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《对话》作文500字

时间:2024-01-05 18:37:49 500字 我要投稿
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《对话》作文500字精华8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的《对话》作文500字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

《对话》作文500字精华8篇

《对话》作文500字 篇1

  雷哥哥和电弟弟是一对孪生弟兄,他们的爸爸妈妈都是云。他们是由带正电的云---云爸爸和带负电的云---云妈妈互相撞击产生的,只不过雷哥哥跑的慢一些,电弟弟跑的快一些罢了。瞧,他们哥俩还在说话呢!

  雷哥哥说:"弟弟,从前人们对我很不了解,说我是什么雷公用斧头劈出来的,还说我还劈到房屋。其实这也不能怨我呀!我一生下来就很喜欢向较高的房屋跑去,因为力气太大,把房屋撞倒了。所以很多人说我是灾祸的'预兆,这完全是冤枉我。现在好啦,人们知道我是自然现象,就在房顶,烟筒上安装了避雷针,我一碰上避雷针,就顺这导线传入地下,就完全可以避免把房屋撞倒。可是有人说有一种滚雷是我的化身。他是一个圆形的火球在空中或地面上滚动。其实,他们跟我毫无关系,他是一种气体在空中的化学反应,人们只要了解他就可以征服他。

  雷哥哥说到这里,感到欣慰,发出一阵轰隆隆的~憨厚的笑声。

  电弟弟接这说:"哥哥,我和你有同感,我的闪光速度是宇宙间最快的速度。从地球奶奶到太阳公公那里14960万多公里,我的闪光只要八分多钟就到了。因此我也传播的挺快。我能电死人,这是谁都知道的。这也不是出于我的本愿。不过现在好了 ,科学家们有办法:他们告诉大家,下雨天不要站在大树下,一免被我传到树下的电击倒,这样我就不可以电死人了。科学家们还用我产生时发出的电力来为人类服务。比如:工业生产~农业灌溉~生活用电。所以,现在我的名声也一天比一天好啦!

  雷哥哥说:"我们的出现,就意味这有雨,所以又有人把我们说成是雷雨的前兆。这样我们也能为人类作点贡献了。

  他们的对话结束了,你是不是对雷和电有了一点了解呢?

《对话》作文500字 篇2

  课桌的对话一天清晨,校园里静悄悄的。

  王兵走到教室门口,听到那张被他刻画过的课桌同前面一张课桌的谈话:“嗨,老兄,你过的'好吗?”“可好啦,我的小主人可爱惜我哩,每次只要我身上一有脏东西,她就马上拿出布头,擦了又擦。你怎么样?”“别提了,我的小主人在我身上乱涂乱画,有时候竟还拿小刀刺我,到现在都没好。

  瞧!”“真为你感到悲哀啊!”“要是我的小主人能爱惜我一点,就好了,现在,我是日日盼,夜夜盼,就盼着他礼拜,这样,我就能少受点儿折磨了。唉!”“呜呜,你真可怜,希望你下辈子换个小主人,要是在碰到这个大坏蛋,那你可就没法活了!”“是啊,刚开学,他还挺爱惜我的呢,可现在……呜呜,天哪!”王兵听了,心里非常难过,决心以后再也不在课桌上乱图乱画。而且他还让其它同学也不要这样。过了一个月,两张课桌又展开了对话。“Hello,frind.How.areyou?”“Fine.Thankyou咦?你会用英语了?”“是啊,现在,小主人对我可好了。所以,我就能专心听老师讲课了。而且,我不仅会英语,还会数学呢:“1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9……语文也会许多:冰天雪地、鹅毛大雪、瑞雪兆丰年……这些内容对我来说可有用了呢!”“恭喜你啦!”王兵听了高兴极了,就写了张纸条贴在课桌上:不要乱图乱画,课桌也是有生命的哦!

《对话》作文500字 篇3

  星期高中作文天下午写完作业后,我在沙发上玩手机,恍惚间就睡着了;睡梦中一直有个声音在呼喊我的名字。

  我看了看四周,没有人啊。我诧异地问:“你是谁?你在哪儿?我为什么看不见你?”滴滴的声音更加清晰了,那个声音说“我就在你身边呢,我可是你如影相随的好朋友啊。整天都被你拿在手里,我就是手机啊!”

  我看着手机,十分诧异,不可思议地问:“你,手机,为什么要来找我呢?你找我有什么事情?”“告诉你吧,我可以散发辐射,吸收“雄霸”的能量。还有在晚上的时候,我发出的那道蓝光就是在吸收“雄霸”眼睛的能量,让“雄霸”的`视力下降。我要把“雄霸”的能量全部吸走!”手机笑眯眯地回答。

  ““雄霸”到底要做什么?“雄霸”这么做到底有什么目的?”我瞪大眼睛,生气地向手机吼。“哈哈哈,我要把“雄霸”的注意力全都放在我身上,让“雄霸”眼里只有我。分散“雄霸”在学习上的注意力,控制“雄霸”的思想,再占领“雄霸”的思想。最后……哼哼”手机发出一声阴冷的笑声,“把“雄霸”变成我的奴隶!”

  我愤怒不已,说:“这是不可能的,怎么才能阻止你?”手机得意洋洋地说:“除非“雄霸”合理规划时间,少接触我,多出去锻炼才行。”

  “叮铃铃……”闹钟响了,我从梦中惊醒,想想刚才的情景,发现原来手机对我们有这么大的的危害,以后我要少用手机,也让大家合理的使用手机。

《对话》作文500字 篇4

  与书本对话,可以获得智慧;与鱼儿对话,可以领略海底的奥秘;与自然对话,可以领悟生命的真谛。

  在我的记忆中曾有一棵顽强的松柏,与它对话令人感慨万分。它,生长在一处悬崖峭壁之间,那里雨水稀少,阳光也不充足。但它仍不屈不挠地伫立在高山之巅,四季常青。使那些游玩的人感受到新的生机。第一次与它对话还小,那时我天真地问它:“为什么生活在这种环境之下?”它开口道:“只为磨练自己。”一句平淡的话语从它口中说出。我似懂非懂地点了点头,说了一声:“哦。”心中却在暗笑它傻。第二次遇到它时,它比上次更有精神,身体更加笔直了。每个过来游玩的人都称赞它,更有不计其数的人为它拍照。这次我又问它:“是什么使你能够如此坚强?”“勇气、信念与坚持。”短短的六个字使我的内心受到震撼,你在我的'心中高大起来。在风雪交加的一个晚上,我看到它的身上披上了厚厚“雪衣”。把它的腰给压了下去,但是它仍不懈的努力,努力地把腰挺直。一次,二次,三次……它成功了,脸上露出了笑意。我问它:“为何要在这如此艰难的环境中生存下去?”它说:“我想让任何身处绝境的人看到,只要有勇气、信心与坚持不懈的精神,就一定会翻身。”它的话让我受益无穷,使我的心受到震惊,忽然明白失败的人是因为缺少勇气、信心与坚持,我知道自己以后该如何做了。

  其实,每个成功的人必定像这棵松柏,在困境之中心怀勇气与信念,用坚持不懈的精神,最后打破困境,取得成功。我相信:在未来勇气、信念与坚信会伴我前行。

《对话》作文500字 篇5

  每个人都有自己的爱好,我热爱画画,喜欢在纸上绘出各种色彩。从简单的蜡笔画,到水彩、线描,再到速写、素描,我一步步走在绘画的路途上,希望做最棒的自己!今年寒假我初学国画,深深地被国画的魅力所吸引。

  在学习国画的过程中,我知道了齐白石、张大千、徐悲鸿等国画大师,心想若有机会能目睹这些画家的画作该有多好啊!没想到机会就来了:“故里山花此时开” 齐白石原作回乡展在湘潭齐白石纪念馆展出,我们美术馆组织去参观,我的心情激动不已,终于可以与齐白石爷爷的画作来一次亲密接触了。

  在纪念馆内,我不仅了解到了齐白石一生坎坷的经历,也目睹了齐白石爷爷的`画作。原来齐白石家里很穷,之前一直是木匠,后来凭着自己的不懈努力才成为有名的大画家。齐白石爷爷擅长画花鸟、虫鱼、山水、人物画,但我最喜欢他画的蜻蜓和虾。他画的蜻蜓翅膀纹路都看得很清楚,虚实结合,头部细节和触角也清晰可见,细致入微;虾也是灵动活泼,栩栩如生,惟妙惟肖,虾的身体晶莹剔透,大胆下笔,笔笔传神,看到它们似乎会从画里蹦出来。把大自然的美和心中的情感意境用笔墨都挥撒在一张张宣纸上——这就是齐白石爷爷带给我们的国画魅力。

  我们不仅参观了纪念馆,还在馆内老师的指导下,自己拿笔画,画起了国画,老师教我们画的是葫芦,我握着毛笔在宣纸上晕染着墨汁,画画间,我似乎感觉到齐白石爷爷就在握身边,轻声地对我说话:“孩子,好好学习国画,一定要把我们的国画继续发扬光大!”

《对话》作文500字 篇6

  一只飞倦了的小鸟停在一棵大树上休息。她张开翅膀擦了擦汗,感觉舒服多了。吸了口新鲜空气,精神多了。

  “你从哪里来呀?”寂寞了一上午的大小树跟小鸟聊起了天。

  “我刚从南方飞回来,飞累了,在您这歇会儿。打扰您了。”小鸟一边扇着翅膀,一边礼貌地答道。

  “你们真好,能在天空无拘无束地自由飞翔。想去哪就去哪。不像我,一辈子待在一个地方。”

  “怎麽了?您整天过着衣食无忧的生活。渴了有人给你浇水,饿了有人给你施肥。多好呀!”

  “唉!我多想看看外面的世界呀。但一辈子都要待在老地方。每年人们还要把我身上的`一些枝杈无情地砍掉。可疼了。”

  “那不是为了让您健康地成长,将来能成为有用之才吗?可能这就是人们所谓的《没有规矩不成方圆》吧。”

  “想想也是。可能绝对的自由是没有的。”

  “是的,我们小鸟远行时,也得听从长辈的安排。不能想去哪就去哪。”

  “可是我总觉得,生活太单调了,每天都在重复。”

  “不是的,比如今天,您就为我休息提供了方便,还让我呼吸了您制造的新鲜空气。多有意义呀。难道您不觉得今天过得很充实吗?”

  大树突然挺直了腰板,抖了抖落在身上的尘土。一阵风吹来,差点把小鸟吹下去,大树赶紧伸手挡了一下。

  大树和小鸟都笑了。

《对话》作文500字 篇7

  人类都在被现实打击,觉得一切都没有意义,包括梦想,想去在黑暗里找到光。

  “梦想”是什么概念?很模糊,不清楚。大多数时候我都是茫然的,无措的。

  我问过很多人,你有梦想吗?蒋丞的答案是有,蓝湛也有,谢怜、贺朝、蓝轩宇、基德、柯南……他们都有。

  我呢?

  只要不瞎,谁都能看见远处的绵绵山河壮阔。可我身在山中,在云雾深处寻找着自己身在何方。

  我对着游惑问:“你有梦想吗?”他简略地思索了一会后对我答到:“有。”

  我更茫然了,为什么他们都有梦想?

  我的.呢?

  他看出了我的疑问,并没有多说,只在纸上留下了一个字“找。”

  找?怎么找?

  或许书本会是我的答案。

  于是,我开始在书海中寻找答案。

  “凉雨知秋,青梧老死,一宿苦寒欺薄衾,几番世道蹉跎,少年白头,梦想如旧。”

  这是《梦想》中的一句名话,许多人看了仅是一笑而过,而我却开始沉思:什么是梦想?我为什么要寻找它?

  游惑回答:“梦想,你一生的目标,追寻它,你可获得人生动力,激发潜能。”

  “不觉得梦想这个词被说了太多次,变得廉价了吗?”

  “时刻挂在口头又不付诸行动的空想才廉价,梦想本身身的珍贵不会贬值。”

  “你从未过好好想过‘梦想’的意义,好好思考吧!”

  似乎懂了,又似乎还是茫茫然。

  再联想到《梦想》,我恍然大悟,梦想本身很抽象,但是要由来我来将它具象化。

  人类都在被现实打击,想在黑暗里找到光。

  但是反过来想的话,如果自己不停地被打击,被黑暗吞噬,那不正说明自己是光吗?

《对话》作文500字 篇8

  该轮到做值日生了,我检查卫生,最后才走。教室里静悄悄的,我检查桌椅摆放整齐了,,靠窗口的一排有点声音传了,我地走一听,是一张桌子和一张椅子在讲话:

  桌子大哥说:“椅子小弟,终于可班了,伸个懒腰吧!”

  椅子说:“是呀桌子大哥,天也够累的了,哎哟……”

  “了,小弟?”

  “身体可给摔疼了!”

  “为?”

  “都怪小小明,他坐在我身上把我扭来扭去,把我踢倒了,又踩在我身上大喊大叫!”椅子委屈地说。

  “对呀,被他害惨了:他用水彩笔把脸全画成花面猫了,还用圆珠笔尖使劲儿扎脸呢!”桌子大哥一边说一边用手摸着又红又肿的脸。正时,旁边的桌椅也加入了的谈话:网

  “的小小华可不像你们的小,她可爱护了!”

  “是呀是呀!她每天回来的件事帮擦洗身体,还轻拿轻放,对可爱护了!”

  桌子大哥一听,连忙说:“真羡慕你们呀!”

  “是呀,我被送进医院钉过三次了。”椅子也跟着说:“再烂几次,我可进回收站了。”

  桌子大哥说:“,工人叔叔又要重新钉一张椅子了。”

  “,再钉一张椅子,又要浪费木材,照不停地砍下去,森林砍光了,水土流失、洪水暴发,人类可遭殃了!”椅子着急地说。网

  “对了,应该的'小,爱护就等于爱护森林,爱护大,这人类的头等大事呀!”桌子大哥大声地说。

  “那用办法的小呢?”椅子接着说:“各位兄弟姐妹们,大家都来想想办法呀!也要为人类的环保做点啊!”网

  这,教室里的桌子和椅子开始了,大家七嘴八舌、你一言我一语地说着……我被真挚的感动了,是呀!我就呢?爱护桌椅有的意义呀!

  我走到黑板前,拿起粉笔,写下了大字:爱护桌椅、保护森林,人人争当环保小卫士!教室里热烈的掌声。

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