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神奇的作文500字

时间:2023-12-28 14:43:54 500字 我要投稿
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神奇的作文500字(优)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的神奇的作文500字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

神奇的作文500字(优)

神奇的作文500字 篇1

  周末,我和爸爸妈妈一起参加了“幸福盐城·美丽家园”房博会。作为特约小记者,我们有幸采访了许多知名房产企业的工作人员,叔叔阿姨们的专业解说使我们受益匪浅。

  回家的路上爸爸对我说:“果果,如果你是一名设计师,会为咱们家设计一座什么样的房子呢?”

  哈哈,这个问题难不倒我!现在可是人工智能时代,我要把我的房子设计成一个大大的机器人,机器人的肚子就是一个天然的“五恒”大氧吧。在这个大氧吧中,天花板上的毛细管夏天传输冷水,冬天传输热水,利用低温辐射的原理将氧吧内的温度维持在我们人体最舒服的状态。我还要在机器人的两条腿上设置一套“新风系统”,每隔半小时,大氧吧内的空气就进行一次周期性的净化过滤。机器人的两只大眼睛可厉害了!左眼是一架复眼相机,右眼是一架复眼天文望远镜。每当开启左眼时,我就能为天空中飞翔的小鸟拍出特别清晰、漂亮的照片;每当开启右眼时,我就能在深蓝的.天幕中看见许许多多朝我微笑、眨眼的小星星。对了,我的爸爸妈妈酷爱自驾游,可是每次开车出行都会很累,所以我要为大机器人设计一套变形指令,每当大机器人接收到指令时,它就会变成一架直升机,两条胳膊就是它的一对螺旋桨,就这样带着我们一家去往任何想去的地方!

  这就是我为爸爸妈妈设计的神奇房子,我还为我的房子机器人取了一个特别有趣的名字——Robot Ivy。知道这是为什么吗?因为我叫Ivy,我要让Robot Ivy和我一样呵护亲爱的爸爸妈妈!

神奇的作文500字 篇2

  星期三,我们班要举行一次公开课。

  老师拿了一个盒子出来,叫我们猜一猜盒子里放的是什么东西。老师话音刚落,我立即举手,。老师叫我回答问题,我站直身子说道:“是鸡蛋,因为鸡蛋容易烂,所以你要用盒子保护它。”老师打开盒子,“啊,真的是鸡蛋!”我说。

  接着,老师说:“我有一种方法能让鸡蛋挤不破。”我心里想:老师,你不要瞧不起我们,这只小小的鸡蛋我们怎么会挤不破? 老师叫我们班最高大的.“大力士”来试一试,“大力士”用了吃奶的力气去挤,可是鸡蛋还是毫无损伤,原封不动地在他的手心里。这时我的心非常急,在下面拿了块橡皮放在手掌心,然后五指用力按,连橡皮都变了形。老师见我这样不服气,就叫我请一位我认为最大力的教师来试一试。我请了闻教师,他呲着牙齿,扎着马步,用尽了全身的力气,鸡蛋还是毫发未损,最后他失望地说:“我已经把吃奶的力气也用上了,比比昨天拔河比赛时用的力还大,还是挤不破。”这下我心服口才服了,眼呆呆地望着那个挤不破的鸡蛋,脑子里满是疑惑。这时,老师在电脑上打出了鸡蛋挤不破的原因,我目不转睛地望着投影,“啊,原来我们的力气是被蛋壳平均分配到各个部位了,各个部位所受到的力气就很小很小了。”我恍然大悟。

  从这只普通的鸡蛋中,我的知识又增长了。

神奇的作文500字 篇3

  水是一种神奇的物质,通过科学课我们认识了会“爬”的水,会“团结”的水,会“喷射”的水,会“托举”的水,真是太有趣了。

  人们利用了水的这些原理解决了许许多多的生活问题。看,每天我们在学校擦桌子、擦玻璃、拖地板时水就“爬”到了我们的桌布和拖把上,勤快地劳动着。在夏天的时候,天气炎热,人们常会出很多的汗,这时既可以用水来补充水分,还可以用水来降一下体温。我们把水放到冰箱里让它们“团结”在一起,变成冰块,放在热水或啤酒里,喝起来就特别凉爽。对了,我们小朋友最爱吃的雪糕、冰淇淋也是用这个原理制成的哟。还有平时,我们在给花朵、小树喝水时就会用上会“喷射”的水,当然,漂亮的'喷泉更是让会“喷射”的水千姿百态。

  大家还记得《曹冲称象》的故事吧,在古代有一位叫曹冲的小孩,他本领可大了,能用水称一头大象,这是怎么回事呢?原来就是利用了会“托举”的水。曹冲让大象站到一艘船上,看船沉到哪,就在哪做个记号,然后让大象下船,把一些石头放在船上,一直沉到做的记号那里,再把那些石头称一称,就知道大象有多重,真聪明。

  人们利用了科学知识知道了神奇的水有很多作用,并巧妙的让它发挥了作用。但水有时也会生气,发起洪水来危害人类,所以我们要保护好环境,让它永远成为我们生活中的好朋友。水是我们地球上所有生物、植物赖以生存的物质,非常有限,所以我们平时在生活中还要特别珍惜、节约用水。

神奇的作文500字 篇4

  “啪,啪,啪,你真厉害”!教室里传来了一阵阵鼓掌声和赞叹声。

  发生了什么?

  原来六(6)班的某一位同学要表演魔术,据说她能听出色子是几!真厉害。所有同学期待地看着她,她邀请了几位同学检查她的魔术道具,同时还公布了魔术的过程。为了公平公正,她用扔色子选出一个同学去放色子。

  那位同学下来了,魔术要来了,只看见她吸了一口气,眼睛慢慢闭上,要开始施展魔法了,把放入色子的盒子在耳边轻轻晃了晃,发出了两个色子碰撞在一起的声音,随口说出了色子的数字,眼睛慢慢睁开,所有同学睁大眼睛往盒子那儿看,只见她慢慢打开盒子。

  盒子里还真是她说的数字,同学们一脸惊讶,纷纷鼓起了掌声。

  “你是怎么做到的,快跟我们说说。”

  有些同学还没看过瘾,还想再看一次,能不能看出里面的'奥秘。

  那位同学又做了一次,做的毫无破绽,这让一开始不相信的人大吃一惊!

  “哇,真是太棒了,能不能教教我们,我们很想学。”

  “这可是我精心苦练的,才练成这样的境界!”

  我们拍手叫好,从来没有见过这么成功的魔术!竟让人看不出破绽,大师啊。魔术到此为止。

  原来“啪,啪,啪”声是这样来的,表演魔术的人是挺厉害的,我不禁想到了自己,自己啥时候才能到那样的境界和功力啊!

  这样的魔术是值得我们敬佩和称赞,这是她通过自己的努力得来的,我们都得向她学习!

神奇的作文500字 篇5

  “那是一条神奇的天路,把人间的温暖送到边疆。从此山不再高,路不再漫长,各族儿女欢聚一堂……”每当歌曲响起时,总让我潸然泪下,感动的心情久不能平复;总让我想到那些贫穷山村里的村民,在有了天梯之后洋溢在脸上的笑容;总让我想到村民们有天梯之后进出村里的方便;总让我想到村民们有天梯之后的安全。从此山真的不再高不可攀,路真的不再陡峭险,这是一条神奇的天路!

  在四川凉山有个悬崖村,当地交通闭塞,进出大山,只靠攀爬几条古老的藤条,十分危险,或许一不小心,就会跌入万丈深渊。每当赶集时,大人们出山赶集,也必须攀爬这条唯一通道。赶集回来,身上背着货物来,此时攀爬藤条就更加危险。时常一个不小心,货物就掉入谷底。每当天蒙蒙亮的时候,山下的孩子就背着书包,一个接一个地攀爬藤条上学。他们有的个子高,爬起来相当熟练,有的个子小,行动也不利索,可也不得不在他人的帮助下爬藤条上学。对他们来说,上学之路并不是充满欢声笑语,而是一场生死拼博!每当老人们出山看病时,即使身体虚弱,也必须攀爬藤条。

  20xx年当地政府府捐资建造了一座全新天梯。自从新的天梯造好后,大人们出山赶集,再也不怕买回的货物掉入万大深渊;孩子们上学也安全了,再也不用惊心胆战地攀爬藤梯,上学之路总是充满了愉快的笑声;老人看病也方便多了,就连患了重病的老人也到自己一人到达目的.地。可见,新的天梯对村民们的帮助多大呀!

  这条天路给村民们带来了新的希望。是进入新时代的通道;跟上世界脚步的天梯;从贫穷到富有的攀登之路!是啊,我们眼中没有用的天梯,悬崖村的村民眼中,却变成了一把点燃希望的火炬;变成了照亮希望的灯火;变成了载着希望的-羽翅!

神奇的作文500字 篇6

  “什么!易拉罐可以斜立起来。”我看着微信公众号“陈老师实验室”中这句话吸引了我的眼球。百闻不如一见,百见不如一试。我决定亲自实验一番。

  我准备了实验需要的材料:易拉罐、水。实验开始了。我打开水龙头,灌了一点水,注意,只要到易拉罐的五分之一就差不多了。随后,我试着把易拉罐斜着放在平稳的桌面上。一开始,那易拉罐在桌面沿着底转了加下,似乎那易拉罐要倒下,这时,我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着。终于,易拉罐停止晃动,我惊奇地发现易拉罐居然不会倒下,真的斜立在了桌面上。

  我依然不太敢相信,我决定试试不装水的易拉罐会不会倒下。我把易拉罐里的水倒了,试着把空的易拉罐斜立起来,可是不成功。每次我松手后,它就倒下了。

  我决定上网查一查,为什么不装水斜立不住?装水就能支撑住不会倒下不会倒下呢?原来易拉罐倾斜时,底部与桌面有两个接触点,当罐中水有三分之一至二分之一时,水的`重心就在这两个支点之间,所以易拉罐能够保持平衡,若把里面的水装满或者倒空,就不能斜立,因为只有一个与桌面的接触点。这就是重心与平衡的原理,重心通过支撑点不倒,重心不通过支撑点,如果再斜一点就倒了。

  生活中的我们看到的意大利比萨斜塔就是这个原理的应用哦。

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