收获的作文600字

收获的作文600字4篇【集合】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的收获的作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。

收获的作文600字 篇1

　　一个周日的下午，我在我家小区的花园里有了一个与众不同的收获，你们知道是什么吗？

　　那是一个阳光明媚的下午，太阳高高地挂在天空，把大地照的一片金黄。这时候，正是到院子里玩的好时候。当然，我和我的朋友们就在院子里玩起了扔飞盘的游戏。随着一阵惊呼声，飞盘飞到了一丛茂密的灌木丛边，我赶紧追上去，刚要捡起飞盘，突然发现灌木丛边的草丛里有数十只蚂蚁和一条长长的毛毛虫在打架。我急忙招呼同伴：“嘿，快来看！这里正在进行一场激烈的战争呢！”小伙伴们蜂拥而至。

　　“你们说到底谁会胜利？”我问道。我话音刚落，朋友们就开始七嘴八舌的说了起来。

　　“毛毛虫这么大，一定会胜利！”

　　“蚂蚁那么多，它们才会胜利！”

　　“两败俱伤？”

　　“要不我们等他们打完吧？”我提议说。大家都同意我的建议。于是，我们就在灌木丛边等着。只见，那只毛毛虫浑身长满五彩斑斓的毒刺，张牙舞爪，好不厉害。在一根根锋利的毒刺下，蚂蚁一只只倒下。但小蚂蚁们并没有放弃，而是前仆后继、团结一致。有的拉住毛毛虫的.腿，有的咬住毛毛虫的头，还有很多蚂蚁伙伴们从远处源源不断的赶来，加入它们。慢慢的，毛毛虫失去了先前的威武，不再动弹。然后他们齐心协力把大个的毛毛虫扛回了自己的洞里。“小蚂蚁胜利了！”我们一阵惊呼。

　　事后，大家都说出了自己的看法。有人说：“蚂蚁只要有一群就能战胜毛毛虫。”有人说：“看谁比较厉害不能只看大小，要看多少。”而我，我得到了一个与众不同的收获，就是一个道理：只要团结一致，齐心协力，就能战胜困难和敌人！

收获的作文600字 篇2

　　今天，我在电脑上看见了一则新闻：一个十二岁的小女孩，却用自己的双手养活了全家人。看到这里我惊呆了，他才十二岁呀！心灵震撼之间，我点了进去，这才知道他的名字叫丽丽，他的妈妈得了白血病，急需要治疗，可是这需要一笔巨大的费用，以丽丽

　　的家庭状况，根本承受不了这么多的费用，她果断地选择了放弃学业，去村里有钱人家洗碗，拖地，洗衣，做饭......她妈妈知道后非常心疼丽丽，叫她别管妈妈，别荒废了学业。可是丽丽说无论如何也要治好妈妈的病。看到这里，我的内心无不羞愧，我和他一般大，从来没

　　做过这样辛苦的事。，每次都是爸爸妈妈把我的`一切都安排好，替我铺床，给我做饭......。我可以坐在宽阔明朗的教室里学习知识，可以依偎在爸妈怀里撒娇，也可以吃到美味可口的饭菜，还可以与小伙伴们开心地玩耍，与之相比较，我的生活是多么的幸福快乐。

　　可我还如此不珍惜这样的生活和这样宝贵的学习机会，这对得起父母的养育之恩吗？对得起老师的教导之恩吗？我和丽丽一般大，却有着不同的生活水平，难道这样我就比她厉害吗？不是的，我要向她学习，学习她那种勇于战胜苦难和面对挫折的那种坚强，丽丽不相信命运

　　命运，她决定用自己的双手去改变它，用她的孝心去感动上苍。她的日子不好过，辛勤劳动才能换来一点点的报酬；我的生活丰富多彩，想要什么和爸爸妈妈说就行了，我是否应该就此反思呢？

　　我在这次上网中，懂得了许多道理，也明白了生活的不易和艰辛。我们面对挫折不要害怕，要勇往直前，迎难而上，一步步的历练自己。这真是一次意外的收获！

收获的作文600字 篇3

　　有人说，成长像一只美丽的玫瑰。虽然鲜艳夺目，却也有着被玫瑰刺扎手的痛楚。有人说，成长像一杯咖啡，丝丝苦涩后才能品尝到甘甜之味，有人说，成长像行驶在波涛中的小船，乘风破浪，才能望见壮丽的景观。

　　我记得有一次在家里，我正认真地写着作业。妈妈告诉我：“罗罗，我和你爸爸去公司里有一点事，要先出去一下，很晚才能回来，你自己在家把作业写完后就乖乖睡觉。”我回答道：“好的，再见。”

　　爸爸妈妈都走了，我心想：要不趁他们不在，把电脑拿出来玩一会儿。但又一想，如果被妈妈发现了以后怎么办？没有关系，我只玩一会儿，反正电脑也不会发热，一定不会被发现的。我悄悄地走到了妈妈的房间里，小心翼翼地拿出了电脑，不由自主地就玩了起来。不知已经过去了几个十分钟，突然我听见了敲门声，还以为是爸爸妈妈回来了呢。我赶紧把电脑放回原处，跑回了自己的书桌前，写起了作业。三四分钟过去了，门外好像并没有什么动静，我心想：应该是楼上的李奶奶回来了吧。我又走到妈妈的房间里，继续玩起了电脑。我玩了好一会儿，听见一阵脚步声，我又匆匆地跑到了书桌前写起了作业。还没写几个字就听见了钥匙插入锁孔的声音，果然是爸爸妈妈回来了，我故作镇静地写着作业，不一会儿，妈妈走到了我的`眼前，我知道肯定被识破了，我哭着说出了真相。妈妈对我说：“这次就算了，以后可不能这样了。”我点了点头。

　　经历了这件事后，我明白了在生活过程中弄虚作假是为人不齿的事情。成长的历程中，不论是喜是悲，都不要拒绝不要回避，然后，悄然间，我们就长大了。

收获的作文600字 篇4

　　人生匆匆，短短几十个春秋，有的人可能活到老，也没有一个六七岁的孩童了解得多。这就要说到学习了，说起学习我们作为学生，第一个想到的名词可能就是“老师”吧！老师，是我们的启蒙者，是我们的引导者，但又有谁能算得出，我们从老师那儿收获了多少呢？

　　“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”在幼儿园时，因为无知，因为幼稚，老师总是一次又一次地笑脸面对我们；大多数时间我们拥有自由，拥有快乐，是老师教会我们如何寻找快乐，寻找梦境中的现实。我们收获的是娱乐的方法。于是，校园中，同学间，庭院内，朋友间，展开了一次又一次活动，我们发疯似地玩，风一样地快乐无比。

　　“小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起……”终于，我们的生命历程进入了童年时代。那个无知、幼稚的幼儿变了，变得坚强、变得进取。又是老师把我们向前拉了一把，一二年级才开始接触简单的文字、数字和符号，是老师手把手地教我们如何写字，如何做到横平竖直；三年级到六年级，在以前的基础上，老师把一种又一种好的学习方法教给我们。我们收获的是学习的方法。于是，教室里，同学家，一个个同学尽情地享受着学习的乐趣。所以，“小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……”是对老师的真实写照。

　　“什么时光最值得珍爱，是那美好的.中学时代……”不知不觉，我们度过了十二个寒暑，告别了以前的老师，告别了六一儿童节，我们进入了青少年时期，于是家长说我们早成，老师说我们叛逆，因此，老师又开始了深层次的教育，政治课上，老师说，中学生应该做什么，不应该做什么，我们又开始学习如何做人，如何在社会中立足。于是，每个角落，都充满了和谐的气氛，没有斤斤计较，没有小肚鸡肠，生活中充满了欢歌笑语。

　　成长过程中，每经历一个阶段，我们都会有进步，有收获。一切的一节都是收获，我们在收获中成长，我们在收获中前进。

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