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(集合)经典作文500字8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的经典作文500字8篇，欢迎大家分享。
经典作文500字 篇1
我爱我的校园，因为校园是我们的乐园，她不仅有美丽的风景，而且是大家共同读书、写字、绘画、跳绳、弹琴的好地方。
来到校门口，抬头一看，几个大字在阳光下闪耀着夺目的光芒：农四师七十七团中学。走进校门，随即映入眼帘的是草地，到处都是绿油油的一片，一看就叫人心里充满了洋溢的幸福感。
在这幸福中慢慢的走过小路，我们来到小学楼，里面有办公室，有教室，有各种各样实验室。那里有一至五年级的小学生。我们五一班就在三楼东边。
小学楼后面是中学楼，中学楼和小学楼的颜色一样，都是橘黄色的，中学楼里有办公室、教室、电脑室、。教务处、德育处和广播站。
在中学楼的旁边是我们的八角楼，八角楼共两层，一楼是我们的音乐室，那一般是学乐器的教室。在音乐教室里，我们学会了很多首好听的歌，听了许多优美的`曲子。二楼就是老师开会或者是听课用的多媒体教室。
再往后走就是操场了，操场分为几个部分：足球场、跑道和篮球场。平常在这里上体育课，我们活动筋骨，奔跑跳跃，像一群活泼的小鹿。如果召开运动会时，我们奋勇拼搏，用尽全力战胜对手……每周一我们在操场上升国旗，每当那时我看见那鲜艳的五星红旗冉冉升起时，内心的激动、敬佩之情就油然而生……在操场的东面是我们学校的水冲式厕所。
我爱我的校园，因为他给了我美好的学习环境，让我每天都快快乐乐的生活，还有我敬爱的老师和亲爱的同学……“校园是我第二个家”这里是我美丽的家，我爱它。那操场、那教室、那草坪和花坛边永远留在我心里。
经典作文500字 篇2
1.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
2.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
3.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
4.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
5.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
6.结尾含蓄,点明主题.
7.结束得有点突然,夸张了.
8.结尾简炼,感人.
9.结尾同样有趣.
10.结尾呼应应开头,结构完整.
11.由景生情,结尾自然.
12.比喻形象,贴切,精彩的.结尾可谓点睛之笔.
13.结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
14.结尾呼应文题,点明中心.
15.,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.
16.以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.
17.以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.
18.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.
19.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.
20.…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.
经典作文500字 篇3
在我这个年龄有很多不明白的事，经常会问“为什么”，所以“为什么”就成了我的经典“台词”。
很多事我都爱刨根问底，每天都要问很多“为什么”，就连帮妈妈拿个东西都要知道拿这个东西有什么用，所以妈妈有时会说“你为什么老问‘为什么’呢？”刚问玩，我们俩就相视而笑了，“为什么”这个词还真有趣呢！在家里“为什么”这个词已经用得很普遍了。“为什么”这个词对我来说有好处也有坏处：好处是，由于我经常问为什么，所以知道的事情就越来越多了，比如，小鹦鹉为什么叫得那么好听？为什么花朵会在春天开放？为什么会有白天黑夜？这些问题在我的疑问和思考中得到了答案；坏处是，有时我问的.问题太无聊了，会惹得妈妈厌烦，她会说：“去去去！净问些无聊的话。”说得我很不好意思。还有，就是我有时候不想做某件事的时候，或者想把应该做的事往后拖的时候，我就会问“为什么”，借此消磨时间，比如，妈妈想让我把作业早点完成，我就会问：“为什么现在就要做，时间还有得是！”结果作业总是拖得很晚才做完，这成了我的一个坏习惯，总也改不掉。由于我经常爱问“为什么”，还闹过笑话呢。有一次，爸爸让我猜一个谜语“两只小船各西东，是个客人坐当中，白天来来往往，夜晚客去航空。”我想了半天也没想出来，于是就问爸爸：“为什么只有十个客人，而不是更多或者更少？是不是只有十个座位？”爸爸笑了，让我低头看看自己的脚，哦，我恍然大悟！原来是鞋子啊！我这才知道其实有些事情是不用问为什么的，因为那是实实在在存在的东西，只要按照一定的思路就能得到答案的。
瞧，我的经典“台词”有趣吧！
经典作文500字 篇4
1、欲要看究竟，处处细留心。 ——宋帆
2、细节在于观察,成功在于积累。——爱默生
3、观察，观察，再观察。——巴甫洛夫
4、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔
5、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。－－《兰亭序》
6、一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略
7、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基
8、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫
9、戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。——培根
10、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱
11、在观察的领域中,机遇只有偏爱那种有准备的头脑。
12、细心观察产业界中那些自大的、维持不变的、独断的恐龙之所以一夕倒下的`原因。
13、正理观察是对事物有无自性进行分析，进行抉择。
14、不论如何强大的公司,都不能安于现状,必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。
15、要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。
16、生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材。
17、仔细观察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去领悟生活。
18、到生活中去,去观察,去倾听,去体验,去创造,去成长。
19、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在普通人之上。
经典作文500字 篇5
人生，从小时候时，这经典的我就常做出一些令人发笑、古怪的举动。呵呵，是不是很好奇呢？我现在就讲给你听。
说来也怪，我也不知道当时为什么会有这样一个举动，可能，是对这万千世界的童话般的幻想吧！
一个凉风习习的夏天的晚上，我走进了梦乡，哇！一位美丽的天使乘着一片白云飘了下来，“真的好美啊！”一位农民感叹说。“看！天使！”一群小孩惊叫起来，说着，这个天使挥挥手，一阵凉风吹走了这夏夜的烦躁；再挥一挥手，让蝉不再发出这烦人的声音，仿佛蝉也迷上了这位天使，都不敢惊动她。然后，天使挥动她那粉红色的.翅膀，来到我的身旁，牵着我的手带我走进了天使的王国。
第二天早晨，起床了，我还惦记着天使，于是，就有了一个念头：我要变成天使。哈哈，这有什么难的！我让妈妈摘下蚊帐，披上肩去，这儿打个结，这儿当长裙，还有这儿作衣袖，好像还差点什么，对了，这没翅膀呢？我找来找去，找不到一个粉红色的像翅膀的东西，咦！呵呵！鞋柜上不就有两鸡毛毯子吗？额！不过，随便啦！于是我把鸡毛毯子扎过这蚊帐，在后面，两旁，这有头饰，就拿一衣架子吧！嗯，就这么干，我衣架反拿勾紧辫子，大功告成。
耶！总算有点儿天使的样子。我站在沙发上，跳来跳去，可就是不能像天使那样飞起来。
“宝贝儿，自己一人在干吗呢？”妈妈推开房门。
“砰！”我一不小心被我这“长裙”给绊倒了，趴着地上，可妈妈逗得，她快笑掉牙了。
怎么能这么经典呢？回想起来，我还常自己捂嘴笑。
经典作文500字 篇6
汽车的外观，结构，材料都十分讲究，散发着魅力，我从小就喜欢汽车。不过，不论汽车的外表有多华丽，设计有多精细，都需要轮胎的支撑。我喜欢汽车，更喜欢汽车的轮胎。
我喜欢轮胎，在于它的坚守。不管汽车在不在行驶，也不管汽车的载重有多少，轮胎总是默默无闻地把汽车支撑起来。在我国领海的南部，有一些面积很小的海岛。一些可爱的.军人，为了保护我国的领土，捍卫我国的主权，年复一年的坚守在那里。他们任凭风吹浪打，愧对青丝白发，却铸成了一块快礁石。这些官兵如同轮胎一样，深知肩上的责任，默默无闻的在一些不引人注目的地方倾注自己的青春。
我喜欢轮胎，在于它与汽车的相互合作。轮胎作为汽车与地面唯一接触的地方，不管面对泥泞的小路，还是崎岖的山路，都会义无反顾地冲上去，用自己的身躯为汽车铺出前进的道路。在四川一个偏远的山区里，有这样一位左腿残疾的女医生。只要有村民生病，给她打一个电话，她的丈夫就会把她背起来，一同走向病人的家。他把她背起，她却为全村人的健康撑起一片蓝天。他们如同轮胎一样，相互扶持，一起走过千山万水。
我喜欢轮胎，在于它的敢于牺牲。在危险来临的时候，轮胎会用自己的身躯与地面摩擦，汽车安全停下了，可地上却留下一道道轮胎与地面摩擦的痕迹。在车祸来临时，你想到的是学生，忘记的却是自己。为了救那四个学生，你甘愿失去自己的双腿。那一刻，你给孩子们书写了自己人生中最美的一课。你如同轮胎一样，没有彩排，但选择不变。
我喜欢汽车，但我更喜欢轮胎；我喜欢轮胎，但我更喜欢轮胎的坚守、合作、敢于牺牲的精神，更喜欢如轮胎一样的人生。
经典作文500字 篇7
1. 以环境烘托人物的心情情景交融情现景中景随景现。
2. 想像丰富构思奇特且不脱离生活的真实扎跟于生活的联想拓宽了读者的思维让人觉得生动有趣。
3. 景物描写传神逼真遣词造句贴切得体景随情生情景交融呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
4. 想像奇妙既源于生活不失生活的真实又高于生活开阔读者的视野充满了艺术魅力。
5. 事件过程描述详细具体内容虽多但显得有条不紊井然有序体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
6. 外貌描写生动形象人物容颜逼真穿着恰当合体宛如反映人物性格的一面镜子真是所谓“相由人生”。
7. 环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
8. 神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的'个性。
9. 前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。
10. 叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。
11. 详略安排不当主次不够分明。
12. 内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。 与时代气息不符内容过于陈旧老化。
13. 观点明确好恶立场分明使人一目了然。
14. 主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。
15. 主题严肃思想高尚进取心较强。
16. 中心不够明确立意不够清晰。
17. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。
18. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。
19. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。
20. 情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。
经典作文500字 篇8
每个人都有自己心中完美的动物，也就是自己心中最喜爱的动物，而在我眼里的马儿，不是完美而是美好。
马儿不会像袋鼠那样跳远；不会象鸟一样滑翔；不会象熊一样爬树；不会象蛇一缠蜒。它没有尖牙、没有利爪、没有清晰的视力、没有矫健的翅膀、更没有坚硬的鳞片。但没有这些条件，却依然让野马儿成了草原上的国王。因为马儿不会为一食物而互相撕打，它们团结友善，从不发生内战。它们美好是因为它们品德高尚，它们善良是因为它们愿意帮助别人。当马儿群被肉食者追赶得有些疲惫时，马儿群中会有一匹老马儿停下来，成为捕食者的食物，牺牲自己，为马儿群的逃跑延长了时间。在马儿群中，不同级别的马儿会受到不同的关怀，小马儿被保护得最严密，经常在马儿群中央，随后是母马儿。年轻力壮的雄马儿和雌马儿会担任保护小马儿的工作。而最倒霉、最容易受到的关怀最少的.老马儿站在最外层，担任随时牺牲自己，保护其他马儿的工作；而雄性首领则会在顶前头领队，雌性首领则断后察看敌情，若有强敌，嘶鸣一声后加快速度奔跑，同时一匹老马儿也会留下来当诱饵困住捕食者。为马儿群争取时间逃跑。
马儿不是最完美的动物，但世界上也没有比它更完美的动物，团结友善、关心爱护、意志坚定、铁面无私、忠心耿耿、爱憎分明、纤细善良等等。良好的精神让人类的文明更上一层楼。
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