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漫画的启示作文600字

时间:2024-09-24 06:57:56 600字 我要投稿
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漫画的启示作文600字

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的漫画的启示作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

漫画的启示作文600字

  漫画的启示作文600字 篇1

  在学校领导和马主任帮助和关怀下,顺利完成了本学期的教育教学工作。马主任等许多教师爱岗敬业的精神深深的鼓舞着我,鞭策着我,使我学有目标,干有榜样。虽然班主任的工作很辛苦但却很充实。

  我班有学生67人,男生37人、女生30人。单亲家庭的孩子有11人,父母不在身边几样在亲属家里的学生有19人,住校学生10人。这些孩子不听话,任性,身上毛病多,他们多数感情脆弱,不愿意学习。面对这样的班级,我真是寝食难安,特别是到了初二,他们的思想,学习成绩,纪律方面都有很大的变化,我想要解决这些问题,必须从学生的思想教育入手。

  一、用自我教育的方式,培养学生的思想品质

  首先利用学校开展团活,班会来正面教育,帮助他们树立正确的人生观,进而利用班会让学生们讨论通过班级的班训,班规。班训式:1、做一个诚实的人,决不欺骗。2、做一个高尚的人绝不自私,要求他们求真,求实,使他们明白道理,做到这些才是一个真正大写的人。班规式:1、尊敬老师,友爱同学,能够准中他人式成熟地开石。2、认真读书,潜于思考,能够自赏,自制式成长的开始。3、爱护公物式成人的开始。没有硬性的规定,没有这一连串的不许有是激励,使他们明白做好这些日常小事,便可以一步步走向成熟,走向成功,使他们健康发展,长大成人。

  二、创造契机和条件促使学生不断的战胜自我

  因为学生的发展要受到各种因素的干扰,特别是来自自我的消极因素的阻力,不克服这些阻力就谈不上成长。这就如蚕的成长要退去旧壳才能获得新生一样。如果有人看着蚕蜕皮费劲,好心的把它拉出来,蚕会死掉。这个过程。这个过程只有靠自己,班主任的.工作既不能代替,也不能放任,而是创造契机和条件,促使他们内心的矛盾激化,通过积极的思想斗争,达到战胜自我的目的。例如一次开会回来,值周班长说自习时王磊和两个人吵架了,我当时一听非常生气,因为我最不能忍受学生破坏自习状态。当时我询问他们事情经过时,两个学生的情绪都非常的冲动,这时我非常恼火,但我一再告诫自己要冷静,当时我说这样吧,我看你们不冷静,对问题还没有很好的认识,你们都回去好好想想先想对方的优点,再考虑自己有哪些地方做的不妥的致使矛盾激化,造成这样不良后果。要按以往管理早对他们进行了严厉的批评,但今天我却没有这样做。第二天他们主动来找我,都认识到了自己的错误,说了对方很多的优点,都说自己不该破坏自习的纪律,更不该破坏同学们的学习气氛,他们一再表示为班级做好事弥补自己的过失。我说你们能自己承认错误,老师很高兴,能为自己的行为感到内疚和自责,这同样也是一种教育效果。

  三、用养成教育方式培养学生的意志力

  学生升入初二后思想变化很大,我非常着急,不断向学生灌输道理,但发现学生没有改变时,我便不断的批评,最后学生不但毛病没改,反而和老师弄的很对立,我不能再批评他们了,于是我在班级开展各种活动,在大方面着眼,使整体进步,首先开展四个竞赛:1、每天上课举一次手;2、每天作业争取一个优;3、主科学习争取优一门超前;4、每天争取为班级做一件好事。竞赛情况每周统计,定期评奖。这样有目标,有梯度,有激励,同学们做起来有积极性,日积月累长期坚持,养成踏实,严谨,认真勤奋的学习习惯。良好的习惯和严谨的学风便培养起来,进而在班级开展培养学生的自制自立的能力,即让学生在家中做六件事。

  1、每天早晨自己起床,不用别人叫。

  2、自己整理和带齐学习用具和作业,做到有条理,不遗忘。

  3、自己安排每天的学习,不用别人督促。

  4、尊重他人劳动,不把别人整理的房间搞乱。

  5、不顶撞父母。

  6、每天做一件家务活。

  这些活动首先征得家长的同意,由家长给孩子打分,每周全班汇总,表扬竞赛优胜者。由于这项活动针对学生的弱点,深受家长的欢迎,取得了很好的效果,一位家长在给我的信中写到“对于您抓血色很难干的学习的同时,注重学生的非智力因素培养的做法,深表谢意。”我深知家长的鞭策式对我工作的肯定,更促使我不断努力工作,同时我也指导,作为一名普通教师犹如一盏明灯,照亮一个一个学生,为其送来一片灿烂。

  在这里我要特别感谢教我们班的每一位教师,特别是张钦树,窦红老师,是我们共同努力,四班才能有今天的成绩。

  漫画的启示作文600字 篇2

  转眼,一个学期的教导教学工作已经结束了。一学期以来,我担负初七年级4班的班主任。在工作期间,我认识到班主任工作是一项繁琐而又过细的工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、专长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,一切举动人指挥的班集体,就需要做大批过细的工作。现就把一学期的工作情况做如下总结:

  (一)工作情况

  1、对学生进行思想品德教导

  对学生进行思想品德教导是班主任工作的重要任务,也是班级工作的重点。首先要关心、爱护学生,对每一个学生必需要一视同仁,再对学生进行思想品德教导。教导他们热爱祖国,建立为振兴中华而奋发向上的思想。加强集体观念,造就崇高的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教导时,按照德育方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。利用好每个星期一班会时间,针对上周产生的事情做总结,表现好的学生给予表扬,表现不足的学生指出批评,并私下做思想品德教导工作。

  2、器重班级班风建设

  班级是学生在校学习、生活和来往的处所,要想把班级建设成一个生动、生动、健康向上的`班级,除了班主任尽心努力外,班干部的选择和造就十分重要。班干部的好坏直接关系到全部班的质量。一方面我经常教导他们建立为集体服务的光荣感和责任感,请求他们努力学习,团结同学,以身作则,勉励他们勇敢开展工作,又要严格请求,注意工作方法,教会他们如何分辨是非,及时禁止同学中的不良行动。而对班干部在班级中的不良行动,决不迁就。另一方面:加强班级的凝聚力,学习上优生带动差生;纪律上互相提示;劳动生活上互相赞助。这样既能在班干部的纪律及惯例上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

  3、教导学生努力学习,关心学生身心健康

  学生的重要任务是学习,教导学生要有明确的学习目标,端正学习态度,遵守学习纪律,领导学生制定好合适自己的学习方法,进步学生学习的自觉性,养成良好的学习习惯,进步学习成绩的同时,要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要领导他们开展有益的科技和文化运动,及社会实践运动。以造就他们的劳动观念和为国民服务的思想,养成良好习惯,增长社会知识,控制必定的生产知识和技巧,增长实际才干,在严格请求的同时,尽量多勉励他们,多表扬他们,让他们感受到成功,感受到学习的乐趣,形成良好性循环。

  (二)经验和领会

  当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双纯净的眼睛,当你看到你的学生在你教导下有很大的转变,当你被学生围着快活的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,那快活是无可言语的。

  班主任工作是很有寻衅性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的血汗。居心去交换,用观赏的眼力寻找学生身上的每一处闪光点是很高的请求。我信任,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

  (三)问题和教训

  由于没有更多的时间用来与学生沟通,有些学生涌现不良行动时,虽能给予及时提示、教导,但对于自制力较差的学生依然不能完整遏制那不良的苗头

  带班以来,虽然从各方面都非常注意,力求以严、以勤、以爱治班,但是在班级上还是涌现了一些意想不到的事情,学生当中仍然还有部分厌学,或调皮扰乱的也时有产生。

  (四)今后努力方向

  1、加强班干部队伍的建设,造就出一批负责能干的班干部。

  2、抓尖子生的造就,树优等生为榜样,让他们施展带头作用。持续辅导学困生。

  3、关注中等生,充分发掘他们的潜力,进步他们的学习兴趣,赞助他们改良学习方法,形成一大批乐学好学的群体。

  4、进一步完善班级管理制度,做到进一步细化量化。

  本学期,我班同学在我和班干部们的共同带领下,德、智、体各方面都取得明显的进步,但还是有很多不足的处所。我将在今后的班主任工作中多向有经验的班主任学习,总结经验,使班级管理工作的程度不断跃上新台阶。

  漫画的启示作文600字 篇3

  光阴似箭,日月如梭,想想我们刚到实习学校——双山子初级中学的时候,每个人脸上还都带着些许的青涩,转眼间我们的顶岗实习已经半年的时间了,我们的经验随着我们一天一天教学的积累在不断地增加,我们都多了一丝成熟。在刚来到学校的实习我就主动要求协助丁老师来对七年级二班进行全面的管理,也就成为了名副其实的实习班主任。回想起协助班主任的这段岁月真使我思绪万千,感慨甚多。2班是整体学习水平较差的班级,但是这些孩子基本素质不错,聪明可爱,很有人情味,在我协助班主任丁老师的半年中,我能够对一些学生正面思想教育,动之以情,晓之以理,决不放弃任何一个学生,抓班干,以点带面,各个击破,收拾钉子户,重视课堂上的每节课的效果,要严格按章办事,严格按照校规校纪办事,本着诚心诚意对每位学生负责的态度,较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作,现在针对这半年的班主任工作做个总结。

  首先用真心去对待学生

  要想做好班主任工作,首先我认为最重要的就是要用真心去对待学生,和学生们同甘共苦,学生们不排斥你,对你没有抵触情绪,这方面面要从平时一点一滴做起,要做好学生工作,就要贴近学生的生活,走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱,有上进心和爱心,但也较具个性。如何融入他们的圈子,如何做好他们的知心人,是我一直思考和努力的。经常课下放学后找学生以及班干部聊天,常下住宿部关心学生的生活起居,向住宿部老师询问住宿生的情况;早晨的时候不睡懒觉和同学们一齐早起,陪他们做早操,午休时间基本都留在课室里陪同学生,尽自己最大努力与学生做好交流,这样一段时间后,学生们都认同了我,和我的隔膜不见了,他们把我当成一个可以交心的大哥哥,班主任的工作也好做多了。

  其次,思想工作是各项工作的根本

  学生们正处于人生观世界观形成时期,每位同学对世界的认识,对人生价值认识各有不同看法,在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的'思想波动,和任课教师及时沟通,避免学生产生抵触情绪,影响学习,有一段时间一位学习比较好的同学,数学突然下滑的很厉害,我就把这个学生叫了过来,仔细询问了他最近学习数学的情况,原来是数学老师叫小组长谈话的时候,没有叫他(他是小组长),他认为老师不重视他,所以学习数学就没有激情了导致数学下滑的很厉害,了解了这一情况后,我就和数学老师谈了一次,说了这一情况,任课老师又找这个学生谈了一次,解开了他的心结,慢慢的他的数学成绩又回到了以前,并且更爱学习了。这让我感觉很欣慰,也很有成就感,学生和我的关系变得更好了,同时,发掘学生的闪光点,提高学生的自信心,让每一位学生都能看到自己出色的一面。现在的学生自尊心很强,判逆的情绪时时产生,如果还是板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法,是不是站在和学生平等的角度,像大哥哥那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心,就会得到回报,可能是一份理解,可能是一个会心的微笑,更可能是向上的动力。

  再次,重视班委班风建设,增强班级凝聚力

  要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风,我班的班干部组织能力很强,学习成绩很好,这届班干部是同学知心的朋友,老师得力的助手。我认为班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作,同时,通过一次主题班会,树立了“自立自强,勤奋学习,感恩老师,感恩父母”的班风,增强了班级的凝聚力。

  还有就是,经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了11位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学校的安排于开学初与中段检测后召开了家长会,绝大多数家长都能依时到会,缺席家长后来通过电话、写字条等也取得了联系,有力密切了学校和社会的联系,有力配合了对学生的及时教育。

  四、规范管理,制度严明

  主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。

  五、开展丰富多彩的班级活动

  丰富多彩的班级活动具有一种无形的教育力量,它起到了“随风潜入夜,润物细无声”的作用,在很大程度上影响和决定着学生素质的发展。满足了学生发展的内在需求,丰富了学生的课余生活,调动了他们课外学习的积极性,增强了班级凝聚力,增进了学生之间情感的交流。在美文诵读活动中,我精心设计活动方案,通过新颖活泼的形式让学生感受到美文的魅力所在,在文化艺术节的活动中,我给孩子们设计了充满活力的健美操,学生们通过不懈的努力,取得了优异的成绩,合唱节活动中,我带领孩子们载歌载舞,让学生们在快乐中提高艺术素养……

  当然我是一个还没有踏出大学校门的实习生,还有工作上有很多的不足,在丁老师的帮助下,我的能力得到了巨大的提高,距离一名合格的班主任又近了一步。

  一个学期就这样匆匆而过,留给我的启示和教育有很多,有烦恼和痛苦的时候,但更多的是充实和价值的实现。同时也有很多老师如丁老师,李老师等给我很多行动和方法上的支持与帮助,我相信在不久的将来,我将会成为一名合格的人民教师,一名合格的班主任。

  漫画的启示作文600字 篇4

  一转眼学期就要结束了。这学期继续考X班,已经升到X年级了,他们离中考又近了一步。这个学期,我完成了我的工作。我带着这群初中生努力度过了这一学期,学习有所提高。现在,让我总结一下我这学期的工作:

  第一,严格管理班级纪律

  这学期我从X年级就吸取了他们的教训,那时候他们很放松,所以有的上课就胡乱睡觉,不认真听课。这也给很多老师带来了困扰,所以很多老师向我投诉。所以,在这个新学期,我一开学就给班级制定了严格的纪律制度,并挑选了两个纪律管理员来监督班级的纪律。我让他们把那些上课不认真,说小话,走来走去的同学登记一下。我每次都会找这些学生谈话,训诫他们,努力纠正他们的不良纪律。这学期,在严格纪律管理的情况下,我发现学生迟到早退的现象少了,上课的纪律性也更好了,让老师可以安心给学生上课。

  第二,提高学生的劳动积极性

  经过一年的观察,我也发现这里的学生都有一个毛病,就是不爱干活,总是迷迷糊糊的打扫班级卫生,导致班级整体卫生很差。所以这学期,我采取措施提高学生的劳动热情。我会每周给清洁组一个奖励。通过这种奖励形式,我可以提高学生的工作积极性,让他们注意班级卫生的整洁。一个学期结束的时候,我也花了不少钱,但是效果不错。班级卫生越来越快,大家都会主动维护班级卫生的整洁。

  第三,关注学生的心理状况

  因为进入八年级是一个过渡阶段,所以我极其关注学生的心理状况。每天我都会去上课,了解学生的学习情况,和学生聊天,了解他们的`家庭。这学期,我也发现有几个同学因为学习压力大而出现了心理问题。我尽力去缓解他们,帮助他们减轻学习压力,告诉他们如何学习。到了期末,班里的同学心理状态都很好,很多同学会主动找我的班主任聊天,这样同学们进步会更快,这学期就能适应新课程了。

  回顾这学期的工作成绩,我觉得还可以,所以下学期我会更加努力,让这个X年级的班级在各方面都有成长和进步。

  漫画的启示作文600字 篇5

时间易逝,转眼间20xx年就到年底了。在上学期里,我们班在学校领导的英明组织下,在全体任课教师的全力支持和配合下,各项工作开展顺利,学习、生活等方面都取得很突出的成绩。为了能够在新的学期里使得工作更上一层楼,现将本学期的工作总结如下:

  一、加强学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养社会需要的合格人才。

  初中的学生精力充沛、充满活力、冲动、任性、自我控制和自我约束能力差。为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。我充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

  二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养班集体。

  随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

  三、提供展示能力的舞台,调动学生的积极性

  首先要摸清每个学生的个性、特长,先选好班干部,定好目标及岗位责任制,提出指导性意见,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间积极参与,充分展示其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其不足,对于差生,更是发现其闪光点,激励其进步。

  四、积极做好后进生的转化工作,努力使得每一位学生都成才。

  后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,又和整个班级的教育教学质量的提高至关重要。在这方面,我首先做到了以公平的态度对待他们,深入调查实际情况,摸清他们之所以成为差生的原因,尽力做到了因材施教,对他们真诚相待,付诸于耐心,做他们真正的、最可信赖的知心朋友。同时,还要创造条件和机会让他们表现自己的优点和长处,使他们品尝到成功的'欢乐和喜悦,从而增强他们的自信。

  五、加强学生的自我管理,培养学生的自律意识。

  根据校纪班规,在规定好目标后,充分相信学生,让学生自醒自查,找出不足,制定改进措施使班级的各项常规管理正常化、制度化,培养自我管理自我成才的能力。使得班级形成一个有正气的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境。并及时发现班级存在的问题,制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉做到自觉自律。

  以上就是上学期我们班的工作总结,在下学期的工作中,我们将共同努力,把我们班的班风和学风更加提高一步。

  漫画的启示作文600字 篇6

  本学期我们按照学校工作计划、本年段期初制定的年段工作计划,并结合段情开展教育教学工作,初中班主任下学期工作总结。具体如下:

  一、统一思想,形成合力

  学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的年段风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生。首先,我凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用:其次,每个月定期召开年段教师座谈会,采用集中学习讲座的方式,共同学习和探讨教育教学新理论、新形式,共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次,积极配合学校的工作要求,根据每一位教师的能力、兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位教师的聪明才智。第三,工作上的决策,通过各种民主方式,请教师参与,征求教师的建议和意见,努力创建宽松和谐的工作环境,让教师充分感受到自己是学校的主人,从而充分调动他们的积极性和创造性。第四,生活上,抓住各种细节和机会,真诚地关心和帮助每位教师生活中出现的各种困难,注意协调好教师间的各种关系,使年段形成互相关心、互相帮助的良好氛围。以上做法,使全年段同心协力,心往一处想,劲往一处使,成为一个有坚强战斗力的战斗集体。获得学校和社会的赞誉。

  二、确立以教学质量为年段工作中心的共识

  期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏,杜绝偏科现象。为此,我们努力配合学校各教研室特别是本年段各教研组,定期、不定期地开展教研活动,特别是“月考、期中考试、期末考试”后,都要求及时进行商定对策,及时反馈学生的学习情况,并及时适当的调整原有的计划,及时补漏,以求取得最好的教学效果;鼓励积极钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研究,了解各学科的教学教育情况,通过召开各类型学生会议来了解情况,掌握新动向,研究新问题,制定新方案,拿出新办法,及时有效地解决存在的各种问题,力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼,工作总结《初中班主任下学期工作总结》。

  三、面向全体学生,进一步健全和完善“家校共教”网络体系

  本学期更加强同各村小学校长发及老人会的联系,从而大大增强了社会教育的功能。在学生的管理教育方面,继续努力探索新时期青少年的新情况、新总是努力学习先进的教育教学方式,积极探索和实践“素质教育”的有效途径,不断总结经验教训。本学期我们分别在期初、期中后、期末前召开年段全体或部分学生家长座谈会;每次“月考”后都召开了部分学生家长座谈会;班主任主动同家长优质经常性的`联系。我们每月至少召开一次年段全体科任教师会议,商讨各科的教学与协调配合以及年段班级工作中存在的优点与不足;各科任教师对自己所负责的教学班中存在偏科现象的中、优生进行有针对性的加强课外辅导,并责任到人;年段或班级每月必分别召开一次优、中、差和座谈会;等等。以上措施的实行已见成效,年段学生的精神面貌和学习风气不断更上一层楼,获得学校和社会家长的好评。

  四、开展丰富多采的第二课堂活动和社会实践活动

  回顾一学期来的工作,在学校领导的关心指导下,在年段全体师生的共同努力下,我们胜利地完成了初三年毕业年段的第一场关键性的战役——上学期的教育教学工作。从总体上看,本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升,一学期来,学生的违规违纪现象大幅下降,反之,年段的良好风气,班风、学风都有了很大的提高,巩生率得到确保;这就为下学期的最后冲刺奠定了稳固的基础,提供了有力的保保障。

  但我们还应该清楚地看到年段还存在些不足,主要有以下几个亟待改进的问题:

  1、有的学生的学习目的性沿不明确,学习态度不端正。

  2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高,学习有待进一步加强。

  3、年段的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力,沿需大力加强以增强对学生的吸引力。

  4、沿须加强对新时期实施“素质教育”的探讨。

  针对这些不足,在今后的工作中,我们将从以下几方面来采取积极措施加以改正:

  1、进一步加强学习,并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新情况,解决新问题,与时俱进,开拓创新。

  2、改进工作方式方法,讲究工作艺术,彻底改变单一方式,力求工作效率的提高。

  3、工作作风要坚持力戒空谈,崇尚务实,坚决反对弄虚作假,急功近利的不良风气。

  4、坚持身体力行,勤奋敬业,脚踏实地抓好各项工作的落实,根据岗位职责力争完善,做好工作。

  漫画的启示作文600字 篇7

  今年我担任初三(5)班的班主任。我第一次体会到,做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的,繁忙的。会让你烦恼,连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来欢乐,这种欢乐是发自内心的,也是令人回味无尽的。

  我们的总体情景有些特殊,是由原先的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成,新生人数相对别班要远远多出,知识基础参差不齐。针对这种情景,在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面,我做了很多工作。

  一、对学生进行思想品德教育

  初三年级是个思想转型时期,认知形态与初一初二大不相同,个别学生开始出现思想叛逆期,同时部分学生来到国际班,对科目的学习方法,学习模式不是很适应,自控本事不强,新生对学校生活适应需要过程适应,思想上有波动。针对这些问题,我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育,采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式,将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做礼貌监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评奖的重要条件,强化道德行为规范的'作用,提高学生思想品德素质。

  我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。增强团体观念,培养高尚的情操,构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的团体。在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中,全班同学通力合作,包揽了全校所有大奖。在运动会中也荣获年级第二名的好成绩。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。

  二、重视班委班风建设,增强班级凝聚力。

  要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、职责心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,构成正确的团体舆论和优良的班风。开学前,我向我班原班主任唐教师咨询了该班原先的班干情景,在此基础上进行了小范围的调整,选出了新一届的班干部,事实证明,这届班干部是同学知心的朋友,教师得力的助手。我认为班主任对班干部,不能只是使用,还应当进行教育和培养。我经常教育他们树立为团体服务的光荣感和职责感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,所以对他们不能过分苛求、指责,异常是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮忙,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自我放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情景,总结得失,并加以改善,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

  三、教育学生努力学习,完成学习任务

  班上大部分同学,对学习和成绩比较重视,但也有少部分同学由于基础比较差,且学习动力不足,目标不明,无心向学。针对这些情景,我鼓励好生带动和帮忙学习相对被动的学生,构成互帮互助,同时经常教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自我的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。四、处理好师生关系,加强家校联系。

  做班主任前,我就深深明白,要做好学生工作,就要贴近学生的生活,走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱,有上进心和爱心,但也较具个性。如何融入他们的圈子,如何做好他们的知心人,如何让这个“孩子王”令学生心服口服,是我一向思考和努力的。经常课下放学后找学生以及班干部聊天,在这个时候以一个朋友身份对学生进行开导教育;常下住宿部关心新生的生活起居,向住宿部教师询问住宿生的情景;午休时间基本都留在课室里陪同学生,尽自我最大努力与学生做好交流,及时了解班级学生的思想状态。加强和家长的联系,多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册,给孩子鼓励,同时也给家长留言,充分利用多种途径建立起家长和教师的良好沟通桥梁,将班级工作做的更完善。

  一个学期就这样匆匆而过,留给我的启示和教育有很多,有烦恼和痛苦的时候,但更多的是充实和价值的实现。同时也有很多教师如吴肇娟教师,陈杰教师等给我很多行动上帮忙和精神支持,感激之情不是只字言语能够表达,唯有用自我的实际行动和努力工作去体现。最终一句话送给自我:不求尽如人意,但求无愧我心。

  漫画的启示作文600字 篇8

  一转眼两年过去了,今年到了初中的最后一年。我也继续担任本班的班主任工作。不过班内学生有很大变化。整个年级分成了三个不同层次的班,我班是差班。班级里的同学们成绩差,各科成绩在年段排倒数第一;行为表现差,带着这样一群孩子参加明年的中考,感觉肩上的担子很重,所以这个学期我们班一方面抓班风建设、另一方面抓好学风建设,争取取得较好的成绩。为了达到这个目标,我制定了以下计划。

  一、重视德育教育,强化文明习惯养成,努力提高学生的思想道德素质

  1、加强德育工作

  德育是学校工作的灵魂。班主任是学校德育工作的主要实施者,也是连接学生、学校与家庭的关键环节。为学生创造和谐、生动、宽松的成长环境,努力提高学生的.思想道德品质,是我们班主任义不容辞的责任。开学初的第一周,我组织班级学生认真、细致地学习了学校制定的“月常规考评细则”,明确要求,布置到人,落实到位,在这一学期里学生大多能认真做好自己的工作。每周日晚自习我充分发动学生利用班会课,讨论制订班级的规章制度,从而使学生更加规范自己的行为习惯。本学期严格按照学校要求,组织学生出好每一期的黑板报;定期召开班干部会议,努力培养一支责任心强、工作能力强的班干部队伍;“班级活动是最有魅力的德育;班级活动是德育的最佳活动。”我也深刻认识到班会课是班主任对学生进行教育的主要渠道,班级活动是德育的有效形式和重要途径。本学期我们着重开展的几个主题班会,让学生在活动中学习知识,增进友谊,加强情感体验,提高思想认识。

  2、继续规范好仪容仪表。

  学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。

  3、狠抓课堂纪律。

  课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。

  二、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。

  这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

  我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。

  三、认真抓好活动课程建设

  主题班会,团队活动,活动课……,注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

  四、加大安全教育力度

  安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素

  以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我最大的力量迎接明年的中考。

  漫画的启示作文600字 篇9

  本学期我担任初一、三班的班主任工作, 时光飞逝, 转眼间又到岁末,回顾以前的工作是为了今后更好地工作。

  班级基本情况

  我们班共有xx个学生, 其中女孩xx个, 男孩xxx个。这是一群聪明可爱的孩子, 在这一学期里,他们来到一个新的集体,并很快融入这个集体;在这里他们结识了很多新的朋友, 也学到很多新的知识;他们逐渐适应了中学紧张的学习节奏, 行为习惯和学习惯也日益改善。 这是一个团结友爱的集体, 这是一个积极向上的集体,这是一个不甘落后的集体。

  值得骄傲的地方

  1 常规管理比较到位:

  开学4个月来,我们班被连续4次评为“绿色安全文明班”, 学生考勤情况很好, 只有一个同学因睡过头而迟到一次。 学生的仪容仪表也不错, 校服、头发、书包都合格, 只是少数同学学生证有丢失现象。自习课的纪律也不错, 没有老师他们也可以比较安静地做作业。 卫生板报更是经常被加分表扬。当然这一切主要归功于我这群可爱的学生和他们的家长,因为他们都很愿意配合我的工作。

  2 班会课效果不错:

  对于初一的学生,思想教育和习惯养成非常重要, 班会课正是对学生进行思想教育的最佳时机,所以每周一次的班会课我都会选定一个和学生的生活密切相关的主题,精心备课, 并制作精美课件,让学生在讨论交流中思想得到提高。

  3 和家长沟通频繁:

  家长是孩子的第一任老师, 家庭教育对孩子的影响是不可忽视。因此我比较喜欢和家长聊天,交流孩子的学习和生活情况。本学期我主要通过家长会,电话,家访,家校通和家长保持联系,对于班内每个遇到问题的学生我都会和家长及时沟通,交换意见。在此, 我非常感激我的每一位学生家长,因为他们都素质很高,每一次交流都比较愉快,他们也给了我很大的信任,没有他们的支持,我的工作会更加辛苦。

  4 以身作则:

  “身教”胜过“言教”,老师应该是学生最好的学习榜样。这一学期,我可以自豪地说,“我要求学生做到的,我自己提前都做到了。” 只要学生在,我肯定在(特殊情况除外)。我要求学生尊敬老师,我也尊重他们的.想法;我要求他们诚实守信,我也会把自己的想法坦白地告诉他们,不管批评还是表扬我都会讲明道理; 我要他们认真听课,也要求自己精心备课;我要他们保质保量完成作业;也时刻提醒自己要认真批改作业,及时反馈。我做到了公平的对待每一位学生,爱每一位学生,不管他的成绩好还是坏。

  5 学习呈进步趋势:

  一学期来,我班绝大多数科目呈进步趋势,大多数学生能够理解老师对学习的严格要求,乐意接受老师的教育和指导。更为幸运地是,我们各科的老师都很敬业,教学水平很高。我们成绩的进步离不开他们的努力。

  有待提高的地方

  个人魅力:我希望自己能够具有一种独特的魅力,让学生既喜欢你,愿意把心里话告诉你;又尊敬你,把你当做真正有威严的老师。 魅力是一种由内而外的东西,需要长期的积淀。 我还要加油。

  对于中间层的学生关注不够:班上总有一部分学生,很容易被老师忽视( 其实不是真的忽视),很多时候他们是沉默的,既不愿意和老师过多交流也不会给老师惹太多麻烦。 我知道他们是进步潜力最大的学生,但由于时间关系总是很少和他们单独交流。以后要提高工作效率,多关注他们。

  表扬学生不够:做为班主任,看学生总是有些挑剔,其实很多时候他们表现还是不错,但自己对他们的表扬却有些吝啬。以后慷慨点,该表扬的及时表扬。

  班干部的培养有待加强:可能是总觉得他们太小了,很多事不太放心,总是亲力亲为,班干部的管理作用有些削弱。以后学生能做到的就让他们自己去做,班干部能做的也尽量放手。

  回头看看,有得有失,有喜有忧,在今后的工作中,我有信心做的更好!

  漫画的启示作文600字 篇10

  作为一名班主任老师,我不仅要担当着一门学科的教学工作,也要担当起育人的责任,所以工作相比其它的老师来说是要更重一些的。这一年的工作自己完成得是很不错的,各方面的工作都取得了不错的成果。在明年的工作开头之前,为自己这一年的工作做一个总结,让自己能够更加清楚的看到自己的不足,之后连续的努力。

  一、班主任工作

  1、教学方面。在今年利用了班会课的时间开展了多次主题班会活动,对同学们进行了品德方面的训练。在每一次的活动结束后都让同学进行反思,让他们用心的去体会每一次活动的意义,提高同学的思想道德修养。

  2、课外活动方面。这一年带领着我们班的.同学参预了学校举办的活动,都取得了不错的成果。现在实行的是素养训练,所以也要留意去培育同学其它方面的力气。每一次参预活动的同学都是我在班上仔细的选择过的在这一方面有好的力气的同学,努力让班上的每一个同学都能够代表班级参预角逐,让他们对自己产生一些信念。

  3、跟其它老师的沟通方面。我时常会去跟其它的任课老师沟通,了解同学在其它学科的课堂上的表现。我毕竟是班主任,在我的课堂上他们确定是表现得的,但我也要知道他们在其它老师的课堂上的表现,准时的对他们的学习状态进行调整。

  4、跟家长沟通方面。这一年在期中考试之后都有召开家长会,跟家长们汇报孩子的学习状况和这一段时间的学习成果,去了解家长对我们老师的要求,准时的跟家长们沟通,一起让同学们有一个好的学习状态,取得好的成果。

  二、工作心得

  这一个阶段的同学学习都是比较的浮躁的,所以需要我这个班主任多上一些心,多去了解他们平常的表现,在发觉班上的学习气氛不对的时候准时的去调整,让他们始终都保持着一个好的学习状态。班主任的工作主要还是要监督他们的学习,关怀他们培育一个好的学习习惯,让他们能够有一个好的学习态度,提高他们各方面的力气,让他们能够成为一个全面进展的同学。

  在工作中也看到了自己还是有很多的不足的,所以在新的一年是要努力的去提高自己,让自己能够更好的去关怀同学,取得一个好的成果。

  漫画的启示作文600字 篇11

  今年我担任初三(5)班的班主任。我第一次体会到,做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的,繁忙的。会让你烦恼,连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来欢乐,这种欢乐是发自内心的,也是令人回味无尽的。

  我们的总体情景有些特殊,是由原先的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成,新生人数相对别班要远远多出,知识基础参差不齐。针对这种情景,在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面,我做了很多工作。

  一、对学生进行思。想品德教育

  初三年级是个思。想转型时期,认知形态与初一初二大不相同,个别学生开始出现思。想叛逆期,同时部分学生来到国际班,对科目的学习方法,学习模式不是很适应,自控本事不强,新生对学校生活适应需要过程适应,思。想上有波动。针对这些问题,我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思。想品德教育,采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式,将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做礼貌监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评奖的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思。想品德素质。

  我认为思。想品德教育是班主任工作的'主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思。想品德教育。增强团体观念,培养高尚的情操,构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的团体。在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中,全班同学通力合作,包揽了全校所有大奖。在运动会中也荣获年级第二名的好成绩。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。

  二、重视班委班风建设,增强班级凝聚力。

  要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、职责心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,构成正确的团体舆论和优良的班风。开学前,我向我班原班主任唐教师咨询了该班原先的班干情景,在此基础上进行了小范围的调整,选出了新一届的班干部,事实证明,这届班干部是同学知心的朋友,教师得力的助手。我认为班主任对班干部,不能只是使用,还应当进行教育和培养。我经常教育他们树立为团体服务的光荣感和职责感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,所以对他们不能过分苛求、指责,异常是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮忙,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自我放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情景,总结得失,并加以改善,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

  三、教育学生努力学习,完成学习任务

  班上大部分同学,对学习和成绩比较重视,但也有少部分同学由于基础比较差,且学习动力不足,目标不明,无心向学。针对这些情景,我鼓励好生带动和帮忙学习相对被动的学生,构成互帮互助,同时经常教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自我的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。四、处理好师生关系,加强家校联系。

  做班主任前,我就深深明白,要做好学生工作,就要贴近学生的生活,走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱,有上进心和爱心,但也较具个性。如何融入他们的圈子,如何做好他们的知心人,如何让这个“孩子王”令学生心服口服,是我一向思考和努力的。经常课下放学后找学生以及班干部聊天,在这个时候以一个朋友身份对学生进行开导教育;常下住宿部关心新生的生活起居,向住宿部教师询问住宿生的情景;午休时间基本都留在课室里陪同学生,尽自我最大努力与学生做好交流,及时了解班级学生的思。想状态。加强和家长的联系,多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册,给孩子鼓励,同时也给家长留言,充分利用多种途径建立起家长和教师的良好沟通桥梁,将班级工作做的更完善。

  漫画的启示作文600字 篇12

  光阴似箭,岁月如梭,一个学期很快就结束了,在各位领导和老师们的关心和帮助下,顺利走过了一学期。相对于上学期来说,学生对学校的环境和规章制度更为熟悉,对老师也基本了解,学生的个性特征、优点缺点也更突出,与此同时,一些学生已经进入“叛逆”时期,老师管理起来也更有难度了。而初一年级下学期恰恰是初中阶段的关键时期,班主任如果不下苦功带好,就会留下不少后遗症,给学生的成长带来不良影响,给今后的教育工作带来很大的麻烦。因此,为了树立良好的班风、学风,我主要是从以下几方面入手:

  一、继续加强学生的思想道德教育做好学生的思想工作,培养良好的道德品质对初一学生来说非常重要,开好了头就为今后的学习及成长打好了基础。所以必须规范学生的行为,提高学生的整体素质,经常性地加强对学生的行为习惯、课间操、卫生清洁保持等工作督促检查,经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况,再深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成。另外,结合当今社会的发展,让同学们形成与社会相适应的价值观、时效观以及信念观,让他们明确未来的社会是一个竞争的社会,人只有一直保持进步,才能在竞争的社会中立于不败之地,进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神,并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育,建立起良好的集体荣誉感,并为了班集体的利益而努力奋斗。

  二、努力营造良好的班风学风班风是一个班集体的灵魂,班风建设是立班之本。一个班要取得好的成绩,首先必须形成良好的班风学风。我一直都这么认为,也一直把这个作为班级管理的重点工作来抓。

  ①抓制度促班风。这个学期开学初,学生们还像上个学期一样,能够很自觉地遵守纪律,班干也主动管理班级,这让我很欣慰,我决定放手让学生们自己去管理自己,可是,我的计划还没实施,我就发现大家在一周之内全变了,变得比较松散了。于是我召开班委会,班委们罗列了班上出现的问题,但好像找不到好的解决办法。我发现班干的管理有问题,有些不想管、不敢管。我及时调查学生,多次召开班委会,找问题,让班委们给我建议,大家一起想办法,要尽快建立一套严格有序、适合本班的班规班纪。与此同时,我又根据同学们的建议,调整了班委结构,增设了四位副班长,和正班长一起一周内每天一位班长主负责班上的纪律,严格按照班规班纪上规定的来进行量化考核。很快,班上同学又恢复正常了,能够认真学习,自觉遵守纪律,班级的评比也由二星、三星、四星到稳定在五星的状态了。

  ②订目标促学风。针对初一学生的心理特点,我要求我班学生的学习目标要不断更新,始终有目标的开学初每人定一个学期学习态度目标,同时确定一下短期自己的学习目标,根据自己的实际只要认真就可以达到。期中考试前根据年级安排让他们制定一个考试目标,我告诉他们必须是与自己的实际相符的,要是自己通过努力可以达到的,不可以太高根本不可能达到,也不可以是不用努力就已经能超过的,那样订目标就没有意义。期中考试后,我把他们的计划目标和实际分数进行对比,帮他们分析目标达到的情况以及没达到的`原因。这

  样他们以后就会定出与实际相符、能够促进自己努力的目标了。在期末考试前我又让学生们定出各科的具体目标分,并同样要求是实在的、可行的,这样,学生在我无形的鼓励与指引下,不断地给自己加码,不断地在实现短期目标中进步。

  三、抓班级管理促学生综合素质的提高结合本班实际情况及级组的考核管理办法,这一学期我狠抓课堂、出勤、仪容仪表、三操等各方面纪律,为学生营造良好的学习氛围。为了提高本班学生的综合素质,我采取了以下

  措施:

  积极抓好学生的仪容仪表工作。开学初,我发现有些学生的发型很有特点。于是,我找到合适的时机找他们谈话,让他们换个更适合学生身份的发型。利用周五大扫除的时间检查学生的指甲和头发,以出于对学生关心的角度告诉他们要注意个人卫生,让每一个7班的学生都以良好的形态出现在校园。每天早上到校后还有一名同学专门监督提醒大家配戴好校卡。积极抓好三操。开学的第三个星期,我发现学生们做课室操和眼操很是敷衍,而且还有少数人在做操时说笑。我就增加了一个体育委,做操时一人在前面领做,一个人监督,我自己在课室也监督了一段时间,然后改为不定时到课室检查,这样,通过一段时间的坚持,同学们就形成习惯了,后来一段时间我们班的两操检查都是10分,我也再不用督促和检查了。深入班内调查,并向班干部和同学们了解班级情况,随时纠正班内出现的“不正之风”。平时注意观察学生,一旦发现班上有不良现象,就及时采取措施,让不好的现象消灭在萌芽状态。积极应对学生的早恋现象,我充分利用自

  漫画的启示作文600字 篇13

  又一届初三毕业生圆满完成了学业,我的班主任工作也暂时划上了句号。回想走过的路,做过的事,艰辛与喜悦参半,苦恼与欣慰平分。本届学生20_年参加中考的人数是59人,在初三第二学期我做了以下一些工作。

  一、赤心、爱心献给学生

  无论是优秀学生,还是基础较差的学生;无论是富有的,还是贫困的,只要走进班级就是学生中的一员,每位教师就有责任教育他们,感化他们,引领他们走上人生的成功之路。我对每位学生,从内心深处把他(她)当做自己的子女来看,有了这种思想情愫,我对教育赤胆忠心,对每位学生我都给予真心实意的爱。在学生的平时学习、生活中,我处处认真观察,常询问学生有没有什么困难,一有什么困难我都给以解决。夏天刚到,我就在全校率先搞起了防蚊工作,教室、寝室布好了纱窗,备足了驱蚊药品,使学生们有一个较好的环境,能安心学习。

  二、真心对待“学困生”、偏心外地生

  某某同学比较爱学习,但基础较差,我经常找他谈心,给以鼓励,帮助他寻找掌握知识的学习方法和动力,使这个学生的学习劲头一天比一天浓。某某两位同学接受问题稍稍慢了点,我就经常给她们打气,在自己的课中对两位同学进行必要辅导。某某等同学来自郊区的村庄,每逢放学时下雨,我总要问要不要雨伞,要不要骑自行车回家;经常问一问他们生活费够不够,学习能否适应,这些同学因此很感激老师。如果真心实意地对待学生,偏爱较困难的学生,学生有了什么问题就会讲真话、说实情。

  三、关心、宽容学生

  不少人认为,以前的学生听话、好教,现在的学生不知怎么了,懒惰、任性、目中无人。难道现在的学生真的不可教也?客观地讲,现在的留守学生、独生子女较多,他们确实有一些不尽人意的行为特点和个性习惯,但关键还是要进行疏导和纠正,用宽容的心去倾听他们的呼唤、他们的心声。

  本班学生某某常责怪自己接受知识慢、基础不好,常自暴自弃。我看在眼里,想在心头。每次午休前我都要找他谈话,要求其循序渐进,先怎么学,后怎样学,我常拿他的字写得好、认真鼓励他,让其树立信心,稳定这位同学的情绪,也打消了不想读书的念头,最后,顺利地参加了中考。某某两位同学个子小,不很懂事,课堂上有时得意忘形,玩乎所以,不时讲点小话,针对这些,我没有进行批评,只是单独找他们谈话,指出讲小话的危害性,对己对人都有影响。过后他们都自觉投入到学习中了。用宽容的心去看学生,去看待情理中发生的事,学生会理解,也会改变自己的.所作所为。这样,班级氛围“活而不死”,紧张与活泼适度,班级就有凝聚力、向心力。

  四、“三勤”约束、管理学生

  “三勤”既腿勤、嘴勤、脑勤。

  为了使学生顺利完成学业,对学生一味迁就是不行的,必须严格要求,主要针对学习和纪律。我每一节课都要巡课,用心观察学生的学习状况,一发现问题马上纠正,课间和午休,我是必到的,科任老师离开课堂的时间正是我进班处理问题的时间。某某同学成绩好,但自觉性不强,容易开小差,巡课时发现这个苗头后,我及时给以指出,为他制定了详细的学习计划,“响鼓还须重锤擂”,还适当给他加压,要求他达到相应的标准。每天晚自习查班、晚自习下后查寝,我是必到的,有问题就当时解决。

  因为有真诚的爱、宽容的心,学生才会信任你;有慈祥的关怀、严格的标准,学生才会依赖你;有无私的奉献、对教育的忠诚,事业之树才会常青。我虽然做了一定的工作,但做得还很不够。“而今迈步从头越”,今后还需更加努力,不负教师使命。

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