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风景的作文600字
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的风景的作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风景的作文600字 篇1
课堂上同学们的表现可是千奇百怪啊，自然就成了一道道“风景线”。
你看，这不，才上第一节课，同学就昏昏欲睡。这是“老班”的课，自然不敢明目张胆地睡。我们班的陈同学练就了一个上课“好睡法。”他趁“老班”在讲台上忙得不亦乐乎，正唰唰地写粉笔字时，他以速雷不及掩耳之势把橡皮擦扔到地上，再让同学给他放哨，他就钻到桌子下面呼呼大睡。“老班”在讲台上忙完了，正要下台巡视时，同学一拍他，他就假装把橡皮擦捡起来。正可谓：合作得天衣无缝啊!
第二节是数学课，数学课就很散漫了。数学老师的唾沫星子乱飞。借这个时机，我也偷个懒。假装俯身捡橡皮擦，来欣赏各位同学的坐姿。张同学很淑女，闭腿呈坐正姿势。张星和王鹏就坐不住了，在桌下“明争暗斗”，“你追我赶”地弄起了“脚战”。瑞同学则呈“八”字坐好。时机到了，我得起来了。数学老师提问了，有的同学心虚地耷拉着头，有的同学若无其事地坐着，有的同学举高了双手。数学老师找准了那些躲在别人身后的的同学：“张星，你来回答。”“我……我……这个……”一张脸憋得通红。同样老师把躲在身后的同学叫上，一个也没回答到。同学们不不禁感叹老师“扫雷”技术真不是盖的!
上英语课，一只大蜜蜂飞了进来，正好落在我们班最胆小的李同学书上，李同学尖叫起来，全班的目光都落在了她的身上，有的'男生说，不就是一只蜜蜂吗？这时旁边的程同学挺身而出，来个“英雄救美”，把调皮的大蜜蜂赶走了一场战乱得以平息。哈哈，这风景我们看值了!
我们班的风景线还有很多呢!不信，你来看看。只要你细心观察，你们班上也会有风景线的，试试看。
风景的作文600字 篇2
在离我家不远的地方有一座小公园，鸟语花香、树木茂盛、湖水碧绿，一年四季都显现出勃勃生机的景象。
早晨，天还是灰蒙蒙的时候，这里会幽静得出奇，似乎只有风儿在和谁说着悄悄话。清澈的湖像一面大镜子，倒映着岸边各种各样的动物、植物的影子。两只青头鸭在湖面上游过，像两条小船，悠闲地从湖的这一边游到另一边。时不时有小蜻蜓飞过，像一架架小飞机，忽上忽下，时不时用尾尖沾一沾湖面，一圈圈的水纹便在湖面上轻轻荡漾开去。
上午，由于阳光和人们的`加入，这里更显得充满活力。草地在阳光的照耀下绿得发亮。湖边有人拿着钓鱼竿，把鱼饵甩到湖面上。湖水中那肥嘟嘟、白嫩嫩的小鱼儿便你推我挤，争抢着鱼饵。青头鸭像一个路人，从旁边赶来，围着鱼竿，一圈圈地打转。它会找好时机，把它那扁扁的嘴巴伸进湖里，刁起一条条小鱼。
下午放学后，小公园变得可热闹了，因为小孩儿的娱乐时间到了，他们有的骑着自行车，有的走在石板路上。有个孩子一不小心摔倒了，一颗颗晶莹剔透的“小豆豆”从眼角掉落出来，滴在石板路上。啊，那些“小豆豆”是多么闪亮啊！它们在阳光下散发着绿的光、银的光。看看周围各种花草树木、可爱的动物和快活的人们，一会儿小孩就忘了摔跤的事了。
到了傍晚，暮色给小公园增添了几分神秘感。我们学校的外教时常来这里开小party。他们用平淡的语气讲述些什么，也许是小故事、小笑话，也可能是明天上课要讲的内容。
也许，这儿在别人眼中只是一座普普通通的小公园，但在我的眼中，它是一个风景美如画的公园。
风景的作文600字 篇3
对我来说，小学学校秀丽的风景不仅仅是美景，也代表我六年童年的欢乐，我常到那些地方走走，回忆完美的过去。
不必说学校小树林中，春天万物复苏，嫩芽新发，明媚的阳光透过树叶，落下斑驳光影;不必说夏天，小树林一片翠绿，小径曲折幽深，只听见鸟儿清脆鸣叫;不必说秋天，树叶被染成片片金色、橙色、红色，一阵风吹过，落英缤纷，好似翩翩彩蝶飞下;不必说冬天，树叶落光的枝杈耸立着，犹如一幅素描图，阳光照在晨跑的我们身上，带来阵阵暖意。也不必说坐在走廊的.长椅上看书，分外接近自然;更不必说一条独特的石砌小路，下雨天成了清澈的“小河”——我们曾在那里放下纸船，期望它飘向远方;单是沙坑一带，就有无穷乐趣!
对有些人来说，也许那儿只是沙坑而已，但对我和我的朋友来说，却有非凡的意义，我们经常在体育活动课去那儿玩，那里能够捡花纹独特的五彩小石子;能够在雨后堆沙堡;但最趣味的还要算设陷阱。挖陷阱时，我们先用学校外墙上脱落的红色墙砖挖一个半径一分米、深1.5分米的洞，几个同学负责运开沙土，然后我把一块旧的软塑料垫在上头，再用剩下墙砖压住垫子与陷阱间的缝隙，最终用沙土把垫子盖住，陷阱就做好了。别说，我还真见到过有人踩进去。每当这时，我们总是忍俊不禁，却故作严肃，跑得老远才哈哈大笑，可是，这顶多吓他们一跳，也不会有太大伤害。
除了沙坑，还有另外一处让我留恋的景物，那就是“菜坛”。
在食堂边，有一个圆形大花坛，可是这花坛里种的却是蔬菜。记得四年级时，学校让食堂阿姨带领各班种植委员种菜。春夏天，“菜坛”一片郁郁葱葱，让人不禁想起课上学过的田园诗“麦花雪白菜花稀”，时不时有低年级同学在一旁抓蝴蝶，让我感受到了“儿童急走追黄碟”的童趣，就是在那里，我认识了单性花，也发现丝瓜老了是空心的。
论风景，比我的小学漂亮的地方比比皆是，但又有那一处美景有我亲爱的学校美丽呢能比我心里的欢乐回忆美丽呢
风景的作文600字 篇4
风景无处不在，只要你有善于发现的眼睛。
清晨，阳光透过窗户照在我的书桌上，我懒洋洋地爬起来打开窗户，一阵清风吹在我的脸上，清新的空气萦绕在我的身旁。此时，楼下的老人有的在打太极，有的在聊天……小孩们则在健身器材那玩耍。
阳光照在树上，叶子闪出绿油油的耀眼光芒，那清风还时不时地吹动着唢呐，被太阳照射过的金灿灿的叶子随风飘摇，发出“沙沙”的响声。
今天的清晨好不美丽，清新的树叶配上清爽的风和金光闪闪的`太阳，这三个配在一起的景色真的很nice！
看到这美丽的景色，我不由得陶醉了。要不是爸爸让我去买早餐，估计我会在这待一整天。
拿着钱，穿好衣服，准备出去买碗热干面吃。
走到我们小区的广场，一阵香气透过口罩传送至我的鼻子里，我摘下口罩，想要知道是“何方神圣”。
我把口罩拉到下巴，仔细地嗅了嗅，嗯……这香气很熟悉，好像在哪里闻过。
我回忆着我所闻过的香气，几分钟后，我才发觉，这不是桂花香吗？！
有桂花香的地方就有桂花树，我寻觅着那令人神往的桂花香的源头。
不得不说我这鼻子真是好使，没一会儿就找到了。我站在桂花树下，看着淡黄的桂花，小小的，感觉好神奇。
满树的桂花就像刚出生的婴儿，我看着它们，它们也在看着我。我闭上眼睛，享受着桂花带来的清香，这时清风也来参与这场观赏。伴随着香气和清风，我已沉醉其中，无法自拔了。
清风吹散了桂花香，似乎是想让每个人都来感受一下这独特的风景，欣赏身边的美好。
你看，风景处处是，身边也有，重要的是我们要善于发现，体会这身边的风景，享受身边的每一寸景致。
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