写给女朋友的作文500字

时间：2025-10-29 09:26:18 500字我要投稿

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写给女朋友的作文500字（实用15篇）

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的写给女朋友的作文500字，希望对大家有所帮助。

写给女朋友的作文500字（实用15篇）

写给女朋友的作文500字1

　　为了营造良好的娱乐环境，丰富员工的业余生活，员工活动室配置乒乓球，为保障广大员工健康、和谐、有序的参加活动，特制定以下制度：

　　一、爱护活动室公共设施：

　　1、进行相关球类运动的`时候应注意爱护球拍和球桌，对于损耗的球和球拍等物品应及时上交活动室管理部门，恶意损坏物品按价赔偿。

　　2、严禁在活动室的墙面、桌椅及门窗处乱涂乱画。

　　3、不得随意将活动室物品移动至活动室以外。

　　二、树立安全意识：

　　1、禁止在活动室内打架冲突。

　　2、禁止在活动室内乱扔果皮纸屑以及食品袋等杂物，保持环境卫生。

　　3、严禁其他非公司人员进入员工活动室。

　　4、活动室内禁止乱堆乱放无关产品，更不允许作为临时储藏室使用。

　　5、如发现有容易使人受伤的物品，如尖锐棱角和铁皮刃等，应立即告知相关办公室或活动室工作人员，防止出现危险。

　　三、严格遵守员工活动室的开放时间安排，活动室钥匙由宿舍楼门卫负责保管，

　　注意活动时间：16:00点——22:00点

　　希望广大员工本着团结友善、谦让有序的态度和精神进行活动和休息，培养积极向上的情绪，增强体质，丰富工作生活，同时加强各部门员工之间的交流，增强公司整体凝聚力。

写给女朋友的作文500字2

　　先锋道办事处切实开展志愿服务活动，更好地推进和谐社区建设。结合社区实际，特制定本活动方案：

　　一、工作目标：

　　以关注服务未成年人的愿望和需求为宗旨，以保护和促进未成年人健康成长为目标，广泛开展形式多样、内容丰富、切实有效的`志愿服务活动，为促进未成年人健康成长营造氛围，作出贡献。

　　二、活动主题：

　　大手牵小手爱心助成长

　　三、服务对象：

　　“牵手行动”以16周岁以下未成年人为服务对象。

　　四、行动内容：

　　“牵手行动”以社区、学校为活动重点，围绕加强和改进未成年人思想道德建设开展“宣讲”、“提升”、“平安”、“关爱”、“监查”、“助老”志愿服务。

　　1.开展“学党史、知党情、跟党走”志愿宣讲行动

　　广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题志愿宣讲活动，定期对未成年人进行宣传教育，引导和帮助广大未成年人铭记历史，坚定信仰，树立理想。

　　2.开展“净化社区环境”志愿行动

　　在社区开展小区环境治理志愿活动，组织青年志愿者在社区开展义务劳动、清理小广告等活动。

　　3.开展“童心辉映夕阳红”志愿行动

　　树立“老年人爱心助成长，未成年人爱心献长辈”的理念，通过组织志愿者为老年人开展“关爱空巢老人”、尊老、敬老、爱老等实实在在的服务，让他们真切地感受到社会的温暖。

　　五、工作要求

　　1、广泛动员，整合资源。要与构建全市志愿服务组织网络相结合，结合志愿服务的要求，招募志愿者，为未成年人开展志愿服务。

　　2、加强宣传，营造氛围。充分利用板报、黑板、发放宣传单等形式进行宣传，营造关爱青少年氛围。

写给女朋友的作文500字3

　　老干部活动中心是老干部精神文明建设的重要窗口，是政治理论学习、宣传的重要阵地，是加强老干部思想政治建设和党支部建设的重要平台，是老干部丰富精神文化生活的重要活动场所。为更好地发挥阵地作用，维护正常秩序，保证活动安全，更好地为老干部服务，特制定本规定。

　　一、活动管理

　　（一）凡我会离退休人员均可按规定时间进入本中心活动；外单位和其他人员使用活动室需征得离退办同意方可使用。

　　（二）开展活动，要专人负责，明确责任，认真组织，加强监督和管理，严格各种活动、器材的操作程序，严防各种问题发生。

　　（三）到活动中心活动，自觉遵守活动场所有关规定，做到文明健身、健康娱乐，团结友爱，爱护设施，注意安全。

　　（四）在活动中，要自觉维护室内卫生，保持室内整洁，严禁随地吐痰、乱扔果皮、不吸烟、不乱扔杂物。

　　（五）活动时，保持良好的活动气氛，注意行为噪声、禁止大声喧哗吵闹，确保活动中心室内安静舒适。

　　（六）自觉爱护公物和活动器材，爱护报刊、杂志，活动结束后，把器材、书刊、报纸放回原处。借阅报刊杂志，需要办理登记手续，每次只限一本，按期归还。

　　（七）自觉服从工作人员管理，严禁携带易燃物品入内，不准赌博和进行各种危险及不文明的。活动。

　　（八）自觉遵守活动规定，严禁开展非文明和伪科学的活动，严禁翻阅别人信袋内的报刊、杂志及工资条。

　　（九）自觉维护公共秩序，不准携带儿童进入中心，严禁各类传销、推销人员进入活动中心。

　　（十）室内活动结束时要关好门窗、灯、电、水开关，确保活动中心安全。

　　（十一）活动时间：每周一至周五上午8：00—11：30，下午14：00—17：00；周六、周日、节假日休息。请自觉遵守开放时间。

　　二、安全管理

　　（一）活动中心安全保卫工作实行责任制，成立安全保卫工作领导小组，中心负责人为安全保卫工作第一责任人，设立安全保卫工作岗位，负责具体工作。

　　（二）活动中心制定安全保卫工作制度，并认真落实。

　　（三）加强工作人员经常性安全保卫工作教育，提高全员安全意识，确保安全。

　　（四）发现安全问题应及时采取措施，重要情况须及时报告。

　　三、卫生管理

　　（一）认真做好活动场所及周边环境的清洁卫生工作，保持良好的'卫生状况。

　　（二）建立卫生检查制度，落实卫生责任，发现问题及时整改。

　　（三）遇重大突发卫生事件，按照有关要求，加强消毒保洁工作，防止疾病扩散传播。

　　四、财产管理

　　（一）严格执行《贸促会固定资产管理制度》，指定专人负责固定资产管理工作，建立固定资产帐册。

　　（二）定期执行固定资产清查，做到帐物相符。

　　（三）固定资产的报废须办理报废手续。

写给女朋友的作文500字4

　　一、数学日常教学常规

　　为了规范新课程理念下的小学数学教学行为，促进小学数学课堂教学改革健康发展，全面提高教育教学质量，根据各级有关课改文件对推进基础教育课程改革提出的要求和广大小学数学教师在课堂教学改革中形成的共识，从“备、教、批、辅、评、研”等方面，制定小学数学教学常规如下。

　　（一）课前准备

　　[教师]

　　1、制订计划。开学前要根据学校的工作计划和具体条件制订出切实可行的学期教学计划。内容包括：全册教材简析，学生情况分析，学期教学目标，教学进度安排，提高教学质量的主要措施等。还可根据学校的学科课题，或从平时教学中遇到的问题中选取一个有研究价值的问题作为研究课题，做好计划，进行研究，以促进课程改革的深入发展和个人专业素质的不断提高。

　　2、理解标准。认真学习《数学课程标准20xx版》，深刻领会其基本理念和设计思路，明确总体目标和学段目标，了解各学段内容标准和实施建议，尤其要准确把握本学段的目标要求、内容标准和实施建议。

　　3、钻研教材。要用整体的观念钻研教材，在个人钻研的基础上，通过教研组和年级备课组的共同研究，弄清教材的编写意图，掌握教材的知识结构；明确教学内容知识前后之间的内在联系，地位作用，重点、难点；确定知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的“三维”目标。

　　4、了解学生。应通过多种途径了解学生的认知发展水平和已有的知识经验、预测各层次学生学习新知识过程中可能出现的问题，使教案的预设准确，教学有的放矢。

　　5、编写教案。教案即课时教学计划，设计时要把握好三个环节：一是教学目标要明确、具体，符合数学课程标准的理念，体现知识与技能，数学思考，解决问题，情感、态度与价值观的有机统一；二是整合优化教学内容，把握教学内容的重难点；三是精心设计教学活动方案，针对学生的实际情况，确定教学方式、教学手段，设计有利学生动手实践、自主探索、合作交流和师生、生生多边互动的数学活动。教案写好后，要经常熟悉，不断修改完善。

　　[学生]要按照老师的布置和要求，复习旧知，预习新课，做好课前调查、访问、资料收集和学具制作等准备。

　　（二）课堂教学

　　[教师]

　　1、要加强数学与学生生活的联系。组织学生发现和利用学习资源，采用不同的手段（现代信息技术媒体、教学挂图、实物教具、学具等），设计恰当的学习活动，让学生在现实的情境中体验和理解数学知识。

　　2、引导学生经历“做数学”的`过程。在创设学习情境的同时，要给学生提供充分的动手实践的机会，引导学生围绕问题的核心进行深度探索，通过合作交流产生思想碰撞，使其真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。

　　3、建立和谐、民主、平等的师生关系。让学生在平等、尊重、信任、理解和宽容的氛围中受到激励和鼓舞，并在这个过程中与学生平等地交流和给予恰到好处地指导与点拨。

　　4、要遵循儿童由具体到抽象、由已知到未知的认知规律。数学教学要从学生认知发展水平和已有的生活经验出发，让学生亲历将实际问题，抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程，进而使学生在获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。

　　5、教学基本功要扎实。教态亲切、自然，语言生动、准确，演示规范、熟练，板书工整、布局合理；能正确熟练操作现代信息技术媒体；善于组织教学，具有一定的教学机智和随机调控能力；具备宽广的知识面和对知识的深刻理解，教学形成个性特点与风格。

　　6、要坚持写教学随笔或执教后记，进行教学反思。教学后要及时进行自我评价，总结成功的经验，找出存在的问题，拟定改进的措施。要有感而记，内容实在，为“我”所用。

　　二、数学教研常规

　　学科内研究与课题研究相结合，校内自主研究与校外交流、培训学习相结合，要讲求实效。

　　（一）理论学习

　　本学期于单周三下午组织全体数学教师进行理论学习。理论学习采用自主学习和讨论研究相结合，将教育理论真正内化为自己的理念，并努力将这些思想理念落实到教学实践行为之中，努力提高教师自主学习、自觉实践的意识与能力。

　　1、提升课标和教材解读能力。继续组织教师学习《小学数学课程标准（20xx版）》，结合教学进行课程标准落实的专题研讨，提升教师对课标和教材的解读能力，夯实课程的实施基础。

　　2、有效落实“教学建议”。进一步引导教师深入学习和研究《常州市教学学科教学建议》，重视“小学学科教学建议”在规范教学行为，规范校本教研方面的重要作用。

　　3、引领式学习。继续请市、区有关专家和本教研组骨干教师作有关讲座，从教师的不同需求出发，采取“参与式”“研讨式”等多种学习形式，提高学习效果。本学期将组织教师深入学习《课型范式与实施策略——小学数学》及《促进有效课堂交往，提升小学数学课堂教学实效的研究》课题的相关资料。以“专题讲座”或“学术沙龙”为主。

　　4、自主阅读。教师自主学习教育专著，养成阅读和思考的习惯，鼓励教师利用网络学习教育教学理论与实践经验，引导教师充分利用学校博客发表日志进行交流互动，组织部分教师外出学习听课等，为教师的专业发展提供学习的平台。

　　（二）课堂教学研讨

　　1、互助式的集体备课：按区教研室“交往互动”备课要求，本学期数学教研组将加强备课组对教材的研读，系统地按单元解读教材及学生。数学教研组按三个层次进行备课，第一个层次根据教师个人对教材的研读，勾勒出自己的教学方案，假期里教师完成独立备课。第二层次是期初集体讨论出教学板块。第三层次是教师拿到集体讨论后的板块后，根据自己的教学风格及班级情况进行个性化处理。形成“个性备课→集体备课→个性备课”的流程进行有效备课，并形成各年级的有效备课“底稿”。本学期以每单周三下午的集体备课和随机的快餐式备课相结合来保证备课的质量。

　　2、主题式的教研活动：包括校本研讨与专家引领。开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动教研组各教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划上一次组内公开课，教研组内积极采用“集体教案分析→试上课→评析→再试上→再评析”的专题跟踪研究方式要求，集体备课，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点，从而来实现高效课堂。

　　3、开放式的同伴听课：包括随堂课与备课组解剖课，目的是督促备课组的常规教学，并及时发现和解决教学中真实存在的问题，提高课堂教学的真实有效性。

　　4、合作式的质量检测：充分发挥备课组优势，组内合作，精心讨论设计课堂练习和作业，做到课后作业与课堂学习内容的整体一致性，部分拓展性；每单元进行归纳整理，形成有效练习，并进行单元检测。

　　（三）教研活动要求

　　1、本学期于单周三进行理论学习，各位老师于规定时间到指定地点进行理论学习，做理论学习讲座的老师请提前一天将内容发至校园网的学科组建设——数学——理论学习，同时上传至校园网上的课题研究——数学课题——理论学习。其他老师学习后三天内及时在网上发学习心得。

　　2、本学期定于双周三下午进行各种形式的教研活动。我们研究的主题是“促进有效课堂交往，提升小学数学课堂教学实效的研究”。

　　上专家指导课的老师请提前用课题研究教学设计记录表（交往互动式）备好课，进行试教，将修改好的教案打印出来和教学内容一起交文印室复印，复印22份。

　　教研活动时，各位老师请于规定时间到指定地点听课、评课。

　　上课的老师上公开课后三天内要上传的材料：

　　（1）教学设计（用课题研究教学设计记录表）把反思与重建也要添在后面写好，用附件发到校园网上的学科组建设——数学——课堂研讨。

　　文章标题为：《课题》（姓名）

　　（2）教案同时上传到校园网上的课题研究——数学组——研究活动过程。

　　（3）教学案例（包括研究背景、案例描述、教学反思），用附件发到课题研究——数学课题——研究成果，学科组建设不用发。

　　文章标题为：《课题》教学案例（姓名）

　　听课后要及时进行评课，由上课年级的同备课组老师为主评，每位老师及时上传网上评论，评课适当具体些，学科组建设和课题组都要发评论。

　　平时可以课余时间自学，利用网络学习教育教学理论与实践经验，充分利用学校博客发表日志进行交流互动，每月至少发两篇博客，可根据日常研究撰写论文。

　　三、圩塘小学数学作业布置与批改制度

　　作业的布置和批改是课堂教学的继续，是学生巩固所学知识、启迪思维、参加实践、培养兴趣不可缺少的步骤，是教师反馈教学效果、改进教学的重要手段。因此，所有任课教师都必须认真研究、精心选择、不断创新、及时批改，使批改作业成为提高教学质量的有效途径之一。

　　一、数学作业布置要求

　　1、教师要在认真研读课程标准、教学要求的基础上，结合教学情况与学生实际，精心设计作业。作业布置要适量、适当、精要。必须关注作业的有效性、科学性。作业力求少而精，反对搞题海战术，要注重训练效果。

　　2、提倡布置具有分层性、多样性、实践性、兴趣性、科学性、创造性的家庭作业，不得布置大量机械性、重复性的抄写作业，严禁用抄写作业惩罚学生。

　　3、严格控制家庭作业量。一、二年级不留书面家庭作业，其它各年级需有课堂作业本，课堂作业须在课内完成，每日（包括各学科）家庭作业总量不超过1小时。

　　4、布置学生完成的作业，教师必须提前做一遍，检查作业是否正确、科学、合理、有效。

　　二、作业批改要求

　　1、教育学生爱惜簿本，不在作业本的封面上、封底或内页是乱涂乱写，做到整齐清洁，不卷曲，四角平整。

　　2、在学生作业本封面上，应写上“类型”、“班级”、“学生姓名”。

　　3、教师一律用红色笔批改学生作业，批改作业要全批全改，及时认真。数学作业须当天批改（一二年级须当天批改数学书）。

　　4、三至六年级学生完成作业后，在作业的右下角打上计分线，格式为：“x月x日：”，教师在计分线上打等第“优、上、中、下”。作业如有错误，在记分线下面写上“改”，学生订正后要及时批改。教师对差生要面批面改。

　　5、批改作业要逐题批改，要批计算的过程，最好用符号“～～”注出错误处。

　　6、批改作业要重视研究学生解题错误所在，对典型性的问题要作出记录，以便指导。

　　7、对优秀作业可用批语或“☆”表示，给予表扬或放到优秀作业栏展览示范。

　　8、三至六年级的家庭作业必须让学生自己记录在专用的“家作记载本”上，家长每天必须在学生家作记载本上签字。

　　三、作业布置、批改情况检查

　　1、检查方式：第一、查看学生家校联系本上记录的作业量及作业时间。第二、每学期向学生或学生家长作调查。第三、结合每周各学科的随堂听课抽查作业布置及批改情况。第四、教导处定期集中检查作业批改情况。

　　2、检查记录：认真记录查阅的情况，并及时做好分析与调整。

写给女朋友的作文500字5

　　1、目的

　　为使管理部门、基层班组安全活动更有实效,真正达到干部员工自我教育、自我管理的目的,使班组安全活动制度化,特制定本制度

　　2、适用范围

　　本制度适用于公司各部门、车间安全活动开展的各项活动

　　3、职责

　　3.1主要负责人每月至少参加1次班组安全活动;

　　3.2车间管理人员每月至少参加2次班组安全活动;每月至少抽查1次安全活动记录并签字。

　　3.3安委会制定管理部门、班组月度安全活动计划;每月至少抽查1次安全活动记录并签字。

　　3.4各部门负责人组织部门人员开展安全活动;班组长负责组织班组人员开展安全活动。

　　4、活动要求

　　4.1管理部门安全活动每月不少于1次,每次活动时间不少于2学时;管理部门安全活动有负责人、有计划、有内容、有记录。

　　4.2班组安全活动每月不少于2次,每次活动时间不少于1学时;班组安全活动有负责人、有计划、有内容、有记录;主要负责人应每月至少参加1次班组安全活动,车间管理人员应每月至少参加2次班组安全活动。

　　5、活动内容

　　5.1学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识

　　5.2安全生产法律法规

　　5.3岗位安全技术练兵

　　5.4防火、防爆、防中毒及自我保护能力的.训练,异常情况紧急处理和应急预案培训教育

　　5.5安全技术合理化建议

　　5.6事故隐患分析和对策措施

　　5.7危险作业场所风险分析和防范措施

　　5.8安全生产先进集体(个人)的评选和奖励,违规违纪人员的查处

　　5.9安全事故通报,事故“四不放过”

　　5.10其他安全教育内容

　　6、安全检查程序

　　6.1现场检查,量化落实,排查隐患,防患未然。

　　6.1.1总经理每月巡查一次。

　　6.1.2部门主管每周巡查一次(周一下午2:00)。

　　6.1.3分管人员(车间主任、电工、文员)。

　　6.1.4车间每天巡查一次。

　　6.1.5分管人员(班组长)

　　6.1.6班组每两小时巡查一次。

　　6.2、说明:巡查由办公室组织,巡查人员按部门依次组织实施排查安全隐患工作,主管等管理者应具备与安全生产管理相适应的安全生产知识和管理排查整改隐患的能力,做好记录,责令整改纠正。

　　6.3、安全隐患排查的主要内容有:

　　6.3.1、法律、法规、标准控制情况

　　6.3.2、安全生产技术规范和管理制度、操规控制情况

　　6.3.3重大危险源辨识、防范情况

　　6.3.4、应急救援组织的量化落实情况

　　6.3.5、职业危害预防保护情况

　　6.3.6、水电系统、消防设备设施、监控系统、车间、库房、车辆安全等重点部位和厂区环境安全及周边安全隐患排查情况

　　6.3.7、生产过程质量有关控制

　　6.3.8、工作和生活区域环境安全控制情况

　　6.3.9、安全责任制执行情况

　　备注:现场相互检查,注重细节,发现问题及时纠正。严重者开具违章单,责令整改。

　　有记录,有培训,有整改验证报告

　　7、其他要求

　　7.1安委会应每月至少抽查1次安全活动的记录并签字,重点班组覆盖率不小于95%.

写给女朋友的作文500字6

　　一、保卫处实行24小时值班备勤制度，保证备勤警力，相应装备、通讯、交通工具应保持良好状态，随时准备执行紧急任务。

　　二、备勤人员应着装整齐，随时准备执行各种紧急任务。

　　三、备勤人员在备勤期间不得饮酒，不得进行妨碍备勤秩序的娱乐活动。

　　四、备勤人员执行临时派遣任务时，应当记录执行任务时间、地点和工作情况，完成任务后，立即返回并向领导汇报工作情况。

　　五、备勤人员没有临时任务的.，应根据需要处理有关工作事宜。

写给女朋友的作文500字7

　　1、本活动室是我校离退休教职工进行政治学习、开展文体娱乐活动的场所，为保待活动室秩序和安静，请离退休人员不要带小孩进场参与活动。

　　2、遇有特殊需要要使用活动场地时，所涉及的活动室暂停。

　　3、请严格遵守各活动室规则及作息时间，自觉配合管理员的管理。

　　4、请自觉维护公共场所秩序，保持卫生。不要在活动室内大声喧哗、随地吐痰、吸烟、乱扔杂物。

　　5、要爱护公共设施，节约用水、用电，注意安全防火，保管好自己的.物品。

　　6、在活动中要谦虚待人、文明娱乐、友谊第一、团结互助。

　　7、活动结束后，请将各类器材归位，摆放整齐。

　　8、活动室开放时间：每星期一至星期五，上午8：00～11：30，下午13：30～16：40。（按学校作息时间调整）。

写给女朋友的作文500字8

　　为了学校教育的多元化发展，推动学校校园内拓展型课程的开设，鼓励教职工参与学生的课外教育活动，促进学生全面发展，制订石笋中学各类课外小组活动制度。

　　本“学生课外活动小组管理制度”适合学校教务处、德育室及教研组等有关部门开设的各类以学生为主要对象、以课外活动为主的各类课外活动小组。

　　1. 每学期开学初，学校会同教务处、德育室，根据上级部门（包括青少年科技艺术指导中心、区教育局、区体育局、区教研室）部门的新学期工作指导意见，结合学校三年发展规划和学校自身的发展特点，在集中体育组、艺术、科技总辅导员的`基础上，制订出本学期课外活动小组开设计划后，由相关单位和负责人具体落实。

　　2. 体育教研组长负责体育类活动小组的活动安排和指导，科技、艺术总辅导员负责科技、艺术类活动小组的指导，学校类的活动小组由教务处具体负责。所有活动小组都应确保各小组的活动能安全、正常的开展。确保小组活动有计划、有步骤地进行。

　　3. 期未结束（或虽未到期未，但某一活动小组活动内容完成），辅导老师应将本小组的活动记载交主管领导（总辅导员、体育教研组长或教务处、德育室）存档。

　　4. 每学期结束时，由校长室会同教务处、德育室将本学期各活动小组的活动情况进行总结、表彰。

写给女朋友的作文500字9

　　物业项目社区文化活动管理制度

　　1.0适用范围

　　1.1适用于客服部组织开展的各类社区文化活动.寓教育于社区文化活动之中，创建高品位的人文环境。其职责包括:

　　1.1.1客服助理负责编制社区文化活动计划，并具体组织实施。

　　1.1.2客服经理负责审核、批准社区文化活动计划。

　　1.1.3本部门其他部门员工有责任配合社区文化活动的顺利开展。

　　2.0工作程序

　　2.1每年年初客服经理根据管理处具体情况拟定本年度社区文化活动计划，实施过程中可根据实际情况在总经理批准后对计划做适当调整。

　　2.1.1较大型社区文化活动

　　2.1.1.1客服经理在每次较大型的社区文化活动开展前，应拟定活动的实施计划，并报公司领导批准。

　　2.1.1.2客服助理根据上级审批意见制定活动的具体方案。

　　2.1.1.3客服经理应组织协调部门完成活动的前期准备工作，并向客户及有关单位于发出活动通知。

　　2.1.1.4活动进行时，应注意安全防范工作，保障消防通道的'畅通，防止意外事故的发生。

　　2.1.1.5客服部相关部门人员在活动结束后应及时清理现场。

　　2.1.1.6在较大型的社区文化活动完成后，项目客服助理应及时填写《社区文化活动记录表》对活动进行总结。

写给女朋友的作文500字10

　　活动中心管理制度

　　1、讲文明、有礼貌、团结友爱、互敬互助，自觉按规定在活动室内进行有益身心健康的活动。

　　2、参加活动的人员必须服从工作人员的管理，遵守活动室各项规章制度。

　　3、活动室环境要求保持卫生清洁，物品摆放整齐，室内空气通风良好。

　　4、室内严禁吸烟、随地吐痰，不得乱扔垃圾、杂物，禁止高声喧哗，保持室内安静。

　　5、请自觉爱护室内设备设施及用品，活动室内物品不准私自带出，不得外借，损坏照价赔偿。

　　6、使用健身器械时要做到讲究卫生、爱护器械、正确操作、注意安全，请勿随处搬移摆放设施。

　　7、不得带宠物入室，禁止闲杂人员进入活动室内。

　　8、服务人员做好安全用电、防火、防盗工作，活动结束后，将物品归放原位，将所有设施置于停机关闭状态。

　　9、活动中心周一至周六开放时间：

　　开放时间早上：8：00—11：00下午：14：00—17：00晚上：19：00—21：00

　　工作服务人员岗位职责

　　1、严格执行各项管理规章制度，按作息时间开放活动室，认真完成好本职工作。

　　2、每日活动前，服务人员提前10分钟到达活动场所，进行室内通风换气，整理内务，保持室内外环境整洁卫生。

　　3、爱岗敬业、坚守岗位，严禁脱岗、睡岗、窜岗、酒后上岗或参加娱乐活动。

　　4、负责活动室内基础资料建立，填写各种安全运行记录和各类台帐。

　　5、负责活动室内公共秩序维护，指导老同志正确、合理操作各种器械，帮助老同志解决娱乐、学习中的困难。

　　6、熟悉掌握标准化服务的内容，提高服务质量，态度热情尽心尽力为老同志服务。

　　7、负责各种设备设施的检查维护保养，确保活动器械使用良好，对存在隐患或破损不能使用的器械要设置标识，防止意外发生。

　　8、负责对进入活动室人员进行行为规范的要求和监督，做到优质服务，讲究职业道德，树立良好的文明礼貌形象。

　　9、活动结束后，服务人员应将活动用品摆放到位，做好相关后续工作。

　　消防安全管理制度

　　1、严格执行上级部门安全防火规定及相关制度，认真落实“安全第一，预防为主”原则。

　　2、活动室内禁止吸烟、严禁明火，严禁携带易燃、易爆、危险物品进入室内，并确保安全通道通畅无阻。

　　3、服务人员要经常进行防火检查，确保室内电器、线路及设施无不安全因素，发现隐患及时进行排除、消缺、整改并汇报。

　　4、服务人员定期对消防设施器材进行检查，并填写好消防卡片，确保消防器械完好无损。

　　5、服务人员需熟悉掌握安全防火常识及要领，并做到会正确使用操灭火器材。

　　6、发生火灾时，按照事故预案组织人员撤离、疏散，及时拨打119报警或120救助电话。

　　值班室管理制度

　　1、工作人员须按时到岗，坚守岗位，尽职尽责，不得擅自离岗，值班期间不做与工作无关的事务。

　　2、熟练掌握业务技能，提高服务质量，文明值班，积极妥善地处理好职责范围内的一切业务。

　　3、值班人员认真做好值班记录，对来访者要热情、诚恳有礼貌。

　　4、如有重大、紧急或超出职责范围内的业务，应及时地向上级部门、站领导汇报和请示。

　　5、值班室要保持卫生整洁，值班时要勤巡视、勤检查，发现不安全隐患要及时排除或报告有关部门。

　　6、节假日期间值班人员必须手机24小时开机，严格遵守各项值班规定。

　　7、遵守值班纪律，按规定时间交接班，不得迟到早退，并在交班前写好值班记录，明确责任。

　　会议室管理制度

　　1、会议室由专人负责管理，工作人员在站统一指挥下全面负责，认真实施。

　　2、工作管理人员对会议室所有设施要加强管护，精心使用，安全监督，对所有设备要勤检查、常保养，正确操作。

　　3、管理人员负责会议室内外日常环境卫生和保洁工作，每次会议前后要整理、清扫，确保会议室的整容。

　　4、需要进行会议时提前准备好会议室，做好室内设施设备、会务方面的一切安排，做好会议室整洁工作，桌椅排放整齐，配备好杯子、饮用水等会议用品。

　　5、会议期间，禁止吸烟、大声喧哗，随地吐痰或乱扔杂物、不得接打手机以免影响会议正常进行。

　　6、爱护室内公共设施，不得随意拿出或挪动会议室的`设施设备，用完后放置原位，如有损坏，须追究当事人的相应责任，视情况作出赔偿。

　　7、会议结束后，会议结束后，管理人员负责关好门窗、关闭空调、电器、电源等，确保安全。

　　图书阅览室管理制度

　　1、服务人员应热情为老同志服务，认真履行工作职责，做好图书保管工作。

　　2、所有图书必须要分类、编号、登记并建账，做到帐物相符，已损坏图书要履行注销手续。

　　3、图书阅览室保持清洁、干燥、通风，做好防火、防蛀、防霉、防潮工作。

　　4、室内保持肃静，禁止高声喧哗、乱抛果皮、纸屑杂物，不得随地吐痰。

　　5、借阅图书要使用借书证办理手续，按时归还，避免遗失。

　　6、要爱护报刊杂志，保持书面清洁，借阅者不准乱涂乱折、随意剪裁、撕毁图书，若有发生，违反者按价赔偿。

　　7、报纸、书刊阅览后请自觉放回原处，摆放整齐有序，未经许可一律不得将书刊擅自带出。

　　8、活动结束后，服务人员应将所有设施置于关闭停机状态。

　　书画室管理制度

　　1、活动前，服务人员应提前10分钟到达活动场所，进行通风换气，整理内务，放置好活动用品。

　　2、书画室是为老年人开展书画活动使用的场所，杜绝一切扰乱书画正常活动秩序的行为。

　　3、不能擅自移动、调换书画室里的工具、设施；室内严禁吸烟，保持安静，不准大声喧哗、吵闹。

　　4、室内任何物品、字画未经服务人员同意，不得擅自带走，特殊情况需经有关领导同意，方可借出。

　　5、爱护室内的一切书画作品及用具，不准乱涂乱画、触摸书画作品，如有损坏负责赔偿。

　　6、活动结束后，服务人员应将活动用品摆放整齐到位，清洁室内卫生，并将设施置于关闭停机状态。乒乓球室管理制度

　　1、每日活动前，服务人员应提前10分钟到达活动场所，进行通风换气，整理内务，放置好活动用品。

　　2、不得在球桌上摆放除乒乓球或乒乓球拍以外的任何物品。

　　3、活动时，要爱护室内一切设施，不得随便移动室内设施，不得用球拍或其他东西敲击桌面，不得私卸球网，如有损坏按价赔偿。

　　4、进入室内打球时，必须保管好个人财物，如有丢失，服务人员概不负责。

　　5、保持活动室内卫生清洁，参加活动人员不准吸烟、随地吐痰、乱扔杂物。

　　6、活动室内禁止高声喧哗，禁止学生及小孩进入乒乓球室活动、玩耍。

　　7、打球结束后，服务人员应将活动用品摆放整齐到位，清理桌面、地面卫生。

　　棋牌室管理制度

　　1、每日活动前，服务人员应提前10分钟到达棋牌室，进行通风换气，整理内务，摆放好娱乐用品。

　　2、文明礼貌、互相敬重、和气友好、不争不吵，禁止高声喧哗、吵闹，保持室内安静。

　　3、爱护室内设施，轻拿轻放，不得随意乱搬乱放，活动用品不得私自带出，不准外借。

　　4、室内严禁赌博或变相赌博，经发现后不听劝阻者，服务人员有权责令其退出本室。

　　5、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、杂物，严禁吸烟，保持室内整洁。

　　6、活动结束后，服务人员应将娱乐用品摆放归位，清洁室内卫生，并将所有设施置于关闭停机状态。健身房管理制度

　　1、每日活动前，服务人员应提前10分钟到达健身房，通风换气，整理内务，检查健身器材是否完好安全可靠。

　　2、保持室内卫生整洁，禁止随地吐痰，乱扔果皮、纸屑，严禁吸烟。

　　3、活动期间，服务人员应细心观察场内情况，随时注意安全，及时制止不安全行为。

　　4、当健身者出现身体不适情况，服务人员应及时采取有效安全措施，提供必要保护服务。

　　5、使用健身器械时要做到不随意搬移摆放设施，讲究卫生、爱护器械、注意安全，按正确方法使用器材，防止发生意外。

　　6、活动结束后，服务人员清洁室内卫生，并将所有设施置于关闭停机状态。

　　台球室管理制度

　　1、每日活动前，服务人员应提前10分钟到达活动场所，进行通风换气，整理内务，放置好活动用品。

　　2、台球是文明高雅的体育活动，严禁赌博行为，违反者将受到严肃处理。

　　3、爱护室内设施，一切器材轻拿轻放，不得随意搬动、乱拉乱扔，活动器材不准私自带出室内，不得外借。

　　4、保持室内卫生整洁，禁止吸烟，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑杂物。

　　5、打球结束时，服务人员将台球用具摆放整齐到位，清理台球桌面及地面卫生。

　　6、活动结束后，服务人员将所有设施置于停机关闭状态。

　　综合厅管理制度

　　1、凡参加活动人员必须自觉遵守本厅管理制度及有关规定，对违犯规定者，服务工作人员有权予以劝告或勒令其退场。

　　2、爱护公共卫生，严禁吸烟、随地吐痰、乱扔果皮纸屑、

　　杂物等，保持厅内环境卫生清洁。

　　3、厅内空气要流通，保持清新，一氧化碳含量不超过100mg/m，二氧化碳含量不超过0.15％。

　　24、爱护公物，活动用具、桌椅、门窗、玻璃等不得随意搬移或损坏，损坏者按价赔偿。

　　5、非工作人员不得私自动用厅内设施设备，如若违反，发生意外后果自负。

　　6、活动结束后，工作人员关闭室内电源，清点、摆放好活动用品。

写给女朋友的作文500字11

　　1、学生在校内进行活动前，教师要事先检查活动场地和所用器具是否完好安全，并在危险处设立明显标志，教育学生对活动现场一些电闸、开关、按钮等，不随意触摸、拨弄，以免发生危险。

　　2、活动中和活动结束前，学生要在教师视线范围内有序活动，防止学生碰撞、拥挤、踩踏。

　　3、大型室内活动打开消防通道，注意通风透气。

　　4、活动结束安放好活动器具，关好水、电、门窗。

　　5、师生远足外出活动要考虑天气，学生承受能力。

　　6、师生外出需用车辆时，租用交通部门认可的合格车辆和驾乘人员，按车辆额定人数乘车。

　　7、参加社会实践活动，要保证安全，最重要的是遵守活动纪律，听从老师或有关管理人员的指挥，统一行动，不各行其是。

　　8、参加社会实践活动，要认真听取有关活动的注意事项，什么是必须做的，什么是可以做的，什么是不允许做的'，不懂的地方要询问、了解清楚。

　　9、在指定的区域内活动，不随意四处走动、游览、防止意外发生。

写给女朋友的作文500字12

　　一、学生要通过参加各种社会调查活动，参加社会活动，进行社会调查，这是自我教育的良好方式。学生要求开放的思想是进步的思想，教师应该积极鼓励和支持。调查是科学研究的方法，是严肃认真的活动。事前要明确规定调查目的和调查对象，制定计划和工作步骤，广泛收集资料，客观分析资料，寻求科学规律，提出可靠的论证。

　　二、学生要通过各种参观访问活动，了解大自然，了解社会，了解祖国大好河山，了解新的建设成就，愿意发展新社交、新友谊。教师应该积极引导，尽可能满足学生要求，组织不同形式的参观、访问活动。组织得好，学生将受到深刻教育。例如：访问革命前辈、劳动模范、先进工作者等，可以培养学生具有先进的思想和开拓的精神及愿为社会主义建设献身的志向。

　　三、组织学生参加少年宫、各学科小组学习活动是很有意义的。既进行了德育，又发挥了个人特长。

　　四、夏令营活动是带季节性并有条件的`活动，参加人数不要很多，但它的教育意义是很显著的。学校应该创造条件，积极组织。

　　五、旅游考察活动，中小学在假期组织旅游活动很有意义，让学生欣赏祖国的自然风光和名胜古迹，激发起学生热爱祖国、并为祖国未来积极献身的精神。

　　六、组织课外、校外活动，应该有专门教师负责；必须保证安全；应该有领导

写给女朋友的作文500字13

　　班前安全活动主要由班组长主持进行,或由班组安全员及指定技术熟练、重视安全生产的工人讲解本工种岗位安全操作及班组安全制度、规章纪律,原则上每星期不少于二次,主要内容如下:

　　1、本班组作业特点及安全操作规程。

　　2、班组安全活动制度及记录。

　　3、爱护和正确使用安全防护装置(设施)及个人活动防护用品。

　　4、本岗位易发事故的不安全因素及防范对策。

　　5、本岗位的作业环境及使用的.机械设备,工具的安全要求。

　　以上安全活动要求班组认真执行,班组在工资结算时,提供以上资料,否则不予结算。

写给女朋友的作文500字14

　　一、活动管理

　　1、成立分管部门和领导小组，加强对体、音、美教学工作的领导，设立一名校级领导主抓此项工作。

　　2、学年度初分管部门要严格制定课外文体活动计划，并落实到每项活动的分管教师。

　　3、文体活动的负责人每学期初要制定出相应的活动计划，并且工作中要定期进行总结，互相交流协作。

　　4、合理安排体、音、美等课程，按有关规定配备足额专职教师，健全学校体、音、美教学常规、辅导制度。课前做好场地、器材准备，按要求上课。要保质保量完成教学任务，克服随意性，以适应素质教育发展需要。

　　5、文体活动时间保证每周活动不少于两次。建立兴趣小组，加强素质教育，注意特长发展，建立学校体、音、美兴趣小组档案。坚持考核奖励制度。活动内容要做详细的记录。

　　6、组织好课外文体活动，举办校级特色艺术节，组织学生参校音乐、书法、美术等艺术活动，有专人辅导，利用演唱会、展览、参观等形式，培养学生审美、爱美的艺术鉴赏能力和参与能力。积极组织参加上级组织的各项文体活动，认真训练，严守赛纪，争创佳绩。

　　7、坚持两操（广播操、眼保健操）活动。每年组织一次镇小学运动会，开展学校特色项目比赛。组建运动队和合唱团，加强课余训练，不断提高文体活动质量。

　　8、班主任及其他课任教师对学生参加课外文体活动及专业队训练要大力支持，积极配合，强调协调，不能以任何借口组织学生参加有利于他们健康发展的课外文艺活动。

　　9、认真、扎实落实全面发展的教育目标，在评先活动中，要体现出体、音、美等五育和谐发展。

　　二、师资培训和管理

　　1、学校文体活动的师资培训主要以专业引领、交流研讨等形式开展。以专业教师为主导，为其他教师提供合理的学习机会，通过每月不少于一次的专项培训，加强其他教师的专项基本功培训。同时结合在文体活动中遇到的实际问题开展各教师之间的互动交流研讨活动，切实解决面临的实际问题，真正落实文体活动，促进学生的全面发展。

　　2、各教师必须重视文体活动的开展与落实，利用课余时间不断加强自身素质的培养，平时注重专项业务学习，不断提高业务水平和实际工作能力，以适应当前学校培养目标的需要。

　　3、各教师应严格按照课外文体活动计划，不得擅自挪用、占用课外文体活动时间。同时不得擅自离岗，如遇特殊情况，应事前通报教导处作妥善处理。

　　4、各教师应对自己所担任的专项活动尽心尽责，努力以提高学生各项综合素质为己任，有效地促使学生的身心健康，陶冶学生的情操，从而促进教学质量的全面提高。

　　5、注重对教师在课外文体活动中具体实施的'评价和考核，结合实际情况作为评优评先的参考。

　　三、安全保障

　　1、切实加强学生活动安全防范工作。平时要结合学生年龄特点，培养学生守纪律、讲秩序的良好习惯，增强学生的安全意识和自我防范能力。活动前认真组织，精心安排，做好准备工作，防止意外事故发生，确保安全事故为零。

　　2、活动前认真检查活动器材，圽所是否符合活动的要求，有生理缺陷的学生不能参加相应的活动

　　3、制定好意外事故发生的应急处理预案，将安全工作层层落实，责任到人，杜绝活动中伤亡事故的发生，确保活动安全、顺利的进行。