同桌作文500字

同桌作文500字[锦集10篇]

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的同桌作文500字10篇，欢迎大家分享。

同桌作文500字 篇1

　　陪伴我小学生涯最久的人莫过于我的同桌了。他长着一双炯炯有神的眼睛，耳朵弯弯曲曲的像条小船。其中，他与生俱来的魅力在于他那一身哟黑的肤色，搭配上他能能说会道的嘴巴，喜剧极了！

　　但是，他的特长可不是讲笑话，而是能参加运动会取得好排名的“黑人”选手。他常常在比赛中重拳出击，取得亮眼的排名。那是一个六年级上册的运动会……

　　每到运动会，平日安安静静的.操场就会变得热闹非凡。不出意外，我的同桌又报名了比赛，他从未落下任何一个获奖的机会，是一个好胜心极强的人。他报名了400米比赛，比赛将在下午准时开始。

　　到了下午，烈日当空照，炙烤着大地，但选手们依旧热情不减，摩拳擦掌，跃跃欲试。我的同桌也是胸有成竹，脸上挂满了自信。“碰”枪声一响，选手们立刻如撒绳的野马般冲了出去，每位选手都争先恐后地跑着，我的同桌也不甘示弱，更加拼命地跑了起来。他那标准的步伐，合理的喘息，让他取得了不小的优势。第一圈很快就过去了，有的选手已经筋疲力尽，有的选手已经力不重心，但是，我的同桌扔在坚持。这一圈下来，他也消耗了不少体力，但他没有放弃，哪怕只有一丁点的希望，他都会去拼搏。其他选手也紧随其后，我的同桌再次奔跑了起来，径直的冲向终点。努力的结局总是美好的，他取得了进入决赛的资格，也露出了久违的笑容。

　　我的同桌就是这样一个人，不管结局是什么，他都回去努力地拼搏。

同桌作文500字 篇2

　　张瑞焉：寒假已经过半了，新学期的脚步近了。新学期，新开始，我们会不会有新同桌呢？说说你们理想中的同桌是什么样的吧。

　　陈 蓉：我理想中的同桌要学习好、劳动积极、能歌善舞、博览群书、乐于助人、活泼开朗……

　　金家升：哇！这么多优点集一身的同桌应该是“中国好同桌”了，我也想要。

　　张瑞焉：人无完人，我要求不多，希望老师能换一个能管得住我的班委做同桌，帮助我改掉爱讲小话、做小动作的.坏习惯。

　　金家升：我有时候也管不住自己。但要改掉坏习惯，同桌只管得了一时，关键得靠自己。我希望换一位自控力好的同桌，我会以他为榜样，也做一个有自控力的人。

　　韩 金：大家有没有想过，如果每个同学都要换新的、优秀的同桌，哪有那么多符合标准的同学安排给大家呢？

　　杨 俊：对哦。我们每个人都希望自己有个优秀的同桌，可别忘了，我们也将成为别人的同桌。我们优秀吗？我们是别人喜欢、想要的同桌吗？

　　陈 蓉：真惭愧。我过多地要求同桌，却没严格要求自己。推己及人，设身处地地想，优秀的同桌何尝不希望自己的同桌也同样优秀呢？所以，我想从改变自己开始，让自己变得更好，去做别人的好同桌。

　　王丽萍：是啊，一个班里各方面都优秀的人毕竟是少数。每个人都有长处和短处，每个同桌都有优缺点。“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

　　杨 俊：新学期，老师会根据我们的情况安排座位的。我觉得原来的同桌有进步了，有可喜的变化了，那就是以新的面貌出现了，就是新同桌。我们自己也一样，比原来更努力，更上进，更懂事，就是别人的新同桌。

　　金家升：改变从自己开始，同桌之间互相帮助，取长补短，互为新同桌，争当“中国好同桌”。

同桌作文500字 篇3

　　我现在是文昌一小六年级一班的一名新同学。我在这儿交了很多好朋友，我最好的朋友就是我的同桌。她很开朗、很活泼，爱交朋友，有错就改，是一个聪明可爱的女孩。

　　第一节语文课，冯老师让同学们上讲台读自我介绍的作文。她第一个站起来，像一只活泼的小兔子一样轻快地跑上讲台，她清脆、响亮的声音透出了无比的自信。她刚读完，教室里就响起了一阵又一阵的掌声，她带着调皮的笑走下讲台。

　　冯老师把我安排到她旁边坐。她问我原来在哪里上学，在几班，问完过后，她就说：“我们交个朋友，好吗？”她的眼中充满了真诚和期待。我爽快地说：“好吧！”我们俩握了握手，就成了好朋友。

　　有一节课上，她把一道题做错了，她发现了，立刻就改了。

　　每次老师给我们布置的作业，她总是第一个完成。

　　她的画也画得好。

　　她不但性格好，习惯好，很能干，长得也很漂亮。圆圆的脸蛋时常挂着开心的笑，弯弯的.眉毛显出几分文静，小而亮的眼睛透出智慧，上面架着一幅眼镜显得很有学问，小巧玲珑的鼻子显得十分优雅，樱桃似的小嘴巴里时常蹦出逗人的笑话。长而柔软的手臂，修长的腿，白净的皮肤，显得格外可爱。你们知道她是谁吗？她就是我在文昌一小的第一个好朋友——魏文笛。

　　我要永远和她做好朋友!

同桌作文500字 篇4

　　从教室门外走进来了一个女同学，她高高的个子，一头瀑布似的长发，微微发红的脸颊，脸上还戴了一幅眼镜，背着一个书包向我这边走来。她就是我的同桌茹雨涵。

　　她学习成绩很好，还是老师的小助手。可是如此优秀的她，还有一个特殊的本领――挣钱。

　　有一天，她坐在位置上，拿出了一包卡纸和一把剪刀，折了个“东西”，又用剪刀裁下。轻微的响声惊动了我，我瞟了她一眼，问道：“你在干嘛哩？”“要你管！”她白了我一眼，又回敬了我一句。我也不好意思追问下去，只好继续看起书来。

　　过一会儿，我正看的津津有味时，突然，同桌来了一句：“用用你的彩笔。”“随便。”我满不在乎的说着。反正我也不想再管她在干什么了。

　　又过了一会儿，只听同桌兴奋地喊了起来：“我的书角终于做好了。”我抬头一看，只见她桌子上有很多已经折好的`书角。我满不在乎地说：“不就是书角吗？”她马上回答：“这是我做的有印章的书角，不是普通的书角。”没想到她这么一说，很多同学都跑来她这里买书角了。她还说：“不要慌，一个一个买，五角十五个，一元三十五个，两元七十五个……她这么一说，更多的同学挤过来买。”没多大功夫，她的书角就卖完了。她开开心心地说：“太好了，我挣了十元钱，真是大丰收啊！”

　　同桌，你真棒，小小年纪就会自己挣钱，我得向你学习才行！

同桌作文500字 篇5

　　我有一个霸道的同桌。

　　我的同桌是个男生。他的头发短短的，一根根竖起来。眼睛很大，圆溜溜的'。我疑惑的是，我的眼睫毛已经很长了，但他的眼睫毛竟然比我的还长!还有他那张嘴巴，总是叽里呱啦地说个不停。他叫李小鸣，是我们班的第一帅哥。

　　但他是霸道的帅哥。

　　每次上课，他都故意把我挤得缩在一个角落里，连胳膊都抻不开。终有一天，我忍无可忍了，在桌子中间划了一条“三八线”，又从书包里拿出张白纸，郑重地说：“我们立个协议，我是甲方，你是乙方。”我在纸上写：甲方、乙方各占桌子的一半，双方皆不得超线!谁超线，罚给对方一支笔芯。立此协议，双方不得违反!最后我们都签上了自己的名字。

　　几天后，我一不小心，手肘竟超过了界线，李小鸣看见了，得意地伸出手说：“拿笔芯来。”我一愣，只好翻书包，没有，又翻文具袋，终于找出两支笔芯，唉，只能认罚，给了他一支笔芯。可他说：“不行，得两支，你拿得太慢了，我胳膊都伸疼了。”他挑着眉，眯着眼，一脸坏笑。看他蛮不讲理的样子，我真想揍他一顿。

　　今天，我正在写作文，听到李小鸣嘟囔道：“笔又没水了。”我没理他，这时，他猛地抢走了我的笔：“你的笔借我用用啊。”他说完后还露出一口白牙，向我吐了吐尖尖的舌头。我刚把笔抢回来，他又用娘娘腔的腔调说：“你这笔借我用用呗。”看着他那可怜相，我只好对笔说：“小宝贝儿，再见了。”

　　唉，这就是我的霸道同桌!

同桌作文500字 篇6

　　叮铃铃！上课了，英语老师快步走进教室，把英语测试卷发下来了。我定睛一看，哇，100分，太棒了！我心里美滋滋的。

　　课间，当我拿着试卷乐呵呵地欣赏的时候，我的同桌老黄忽然凑过来，说：“真的是100分吗？给我看看，让我给你找找碴儿。”接着，他就以天津快手刘的速度抢过试卷，一边看，一边喃喃地说：“我一定要找出0.5分的错误来。”

　　老黄找得可真认真啊，眼睛都快贴到试卷上了，恨不得用放大镜来看似的。他一会儿紧皱眉头，一会儿又忽然眼睛发亮，一会儿又看看他自己的试卷，一会儿还看看旁边同学的试卷。忽然，他蹭地一下跳起来，手舞足蹈，像中了彩票似的，得意洋洋地说：“耶！我终于找出错误了！这里，就是这里！”我看着他得意的样子，心中的怒火渐渐地燃烧起来，不服气地说：“你凭什么这么说？”他斩钉截铁地说：“因为这道题我和你选的'答案一样，但我被判错了。”接着他指了指前面的同学，说：“她选的答案才是对的。”

　　上课铃又响了，但我的心思全在英语试卷上，我好恨“找碴儿”的同桌。我好不容易考个100分，还没来得及向同学们炫耀，还没有向爸爸妈妈要礼物呢，全砸在他手上了。“我要不要去找老师改分数呢？”“反正只是一次测验，我要不就蒙混过关吧。”“这样不好吧？爸爸妈妈一直说诚实比成绩重要。”经过一番思想斗争，我终于决定还是找老师把分数改回来。

　　又下课了，我对老黄说：“下次我要考一个真正的100分，让你无碴儿可找。哼！”接着，我扬长而去，找英语老师去了。

同桌作文500字 篇7

　　我的同桌是一个分毫必争的人，虽然学习成绩不太好，可体育老师还是选她去打排球。

　　她也很赶时尚，现在班上流行同学录，没过几天她就买来了。最近，又流行折星星，我的同桌是一个很会做星星的人。

　　她有时大方有时小气。有一次我找她借笔，她却问：“你拿这笔有什么事?”我说：“你先借我一下嘛。”“到底想干嘛？不说不借。”我只好说“画画。”“画画哦！”“好!我借给你。”我想：这个同桌真是问得仔细。有一次写作业，我超过了一点，我的同桌就说：“过去过去，这是俺的地方，过去过去。”我过去了，她又过来了。我就学着天京快板中一段说：“板子这么一打呀！有人过线了呀。结果我一看那人的.是只手啊！当里个当,当里个当……”她突然打了我一下说：“你刚才说什么！”“当里个当，当里个当，我就不说看你能拿我怎么样！”她有一点生气了，可她也不斤斤计较，只不过说了一句：“狗子骂我，我不生气。”“那能听懂狗话的也还不是狗。！”她气得无话可说，过了一会她说：“此乃三八线，不可过。”“三八线就三八线看我怎么过。”我把手腕往空中一抬，伸过去了，她说：“你过线了，你是三八。”我说：“你定的是桌子上，没定空中。”她马上说：“空中三八线，看你怎么过。”我又把手腕降低伸过去了。她说：“你是大三八，哈哈。”我说：“这底下你又没定，为什么不能过。”她马上把底下也定了。

　　怎么样，我的同桌是不是一个分毫必争的人。这样的事情在每个同桌都会发生。但是，过了一会，也就会互相理解，让对方过线了。

同桌作文500字 篇8

　　在我的成长过程中，很感谢我的同桌，因为是她陪伴了我三年。

　　我的同桌是一个热爱生活，心地也特别善良的女孩子。我和她都是从不同学校转来同一个中学，那年我们上了初一，而那次刚好我们都是单桌，班主任就让我们成为了同桌。

　　印象中最记得，那天周五下午最后一节自习课，我向学习委员请教很多数学题，没有留意时间已经到了五点半多，而这时最后一辆公交车也快到街上了。我不停地埋怨自己错过公交车时间，现在有可能赶不上最后一辆公交车了。我心里很焦虑，我以最快的速度把练习题和作业之类的，装进书包带回家周末做。看着同桌很悠闲地练钢笔字，我心里默默地为她竖起大拇指，我准备好我的书包，走之前拍了同桌的肩膀，温和地跟她说，我要回家了。就是拍了同桌的肩膀，同桌的手抖了一下，她写好的钢笔字被我搞破坏了，我心里很害怕，要被挨骂了。令我意想不到的是，同桌微笑地跟我说：“没事，我刚刚只是在练习而已，你要快点去街上赶公交车回家吧，不然你家人该担心了。”我心里满是愧疚，我也微笑和她道歉，之后我加快脚步速度往公交车的方向走…

　　同桌的`家就在学校附近的小卖部，所以每次放周末假，她总会在教室里学习。初中三年的时光里，我们一起学习，一起去饭堂吃饭，一起为了考上同一个高中而努力，这些美好的回忆会留在我的脑海里。

　　岁月匆匆，现在的我们踏上了人生的路上，感谢同桌陪伴了我三年。

同桌作文500字 篇9

　　我的同桌叫韩佳怡，她长得胖胖的，头发长长的，脸圆圆的，一双小眼睛总是笑眯眯的。她看起来挺可爱，就是脾气有点儿暴躁。可是，我很感激她。

　　前几天，我的`作业没写完，让组长扣了一分。我满不在乎地想：不就是一分嘛，一会儿就赚回来了。下课后，我像平常一样，兴奋地站起身，准备出教室。可是一转身，韩佳怡在我后面，双目圆睁，使劲儿瞪着我。“请让一让吧，挡着我干嘛？”我有点心虚地说。

　　韩佳怡纹丝不动，一言不发，仍旧默默地瞪着我。我隐隐约约感到一股暴力的气息，知道自己“惹大祸” 了。果然，韩佳怡双手合力，把我抓到了座位上，冲我吼着：“快补作业……”我靠着墙，一动也不敢动。我这熊熊此刻也变绵羊了！心想：恐怕今天小命难保呀！边想边慢慢坐下。谁知，还没等我坐到凳子上，同桌又开始吼了：“上课不听讲，作业不完成，下课还想玩，没门！”她边说边用手指掐着我的胳膊，疼得我龇牙咧嘴。我不禁嘀咕：“这是什么同桌嘛，一点情面都不讲。”随即，乖乖地坐下，掏出书，翻开本，握着笔，安安静静地写起了作业。

　　哎，我的同桌可真是一位超级暴力的女生啊！不过，我还挺感激她，因为她的“暴力”，我的学习有了进步。同桌，谢谢你严厉地督促我。以后的我，会痛改前非，让你刮目相看。再次谢谢你，我的同桌。

同桌作文500字 篇10

　　我上三年级了，老师说今天要排座位，我一直希望也很期待我的同桌是王涵灜，没想到的是真的是王涵灜，难道是老师看出来的，我很是高兴。我喜欢和王涵灜坐同桌，你们猜是为什么呢!原因有两个：一是我一直以来和王涵灜都在一个班级里上学，从一年级到三年级一直是;二是因为我和王涵灜是一墙之隔的邻居。

　　记得有一次我和王涵灜一起玩捉迷藏，我捉她藏，我捉的时候要从一数到二十，数完后，我就开始去找她，我找她时先是从教室开始找起的，我把教室的每个角落、每个座位都仔仔细细的找了一遍，也没有看见她的身影。后来我就去校园里的'花坛边找，也还是没有她，最后，我看见王涵灜是在最后边的一个花坛后边藏着呢，于是飞快的上前去：“我找到你了”没想到把她吓了一大跳，但还是很开心的，不知道为什么每次和王涵灜在一起都开心，因为我们是一起长大的小伙伴吧!

　　还有一件事，是在学校里，我们都上课了，我发现我的笔找不到了，估计是忘在家里了，这是我十分着急，不知道怎么办，看看我的同桌王涵灜，我就只好向她借了，但还没有张嘴说时，王涵灜好像看到我没有笔，就问我：“你是不是没有笔，我的借你一支吧?”“太谢谢你了，我的笔好像忘家里了。”看到了吧，我们是不是都能想到对方，帮助对方。

　　同学之间就该互相帮助，我有这样一位同桌是不是很高兴的，希望我可以一直都是同桌，我们共同学习，共同进步。

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