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《让》作文500字

时间:2024-03-26 16:11:03 500字 我要投稿
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(通用)《让》作文500字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的《让》作文500字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(通用)《让》作文500字

《让》作文500字 篇1

  开学第一天,老师便宣布了下学期要分班的消息,犹如一滴冷水滴入油锅,班里顿时炸开了。

  在一片喧闹中,我看向你的座位,心中有了努力的信念。

  曾经我对分班不屑一顾,抱着“反正还在一个学校”的想法,沉寂。可今日不同往日,因为你。

  初见你时,那时我初来到学校,一切都很陌生。在喧闹的教室内,几乎每个人都在与自己曾经的同学、周边的朋友交谈,只有你一个人文文静静地坐着,面前是一本摊开的书,你的手轻轻翻过书页。你与我不同,你的从容,深深吸引了我,我的视线因你而停留。

  再见你时,是在寂静的夜修教室,我步入教室,一眼就看到了你。你一个人,面对一本练习题,眉头轻皱,像是遇到难题,迟迟不动笔。我不禁放慢脚步靠近,发现你草稿纸上清秀的字迹,果然字如其人。

  你的认真,在我的.心里激起波澜。

  我不觉地向你靠近,你也毫不犹豫地为我敞开你世界的大门。我们成了很好的朋友。

  印象最深的,是考试后。我扬着试卷向你走去,意在炫耀难得的高分,却发现你正在抄写卷中的错题,旁边是红色的错误批注与蓝色的答案解析,清晰明了。

  我的视线向下,看到你垫在笔记本下的错题,试卷上红彤彤的成绩像是一盆冷水,浇透我骄傲的心。

  你似是感受到我的靠近,抬起头,浅笑地看着我,问我有什么事。我茫茫然举起手中的试卷,你不动声色地用笔记本挡住了自己的试卷,拿过我的试卷为我讲解。你细心的举动,耐心的讲解,在我心间翻腾起巨浪。

  如今,当老师在讲台上讲起分班的问题,我不禁向你看过去,只看到你笔直的背影,认真地听课。心里暗暗下定决心:“我要向你靠近。”

  我不愿做稗子,只想做稻子。

《让》作文500字 篇2

  还记得我上幼儿园时,特别喜欢喝苹果汁,每次爷爷买苹果汁,我总是一口气就喝完。

  记得有一次,我想喝苹果汁了,就缠着爷爷给帮我买。爷爷总是说:“明天买,明天买。”但没有兑现诺言(并没买)。

  过了几天,我忍不住了,趁爷爷不在家,准备来个“大扫荡”。我一边“扫荡”,一边想:爷爷会不会已经买了,却藏起来给他老人家自己喝呢?想着,我的劲头就像发高烧时的体温表,蹭蹭蹭地上去了,心里也越来越兴奋,仿佛已经饱饱地喝上了一瓶苹果汁。

  “功夫不负有心人”,我终于在爷爷房间的电视机旁不显眼的地方找到了一个长长的瓶子,里面装满了淡黄色的液体。我一阵激动:嗨,那不就是苹果汁么!爷爷可真傻啊,竟把瓶子放这儿,要藏也要藏个很难找到的地方呀!看来人老了还是会糊涂的哎。

  我拿着瓶子,一边“嘿嘿嘿”地坏笑,一边喜滋滋地说:“傻爷爷,还是给我找到了,这下我可不客气了哟。就你这脑子,是蒙不过我的哎!”

  说着,我不管三七二十一,就把“苹果汁”一股脑儿喝了下去。哎呀,这是什么味道呀,怎么这么难喝,这么呛人啊!我连忙把喝下去的全都“呸呸”地吐了出来。咦,苹果汁怎么会是这个味道呢?不会是冒牌货吧!

  正当我疑惑之时,我的`“救兵”爷爷回来了。我连忙扑过去,问爷爷:“爷爷、爷爷,你房间的电视机旁的苹果汁怎么会那么难喝呢?”爷爷听了,先是一愣,问:“什么苹果汁呀?”我说:“就是你房间的电视机旁边的啊。”爷爷听了我的解释,反应过来了。只见他“扑哧”一笑,又哭笑不得地对我说:“傻丫头,那是我的白葡萄酒!我就说嘛,哪里有苹果汁哎!”

  啊?原来是这样!顿时,我感到很难为情。哎,都怪我还小,什么都不懂。

《让》作文500字 篇3

  归去,来兮。习琴已二年余,古色声依旧,日复一日的练习却让我越感厌烦。

  琴身在大腿处压出两道深深的印记,红中带青。左手被细弦勒出沟壑,远望像是在指尖缠满了伤疤,触目惊心。手腕早已僵硬,麻木的失去知觉。放弃念头像是一群蚂蚁,在我心头胡乱蹦着。

  迷茫,忧愁,不舍,我坐在老师对面,竟露出了自己的困惑:“老师,练琴一定要这么苦吗?”

  老师停下手中指谱的动作,深深地望了我一眼,沉静的目光,像是一泓秋水。她淡淡说道:

  “静下来与琴去交流,你们便是朋友。”

  我倏地愣住,初进琵琶小院时的袅袅花香与悠悠琴声仿佛溜进我的心间。还记得第一次抚到琴身时的喜出望外;还记得完整奏完第一首曲时的笑逐颜开;还记得第一场琵琶考级通过时的欣喜若狂……抚摸着陪伴我两年之久的琴,我恍然望着。

  它是我的朋友吗?

  不久后,一次演出。

  我深吸一口气,手指抚在琴弦上。“啪。”聚光灯在头顶打开,温和地照在舞台上。一曲《十面埋伏》打破寂静,手指在琴弦上如蜻蜓点水般舞动。

  静下来与琴去交流。

  弹,挑,剔,扶。倘大的会场,仿佛只有我和鹅黄灯光下飞舞的点点细絮。我的`耳边想起金戈铁马咆哮的浪涛声,听出弹挑轮指中历史的诉说声。我早已走过了那个数着节拍的稚嫩年纪,此刻,我与琴随心而动,灯光为琴身覆上了一层浅浅的金辉,分外耀眼。

  一曲奏毕,那一刻,我知道,我与琴成了朋友。

  马尔克斯在《百年孤独》中写到:“生命中真正的不是你遇到了什么,而是你如何铭记了哪些事。”对,我是幸运的。感谢我与琵琶的相遇,铭记老师那句“静下来与琴去交流”。

  那句话,让我顿然醒悟,选择静下心中浮躁,与琴为友……

《让》作文500字 篇4

  我带着希望远赴美国轻松游玩。但是今天这个午后让我受益匪浅。

  旅途已过大半,按照行程今天我们应该坐大巴从洛杉矶前往旧金山。坐在大巴上的我十分无聊,实在无法忍受长时间的车程。紧抓着没电了关机的手机,盯着周围已经昏昏欲睡的同学和老师,我沉默了,无意去叫醒她们,我望向了窗外希望景色能给我些许安慰。

  窗外闪过的一座座大山,一间间平房,还有那谭水又重新勾想起我的思念。想念远方的家人,想念那互相信任的朋友,想念那熟悉的家乡味道。我想现在家里的妈妈也无时无刻不在担心我。十六个小时的时差,没来美国的妈妈都快适应了,总在美国的白天时间打电话关心我,“宝贝,吃饭了吗”?“今天玩的开心吗”?每一条微信都寄存着爱。以前在家时,每到半夜,妈妈下意识的帮身旁熟睡的我盖被子。现在妈妈经常半夜摸着空空的的旁边而吓醒,后又意识到女儿不在身边。不管我什么时间给家人打电话,从来都会有人接听。不在同一个地方,但我们的心却依然在一块儿。

  夜幕即将降临,大街上人来人往,很是热闹、繁华。一对亲密的母女,正走向回家的`路。此时此刻,想到了在家孤孤单单的妈妈,眼泪浸湿我的眼眶,仅仅因为我在想家。住在宾馆里,因为没有家人的陪伴而孤单,在餐厅里吃饭,因为不是妈妈亲手做的而感到不合口味,淡淡的。很多时侯,因为种种原因而想念家。有一种想念叫做无思绪的想念,只因为离开了你们,才让我更爱你们。

  这十五天,心情此起彼伏。那是一种心酸的味道。都说“外面千好万好,也没有家好”。家人们永远是我的依靠!我带着我的思念进入了甜美而又异常安静的梦乡。

《让》作文500字 篇5

  我一进教室,就看到每天来得最早的王同学,他不向往常一样在打扫教室,而是呆呆地站在那儿,眼直直地盯着书架。叫了他几声也不答应,我过去一看,发现书架下有一堆汉字和图片。原来,这些字和图片都从书页上掉下来了!

  我说:“王同学,这怎么回事?你干了什么?”

  “我也不知道!”

  我们决定把字放回书页里,可是怎么也粘不上!

  这时,林老师进来了:“让你们不读书!字都掉出来了!这可怎么好!”同学们陆陆续续地都来了,大家都发现:我们的图书角失去生命了!就这样,我们过了不知所措的一天。

  第二天早上,我捡起地上的字往书上放,同学们无助地摇头,他们说:“江南,别做这些无谓的事了。”

  我把“重获生命的图书角”几个字放在书本的封面上。出乎大家的意料,这几个字没有掉下来。“太不可思议啦!”大家欢呼起来。于是大家纷纷尝试,结果失败了。“为什么呢?”

  “我是打算写一本自己的书,这是我自己的作品。你们也开始你们的`故事吧!”我回答。

  “原来,只有自己写的字才能重新留在纸页上!”同学们恍然大悟。

  全班同学都努力把脑中想到的,生活中看到的记录下来,用自己的方式让图书角恢复活力。当然,爱画画的同学是用颜料来表达自己的想法;钢琴小能手是用音符来抒发自己的情感;舞台达人用自己的模特照来展示自己的风采。数学张老师也来了,她写了一本关于数学家的故事书。

  “啊!写书真是一种快乐呀!”同学们一起欢呼道!

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