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介绍作文600字4篇(精品)
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的介绍作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
介绍作文600字 篇1
秦始皇陵兵马俑秦坑是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵园东侧1500米处。秦始皇兵马俑陪葬坑坐西向东，三坑呈品字形排列。最早发现的是一号俑坑，呈长方形，东西长230米，南北宽62米，深约5米，总面积14260平方米，四面有斜坡门道，左右两侧又各有一个兵马俑坑，现称二号坑和三号坑。俑坑布局合理，结构奇特，在深5米左右的坑底，每隔3米架起一道东西向的承重墙，兵马俑排档的过洞中。
出土武士佣800件，木质战车l8辆，陶马l00多匹。按兵马甬现有排列形式推算，这三个坑的武士佣可能有7000件，战车l00辆，战马l00匹。由模拟的军阵，可以想见二干多年前横扫六国，统一全国，所向披靡的秦国军队的威武强大。陶佣身材高大，般在1.8米左右，形态各异，表情逼真。体现了秦代高超的雕塑技艺水平。 秦始皇陵位于距西安市30多千米的临潼区城以东的骊山脚下。世界经度109.2733 纬度34.3853 。据 《史记》记载：秦始皇从13岁即位时就开始营建陵园，由丞相李斯主持规划设计，大将章邯监工，修筑时间长达38年。
兵马俑的个有个的.姿势：车兵、步兵、骑兵列成各种阵势。整体风格浑厚、健壮、洗练。如果仔细观察，脸型、发型、体态、神韵均有差异：陶马有的双耳竖立，有的张嘴嘶鸣，有的闭嘴静立。兵马俑除了兵马神态不一，一、二，三号坑的发掘来历均不一样。
除了兵马俑的做工复杂，修建时间长，它也有“青铜之冠”的美誉。其实，可能还有更多的兵马俑，如果有，只是“有宝不挖” 罢了。
介绍作文600字 篇2
大家好！我的名字叫自我介绍，我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多。和大多数同学一样，我今年也是13岁。
我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自我的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我迟到大王。此刻，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。但是，我必须要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。
另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加军训，站着要一动也不动。我感到透过这次军训，我的自觉性有所提高。我也期望在以后的学习中改掉这个毛病。对自我的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也期望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的`优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我明白努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好。遇到难题不会作就想没事的，说不定突然想起来呢？错也没关系，吸取经验嘛。至于我更多的优点，就靠大家的发掘！
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我志同道合，就能够找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我期望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。
我期望大家能够解我，喜欢我，也期望同学们能团结友爱地度过这三年。
介绍作文600字 篇3
我家有一只可爱又顽皮的小狗，它已经两岁了。名字好还没有起，就叫小白白吧！但它也不是全白的，就在它出生刚满九个月的时候，背上长出了一些灰黄色的毛，就像梅花鹿身上的一朵朵小梅花。它有双一圆溜溜的小眼睛，可爱里透露着顽皮。一只小鼻子黑的发亮，摸上去滑溜溜的。一张小嘴被压最底下，一颗颗洁白而锋利的小牙，整齐的'排着，红红的舌头，中间有一条细细的线。耳朵是灰黄的。脖子那儿的毛雪白雪白的，好像脖子那儿围上了一条用雪编织的围巾，十分柔软。背上有一件“毛大袄”，摸上去有点滑。它这件大袄上面也有花纹呢！
我家的小狗是个“工作狂”。它十分热爱“看家”这门职业。胡同里掉一根针，它也会“汪汪”地叫起来。如果有陌生的人来了，更别提了，那可是个狂吠不止。还曾经有人提起过说我家的小狗是一只小疯狗。（哼，我才不信呢！）我认为这是小狗很爱它的工作，可爸爸却说这是狗仗人势。
我最喜欢看小狗吃瓜子了。它先把瓜子咬开，再连皮放进嘴里，一会儿，瓜子皮被小狗从嘴里吐出来，但瓜子仁就消失在小狗的嘴里了。小狗吃食时，先用它灵敏的鼻子闻闻，确定够可口后再吃。唉！真是只挑食的小狗！
小狗的尾巴是向上翘的，毛茸茸的，雪白雪白。每天，我放学回到家，第一个来迎接我的就是小狗。它摇着毛茸茸的尾巴，用身子使劲蹭我的腿，还用前爪抱住我的腿，这时，我也会弯下身子来摸摸小狗的背。
那一年冬天，有一次，我回到家，小狗没有出来迎接我，我在屋里找了找没有小狗，我定睛一看，原来小狗正在它的窝里瑟瑟发抖，我十分心疼，连忙找来一个小褥，给小狗垫上。可小狗毫不理解我的用心，把小褥抓的遍体鳞伤，连里面的棉花都散出来了。唉！这只调皮的小狗！我想，它一定认为玩比冷暖更重要。
我喜欢小狗，更喜欢我家的小狗。你们说它是不是很可爱啊？
介绍作文600字 篇4
想到同学,我的心就像三月的杨柳一样随风飘动,一个又一个身影浮现在眼前,他们都那么生龙活虎,有趣可爱,究竟谁是最有特点的呢 就在我犹豫不决,难于取舍之际,一个人闪进我的脑海,他就是我的同学----名明,一个连名字都很有特色的人.
若不问他的老师和同学,估计不会有人相信他已经是四年级的学生了,因为他个子实在是太矮了,比一年级的新生高不了多少.他不但个子小,连眼睛也很小,稍一笑,就成一条缝,不过,当他盯你看时,你会发现他的眼光还是炯炯有神的他脸上有不少痣,结果许多同学都叫他"蛋白质(痣)".由于他说话比较风趣,有时也特爱哭,所以,又有"笑痣"和"哭痣"之称.
名明虽人小,脾气可大了,一遇到不顺心的事,就会大发雷霆,甚至不顾一切地去打导致他不顺心的人,但不幸的是常常是以他被扁而告终.
记得有一次课间休息时,几个同学在开心地玩游戏,名明也想来享受玩游戏的快乐,要求加入.大家经不住他冷磨热泡,一同商量,结果没有一人接纳他.他顿时火冒三丈,抡起拳头就乱打,被激怒的同学于是群起而攻之,他被打得"嗷嗷"直叫,眼泪哗哗直流.直到上课铃响,进了教室他还在哭.老师见他气鼓鼓的'样子就说:"谁会唱歌 唱一段来缓解一下名明同学的情绪吧!"话音未落,一同学立马唱道:"男人哭吧哭吧不是罪……"名明一听,像弹簧一样跳起来,挥拳向那个同学冲去.幸亏被中间的一个同学给拦住了,要不然,很可能又会引发一场混乱.最后的结局是:可怜的名明同学被罚站了整节课.
虽然名明同学脾气大,又爱哭,但他为人直爽,幽默风趣,不会记仇.所以,我和同学们都喜欢他.
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