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实用的《让》作文500字汇总【6篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的《让》作文500字6篇，欢迎大家分享。
《让》作文500字 篇1
生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你感动，有的会让你叹息。
今天是阳光明媚的一天，我一大早就起了床，我起床之后我就在找我的朋友说曹操曹操就到，我们出了门，正准备去玩的时候，看见了一位老婆婆，她样子非常紧张，我的朋友就马上去问了一下，原来那位老婆婆找不到回家的路啊，我朋友上去问了一下他家住在哪里，他只说了一下，住在那个广场，我对朋友说不要多管闲事吧，朋友却说要走，你走吧，我一定要把这位老婆婆送回家里去，我无奈的说，那我也跟着去吧，我们先把老婆婆送到了后山广场不一会儿我们到了后山广场，朋友说是这里吗？老婆婆说不是，我们又带他转了一圈，我们问他是这里吗？他又说对对对就是这里，但是他不知道住在哪个小区，我们当时一下子绝望了，朋友对我说别灰心，耐心一点总能找到的，我说这怎么能不让我灰心呀，这么多的.小区不知道要找多久，朋友说你体会不到老婆婆家人的心情，你知道老婆婆的家人有多担心吗我当时一下子醒悟了，对啊，老婆婆的家人现在有多担心呀，我和朋友把老婆婆的小区一家一家的找我们找了好久，还有最后一个小区没有找到，我有一点害怕了，如果这个小区还不是的话，我就不知道去哪里找了，终于我们找到了，我们把老婆婆交给了他的儿子，他的儿子非常感谢我们叫我们在他家里吃饭，但是我们谢绝了，因为时间已经很晚了，下到了楼下，我和朋友一起常输了一口气，终于心里的那一块大石头落地了，最后我们开开心心的回到了家，我体会到了帮助别人就等于帮助自己的感觉这次是朋友让我，这次是他让我感觉到助人为乐的感动。
《让》作文500字 篇2
每个人的性格都有优点和缺点。一味去弥补自己性格缺点的人，只能将自己变得平凡;而发挥自己性格优点的人，却可以使自己出类拔萃。
一个人的性格特征将决定着其交际关系、婚姻选择、生活状态、职业选择以及创业成败等等，从而根本性地决定着其一生的命运。如果将一个人比作一栋大厦，那么性格就是这座大厦的钢筋骨架，而知识和学问等则是充斥于骨架中的混凝土。钢筋骨架决定着大厦能建成高耸入云的摩天大楼还是低矮的简易楼房;性格决定着你的`一生是悲剧连连、平平庸庸还是建功立业、让人敬仰。
每个人的人生道路都不可能是一帆风顺的。外部环境不顺利时，要学会充分地调节自我的情感，及时调整好情绪，一旦学会利用性格的优点，避免性格的缺点，你的人生就有可能立于不败之地。
既然性格决定着一人人一生的命运，那我们就要正视自己的性格缺点，合理地利用自己的性格优点，这样才能达到成功的顶峰。不能正视自己性格缺点的人，只能在成功的脚下徘徊。我们可以列举出自己身上一长串性格的优点，也可以列举出一系列性格的缺点。然而性格的优点和缺点，就像一个硬币的两面，它们相互依存、相辅相成，谁也不可能离开谁。“最大的长处所在，往往也是最大短处的根源;最大优势的发挥，常常暴露出最大的劣势。”每个人只有看清自己的优点，明白自己的缺点，善待自己，不断地完善自己，才能取得成功。
《让》作文500字 篇3
多少个日日夜夜的牵挂，母亲的爱让我心生感动，我要把些许高兴，些许感谢化作飞翔传入母亲的心田，让我开始爱上她。
成长的路上是毛毛虫变为蝴蝶飞翔的必经之路，于是我学着适应，左手是坚持，右手是母亲的牵挂，中间还有一张织满母爱的网，母亲会常常唠叨我。
我一直盼望着高中的住校生活，只有那样，我才可以呼吸到自由的`空气。记得，搬到宿舍的第一天，母亲忙里忙外，夹杂着她的“唠叨”，当她离开后，我像一条离开大陆回到水中的鱼儿，无拘无束。
但当每天的嘈杂声响起，叫醒了沉睡的我，我睁开腥松的睡眼，周围没有整理好的衣服，只有沉睡着的室友。出门时再没有人提醒我该带什么，天气怎么样，当我回来时，再没人嘘寒问暖。那时候，我多么想念母亲的唠叨。于是我拨通了母亲的电话，母亲又开始唠叨了，这次我却特别想听，我开始爱上她。
冰心在《一日春光》曾写道：“这九十天的冰封，只为这一日的春光。”我将为她准备一生春光，母亲的爱不再是“临行密密缝”的关怀，也不仅是“雨中黄叶树，灯下白头人”的等候，更多的是：“天地有大美而言，母爱有深浅而言。”从小在这种爱中成长，开始咿呀学语，开始蹒跚学步，而且永远也脱离不了这种爱，就像一张网，紧紧包围着我，很沉，很累，但又令人眷顾。
《让》作文500字 篇4
上几个星期，我的数学一号本又不翼而飞，我真是不明白，本子没人拿走，难道还自己长腿跑了？一号本就像人间蒸发了，怎么找也没有踪迹。心里就像有锤子在锤，心疼；心就像跌进万丈深渊，茫然；心像到了一个无人恐怖之地，无助。
令我高兴的是，上星期六的语文课上，吴老师在整理讲台的废纸、物品，忽然，她发现了我的数学一号本，令人惊诧的`是……一下课，吴老师就说：“让马小萱、祁文婷、姜欣岑、钱梓琦、侯云汉、张家放、潘琳……留下来。”我快步走向讲台，以为老师要批评我们什么事，结果出乎我的意料，另我欣喜的是，吴老师手上拿的是我遗失以久，我心爱的数学一号本，本想迫不及待地拿回我已“久违”的一号本，但没等我伸出手，吴老师已翻开了本子，“啊！”我不由自主地发出了一声叫。原来，我前面做过的作业被人全部“顺手”撕掉了。吴老师又接着说：“我在讲台的抽屉最底层发现的，而且已经被撕成这样了。”我的心又悬了起来，心里一串串的问号，谁撕的？为什么撕？目的又是什么？难道谁恨我？我得罪了谁？……疑惑在我心里环绕，恐慌在我心里环绕，纳闷萦绕心头。
这件事真让我纳闷！同学们，请你们不要做这样伤天害理的事，也不要针对人，特别是相处时间最长的同学，那样的人，长大后也不会有出息，只会成为卑鄙的小人。
《让》作文500字 篇5
在我七岁时，妈妈给我买了一只小松鼠 , 小巧 玲珑的眼 . 可爱的小嘴巴尖尖的耳朵 , 不大也不小的尾巴 , 全身是棕褐色的茸毛，摸起来既温暖又舒服。它喜欢吃坚果、青菜、一小块一小块的苹果、还有梨……
有一次我给它一块苹果，两块梨，三片青菜、一点水和一个坚果，我看着它吃得是津津有味，我是非常的开心 , 我看到它开心的吃着，我也安心的去吃饭了……
我吃好饭后就把小松鼠拎出来玩，我就用手指来逗它玩，一不小心就被它给咬到了，当时我心里一惊，它把我当成它的食物了吗？它爬到我的头上抓一抓好像在说；‘‘多好玩呀’’所以就叫给它起了一个名字叫“皮皮”。
第二天看到笼子里的小松鼠不见了，我非常着急，立即去找它，突然发现它竟然在餐桌上美美的吃着食物，吓了我一跳，这时我才想起来，原来是我大意了没有关笼子。幸好它没有跑丢， 这时我悬着的一颗心终于放下了，这时我小心翼翼的把它捧在手里，我轻轻的抚摸着它，觉得它好可爱呀，就又用手逗它玩，没想到，这次没有上次幸运了，这次的手又被它咬了，有一点点破了，被妈妈看到了，立刻心疼的'走过来问我有没有受伤，我说有一点吧!没事的，可是妈妈很担心，怕小松鼠再次伤害我，让我把它放掉，可是我心里好不舍，可是我一想起妈妈也肯定是为我好的，于是我忍着对“皮皮”的不舍还是放了出去，我望着“皮皮”一直在跑着爬了上树，落了一片叶子下来，它渐渐的失去了踪影。
到现在我还一直在回忆着和“皮皮”的快乐时光，想着它吃 东西的样子，一直在想皮皮你什么时候会来看我呀，我好想你的呀！
这件事真的令我很难忘。
《让》作文500字 篇6
印象中，总有一位白发苍苍的老人，微笑着，目送我一步步登上山顶。以前你牵着我，现在，让我回过头牵着你，缓缓地走遍天涯海角。
儿时，爷爷带我去爬了老院后的那座山。
山很高，但并不陡。爷爷牵着我的手，一步一步，走的很慢，不急不躁。我小心翼翼地走着，紧紧地捏住这位赐予我勇气的老人的手，一股安全感的暖流涌上心头。等到我累了，爷爷就让我坐在他的肩上，观望红花绿树，倾听风声鸟语。过了一会儿，他又将我放下来，我突然有了勇气，敢直面冲向高山，在上山的路上没有任何人的辅助。我知道，爷爷就是我的靠山，他的身影已经幻化成一双无形的大手，将我一步步推向高峰。指引我的`前进之路。当我屹立于山尖，向目送着我的爷爷大笑招手时，我顿时感到自己看到了一番别样的风景，一阶阶的梯田堆砌而下，温和的阳光洒下，显得生机盎然，在地里耕种的农民像小蚂蚁似的，遍布一丘丘田地上，平时硕大的物体，在我看来变得十分渺小，我陡然间觉得自己十分高大，对爷爷高兴地大喊：“我长大了，爷爷！我长大了！”爷爷也对我报以一个微笑。
今年，我和爷爷再次向山顶出发，景不改，但爷爷变了，一头青丝渐渐变得花白，健朗的身体被拐杖所取代，佝偻的背，弯曲的腰，年迈的你正在卖力地追赶新生活带来的步子。我突然意识到自己不再是孩子，那个断翼的守护神，如今轮到我来报恩。我牵着爷爷的手，那个在爷爷教导下咿呀学语的孩子，那个在爷爷的保护下茁壮成长的少年，此刻捏紧那双平凡无奇又弥足珍贵的双手，等待着爷爷，慢慢地走，慢慢地走……
我牵着你，就如同你曾经牵起我。你笑了，我却想哭，你曾经是我的太阳，现在让我牵起你，走上通往巅峰的路。
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