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老师的作文500字锦集(8篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的老师的作文500字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师的作文500字 篇1
说起我敬佩的人,那应该是我的语文老师了。他不但知识渊博,而且上课很有趣,上他的课感觉一点也不无聊,所以我很喜欢上他的课,他就是——沈老师。
沈老师的个子不高,身体微胖。他爱穿那件浅蓝色的格子衬衫,而且还有一个将军肚,如果沈老师再穿上一件铠甲,那岂不是就成一个将军了吗?
他不仅仅是一位老师,他还是一名“侦探”。有一次我们班同学李文翔的书包不见了,李文翔急的坐在位置那里哭。
上语文课了,沈老师来了,看李文翔哭了,就上前一问:“李文翔你怎么哭了?是不是有人欺负你了?”
“不是,是我的书包不见了。”李文翔伤心地说。
老师得知李文翔的书包不见了,就一个一个的问,大家都说没有看见。
突然有一个同学站起来说:“老师外面有一个书包,好像就是李文翔的书包。”
“是的,好像呀。”同学们七嘴八舌地说着。
老师让李文翔去把书包拿了进来,然后李文翔就坐在位置上不说话了。
沈老师用严厉地目光看着我们,严肃地对我们说:“告诉你们,如果是你们当中的一个人扔的,就得要诚实的告诉我。”大家听了老师话,吓了一大跳,原来老师还有一副令人害怕的面孔。
下午第一节课是语文课,老师刚走进教室,杨亦轩就投案自首。
老师没有生气,而是用温和的.语气对他说:“你为什么扔李文翔的书包?”
“因为他不跟我玩了。”杨亦轩说。
“哦,下次不可以了”。”老师说。
这就是我的语文老师,一个既严肃又和蔼可亲,具有双面性格的老师,同学们都喜欢他。
老师的作文500字 篇2
我们班的语文老师,也是我们的班主任。她姓何,我们都叫她何老师,她有着一头乌黑的头发,水汪汪的眼睛,戴着一副眼镜,显得很有学问的样子,常常扎着马尾辫,平时对我们很温柔。
何老师从一年级到五年级教我,她平时上课很温柔,但一看见有同学在讲话,会立马停下来,盯着那个讲话的同学,于是那个同学立马不敢了,只好乖乖听讲,有时上课,何老师会让同学们表演课文内容,同学们纷纷举手上台表演,上台表演的同学,都落落大方,台下响起一片片掌声……有些不到位的地方,何老师会模仿出来,让同学们提出意见,看到老师的模仿,台下的笑声更欢了,大家笑得前俯后仰,真是充满趣味的'课堂。
何老师除了上课有趣,还很关心我们。有一次,我和同学正在公共区搞卫生,突然,上课铃声响起了,我想急急忙忙的搞完,结果,一不小心,脚底踩空,摔到了水沟里,后脑勺碰到了石头上,一阵阵疼痛袭来,我摸了摸我的头:天啊,血,有血,我吓呆了……顿时哇哇大哭起来,和我一起搞卫生的冯博宇赶紧去报告老师,正当我很绝望的时候,何老师急匆匆赶来了,她赶紧带着我来到医院,在路上联系好我的爸妈,来到医院后,护士给我止血,包扎伤口,何老师一直安慰我:不要怕,勇敢点。直到我妈妈赶到了医院,何老师才离开去学校。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,谢谢何老师,教我们知识,学做人,还像父母一样关心我们,在这里,我想说一句:“何老师,你辛苦了!”
老师的作文500字 篇3
教育机器人
哈哈,特大喜讯,我在20xx年1月发明了一种教育机器人,它可是小学生们居家旅行的必备产品哟,且听我慢慢道来!
这款机器人玲珑小巧,萌萌哒,很可爱。我在它的腿上安装了一个飞行器,这样它便具有高空定位的功能,每当我出去游玩时,它就会根据我的要求拍摄全景图,等我写作文查看景色时,它就可以反复播放,相当方便。此刻若有骚扰你学习的蚊虫来袭,它的飞行器还会自动喷出杀虫剂,那么小蚊虫就会逃出十万八千里,让我们的学习无烦恼,作文写得更出彩。
扫描器
它的左手掌中有一个扫描器,只要把不会的题目对准它手心,它就会自动发射一道蓝色光线,不消一会儿便能显示正确答案,还能像老师一样为你详细解答。比如你写下“1+2+3+4=?有什么简便计算的方法”这道题后,让它把手心张开,对准题目,一秒钟后,它的脸部显示屏就会出现“(1+4)+(2+3)=10”一行符号,然后对你说:“1+4等于5,2+3也等于5,所以5+5等于10”。它的肚子里还有一个定时器,比如妈妈叫它10分钟后提醒贺正阳去运动,10分钟后,它就会自动走到我面前说:“贺正阳,你要去运动了,贺正阳,你要锻炼身体了……”你若是不按照它的指令做,它就会一直跟在你身边,不停地重复这句话。哎,它不烦我还烦呢,于是,我就得乖乖去运动。
人脸识别功能
它具有人脸识别功能,如果是陌生人找它请教问题,它的眼睛会先扫描你的脸,若发现你是未登记的用户,它会自动关闭教学功能,对你的.任何提问都不理不睬。它是不是很有个性呢?
科技发展
如果我们的科技能发展得再快一点,10年后也许就会有这样的“老师”,那我们的学习就真的无烦恼啦!
老师的作文500字 篇4
我们的班主任杨老师,留着一头乌黑亮丽的短发,浓浓的眉毛下,长着一双炯炯有神的大眼睛,还戴着一副黑框眼镜,显得很严肃,但杨老师也有着贴心的一面。
那次我们去士林参加实践活动的最后一天,我们自己去野炊。那天三十多度,非常热,光走过去就已经大汗淋漓,加上炒菜更是“火上浇油”,汗如雨下,热得我们连煮的饭都忘了。当我们想起来的时候已经晚了,饭已经糊了,幸好发现的及时,要不连鸡蛋也要蒸干。炒完菜后,我们都已经吃不下,感觉我炒的和妈妈炒的完全不是一个级别的,我们的.简直就是黑暗料理,看着都吃不下去。远远望着初中的大哥哥大姐姐们开心地摘着西瓜,心里不知道有多羡慕。后来,正当我们快要像花草一样干枯了的时候,杨老师手里拎着一大袋西瓜,说:“每个小组的小组长来拿西瓜,每组两个,快来拿去。”哇,这简直是“雪中送炭”啊!同学们兴奋地跑去“争抢”西瓜,不一会儿框子里只剩下2个西瓜了,杨老师催促同学们:“再不来拿就没有了呦!’”我突然想起我们组的西瓜还没拿,便像箭一般地冲过去,抱起西瓜就往回跑。我们全班都美滋滋地吃着西瓜,望着其他班那渴望的眼神,别提我们心里有多高兴了!
杨老师不仅在生活上对我们很照顾,学习上也关怀备至。五年级刚开学时,有一天下课杨老师一个人抱着一大叠文件袋,有黄的、绿的、蓝的还有红的。我们想一定是学校发的吧,挺开心。突然有一个同学站起来问“:这个是学校发给我们的吗?”杨老师笑眯眯地回答:“这是我为你们买的文件袋。”我们都愣住了,一会儿才缓过神来,心里满是感动。
杨老师就像我们的母亲一样,照顾、教导着我们这一群淘气的孩子。
老师的作文500字 篇5
今天下午第二节课是我期待已久的体育课,想着要是不下雨,教我们体育的朱校长就会带我们出去活动活动,毕竟暑假整天呆在家里。
铃响了,进门的不是朱校长,而是一位不认识的老师。他说他是我们新的体育老师,姓陆。
他站在讲台右边,就在我斜上方,离得很近。他胖胖的,眼睛小小的,大嘴巴,他那大嘴巴下面长满了密密麻麻的胡子,好似一片黑森林。他的头发是棕黑色的,一根根精神饱满地耸立在他的头上。
他有一个特点,就是特别爱出汗,从他一进门开始就一直在流汗。当他额头汗多时,他会时不时地用手把汗一擦,然后一甩,就这样,不到五分钟他总共摔了三四次。
在课上,他给我们讲了中考的各个项目,每个项目的要求和标准。他还给我们讲了关于游泳项目的一个搞笑事件:先前,中考的游泳要求很低,然后很多人看要求那么低就全部都去学游泳了,想着长跑要天天练,游个泳只要在中考前十天练练就好了,最后导致全部都去考游泳。无奈之下,教体局改变了要求,男女都减一分钟,后来就很少有人去考了。所以说大家还是老老实实练好长跑,不要偷懒。
他说话挺幽默的,我们时不时就会被他逗笑。那一次我们按照以前朱校长给我们排的`队伍整队,原则上是按照从高到矮排,当看到站在我旁边的马梦吉足足比我高了半个头,他就很吃惊地对马梦吉说:“哇哦,过了一个暑假你长那么多,真是个奇迹。”我们顿时哈哈大笑。
虽然和老师接触时间还不长,但我还是挺喜欢这个体育老师的,期待他的课。
老师的作文500字 篇6
李老师是一个十分优秀的老师,她个子高高,鼻梁上架着一副近视眼镜。讲起课来生动有趣,大家听课的效率也绝对是百分百。如果要给她打分的话,打个98分绝对不成问题。
今天我们学习《景阳冈》,老师正与同学们热烈的讨论着武松的性格特点,讨论完之后,她忽然话锋一转,竟说起了武松为什么要上冈打虎,打虎之后又发生什么事。那精彩的描述真是让我们大饱耳福,就连一向对语文没什么兴趣的几个捣蛋学生,也全都听得如痴如醉。听完了这个故事,我们原本那懒洋洋的听课态度,也立刻精神百倍。
过了一会儿,就在我们的精力即将分散的时候,老师又讲了一个故事:武二郎怒杀潘金莲。老师绘声绘色地讲完了,同学们一个个惊得瞪大了双眼,仿佛还沉浸在令人惊心动魄的场景中,原本懒散的状态也飞到了九霄云外。
别以为李老师讲课讲得很好,课堂纪律就不严明。有一次,在她踏进班里的时候,班里乱的好似一个菜市场,见了这样的场面,她是一声大吼:“好哇!教室这么乱!”老师的河东狮吼一出,吓得我们的'小心脏都抖了三抖,班里顿时一片寂静,所有的人都正身端坐,连眼皮都不敢眨一下,这堂课一直到下课都十分安静,好似一间空教室。
李老师在语文课上给了我莫大的帮助,她新颖的讲课方式,使我把每一节课的知识都牢牢记住了。每当我不想做妈妈布置的语文课外题时,只要一想到李老师,就会心甘情愿的投入战斗,就如一匹野马,经过训练后对主人百依百顺。
这就是让我铭记在心的李老师!我打心眼里佩服她。
老师的作文500字 篇7
如果说父母是园丁伴我们成长,那老师就是阳光雨露滋润我们成长。
我的老师个子非常高,一头乌黑的长发,她就是作文王老师。自从她来了后,我的课程表上就多了一个科目作文。作文课是每隔周一次。一次有两节,每节课前我都听到同学们开开心心地讨论作文课要干什么。而我呢,也因为作文王老师的原因爱上了作文课。所以我的作文水平也一日千里地提高了。
王老师还是一个幽默感十足的老师呢。今天我们在上作文课时就发生一件乐趣十足的小故事。老师在讲课时突然提到了写老师的提示语。老师让我们先看,有不懂的问她。李润站起来大声地问:“老师吃小肚是什么意思?”他竟然把灶的读音读成“肚”。我们哈哈大笑,可老师只是让我回答这个问题并说出正确的读音。如果是在我以前的补课班的话,老师一定会大喝着让笑的人去墙角罚站去。就是因为这样我们的课堂上充满了幽默的气氛,大都是老师带头引起的'。
王老师不但幽默还很有耐心呢。就在今天我们要写作文的时侯怎么也想不好,而王老师就在一旁耐心地给我讲,直到我明白为止。而如果在我以前的补课班的话,老师不但不会帮忙还说写不完的人不能回家。因为王老师有耐心,所以我们经常被叫到办公室里一对一的单独辅导。
王老师最大的特点就是公平公正。那天上课我疯狂地举手,可老师叫我两次就不叫我了,去叫别人了。每个人平均都被叫了一次。可是如果在我以前的补课班,一节课两个点也叫不到你。可见王老师是一位多么优秀的老师啊!
老师把她知道的一切都毫无保留地教给了我们。
老师的作文500字 篇8
我最喜欢的老师是我们的孙老师,她教我们的语文,孙老师讲课生动幽默。
我印象最深的是孙老师给我们讲《孙悟空打妖怪》这一课。孙老师给我们讲的惟妙惟肖,有的学生模仿孙悟空跳到了桌子上,有的学生模仿猪八戒站到凳子上,有的模仿唐僧站起来,热闹极了,孙老师也和我们一起模仿课文里的人物。
那是我最难忘的一节课,感觉时间过的很快的一堂课,谢谢孙老师的辛苦教导。
[小学5-6年级]讴歌新时代好老师——我的班主任
我上小学五年级的'时候,有一位年轻漂亮美丽的班主任,有着乌黑的长发,有着一双水灵灵的大眼睛,有一张樱桃般的小嘴 ,还有着善良的心灵,既大方又礼貌
我觉得这是人生中最好的老师。
老师就像一艘船带我们去环游大海,老师就像一座桥,让我们安全地通过,老师就像一架飞机,带我们认识知识,老师就像蓝蓝的天空,我们就是天上的一朵小云,老师在呵护着我们。
上课的时候,老师传递给我们知识,下雨的时候,老师就像一把雨伞,为我们遮挡雨,下课时,老师教给我们做眼保健操,让我们的身体壮起来。
有一次,老师在上课的时候,出了一点小故障,因为老师要开会,老师让我们自习,我们安静的看书,老师说,一会儿过来检查背诵情况,我们安静的背书,过了一会儿,老师回来了,老师检查我们的背诵情况,全班人都会背了。
遇见这样的老师,真的很幸福,这位老师就是我们的班主任陈老师。
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