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《让》作文500字（优选）
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《让》作文500字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《让》作文500字 篇1
今年夏天真是太热了，太阳公公每天不停的向大地洒出金光，搞得我们每天都被烤得热烘烘的。热死了，热死了！一回到家，我就像一片蔫了的叶子一样躺在沙发上，汗就像一条哗啦啦的小溪往下流。
我感觉嗓子都冒烟了，正想着来壶冰水多好呀！可事实是水壶里一滴水都没有，更别谈冰水了。外面的太阳任然绚烂的照着大地，不过我的心情可没它这么绚烂多彩，正面临着要“渴死”的危机呢！突然看到柜子上放着一瓶牛奶，想也没想，迫不及待地喝了一口，啊，怎么这么烫？这牛奶都被太阳公公给蒸热了。现在看来好像没有希望，我越想越沮丧，越想越气愤，于是我就把气全撒到了牛奶身上，牛奶无辜的看着我，似乎委屈极了，看着牛奶委屈的样子，我心里还是有些不满，就拿了一条热毛巾将她牢牢的裹住，放到阳台上暴晒，哼，你不是委屈吗？现在我成全你，看你怎么办？我心里冷笑道。
又过了一会儿，我想牛奶不会晒坏了吧？不管三七二十一，跑到阳台上举起牛奶就喝，不可思议的一幕出现了，牛奶竟然变的凉丝丝的，这是怎么一回事儿呢？我赶紧上网查找资料。哦，原来用毛巾裹住后暴晒，毛巾上的水分被蒸发了，蒸发需要热量，这样毛巾上的`水分就把牛奶的热量给带走了，所以牛奶变凉了。
记忆的长河一直流淌着，这件事也跟着长河的脚步一起前进。每当想起这件事，我的心头就涌上一丝丝凉意，原来生活中有那么多奥秘，我们只要做个有心人，就能发现一些有趣的事情，这件事真让我受益匪浅。
《让》作文500字 篇2
喜欢把一个东西变得比他以前更美好，这是人的天性。每一个人小时候都爱涂涂画画，都是画家，可是后来，由于某些人的成长环境，性格发展的不同，就有了喜欢画画和不喜欢画画的人。
可是我一直保留着这种天性。从小妈妈就支持我画画，我画满画的本子足有厚厚一叠。后来，妈妈送我去学画画，渐渐地，我的水平有了很大提升……可以完整地画一幅画了。
学着学着，我开始觉得枯燥无聊，觉得被老师的框框条条束缚了。于是在家里自己画起画来。后来我发现用线条涂鸦才是我真正所喜欢的`，用线条和色块随意勾勒出一些或奇怪，或美好，或哲理的画来，成了我最大的爱好。
在纸上画，我还嫌不够，在奶奶还未粉刷的新房里，我获得大人的批准，用粉笔在水泥墙随意地画起来。不顾夏天的炎热，整整一下午弄得自己满头大汗，还意犹未尽。当房子的每一个角落都布满我的涂鸦后，我还问奶奶，我是否可以用洗衣刷蘸上蓝颜料，为我的画上色。
奶奶白了我一眼：“你长大后当个刷墙的去吧，好天天在墙上刷啊刷。”
妈妈还喜欢带我旅游。她说：“读万卷书不如行万里路。”她还坚信旅游能带给我许多收获。可就算在旅行的途中，我也忘不了涂鸦——我随身携带着一叠可以在上面画画的大便利贴，走到哪个宾馆房间，就把带着我的画的几张便利贴贴到墙上去。妈妈舍不得我贴上的那些画，我却说：“只要我有那样的水平，无论在怎样的纸上，我都能画出来的。我长大了要当一个插画家。”我还说，“为杂志画画，也过过我的话瘾。”妈妈和姨妈都赞成，姨妈还夸张地拍手称好。大家都笑得瘫倒在床上。
唉，涂鸦可真让我着了迷！
《让》作文500字 篇3
19世纪末的一天，伦敦的一个游戏场内正在进行着一场演出，突然，台上的演员刚唱两句就唱不出来了，台下乱得一塌糊涂。许多观众一哄而起，嚷嚷着要退票。
剧场老板一看势头不好，只好找人救场，谁知找了一圈也找不到合适的'人。这时，一个5岁的小男孩儿站了出来。
“老板，让我试试，行吗？”
老板看着小家伙自信的眼神，便同意让他试一试。结果，他在台上又唱又跳，把观众逗得特别高兴，歌唱了一半，好多观众便向台上扔硬币。
小家伙一边滑稽地捡起钱，一边唱得更起劲儿了。在观众的欢呼声中，他一下子唱了好几首歌。
又过了几年，法国著名的丑角明星马塞林来到一个儿童剧团和大家同台演出。
当时，马塞林的节目中需要一个演员演一只猫，由于马塞林的名气太大，许多优秀的演员都不敢接受这个角色，还是那个小男孩又自告奋勇地站了出来，大家都为他捏了一把汗，谁知他和马塞林配合得非常默契。
很可能你已经想到，这个小男孩，就是后来名扬世界的幽默艺术大师——卓别林！
有钱人这样想在现实生活中，我们渴望一展才华的机会，早日找到人生的梦想舞台。
然而，当机会来临的时候，我们常常会顾及这样或那样的问题，犹豫不决，踌躇不前，以至于错失了一个又一个实现梦想的机会，最终落得一连串的遗憾。
有时候，可能我们什么都不缺，惟独缺少大声说一句“让我试试”的勇气！
《让》作文500字 篇4
在我的身边，有各色各样的人，他们都如同一个个美丽的泡泡，散发着彩色的，美丽的光芒，而我最尊敬的就是————-监考老师。可能很多人都会讨厌监考老师，而我，偏偏要称赞他。
正在考试，我也正想着素材写谁呢？突然！身后冒起一阵冷风！监考老师在身后呢！我有些害怕，赶快拿起笔在卷子上停半天，不知所措。啊！监考老师给了我灵感，就写监考老师吧！
别人肯定都是会加些华丽的句子，在拍点马屁，就ok了！而我偏不，我这是发自内心的，没有华丽的辞藻，和假惺惺的马屁，有的是真实的情感和正常的语言交流！是不是很厉害呀？好了，不多说了，现在回到正文上。
监考老师正在教室里转来转去的监视，每次都是这样，我想：监考老师一定很无聊吧？这样一转就是几个小时，也面不改色。头上“顶”着“无聊”和“严肃”走来走去，一定很“重”吧？老师这样监视我们，把话说难听点儿，就像是一个牢头盯着一堆犯人一样，还要轮班。嘿嘿！我不禁无声轻笑了一下。
学了这么长时间的知识，现在正是考验的时候。我们一个个都很紧张，考场安静的.都能听见每个人的心跳声，当然，还有监考老师沉重的走路的声音。
呼！语文考试就快结束了！我们紧张的心也慢慢的放下了。监考老师也终于能坐下休息一会儿了。注意！我说的是“终于”！因为监考老师在考场内转来转去的监视我们，都没有休息，而且监考老师没有偏心任何一个人，可谓是大功无私啊！
好了，就说这些，语文考试快结束了，我还要认真检查卷子呢，拜拜！
《让》作文500字 篇5
生活中有成千上万种有趣的事，它会使我们心中的那颗充满好奇的种子萌发。
校园中的课程非常丰富，但我最喜欢的还是美术课。因为在美术课上，可以大胆地想象，不受拘束。
记得在一次美术课中，老师要求我们用陶泥做一个“小人”。班上的同学一个个都愁眉苦脸的，我却非常有兴趣——这可跟平常的美术课不同。老师先给我们讲人的身体结构，分为头、身、手、腿、脚。先把大致的样子捏出来，之后再处理脸部，要有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，最好能把人物的动作也做出来。
我按照老师教我们的一步一步地做：先用陶泥滚出一个小圆球，再捏出它的身子，把腿捏到身子上，腿一定要捏得粗一点，不然就会站不稳。接着我把手捏出来，还捏了一个小喇叭，把小喇叭固定在手上，最后再捏到身子上。这样，一个小人就大致做好了。
老师说还要注意细节，这样人物才会栩栩如生。所以我紧接着用小刀把眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子刻出来，捏两个小耳朵在圆圆的.脑袋两旁。哈哈，好一个逼真的小人！再为它捏一段长长的头发，捏出一个奔跑的动作，就像在为自己的理想努力奔跑！
老师和同学们都夸我做的小人真好看！得到大家对我的称赞，我心里美滋滋的，也让我从此对泥塑着了迷……
生活中还有很多有趣的事等着我们去发现，它们会让我们的日常生活更加丰富多彩，处处充满欢乐！
《让》作文500字 篇6
这个人虽然有悲有喜，但我感觉到现在我还没有把他看透。这个人常常让我苦哭笑不得，但我又想用全部的爱去呵护他，而他有时却又让我崩溃不已的人，他就是比我小十岁的弟弟。
我的弟弟真的长得太好看了，比我好看多了。嘿嘿，他有黑黑的头发，像葡萄一样又黑有大的眼睛，脸蛋圆嘟嘟的，右边还有个小酒窝，每次一笑就特别好看。还有那张小嘴粉嘟嘟的，怎么看怎么好看。有着这样可爱的弟弟虽然被外人惊叹，但是背后却也有几分辛酸。他三岁前什么话都不会说，可是上了幼儿园以后，说的话比我喝的水都多，而且说就说嘛，还我们说一句他就会问个为什么？我感觉这是勤学好问的开始，也是他沉默的结尾。比如过来吃饺子了！为什么要给我吃饺子？过来穿衣服了！为什么给我穿衣服？每句都带个为什么，很多为什么我们一家人都不会解释了，真的是太崩溃人了
他还有一个爱胡说的毛病。有时候他干的坏事，就说是我干的，害的我被骂。有一次妈妈让他去看哥哥是不是在写作业，我明明在写作业，可他居然说哥哥在玩游戏，天呐，你想看世界大战吗？还有吃饭我要是比他吃的快，他就会大哭，因为他什么都想得第一名。只要他一哭我要是不说清楚怎么回事，我就惨了
当然他也有可爱的时候，有些零食也会分我一半，因为他也很爱我，所以才会有这种表现。当只有我们俩在家的时候，他会乖乖的听我的'话，但是爸妈在的时候，他就根本不把我当回事了，这个小人精。
还记得当初妈妈生下弟弟的时候，我还有些不是很满意，还偷偷的哭过，因为我觉得他抢走了原本属于我的爱。不过现在不一样了，感觉弟弟就是我最喜欢的人，一会不见感觉心里空落落的，我居然也被这个小人精牢牢抓住了，而且，我知道，他也爱我。
《让》作文500字 篇7
我有个小学同学叫田田，她长得很漂亮，大大的浅棕的眼珠，小小的粉红的嘴巴，白皙无暇的皮肤。她常年一头齐脖的短发，既清爽又富有朝气，她的背总是那么挺直。这样的长相和气质真叫人羡慕。
田田曾经是我的后座，相处一段时间后，我渐渐发现她是个好欺负的姑娘。她那双单纯的眼睛里没有怀疑或杂念，要是有人做了对不起她的事，根本用不着向她道歉，因为她根本不会计较，顶多把头摆一摆，上唇一抿，笑着戏你两句，就当什么也没发生，该玩的玩，该笑的笑了。但是班上没有同学会因为这个原因故意去欺负她，说的形象些，她就像《西游记》里的如来佛，端坐在椅子上，张开慧眼，平静地面对一切，大有神圣不可侵犯之感。可她又那么亲切，偶尔还会开几个玩笑，打趣打趣，叫人十分喜爱她。我多么希望自己也能有她这样的性格啊
田田讲话很有意思，虽然从不用江湖语调，也不染半句脏话，却照样让人听得轻松自在，有时候还经常会捧腹大笑。每当大家围在她身边谈笑风生的时候，她便安静地坐在一旁，淡淡地看着大家，像个慈祥的'长者。
田田最难能可贵就是没有大多数独生子女以自我为中心的毛病，她很照顾别人的感受，每次做出决定往往以他人为主，从不显露自己的意图——这是普通小学生难以做到的，付出了很多，却不让人知道。这种无私的博爱实在不适合套在一个乳臭未干的小朋友头上。但她的确不是做作，而是发自心底的善意，无怪乎吸引住了班上的不少男孩子。
宽容的，有个性的，善良的田田，她不仅在班上有很多好朋友，在校外也有许多好朋友。我羡慕她那由内到外的气质，更是打心眼里羡慕她小小年纪就有那么成熟的心智。
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