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《读》作文500字合集6篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的《读》作文500字6篇，欢迎大家分享。
《读》作文500字 篇1
今天，我看了一篇很感人的文章——《征服高山首先征服自己》。
文章写了一个患了小儿麻痹的小孩，他很自卑。有一天，他的体育老师坚持要这个走路一瘸一拐的学生去攀登一座海拔1000多米的高山。刚开始的时候，小男孩没有自信心，非常的害怕，后来经过体育老师的鼓励和支持，小男孩终于战胜了自我，克服了重重困难，终于爬上了那座高山的山峰，后来还成为一名著名的登山运动员。
从这个感人的故事里我认识到了一个道理：对于很多事情，其实不是因为我们没有能力去做，而是还没有做就已经被困难吓倒，然后就轻易放弃。如果我们能够勇于挑战自我，勇敢地去试一试，我们就会发现：原来事情并没有像我们想象的那么难，那么可怕。
在生活中我也有碰到这样的`事情：记得一年级入学前我刚学游泳时，由于我不懂得换气，常常呛到水，使我的鼻子感到非常难受，还令我不停地咳嗽。所以我就很害怕，就不想学游泳了。后来爸爸鼓励我说：“我以前学游泳时也有这样的经历，坚持下来就没事了。再说学游泳的人没有不呛过水的。要想不呛水，就要学会在水中换气，我教你换气。”在爸爸在家里用脸盆装满水，让我学换气，没过多久，我就学会了换气，后来我游泳时就很少呛水了，我也就坚持学游泳了。现在我还很喜欢游泳呢。
当我遇到困难时，我一定要勇于战胜自己，努力去克服困难
《读》作文500字 篇2
暑假里，我读了这样一本书----《青少年青奥读本》。
这本书里有一个故事，让我记忆深刻。故事中，有一位叔叔小时候因一场意外，失去了双臂。有一年，他参加了残疾人奥运会。好不容易留在最后一轮，但还是被淘汰了。但这以后，他并没有放弃，而是更加努力的学习，每天都要读几十本书。功夫不负有心人，终于，他成功了，成为一名残疾奥运会代表，成为一个有用的人。他不断努力，在生活中，也学会了自己照顾自己。
一个失去双臂的人都能顽强地活下去，而我们却有手臂，而且爸爸妈妈还给我们创造了好的环境、好的学习机会和好的吃住，而我们却没拿优秀的`成绩去报答他们，与其这样，还不如把这给机会让给需要它的人呢。在生活与学习中，我们有许多事都没有积极地去争取，总是半途而废，我们应该向那位残疾人叔叔学习，我们坚持不懈的精神，学习那位叔叔不半途而废的精神。学习他顽强不屈不放弃的精神。
只要坚持，什么梦想都会成真的！20xx年第二届青奥会就要在江苏南京举办了。作为一名江苏人，一名少先队员，我要好好学习，用优异的成绩去争当南京青奥会的志愿者，把南京的美景、美食、旅游、文化向全世界宣传，让外宾了解南京，喜爱南京，喜爱江苏。同时我要发扬不怕吃苦的精神，每天都要加强体育锻炼，争取有机会也参加青奥会，传承青奥精神，为祖国争光。
《读》作文500字 篇3
共读这条路，我和孩子们已经走了很久。为了使得孩子们的阅读兴致只增不减，我这个“舵手”根据书的内容，针对孩子们的认知特点，或一起静读或聊天式阅读或表演着品读……总而言之，灵活多样，我们一起走在阅读的路上，播撒着成串的欢声笑语。
读的书目越来越多，个别时候也总会发现这样或那样的问题。许多孩子“看热闹”的多些，真正深入品味的少，浅尝辄止的多，看到的都是华丽的表层，并没有深入去品尝苦辣酸甜、善恶美丑。一提到读后感孩子们便如临大敌，不够自信张扬。只有当阅读轻松随意、无拘无束时，才会引起孩子们的共鸣。随着年龄的'增长，孩子们会有不同程度上的精神饥饿感，这需要阅读不同的优秀作品，需要在读中思考、逐步无形内化。
今天的共读课，我们走走停停，在猜测中走过。面对充满悬念的故事情节，为了充分展现孩子们脑海中的奇趣、无解的广袤世界，我选择只给孩子们讲开篇，设悬念，这样一下子勾起了大伙儿“猜”的乐趣。孩子们的大胆猜测出人意料，在猜中“生产”了一个个新故事（不亚于大作家的手笔），孩子们一个个变得迫不及待，急着验证猜测的有效性，一双双眼睛观察着每一张ppt，这样走走停停的猜读，孩子们不知不觉走进作品，产生了强烈的阅读欲，在猜的过程中，提升了孩子们的语言表达能力，人人参与，个个小有所获！
面对每个“小作家”猜测得来的小故事，面对这些“果实”我内心澎湃万千，孩子们的奇思妙想是我们大人们无法涉足的，为师者珍惜他们的独特感受，享受着这份幸福。走走停停不亦乐乎，畅所欲言揣测书中的故事情节及人物命运，在轻松的话题中，走进故事，获取着不同的感受！
《读》作文500字 篇4
《詹天佑》一文描写了在19XX年，清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”，在英俄等多数帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。
在勘测过程中，詹天佑常勉励工作人员：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎，‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好;否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。
在山势高，岩层厚的居庸关开凿隧道时，山顶的泉水往隧道里渗，詹天佑身先士卒，带头提着水桶去排水，他常常和工人们同吃同住，不离开工地。
詹天佑对全线工程曾提出“花钱少，质量好，完工快”三项要求。京张铁路经过工人们几处奋斗，终于在19XX年9月全线通车。原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一。
再想想我们自己，如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的'任务和学不会的知识呢?如果我们也像詹天佑一样事事为国家，为集体着想，身边会有多少活雷锋出现呢?如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求，还会有因为粗心出现的错误么?
虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。
《读》作文500字 篇5
《红飘带狮王》这本书主要讲了红飘带和它的四个兄长从小就被狮群赶了出来，成了流浪狮。而后，它的大哥因为轻敌，被长颈鹿踹死；二哥因为一时疏忽，而死于 一槍一下；三哥因为胆小、懦弱，被犀牛用角活活钉死在石壁上；四哥因为优柔寡断，失足掉进了沼泽地。最后，只剩下了红飘带。红飘带历经挫折，最终终于用自己的 智慧和勇气登上了狮王的宝座。
通过这个故事，我明白了做人一定要有理想，要先明确自己的目标，还要坚持不懈地为实现目标而努力。要知道，我们就像一只小帆船，如果没有勇气和风浪拼搏，就始终到达不了终点；如果只有勇气没有智慧，只会固执地向前盲目冲，那也随时会有被大浪打翻的危险。
红飘带的故事还使我在学习、生活中也受益匪浅。记得有一次，我去参加大队委竞选，竞选演讲一抽一签时，我一抽一到的居然是一！这意味着我要第一个登台去演讲，这让 我心里很忐忑不安。这时，我想到了红飘带，想到了他的勇敢，我也要学习它，像它那样勇敢！这样一想，我平静了许多，迅速调整好了心态。演讲到一半时，更可 怕的事情发生了——我竟然忘词了！这可怎么办？我急得浑身冒汗。这时，我想到了红飘带的.智慧，我灵机一动，临时变换了演讲词，使演讲顺利进行了下去。最 后，我的演讲，让听众投来了许多赞许的目光。
同学们，让我们用自己的智慧和勇气去战胜学习、生活中的困难吧！让我们人人都成为“狮王”！
《读》作文500字 篇6
读了矢车菊，我深有感触，有对刚强不屈矢车菊的敬意，也有对目光狭小的甲壳虫的愤怒。甲壳虫虽然对矢车菊冷言冷语，加以鄙视，但并没有挫败矢车菊求生的欲望，太阳的光辉从新给予了矢车菊再次美丽的生命。矢车菊告诉我们，在困难逆境面前，我们应该刚强不屈，太阳告诉我们，对于大地万物的生命，无论巨大还是微小，都应该保持尊重。
小小的矢车菊，勾起了我对童年生活的一段回忆......
那年，我大约九岁，作业不多，学习任务也不重，使我有了分外充足的.时间绘画，呵呵，要知道我是超级like绘画的哟。可是，有一天，我在美术课上
花了一幅画，有几个人却讽刺我：“画的真丑......”我气的，把牙磨得“格叽格叽”响，但是，我知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必需用事实让他们从新认识一下真正的我！
从此，我更加奋发努力，像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
“刚强不屈”地过了一天、两天、三天......我的画技有了很大的提高。有一天那几个人又看到我在绘画，便来看看，谁知，不看不知道，一看吓一跳。他们惊呆了。
现在，绘画成了我的“家常便饭”它似乎是我灵魂中不可缺少的一部分；它又仿佛融入了我的骨髓中......
哦，小小的矢车菊，能重新绽开生命的花朵，我们为什么不能绽放开生命的辉煌，人生的价值呢？
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