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电脑作文600字

时间:2024-10-05 10:46:17 600字 我要投稿
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电脑作文600字常用【3篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的电脑作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

电脑作文600字常用【3篇】

电脑作文600字 篇1

  电脑,电脑,我心目中的神!上学时我盼着玩电脑,放假时我吵着玩电脑。于是,我和老妈展开了电脑争夺战!

  晚上,刚一到家,我立刻扑向电脑,把电脑死死抱在怀里,“呵呵”老妈无论怎样都比不上我的速度哟!我刚把电脑打开,老妈就像幽灵一样“飘”了过来,幽幽地说:“你赶快去洗澡,头发也要好好洗一洗呢!”我一听,“刷”---地一下就跳起来了,(通常情况下我洗完之后,老妈一定不会把电脑让我玩的),双手一拍桌子,“老妈,我每天都要洗澡、洗头,今儿不想洗了,哼,你分明就是想夺电脑,我偏不给你!”

  我的眼神中透着一种坚决,我握紧的拳头和咬紧的牙关也都透着坚决,我坚决不把电脑放走!“哦,是吗?没错,我就是要将电脑夺走,你今天不洗澡、洗头,好啊,那也行呀,那咱只好把你头发剪掉,还有,你今后也不要出去玩了,免得出一身汗儿。”老妈眯着眼睛,眼里透着这样一句话,“跟我玩,你还嫩的”。我立马像泄了气的'气球,唉声叹气,在心里挣扎来挣扎去,最后还是决定举白旗了。无伦是谁,都不会选择现在玩电脑的,因为,谁会为了玩一个小时而损失样貌与自由?我在心里冲老妈翻了一个大大大的白眼,老妈每次都拿这来威胁我,儿童保护法能不能救救我这可爱(可怜没人爱)的小孩呢?

  老妈得意洋洋地抱着电脑看着韩剧,发出哈哈地笑声。我看在眼里,恼在心里,时不时地跑去捣乱一下。一会儿把妈妈的耳机扯掉;一会儿又去按暂停;一会儿又把声音调到最高……

  电脑争夺战,又开战了哟!这一回我到底有没有被威肋呢?请不要走开,广告之后,更加精彩!

电脑作文600字 篇2

  大家对“电脑”这个词都不陌生吧。它在二十一世纪已经很普遍了,几乎家家都有电脑。这电脑有很多用途,比如:可以上网查资料、玩游戏、交一些朋友……等等。因此,我对电脑就解下了不解之缘。

  上四年级的时候,妈妈买了一台电脑,并按了网线。这使我很高兴。然而,没过多久,我就愁起来了。为什么呢?还不是因为我不会玩电脑。经过几翻周折,嘴皮都磨破了,终于,表姐答应我教我学电脑。就这样,学电脑的旅程就开始了。刚开始,我先学的是打字。由于我上一年级的时候,拼音学的.不怎么好,所以学起来就很吃力。而表姐总是耐心的教给我。最后,我终于能顺利地打一句话。接着学起了如何查资料。其实很简单,只要在百度搜索中打出你想要查的内容就可以了。所以,没过多久就学会了。经过一个多月的练习,我已经能很熟练地玩电脑了。

  这不,有一次,老师布置了一篇作文,(.)我不会写,就上网查,结果无意中发现“小荷”这个网站。于是就进去了,发现这个网站很好,能免费看作文,还能投稿,投的作文经过专业的老师的批改,写得不好退下来,有很多好处。所以我加入了这个网站的会员。我开始试着投稿,可惜没选上,我并不灰心,拿自己的作文和别人的一比,才发觉自己的作文确实写得不好。经过我的几

  次修改,终于,功夫不负有心人,我的作文发表了!看着自己的作文,心里比吃了蜜还要甜,别提多高兴了。

  电脑,一种高科技的东西,它让我增张了知识、开阔了眼界,重要的是它给我的生活增添了欢乐。

电脑作文600字 篇3

  “咚,咚,”一阵沉重的敲门声打断了办公室内高一级陶主任的思绪。陶主任一皱眉,扭头朝门望了一眼,“进来。”他浑厚的男低音中夹杂着一丝不耐烦。话音刚落,一个刚过而立之年的制服男子走进办公室。

  “哦,原来是小苏啊,有什么事吗?”陶主任的语气缓和了下来,别看这姓苏的制服男子年纪轻轻,但他已是高一的实验班——礼运班的班主任。

  苏老师将一份文件轻轻地放在陶主任的办公桌上:“这是我们班的学生档案,这是第一件事。还有一件事,”苏老师顿了一下,继续说:“我们班上有一名学生不愿参加口语人机对话。”

  “什么?”陶主任的眉头皱成了“川”字形。不参加人机对话可是会影响高考总分的,而苏老师的'礼运班里的每一位同学都是学校的重点栽培对象。酝酿了片刻,陶主任抬头对苏老师说:“叫那名学生过来。”

  “嗯,”苏老师略转上身,回头朝门外说道:“夏鱾黧同学,进来。”

  虚掩着的门被推开,一个束着高马尾的高挑女孩,走进了办公室:“苏老师,陶主任。”一入门,夏鱾黧就给人以婉约娴静的高雅感。

  “你就是夏鱾黧,那个不愿参加人机对话的学生?”陶主任边问这话,边仔细地打量起这个女孩。

  “是的。”夏鱾黧的脸上挂着淡雅的微笑,没有任何修饰的面庞显得洁白,整洁的衣着看得出整理的痕迹,一举一动,无不彰显着她的娴雅。无论从哪方面观察,都符合陶主任心中好学生的形象。

  “为什么不参加?”陶主任沉声问道。

  夏鱾黧抬起头,理了理垂在眉间的刘海,灵动的双眸直视陶主任的双眼:‘听我讲个故事可好?”

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