粗心和不体贴。
最后我要感谢五六年级的、朱洁茹老师，您用爱心与耐心，带领着我们一群皮蛋，让我们有一个快乐的学习环境，只有一件事，也是您最大的特色，每次管教同学时嗓门特别高分贝，那时的我，真想赶紧找两个耳塞来用用呢！
在我求学过程中，所碰到的每位老师都是以最专业的方法来培养学生，希望我们能学以致用，您们的恩惠我不知如何报答，我想唯有“认真学习”这就是报答老师最好的礼物吧！
师恩作文600字 篇2
教师，世界上最平凡却又最伟大的职业。有人说教师是无私的蜡烛，倾尽了自己毕生的精力，燃烧了自己却照亮别人；有人说教师是辛勤的园丁，用知识做露珠，快乐做甘霖，培育祖国的花儿。但是在我的心里，教师更像是一位慈祥的母亲，天天陪伴在我们身边。我的心里就有这样一位慈母一样的老师—王老师。
记得刚上幼儿园时，我的胆子很小，上课不敢发言，不敢和新同学说话，更不敢和老师说话。但是就在那一个课间，使我与这位王老师拉近了距离，胆子也变的大了起来。“丁零零……”下课了，王老师带领我们来到操场上，拉着我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。王老师当鸡妈妈，还请了一位高个子女同学来当老鹰。有些男同学便开始起哄地说：“老师当鸡妈妈了，有这么多的鸡宝宝！”老师笑了笑，摸了摸我们的头说：“哎，有这么多的宝宝，我心里有多高兴啊！”，那亲切的话语一直暖到了我们的心里。那个课间我们玩得不亦乐乎，那个课间使我们与老师之间的距离拉得更近了，那个课间真使我们难忘！
虽然我胆子小，上课不喜欢积极举手发言，但是我的学习却一直不错。王老师看在眼里，她就有意培养，让我当班长来逐步锻炼我的胆量。起初我很讨厌王老师给我的.“特殊待遇”，但是后来一想，既然我担当了这个班长的职务，就一定得把它做好。这也逼迫我不得不与同学们打交道，与不认识的老师说话。渐渐的，我的性格变得开朗起来，管理能力、说话能力、组织能力，各方面都有了长足的进步，朋友也越来越多，心胸也越来越宽广了。回想我取得的这些进步，这都要感谢王老师对我的关心和帮助。
王老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！王老师，感谢您！
师恩作文600字 篇3
忘不了校园的清晨、忘不了上课的铃声、忘不了我那亲爱的老师。没有那不倦的播种耕耘，哪有这今天的'果实盈盈；没有那辛勤的汗水浇灌，哪有这今天的林木青青……
记得那一次，是我上三年级的时候。我们正在上写字课，我写着写着，便觉得有些累了，我想趴下来休息一会儿。可是大家都在那里端端正正地坐着，我只能一只手扶着脑袋，一只手写着字。谁料，老师竟连我这细微的动作都察觉到了，笑着对我说：“杜鑫怡，这样写字对眼睛不好哦。”啊，当时的我感觉十分尴尬，因为老师说那句话的时候，全班同学都在看着我。虽然当时十分窘迫，但我还是立即坐的端端正正，因此，我十分感谢刘老师。
从那以后，我牢记着老师的谆谆教诲，写字姿势正确，字也写得不错。现在我已经是九年级的学生了，我深深地知道，在以前的六年中，我的点滴成绩都与老师的心血是分不开的。
老师，您就像那红烛，燃烧自己照亮别人；您就像那园丁，默默地培育着祖国的花朵；您就像那明灯，在黑暗中给我指出正确的路；您就像一块指南针，在有人迷失了方向时“勇敢献身”；您就像那灵魂净化师，让我们的心更加纯净。
老师，您是那样勤奋、孜孜不倦，“老黄牛”是对您最好的比喻。多少个日日夜夜你们不停地翻着早已能倒背如流的教科书，研究教法，台灯为证，晨星为伴；多少次你们不厌其烦地为同学讲解问题详之又详；又有多少老师到中年却还在进修学习以期提高业务水平。
同学们，请记住比山还高、比海还深的师恩！
师恩作文600字 篇4
我小学时的数学老师对我特别好，她就像我的母亲一样。
有一次，我们在读课文，读到“妈妈”这个词时，我忽然想到了自己的妈妈，再想到其他同学的妈妈来接他们放学的场景，我鼻头不禁一酸。
到了午睡时，我一点睡意也没有，眼角泛着泪花，我想妈妈了。这个时候，数学老师来了，发现我没有睡午觉便走了过来，坐在我的旁边。老师什么也没说，只是静静地坐着、等着，我抹了抹眼泪，老师抚摸着我的头，平和地说：“你怎么没睡午觉呢？为什么哭呢？你能告诉老师吗？”老师问我的这些问题我并没有回答出来，我不知道该怎样说。
见我沉默不语，老师便继续问：“你是不是不想回答呢？没有关系，可是我得知道原因才可以帮助你啊！”我还是依旧沉默不语，只是一味地啜泣着。老师见我依然不愿说，也沉静了下来，瞬间我觉得教室里的空气开始凝固了。
老师亲切地问我：“你的.爸爸、妈妈在本地吗？你的家里有谁？有弟弟妹妹或哥哥姐姐吗？”我听后想了想，这些问题我能回答，所以我一一说了。老师说：“既然你向老师说明了你家里的情况，那么我也把我的情况说出来吧！你听听。”
我认真地听着，仔细地体会了老师对我说的那一番话，老师的眼睛里充满了泪光，也充满了对家人的思念，我只是认真地听着。
最后，老师说：“只有敞开心扉，多与朋友交流才会感受到生活的美好！”我感激地说：“谢谢您，老师，是你将我封闭的内心打开，让我重新有了希望，我会记住您这一番话的。”
经过这次谈话，我与老师更亲近了。我总觉得老师就像我的母亲一样时刻关心着我。即使父母不在我身边，但那胜似母爱的师生情，也让我感到温暖……
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