《家》作文500字

《家》作文500字汇编【6篇】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的《家》作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《家》作文500字 篇1

　　我家的猫，非常古怪，性格可以与魔术师一决高下，翻脸比翻书还快。

　　它的性格表现在起床时、休息、平时活动中。

　　早上，外婆、外公和我早早地起了床，小猫咪还在懒洋洋地躺在地上睡觉呢！它那可爱的表情样子，我想它一定做了个美梦！

　　真可爱！我在它旁边说道，突然它腾空一跃，趴在我背喵喵地叫，吓得我魂飞魄散。

　　讨厌，别抓了！我厉声叫到。

　　突然，它就一下子蹦了下去，走了。我想：它难道听得懂人话吗？

　　我又走到它面前说：对不起！它立刻就笑了，我抱起了它，和它玩耍。它起床的这个样子真有意思！

　　它休息时，也很可爱。

　　摇摇晃晃地走回家，嘴里不停切自言自语，然后它一回到窝里就睡不着，任凭你怎么喊它，它都不睡觉。

　　它一般半夜才睡，它却能早上6点起床。

　　有时睡觉还梦游，但是一听到老鼠细微的声音，它就能立马醒来。

　　小猫平时活动很好笑，它爱玩捉迷藏和玩线团。

　　捉迷藏时，都称它捉迷藏大王呢，它一般躲的地方有：后院鸡笼里的草堆、花坛、鞋子、还有洗衣机。

　　如果在里面要上厕所，它也会就地解决此问题。

　　难怪洗衣机和洗出来的'衣服都是臭臭的。

　　玩线团时，它把手放在线团上，然后脚一踢，线团飞出去老远，然后它再把线团放身体里滚来滚去，有时还会撞到头呢！但也无法让它停下来歇息半会儿！

　　这就是我家魔术师小猫。

《家》作文500字 篇2

　　今天下午是全校开家长会的日子，吃饭时，妈妈说：“晓京你比妹妹大一些，这次的家长会，我就去妹妹班吧。”我听了眼泪都快流下来了，伤心地说：“妈妈，别人都有家长，我……”妈妈见我这样，想了想说：“要不，你代妈妈去妹妹班？”我听了说：“这能行吗？”“怎么不能，妈妈相信你能行。”

　　于是我怀着高兴的心情，早早的来到妹妹班教室。家长们也陆续走来了。这时，住在我后面的一位家长悄悄地说：这小孩子怎么自己来？难道她妈妈不来吗？另一个家长说：“就是，一点都不关心孩子，真是的。”我听了，心里真有点不是滋味，可我还是很有礼貌地解释说：阿姨，我不是这个班的，我是代表我哈哈哈。家长们听了，有点不好意思了。

　　其实，听了刚才家长们的议论，我也有点害怕了，刚才的高兴劲也没有了，我想：“万一老师不当我是家长代表，把我从教室里赶走，我不就倒霉透了。”我想着，想着，这时，妹妹的班主任来了，扫视了教室一眼，走到我的身边说：“小朋友，你是哪个班级的，怎么跑到我这个班级来了？”我听了慌忙解释说：“老师我……我是三（3）班的，我是代我妈妈来的.。因为我妈妈一个人不能开两个班的家长，所以我代表我妈妈了。”老师听了，不但没有说我，反而笑着说：“你真了不起，我还是头一次听到姐姐帮妹妹开家长会的，尤其是象你这么小的家长。”说完便笑着走向讲台开始开家长会……

　　家长会结束了，我心里别提有多高兴了。因为这是我第一参加家长会，更是第一次当“家长”。

《家》作文500字 篇3

　　家里有爸爸妈妈的嘘寒问侯，家里有爷爷奶奶的宠爱甜蜜；家里有学习进步的快乐，有争先鼓勇的锐气，有失败打击时的鼓励，有成功胜利时激动的泪水……因为有了家，心不会孤单寂寞，因为有了家，风雨再大，也会有风雨兼程。

　　温馨的家。每当我回家时，爸爸妈妈总是停下手中的活，在我耳边说些关爱我的`话语；每当我做错事情时，爷爷奶奶总是不顾一切维护着我；每当我被别人欺负时，哥哥总是奋不顾身地保护我。我知道，这是一个幸福的家！

　　快乐的家。当我考试成绩下来时，看到卷纸上鲜红的98分，我的兴奋犹如汹涌的大浪从我心底涌来，可想而知，我考试前为了这98分付出了多少个日日夜夜，真想高叫一声：我进步了！这下，我高高兴兴地把卷纸拿给家长看，他们一看脸上都洋溢着甜蜜的笑容，爸爸妈妈都知道我在这段时间内非常努力，所以也许是上天给我的回报，爸爸妈妈为此而感到自豪！我知道，这是一个幸福的家！

　　和谐的家。平时，爸爸妈妈都省吃俭用的，而且钱也不多数花在我身上，现在我才明白，他们是把钱都攒起来，都给那些灾区的小朋友们。还记得那次我们全家都坐在沙发上看电视，都是关于灾区的人们的，每次看完一个，爸爸妈妈都是两眼泪汪汪，当时他们就下定决心，一定要多捐些钱给那灾区小朋友们。似乎在爸爸妈妈的严厉，他们和灾区的人们就是一家的。我知道，这是一个幸福的家！

　　我有一个幸福、快乐、和谐的家。而且我认为世界上的人都是一家的，无论走到哪里，处处都洋溢着家的味道！

《家》作文500字 篇4

　　今天，我们的课堂传来了一阵阵笑声，原来，我们在玩“盲人”雕塑家游戏。

　　游戏要有“盲人”雕塑家、模特、泥人、评委等角色。玩法是“盲人”雕塑家和泥人戴上眼罩后，请模特摆出一个夸张的造型，“盲人”雕塑家要来摸摸模特，然后根据自己的感觉让泥人来摆出这个造型。做完以后，要请评委仔细找茬儿，雕塑家的满分是十分，找到一处差异扣一分。

　　第一次我来做模特，做了一个罗丹思想者的造型。张同学当雕塑家，他先是来摸了摸我的`手，然后叫泥人把手握成拳顶着头，可我没有握拳，心想，这次你要扣分了吧。雕塑家又来摸我的左手，又叫泥人把左手伸起来。我想，张同学可真马虎，两只手全都摸错了。他又来摸我的脚，然后去指导泥人把脚张开，最后张同学又仔细地来摸一下我的手，发现我左手是握着的，我心想，不好，被发现了。最后张同学说好的时候，评委开始评分了，陆同学说泥人的右手是握拳的，可是模特的右手是没有握拳的，我心想，我只能得9分了。

　　现在开始女生组，模特先是左脚向前伸，放在右腿上，雕塑家摸了一会儿，然后说：“左脚90度向前伸，放在右脚上。又去摸了摸模特的手，接着又指挥泥人：“三根手指向前，两根手根向后。”泥人听不明白了，说道：“什么鬼啊？”造型摆好了，泥人取下眼罩，看着模特的造型，说道：“这脚明明是160度好不好……”

　　我心想，盲人真不容易啊。

《家》作文500字 篇5

　　星移斗转，燕去燕来，女儿上小学了。

　　天性活泼的女儿在班里很活跃，跳舞、朗诵样样不落套，我也在满心期待中接送她上下学，陪她做作业，很用心地学习她的课本，和她一起看课外读物，每到考试时，我总要把课本的内容归类，亲自帮她复习，二年级时，因为出麻疹在家休息半月的她期末依然名列前茅，再加上老师的表扬，很是自豪了一阵儿。

　　然而随着年龄的增长，课业加重，小学生的负担也相当了得，从四年级开始，嘱咐女儿最多的`是：“好好学，考个好成绩才能上好学校”，到五年级时，出现了第一批大量择校的学生，小升初的难度可想而知。我带着女儿参加当地一所私立初中的选拔赛，六千考生选三百人，我当时给女儿定的目标是达到学费减半的分数线，因为私立学校收费昂贵，以我的经济条件还达不到上私立的水平。

　　第一次体验残酷竞争的女儿没有丝毫的紧张，就像是参加一次聚会，而患得患失的我心事重重，特别希望女儿能考出一个好成绩上一所各方面条件相对较好的学校，特别希望我的付出有所回报，我的虚荣让我把纯真的女儿第一次挤上了独木桥。

　　考试成绩公布了，女儿入选，但不是我想要的结果。一起去看成绩的我失望顿时写满了脸，女儿也闷闷不乐，陪同看成绩的我的父亲和侄女也一语不发，默默地走着。到晚上，父亲把我叫到房间，很不满地指责我不该冷落女儿，她已经够难受的了，还有那么多人不具备入学资格，他们的家长该怎样对待自己的孩子呢？我默然无语了。

　　现在想来，有什么比女儿的成长快乐更重要的呢？

《家》作文500字 篇6

　　今年寒假，我和妈妈去五一绿地玩耍。一走进小广场，我就被五彩的小鱼吸引住了，就对妈妈说：“我想钓小鱼。”妈妈看了看，就答应了，我喜滋滋地拿了钓鱼用具，专心致志的钓起鱼来，走时老板送了我两条小金鱼，于是我家就多了两位成员。

　　我发现颜色红一些的，个头较大，颜色浅红的个头较小。为了区别它们，深红的我叫它红尾，浅红的我叫它粉尾。它们的形状像两头削尖的木棒，圆圆的眼睛嵌在头部的两侧，两对鱼鳍分别长在鱼腮的下方和鱼腹处，背部和鱼腹的后下方也长着鱼鳍，柔软的尾巴呈“V”型。

　　小鱼的警惕性非常高，每次我来看它们时，它们吓的四处乱游，就像遇到了危险一样。鱼鳍划动的`非常快，小鱼的眼睛不停的往别处看，好像在提防我的“黑手”。我发现，当鱼鳍往后划的时候，小鱼就会向前进，鱼鳍向前划的时候后后退，当一侧鱼鳍拔水时并且配合着尾巴摆动可以拐弯。

　　小鱼又傻又机灵，每当我给它们投食的时候，它们总是吓的四处逃蹿，直到闻到食物的香味后才慢慢靠近，只见小鱼嘴巴一张，食物“咻”的一下就被小鱼吸走了，真是机灵极了。我发现，当鱼鳍往后划的时候，小鱼就会向前进，鱼鳍向前划的时候后后退，当一侧鱼鳍拔水时并且配合着尾巴摆动可以拐弯，灵活自如。吃饱喝足的小鱼游的十分自在，全然不顾居住的地方有多么脏，我只好定期给它们换水了，在我的照顾下，小鱼在我们家已经存活了好几个月了。

　　我希望我家的小鱼能产卵，让水盆里的小鱼多起来!

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