校园作文500字

[精华]校园作文500字6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的校园作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园作文500字 篇1

　　在一个阳光明媚的早晨，我们迎来了一年一度的戏曲进校园的活动。在这一天里同学们个个心情开朗喜笑颜开。

　　戏曲是中华人民首次的传统文化之一，它起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞艺术样式。经过汉、唐到宋、金才形成一种比较完整的戏曲艺术。他有文学、音乐、舞蹈丶美术、武术，杂技以及表演艺术综合而成，约有360多个种类，主要妆容分为：生、旦、净、末、丑几个样式。

　　然而，随着现代电子时代的到来，流行音乐成了人们的首选，戏曲作为中国的非物质传统文化，渐渐走出了我们的视野。

　　周五上午，美丽的.歌声，迎来了戏曲的到来。看！老师们开唱了，那细腻而又柔和的声音。好像拐了18道弯才，钻进我的耳朵里。老师们演的全神贯注，个个专心致志，心无旁骛，我们跟着出神入化，好像也身临其中，跟着老师们到处游走。同学们陶醉了。老师们也陶醉了。就连大树和花草也跟着音乐手舞足蹈起来。

　　最令我陶醉的就是《见皇姑》那一片段。他讲了皇姑和包公见面，他俩争吵和讨论了起来，谁也不理让谁。乐队也跟着他俩惊心动魄的情节变换着音乐的方式。当包公和皇姑争吵起来时，音乐变得气势磅薄，激烈无比。当皇姑悲伤起来时，音乐也变得低吟起来了，同学们陶醉在音乐之中，有些同学还拍着手打着节奏。这说明了乐队的音乐是多么的奇妙无比。等这场演完时，同学们还陶醉在这音乐当中没回过神儿呢。老师们真是演得出神入化，把我们都给迷住了呢。

　　从这次的戏曲表演中让我懂得了中华传统文化是多么的重要，是多么的优美。所以我们大家也赶快来听听这些曲子，也慢慢的接着了解我们中华的传统文化吧！

校园作文500字 篇2

　　“这是我们美丽的校园，一个幸福的家……”每当听到我们实验学校校歌时，学校的三角花园便在我的脑海里呈现出来。

　　金秋时节里的一天，一阵微风吹过，花香顺着风势慢慢的柔柔的来到我的鼻腔内，花香融入我的全身，令人心旷神怡。

　　我被花香引进了学校的三角花园，走到学校西大门这边的一颗桂花树前，一簇簇金黄色的桂花是那么迷人，是那么的娇艳。

　　此刻，我尽情的闻着桂花特有的清香。

　　此时，我想起“玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新，至今不会天中事，应是嫦娥掷与人”的诗句。

　　我情不自禁的摘下一朵边走边闻着桂花香，顿时感觉有东西硌着我的脚，定睛一看，原来是鹅卵石铺成的五角星地面。据说光脚走可以起按摩穴位作用，对身体有好处。

　　在三角花园里，一座小木桥横跨在小溪上。小桥拱形弧度很大，我走到桥中间感觉自己很高大。桥下的溪水里的鱼儿，有的摇尾摆身自由自在地游来游去;有的.鱼儿在悠闲地吐泡泡，好像它们在玩吐泡泡比赛。

　　花园里的水蜘蛛也在不停地忙碌着，好像在为大自然金秋时节献上喜悦的丰收之舞;竹叶和秋风也在伴奏着丰收之歌。此情此景我被带入了童话故事的世界里……我陶醉在这美好的景色之中。

　　“这是我们美丽的校园，一个幸福的家”。学校的三角花园，这只是我们学校一角的其中一部分而已，我很爱我们美丽的校园。

校园作文500字 篇3

　　校园，一个对于大家都不陌生的名词；因为我们从小到大，都是在校园里学习、生活的。每一个人，对校园都有着一个属于自己或别人的记忆。但这些回忆，对于老师，家长来说，并不是一个好的回忆，但对于我们，却有着非同小可的意义。

　　家长、老师总是认为，校园，就是读书学习的地方，但是除了学习，我们在校园里更学会了如何生活，如何与人相处，其实有时候，家长由于工作的原因，造成对孩子的疏忽，孩子从你们那里不能得到的，他们只好去用别的方法去得到，但这种手法，去往往会让家长，老师不予肯定。

　　在学校里，他们得到的是无穷无尽的爱，包括友情，爱情等。现实社会中，许许多多的家长，老师，他们不赞成，批判孩子在学校里的交往，我们已经长大了，我们懂得人情世故，我们已经17、8岁了，我们都是高中生了，我们非常清楚我们自己都在做些什么，我们之间的交往，并不是你们所想象的.那样，我们之间拥有的是纯洁，我们在遇到困难或是烦心的事，都可以相互诉说而可以得到我们想要的安慰，但如果，和父母说这些事的话，我们并不会得到她们的安慰或关怀，而得到的是怀疑与猜测甚至指责。

　　许多家长，老师，对于这个特别敏感，一直问一直问，问的孩子烦闷枯燥......

校园作文500字 篇4

　　邹生，举班之顽者也。

　　一日，师堂上授业，讲正兴，忽闻邹生高声而喧，引得举班哄闹。师怒，厉声斥之。邹生默然，后继言：“文中物虚也，切莫信之！” 师嗔甚，颤身而立，严令四生拉其而出。举班观望，见邹生被缚四肢，口吐污言，终出其门。师扑锁门，方而开颜，继其堂。然生皆不专，心系邹生也。

　　师无奈，亦未闻其声心而惴惴。忽见一生骇而疾呼，亦侧头观之。邹生已登其窗欲跃入也。师惧，即号生闭窗而锁。邹生闻之，跨足而入，手扶窗框，头亦入之，使之欲闭而无法。邹生得而欢笑，反观其师则怒而不敢言。邹生缓入另一足，稳居其上。众生崇观其行，邹生立身，屈膝，一跃而下，于地“砰”而作响。师怒极未训，反令其坐，又云专心尔尔，略之不提。

　　如上所叙，其堂上皆未专，故课末之题俱未能答。又思师昔云：“不明当提，否试时无以提也。”故高举其臂，问师该题如何答之？师虽愤其行，然终望其生后有所成，因专心授业。邹生未细闻，点头附和，求一答而足，师不明而赞曰：“邹生，虽学不如人然苦于人也！”久之，方悟，悔莫及矣。师告生其中之弊，邹生仍不应，师无奈而叹，终无法也。

　　顽者于校多矣，然衅师至此当无双也。虽吾观其趣，然终望天下顽生知师之苦心，为途而虑焉。叹其奇，又有此意，是故记之。

校园作文500字 篇5

　　现在，每个校园都悄悄地刮起一股“流行”风。我们学校也不例外。在我的学校里，女生最流行于编玻璃丝了。

　　编玻璃丝是一种能练习动手能力的游戏，如果你编得好，大家就会说：“你的手可真巧！ 说起这个游戏，那还得讲讲那次春游。在车上，同学们兴高采烈地看着窗外的风景，说说笑笑。十分热闹。只有王莹同学安静地拿出玻璃丝编了起来。只见她将一根玻璃丝拉拉直，另一根玻璃丝绕一圈，从中把它穿出来。就像打结一样十分轻快。坐在旁边的女生看呆了，夸她的手真巧，这时大伙儿也请求她教教自己。王莹先将那首编织小儿歌教给了我们，不一会儿，全班18个女生都学会了“爬楼梯”编法，有的甚至学会了“波浪”编法呢！于是女同学们对这个十分痴迷。有的在公交车上编，有的一边走路一边编，有的甚至在玩“滑道”，“迷宫”，“旋转木马”时都在编。在返回的公交车上时，班主任奚红见女生那么安静，定睛一看，噢，原来大家都在编玻璃丝。奚老师忍不住说：“嘿，现在的.小女孩真好玩，都在专心致志地编玻璃丝。不过你们可千万别在课堂上编织哦。”下车后，我问王莹：“为什么你要遍玻璃丝呢？”她说：“玻璃丝亮晶晶，颜色多，遍出的手环漂亮，而且长大后人们看你手那么巧，不娶你才怪！”我基本上赞成她的观点，编玻璃丝的确是个好游戏。

　　自那以后， “编玻璃丝”这股流行风慢慢地袭进了校园。女生们都在玩这个游戏。不知道编玻璃丝这股流行风刮过之后，校园里还会流行起什么，我们都在期待中。

校园作文500字 篇6

　　如果未来的校园建在花园中，我们每天能在鸟语花香中上课那该有多好;如果未来的校园里，机器人代替老师上课，让我们老师能多休息那该有多好;如果未来的校园建在大树上……

　　“您好，001号小同学!欢迎来到大树学校!”一个声音甜美的小女孩出现在我眼前。“我这是在哪儿呀?感觉像是在公园里，有花、有草还有大树，风景好美呦!”“待会儿你就知道了!”竟然不告诉我!好吧，我来这里也是人生地不熟的，只能客随主便了!

　　想着想着，突然脑袋撞上了一个硬硬的东西，抬头一看，“哇!原来是一棵树，是一棵巨大的.树，每根树枝上怎么都有一间木屋!”“这是我们20xx年的大树学校，一间木屋就是一间教室，而且每一间教室里只有一种课程，您可以选择自己喜欢的课程去上课。”小女孩说着便轻轻敲了敲树根，只见巨大的树枝中间竟然打开了两扇门，门上写着“大树学校”四个大字，充满好奇的我迫不及待的飞奔而进，我最喜欢数学了，所以第一个去的是数学教室，一位机器人老师站在讲台上正准备讲课，我赶紧找了个位置坐下听课，一下子变沉浸在数学的海洋里，直到身旁的同学都走了才回过神来。刚从数学教室出来，我就看见了语文教室，嗯，下面该去听听语文课了，虽然我比较偏科，语文成绩不是特别好，但是说不定能让我的语文成绩好一些呢!奇怪，真奇怪!刚踏入教室我就喜欢上了语文，诗词、文字、成语……原来语文也能这么有趣，当我走出教室时，我竟然能背诵50多首古诗，能够写许多优美的文章，能新认识600多个生字。哇，真是太神奇了!

　　这时那声音甜美的小女孩又出现了，我知道他要带我回去了，唉，再见了，神奇的教室!再见了，大树学校，咱们20xx年再见!