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描写的作文600字
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的描写的作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写的作文600字 篇1
父亲,他对于我来说是熟悉的,也是陌生的。
熟悉的是每天可以看到他,陌生的是从未真正了解过他。
父亲长得结实,十分有安全感。深邃的眼睛平时透露出凌厉的光芒,笑时眯成一条缝。我感觉他像颗炸弹似的,不知何时会突然爆炸给你狠狠的一击。我永远也无法掌握他的脾气。
我常常这样跟朋友评价他“他开心时你说啥都行,他不爽时你说啥都挨骂。”
四点半的凌晨还处在黑夜,四周的建筑有一两家发出微弱的光芒。尽管快要清晨了,星星还固执的空中发亮。淡淡的月光洒在人间,将我和父亲的影子拉的好长,徐徐微风吹过,泛起了一丝凉意。
父亲和我今天要很早出去外地,路上很少人,只有一些送蔬菜的货车和一些开宵夜的店铺。父亲走在我前面,我紧跟在后。我们之间没有一句话,只有轻微的呼吸声和脚步声。店铺外吃宵夜的人高举着酒杯神志不清兴奋激动地喊着“干杯!”一旁的环卫工人在一点一点清扫着餐桌周围的垃圾。我看到了爸爸轻摇的脑袋。嗯,他一向很讨厌这些人。
就在这时一只狗从我身后跳出来,我大呼一声惊恐地躲在父亲身后。父亲把我扯在身后向前走了一步,他挡在了我的身前。狗自然被吓到了,往后退了几步。不知为何,我的脑海一直重复的当时的画面当时父亲的动作。再继续往前走时父亲依旧走在我的身后,并且时不时往后回头几下。狗先前还跟了几步,后来就停下了。
我一向认为父亲的形象是高大的,是的,他有一种魔力,让你不禁的.会去依靠他。就像我第一反应会去躲在他的身后而不是跑走。也许,这就是父亲给孩子的安全感吧。
其实有时想想,父亲也辛苦不是吗,既要担负起一家之主的责任,负责赚钱,还要在最危难时冲在最前头保护整家的人。我渐渐理解他的严厉,他的无奈,他的压力了。
感谢一路上有你,父亲。
描写的作文600字 篇2
寒假的一天,我早早的起了床,去上辅导班。今天的天气真不错呀,久违的太阳公公终于露出了笑脸,新鲜的空气扑面而来,让人心旷神怡。
我怀着欢快的心情,走出了家门,走向15路车的站牌。我刚出小区门口,就看见一辆15路车。我飞快地跑上车去,我向车上环视一番,运气不错,正好还有一个空位,赶快坐下。
车终于开始行驶了。车一会儿左摇摇,一会儿右摆摆。我看着外面车水马龙的景象和风景美丽的湛河,觉得心中更加快乐了。“二院站到了,请下车的乘客做好下车准备。”车门开了,从前门上来了一位白发苍苍的老爷爷,他的背微驼着,略显疲惫的脸上布满了皱纹。他环视车内,想找一个空位,可是车上人太多,早没位置了。他有些失望,只好无奈的.握紧扶手。
这时,有座位的乘客都无动于衷,好像没有看见,根本没有让座的意思。我心想:他们怎么那么不像话,都不知道尊老爱幼,连个位子都不让,他们不让,我让!想到这里,我站起来对老爷爷说:“爷爷,坐这里吧!”可爷爷慈祥的对我说:“谢谢孩子,不用了,你坐吧!”“爷爷,你年纪那么大了,还是坐这里吧。”可能爷爷看我还是一个小孩子,不忍心坐我的位子,爷爷他怎么都不做。在一番推推让让后,爷爷终于肯坐了。爷爷一直笑着不断地对我说谢谢,夸我是个好孩子。听了老爷爷的话,我心里像吃了蜜一样甜。虽然站着是有些累,可想到自己也是做了一件好事,心里觉得是无比的轻松和愉快。
做好事,自己既开心,又帮助了别人,感觉真不错哦!
描写的作文600字 篇3
恬静园和野趣园中间是一座花坛,花坛里种着各种颜色的月季花,各式各样,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。花坛中间有一尊塑像,主题为“求索”。一个小男孩和一个小女孩,手里拿着小卫星和小火箭。他们出神地望着远方,对未来充满了信心。
花坛后面是一座“凹”字形的教学大楼。教学大楼的顶上有八个大字:“尚德、崇实、和谐、活泼”,每个字的中间都有一面彩旗,最中间是一面鲜艳的五星红旗。楼的左右两边都是用褐色的瓷砖镶嵌成的。这 四层高大的楼房分三个区域。大楼的南面是教学区域,我们在这里学习更多的知识;东面是办公区域,教师们在那里备课,批改作业;北面是活动区域,同学们在这里发挥着自己的聪明才智。楼的最底层,中间是正门,正门前面左右有两根大柱子很粗,要两个小朋友才能合抱过来;很亮,能把人的样子映出来。正门两侧还各有两个门。我们每天上学都是从南门经过,南门口的墙上贴着七个镶着金边的黑色大字:“成功从这里起步。”当我跨上台阶看到这句话我就想:“在这一流的学校,我一定好好学习,今天,我为有这样的学校而骄傲,明天,我要让学校为有我这样的学生而自豪。”
教学楼的后面是宽阔的操场。操场西头的中间是主席台。主席台两侧分别有两个篮球场。上体育课和课间操的.时候,这里不但是同学们锻炼身体的场所也是同学们游戏的乐园。操场的周围还有高大挺拔的榕花树。它春、夏、秋、冬都很美,给我们的校园增添了许多色彩。
教学大楼的西北面是阶梯教室,同学们在这里开会,看电影,演讲……
这就是我的学校,也是我童年知识的摇篮。
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