比赛的作文600字

比赛的作文600字（经典10篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的比赛的作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

比赛的作文600字 篇1

　　我们练习了一个月时间的百首古诗大赛如期举行了。

　　我们年组一共有1700多名学生，经过层层筛选，最后取年组的前200名参加比赛。这个过程的辛苦是我们以前没有经历过的。

　　每天的背诵是不可缺少的，先是自己背诵，再后来是必答，再后来是卷面的古诗接龙，出上句答下句，后者出示下一句，答上一句反正啊，平时会的，关键的时候也有张冠李戴的现象发生，回家老师也是每天布置家长带领孩子练习，不管咋样吧，我经过层层选拔，排在了年组的前200名。

　　穿着校服，我们乘坐公交车，来到了文化宫的舞台上。台下是无数的领导，我的心怦怦的直跳，腿也不听话了。老师曾安慰我们：“不要害怕，只要把平时会的都回答上来，而且要同学之间互相帮助，是指老师看不到的时候可以悄悄的提醒。嘿嘿，反正我们心里想着，十八般武艺都用上吧。

　　“请听第一题，画鸡，接龙的形式l来完成”老师的话音刚落，我腾腾跳动的心脏安静下来。一道一道题，一首一首古诗，加上平时的刻苦练习。我们轻车熟路的完成了第一轮的比赛。

　　到了最后关键的场次，我们和总分相相同两个学校进行争夺冠亚军。比赛进行到了自选题，这些题可能是我们古诗单里没有的，也可能是幸运的我们背过的，背水一战吧，激烈的.答题环节开始了，一道道题的抢答，我后来都不知道哪些古诗，大脑一片空白。

　　当最后的铃声响过之后，我知道我们得了第三名。尽管成绩不是尽如人意，但是，还算是辛苦没有白白付出，听到领导公布最后的名次的时候，我们还是欢呼起来。

　　古诗比赛只是一个过程，一段难忘的经历，不过优美的诗句将伴随我们的一生。

比赛的作文600字 篇2

　　今天，我们班举行了一场激烈的拔河比赛。

　　首先，是一组和四组比赛。老师口哨一吹，两队立即开始用力，只见孙波用力过猛，身子都“飘”起来了，再加上他又矮又轻，所以就像在绳子上“翻筋斗”了。我们看了都笑呆了。四组的蔡雯人小力弱，最后四组输了。她伤心地哭了，可四组的人并没有责怪蔡雯，而且还鼓励她说：“不要气馁，下次还有机会嘛！”蔡雯听了，立即擦去眼泪，勉强一笑。

　　紧接着，是我们二组和三组比赛。一开始，三组就占了上风，可是我们组一点也没有放弃，反而越来越团结。

　　只见我们组的朱磊使劲一拉，一大串的'绳子被夺了过来，我们齐心协力好不容易才赢过三组。接下来我们组和一组比赛。突然，我的视线内出现了死对头——孙波。我心里暗暗想：“这下让我‘死’得更难堪。”就在这时，老师的口哨已经响了，我们连忙用力拉，就轻而易举地赢了。我和韦玉佳的手已经成了“√”形，在又蹦又跳地互相庆祝呢。

　　“这才赢了一次哩，还有两次哩！继续努力！”我暗自鼓励自己。

　　第二局比赛开始了。我们双方一起用力，但还是一组赢了。“我们毕竟连赢了两场嘛！”我自我安慰道。这是最后一次了，这局是一局定胜负，在这紧要关头，我的结拜姐妹仲芹、朱海霞、韦霞都在一旁为我加油助阵。这时，我的信心增添了不知道多少倍。可万万没想到，一组队员的力气居然这么大，害得我差点仰面摔倒。最后，当然他们赢了，虽然我有点不服气，但还是甘拜下风啦！

　　从这次比赛中，我悟到了团结的力量。

比赛的作文600字 篇3

　　光阴似箭，岁月如梭，一转眼我已经十岁了。在我成长的路上发生了许许多多的故事，最令我难忘的是那次让我受益匪浅的跳绳比赛。

　　那次校运动会，我参加的是：一分钟跳绳比赛。在开幕式结束后不久，我怀着既紧张又激动的心情走向了比赛场地。当到达比赛场地后，看到人群黑压压的一片，我心里仿佛被无形的大石头压住，脑子里一片空白，手心也时不时渗出冷汗。我努力让自己平静下来，一遍又一遍地对自己说：“镇静！镇静！没有什么好紧张的。”我的心才慢慢地平静下来。

　　不一会儿，就轮到我了。只听广播一声响，我赶紧张开双臂，甩动绳子，脚尖点地轻快地跳了起来。当我看见别人的速度渐渐地快了起来，我也不甘示弱。我越跳越快，绳子在我的头上、脚下一闪而过。绳子向前甩动发出“呼呼”的响声，脚尖踩着地板发出的“哒哒”的响声就像乐队演奏的乐曲在我的'耳边回荡着。但渐渐地，我感到体力不支了，脚像灌了铅一样重，很难抬起来。一不小心，我断绳了。看着其他同学奋力地跳着，我心中默默地对自己说：“时间快到了，再坚持一会儿，要为班级争光。加油啊，你能行的！”我又迅速地甩动绳子继续跳了起来。直到裁判喊了声“停”，我才气喘吁吁地停了下来。我整理好绳子，走出比赛场地。我心里为自己能够坚持下来，感到非常的自豪。走在回教室的路上，我望了望天空，觉得天仿佛格外的蓝。

　　最后，比赛成绩出来了，我取得了第十一名的好成绩。虽然这次跳绳比赛的成绩比去年退步了，但我仍然非常开心。因为这次跳绳比赛让我明白了：不管是在赛场上，还是在生活、学习中，任何事如果你能坚持住，你就有成功的可能，一旦彻底放弃了，你就一点机会也没有了。这次跳绳比赛让我受益匪浅，它激励着我在成长路上坚持去做好每一件事。

比赛的作文600字 篇4

　　“同学们，我校第五届接力赛跑比赛就要开始了，请大家迅速下楼！”

　　我，是比赛里的看时员，我所在的位置，是在我们五（1）班跑道的旁边，我们班的比赛队员有：李诺、曾子珺、徐浩铭、项心仪、宋佳琪。他（她）们可都是我们班的“飞毛腿”快得不得了。

　　这时，只听我一声大喊：“一、二、三——预备，开始！”所有运动员如离弦之箭，冲出了我的'眼线。李诺使出了全身的力气，加上他飞快的速度，竟把其他选手远远的抛在了身后。第二棒曾子珺。她运足力气，“啊——”的一声跑出了起跑线。接着李诺挣得的宝贵时间，曾子珺在中途一直保持第一。可眼看就要到终点了，她却让“啊——”的声音戛然而止。我猛的抬头，只见曾子珺摔在地上，脸色有些发白。我一下就急了，一拍桌子，大声喊：“给曾子珺加油！”大家立刻响应：“子珺，加油，爬起来！”“加油，努力，你可以的！”喊声一阵高过一阵。只见曾子珺咬紧牙关，爬起来，冲上去，加快了速度，终于，又超过了其它对手，第一个冲进终点，观众席上响起一阵欢呼声。这次，徐浩铭把握了时间，他以迅雷不及掩耳之速冲了出去，同时保持了步子的稳健，稳稳地又第一了。不过，再到项心仪，棒掉了，就满操场捡棒。棒捡着了，比赛时间却到了。这个结果，令我心已碎，魂已飞，心跳似乎都跟着钟表一样停止了。我再也忍不住，眼泪夺匡而出。

　　“同学们，比赛结束了。五（2）班第三，五（1）班第二、五（5）班第一。”听了，我禁不住与同学们破涕为笑。“虽败犹荣！”

比赛的作文600字 篇5

　　“加油！加油！加油！”加油声和呐喊声传遍整个校园，原来是我们五年级全体师生在举行跑步比赛呀。

　　只见各个班的运动员都在摩拳擦掌，想取得好成绩，为班争光。旁边的老师和啦啦队员们都在为运动员们打气，田径场一片沸腾。

　　老师把我们男生分成两组，我被分到了第一组，而且是第一跑。为了跑出好成绩，同学们开始做起了准备，他们有的压腿，有的练跑，我也紧张地做起了热身运动。

　　这时，只听见裁判员说：“比赛开始了”，请参加跑步的同学们回到原位。”我赶紧回到了第一组，这时我的心里“怦，怦，怦”地跳个不停，好像周围的同学都听得见。突然，只听“砰……”的一声，我用力往前冲去，可是，我还是起跑慢了，落在了第二组那位同学的后面。我使出浑身的劲向前跑，一步……两步……我终于超过了对方，并且与对方的距离越来越大。眼看就要到终点了，突然，我的`手直抖，腿好像中了魔法似的，不听使唤，正当我着急时，脚突然扭了一下，我跑不动了，后面的同学就要追上我了，“怎么办？怎么办？”我心里不停地喊着，这时站在周围的同学不停地喊“加油……加油……”，树上的小鸟在叫着，好像在说：“吴桐加油”。听见这么多人给我喊加油，我突然像吃了药似的有劲了，又开始奋力向前跑。最后，我第二个跑到了终点，结果虽然不是第一，但这已经是我最好的成绩了。

　　这次跑步比赛真是激烈呀，它锻炼了我的意志，让我感受到了运动的快乐。今后我要多参加体育运动，锻炼身体，为班级争光。

比赛的作文600字 篇6

　　在凯茵三鑫学校里，我们举行了许多愉快又有意义的活动。其中，让我记得最深刻的还是拔河比赛。

　　这天下午，我们在操场举行了拔河比赛。由于我是我们班的重量级武器，老师就让我打头阵。这时，我们的对手四年级已经摆好阵势。他们虽然年纪小，但人多三个。跟我们斗的第一场，他们为了赢我们，第一个回合就输给我们，我们将计就计，硬把绳子拉过来，一声BB，我们赢了一个回合。第二个回合，他们便使出吃奶的力气，我们也在硬扯。对峙了一会儿，他们见赢不了我们，便乱了方寸，我用出平生之力，不需十秒，“BB”！五年级胜！中场休息！我们赢了！

　　下面一场比赛就是六（1）班VS六（2）班，两个回合后，六（1）班败阵下来，也意味着，我们要面对一个更加强大的对手——六（2）班。我们都知道，六（2）班有两张王牌，他们都有万夫不挡之勇，我们每个人心里都有点害怕。好了，六（2）班已经摆好阵势，等待着我们挑战。

　　“开始！”我们都使劲往后拉，结果出乎意料，我们很快就赢了六（2）班。第二个回合的时候，我们在前面已经用光了力气，输得可惨了。不到十秒钟六（2）班就把红线拉出圈外。“BB”！我们输了。这时，六（２）班的同学同时松开手，我和邱昱铭急忙把脚往后移动一步，站稳了，往后一看，真是惨不忍睹。除了我们，其他参加比赛的'同学像多米纳一样，都跌倒了，有的人还光荣受伤了。我想，如果不换人参加比赛的话，一个会输给六年级的。可是，他们又站起来了，不肯换人，没办法，我们又和六年级拼第三回合。这次我们是下了决心要和六（２）班拼命的，可实力相差过远，终于输了。颁奖时，六年级二班是第一名，我们得了第二名。当时，有很多女同学都哭了，六（２）班那边喜气洋洋，我们这边女生哭成一片。拿到了奖状后，我们把奖状贴在墙上。虽然第二名，但这是我们男生的努力换回来的，我们要把它永远地留在我们五（１）班！

　　看着奖状，我感到很自豪。

比赛的作文600字 篇7

　　周一下午，我们班和八班举行了一场激烈的篮球比赛。

　　伴随着观众此起彼伏的呐喊声，比赛开始了。同学们个个精神抖擞，紧张的凝视着那个不安分的篮球。体育老师将球一抛，我班一队员眼急手快，一马当先地抢下了球，朝着对方球门奔去，对方感到危险己至，朝着我方队员穷追不舍，死死的挡在了他的`前面，只见我方队员在对方队员前面巧妙的一闪，绕开了所有“拦路虎”，轻盈一跳，安全投中。场上响起了热烈的掌声和欢呼声。就这样，我方队员在默契的配合下，顺利赢得了前半场。

　　对方队员明白自己正处劣势，愤怒和急躁涌上心头，我方队员还沉浸在前半场的胜利中无法自拔，被对手反超两球，我方队员仿佛挨了当头一棒，内心的失落久久不能平静。休息时，同学们都去安慰他们，老师也鼓励他们，传授给他们战术，使他们恢复了自信心。

　　下半场，我方队员像吃了“兴奋刹”一样，成功的补上了落下的球。时间只剩下3分钟了，我方一名猛将已经把球抢到手，我们也感觉胜利在望，啦啦队的呼喊声越来越高，一阵高过一阵。对方队员急红了眼，恨不得长双翅膀飞过去，几名对方队员像打了鸡血一样，玩儿命地追，似流星赶月一般超过了一名又一名队员，把我方猛将围个水泄不通，只剩最后十几米的较量了，究竟谁胜谁负？

　　场地两旁，所有观众都不约而同地站了起来，形成两堵厚厚的人墙，啦啦队队员的嘴巴都像被胶带封住了发不出声来，我们的心都提到了嗓子眼儿，裁判员们也都瞪圆了眼睛。

　　只见我班猛将拍了几下球，冷静地站了一会儿，起跳，投篮，那球在空中画出一道弧线，流星奔月般飞向球门。

　　顿时，震天动地地欢呼声响彻全场，我们赢了。

比赛的作文600字 篇8

　　在一个星期六的下午，我写完作业后和几个院子里的大哥哥去打篮球。

　　我们按照以往的惯例——转篮球来分组。我和一位六年级的哥哥以及一位初二的哥哥分在了一个组。我们互相用眼神打招呼，并立刻开始讨论起第一局的战术。

　　首先我们决定用一个“三角”战术把“敌人”迷惑得团团转。那位初二的哥哥用眼神示意我：跑到没人注意的位置站好，我给你传球。我连忙按照哥哥的指示做好了准备。只见哥哥开始带球向前冲，左一摆又一晃，正准备上篮时，突然将球传给了没人注意的我。我早已蓄势待发，先双手接住球，接着眼睛紧紧盯住篮筐，起跳投球，哈哈！一个两分球就这样在“敌人”还没防备的时候进筐了！我们三个队友一起互相击掌，大声欢呼：“团结最好，团结最棒！”

　　这时，对手过来讨教：“哎！你们这是什么战术？”“我们用的是‘三角’战术！”那个初二的哥哥兴高采烈地对他们说，“所谓‘三角’战术，就是三个人站成一个三角形，将球互相传递，直到把‘敌人’晃倒，然后才出手投篮，这样命中率比较高。”

　　这么快就把我们的.得胜的诀窍告诉“敌人”，不怕对方破解得手吗？呵呵！你别担心！我们还有“杀手锏”呢！接着，我们又变了阵形——“一点”阵形！那位初二的哥哥脚踏碎步带球前冲，我们俩站在两边死死地盯住他，随时待命接球。哥哥的球只要一没投进，我们就上去抢球。但是我的对手比我高出了一个头，“高抢”不占便宜，我就来个“低抢”——利用对方接球之后还没抱稳球伺机把球从对手的怀里抢过来，并立刻出手传给一边待命接球的六年级的哥哥。他可有一个“绝活”——三分球！瞧！只见他接上球，将球举过头顶，左手拖住篮球，高高扬起的右手一使劲，一个漂亮的侧身三分球就进筐啦！“耶！我们赢啦！”我们开心地笑着、跳着……

　　篮球场上飘荡着我们胜利的欢笑声，我们再次击掌欢呼。“善于合作、团结一心就能取得胜利！”我发自内心地发出了感慨！

比赛的作文600字 篇9

　　本学期开学以来，为推动落实区教体局关于开展中小学“体育艺术211项目”的实施，我校积极开展了丰富多彩的课外文体活动。你瞧，一场有趣的拔河比赛已经拉开了帷幕。

　　双方队员正在摩拳擦掌，跃跃欲试。随着老师的一声令下，比赛开始了。我们四年级七班和四班的同学个个憋足了劲往自家方向拽绳子。我们双脚一前一后用力瞪着地面，身体向后斜倾，双手紧紧握着粗大的绳子。绳子中间的'红绸带一会儿向四班方向移动，一会儿又移向我们班。我们双方互不相让，就这样僵持着。此时，场外的女同学一起为我们呐喊助威。老师也大声鼓励我们：坚持到底就是胜利!听到这喊声和鼓励，大家立刻来了精神，使出了吃奶的力气拼命拉着绳子，尤其是我身旁的于洋鼓着腮帮子，眼睛瞪得有平时的两个大，白胖的脸蛋憋得通红。在大家齐心协力的努力下，象征胜利的红绸带终于移向我们班。我们胜利了，大家心里乐开了花。接下来的几场比赛，我们有输有赢。但此次拔河比赛的意义已远远超出了输赢，因为我们从中深深体验到体育运动带给我们的快乐。

　　这虽然只是一次普通拔河比赛，但从比赛中我体会到很多道理：团结就是力量;众人拾柴火焰高;坚持到底就是胜利。其实我们平时的学习不就是一场拔河比赛吗?学习中遇到困难，如果我们退缩了，放弃了，那么我们就会一败再败;如果我们能勇敢地面对困难，勇于挑战困难，或及早向老师同学请教，依靠集体的力量，我们就会克服困难，成为勇者。生活也是如此，在我们遇到困难时，只要我们咬紧牙关，坚持下去，就一定能成为一名合格的“拔河运动员”!

比赛的作文600字 篇10

　　盼望着，盼望着。一年一度的体育艺术节就要开始了，同学们个个跃跃欲试，准备在拔河比赛中大显身手。

　　拔河比赛正式开始了，第一场比赛是我们班男生对战一班男生。双方队员都使出了吃奶的力气往自己这边拉。瞧！我方的章志圣同学挺着大肚子，瞪着一双像灯泡似的圆眼睛，神情专注；张晋硕同学半蹲着，脚用力蹬着地，身子往后倾斜，双手紧紧握着麻绳，表情严肃。正当一班男生就要赢时，我方的冯维政同学紧紧地抓着麻绳，突然用力一拉，对方的两名队员一不留神摔倒了，我班全体队员抓住了这个时机，一起用力拼命拉。“嘀——”，一声清脆的哨声在人群中回荡，耶！我们赢了！我们赢了！同学们个个笑逐颜开，沉浸在胜利的喜悦中。

　　第二场比赛开始了，女生们也不甘示弱，她们紧握着麻绳，使劲的向后拉。尽管有些女生的手磨破了皮，脚也麻了，但她们仍然在坚持，不肯放弃。随着比赛的进行，女同学们的力气几乎被耗完，红绳慢慢地往对方那边去了……虽然这一场比赛我们输了，但我们仍自信满满，没有泄气，积极准备迎战第三场比赛，也是决胜场。

　　第三场是男女混合一起拉。比赛开始了，我们班的气势如虹，啦啦队的'加油鼓舞声响彻云霄，选手们也不甘示弱，使出浑身力气，个个手臂上青筋暴起。对方选手的体力渐渐地消耗完，我方选手的体力也在极速下降。就在此时，我们的耳边传来一阵阵加油声，原来是啦啦队的成员在奋力给我们加油呢！于是，我们咬紧牙关，憋足最后一口气，就在这千钧一发之际，队员们死死地拽住麻绳，听口令一起用力猛的往后一拉……“我们赢了！我们赢了！”同学们的欢呼声、剁脚声融成一片。

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