故事的作文500字

故事的作文500字[范例5篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的故事的作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

故事的作文500字 篇1

　　男人们总是说女人是有直觉的，身为女人的我深深的相信这一点，因为我的直觉总是在不断的提醒我：我和老妈前世一定是对冤家，这不，今世冤家对头，当了母女天天吵个没完。

　　先来介绍介绍我们家的“震家之宝”??性别：女，典型的宅女，没事时，不是捧着个电脑不亦乐乎；就是盯着个电视优哉游哉。最能让她兴奋的事是打牌，最头疼的事是帮我分析数学题（这也是我最头疼的事）别号：“大熊猫”（妈妈特别爱吃竹笋），“棒冰之王”（一天吃五只棒冰不在话下，最高纪录是连她自己也不知道吃了多少只）目前最希望的`事是减掉点肥肉，我看照这样吃棒冰的速度这个想法不切实际。再来说说我吧，me是家里的开心果，有时也是吵架的导火线（别冤枉好人，可不是我煽风点火给吵起来的）数学一般，语文还不错，英语还可以，同学们都十分亲切的叫我老班长，不过小学毕业了，以后就再也听不见了。也许是没得到老妈的“真传”吧，我对电脑不是很热衷，也不是宅女那一类的。这点差别好像没什么内容可以讲下去，但是我和老妈的争执也就从这里开始了。

　　我妈可真是童心未泯，我的开心网经她之手没到一个月，已经从一两千元，转手就成了一千两百多万元。什么时候买幼仔，什么时候有贵的东东偷，她都是了如指掌。照这么说，我得好好感谢感谢她呀！你想错了，我啊，不愿意，她都偷光了，我玩什么呀！这可是我的号，到头来我却玩不到什么，体验不到千万富翁的乐趣，就好像是客人到主人家来吃饭，客人对主人说别客气多吃点一样。也不知道妈妈是故意引诱我还是怎么样，偏偏要在我做作业时搬个凳子到我旁边来玩。这倒好，我在一边数学考试，妈妈在一边“偷东西”，你瞧瞧这一下影响多坏，

故事的作文500字 篇2

　　在书的大地上，我像一棵大树，沐浴着和蔼的阳光，知识的语录滋润着我；在书的海洋里，我像一条小鱼，尽情地在书海中旅游，体验着每一次的惊心动魄的历程，认真地读者一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个神秘的世界；在书的天空中，我像一只小鸟，朵朵白云带我飞过一座座山，一片片草原，一条条河流，尽情饱览着祖国的大好河山。

　　我和书结下了不解之缘。一本厚厚的《安徒生童话》深深地吸引着我。每晚睡觉之前，我总是要看这书里讲述的故事，每每都是那动人的情节带我进入甜蜜的梦乡，那精彩的一幕幕总是在我梦里回荡着，回荡着……我在梦里看见了丑小鸭变成了美丽的白天鹅，看见了卖火柴的可怜小女孩的瘦弱身躯，听见了白雪公主与七个小矮人在森林里玩耍的笑声……这部童话，让我懂得了如何辨别善与恶、美与丑。

　　几年之后我上了五年级，琳琅满目的书籍让我目不暇接，让我的知识大大增加。《十万个为什么》让我知道天体形成的'规律，动物世界的奥秘。后来科幻小说《哈利。波特》也进入了我的世界。它讲述的是一个失去父母的孩子——哈利。波特在魔法学校的惊险历程，最终打败了许许多多的恶魔，让我懂得了邪不压正的真理。尼古拉。奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》又让我给迷上了，主人公那不畏困苦的顽强精神增强了我对生活的毅力，鼓舞着我迎难而上。

　　书是我成长中不可缺少的良师益友。我爱读书，今后我仍将坚持在书的海洋里尽情遨游、成长。我相信，在成长的道路上，书永远是我的第一伙伴。

故事的作文500字 篇3

　　周六晚上，实验小学一年级五班在微信群里举办了讲故事比赛，经过周五的小组选拔赛，我们组白洋讲的故事一致被家长和小朋友认可，白洋代表小组参加周六晚上的小组复赛。

　　复赛紧张而激烈地进行着，每个参赛的小朋友表现都特别好，我被他们讲的故事和表演力深深地吸引了，小朋友们太厉害了，有的结合肢体语言把故事表现得非常生动，有的声音洪亮、咬字清楚，我听的都入迷了。尽管有的同学讲故事时有点不流畅，但是他们还是大声、勇敢地讲下去了，讲的越来越好。我要向他们学习，因为我一直觉得自己讲不好，总是讲几句就卡壳，没有信心争取小组代表。通过观看他们的比赛，我学习到了勇敢和坚持的良好品德，让我想起了李白的故事----只要功夫深，铁杵磨成针。

　　我最喜欢的是卢梓菲讲的《小恶魔上学》，小恶魔的爸爸妈妈悄悄听到小恶魔在读那本书里的故事时，他们突然鼓起掌来，爸爸妈妈觉得小恶魔读的太好了，鼓励他读了一本又一本，每天都要听小恶魔讲故事，爸爸妈妈也取得了进步。从此，他们逐步改变生活习惯，融入了人类的生活。所以学习和读书是非常重要的，可以改变习惯，加深交流，让生活更美好。活到老，学到老。

　　陈老师对每位参赛同学都做了全面深刻的点评，夸奖了大家的`优秀表现。感谢陈老师的良苦用心，让大家在轻松欢乐的故事会氛围里又学到了新的知识，掌握了新的技能。希望在下一次故事比赛中，我能够更加熟练、更加勇敢，做到更好。

故事的作文500字 篇4

　　告诉你，我和书本来不是“好朋友”，后来又为什么成为“好朋友”呢？那就让我给你讲段故事吧！

　　那是一个晴朗的星期天，妈妈带我去书城。书城里来来往往的人络绎不绝，有的手里抱着几本挑好的书，有的正在书架上仔细寻找自己所要的书，有的小朋友干脆席地而坐看起书来，有的.……总而言之大家都在为书而忙碌着。

　　我也随手拿起一本小人书来翻翻，觉得没什么意思，就继续向儿童读物书架走去。这时，一本名为《马小跳和笨女孩安琪儿》的书吸引了我。我想看看她是怎样的笨。于是，我拿起一本就看了起来。故事里，有一个调皮的男生马小跳，总是捉弄笨女孩安琪儿。有一次，学校组织去给小树浇水，正好马小跳和安琪儿是一组，马小跳又开始捉弄安琪儿了。马小跳对安琪儿说：“给小树浇水是为了让小树长高，那你想长高吗？”安琪儿做梦都想让自己长高，于是就说：“马小跳，我想让你给我浇水。”马小跳巴不得给安琪儿浇水，只听见“哗啦”一声，水从安琪儿的头上淋到了脚底。看到这里我忍不住为这个笨女孩的行为而捧腹大笑。

　　这本书写了马小跳的调皮，爱搞恶作剧，后面也写了马小跳是怎样帮助人的一面，语言非常生动、形象。就这样，我一下子就喜欢上了书，以后不管是什么书我都爱不释手。

　　这就是我和书的故事。

故事的作文500字 篇5

　　中午，我和我的好朋友歆雅、吴涵喜欢一起去大操场玩。

　　操场上的人真多啊，我们只选了两样器材，分别是跳跳球和跳绳。首先，吴姐教我怎么玩跳跳球，先把右脚踩上去，再把手扶在歆雅肩上，然后把左脚踩上去，在原地跳。起初我跳了三四个就摔了，我努力地爬起来，心想：我一定不能放弃。就这样，我足足用了十分钟！终于练成功了，我跳着球，兴奋地叫着。

　　跳绳了，我拿起一根长度刚刚好的绳子，可轻盈了，我打着节奏，跳起了轻快的.步伐。哇，当我停下时，歆雅比我快得多。我听到吴姐在报数：“210，211，212，213……”妈呀，我才跳到181个，这个差距也太大了吧。

　　歆雅的呼吸节奏跟我不一样，她是跳一个换一口气，这样，中间基本没有断开。我试了试，果然，快了许多。上课的铃声响起来了，我依依不舍地看着大操场，还想要继续玩。

　　下雨天，她们失望地看着楼下。我说：“姐妹们，要不要去玩？”“都下雨了，怎么玩啊？”她们伤心地异口同声。“来，我教你们一个好玩的，跟你拍一，我拍一的游戏差不多的。”“那有什么好玩的？”歆雅问，“就是先左手拍，再右手拍，然后两只手掌拍一下，再反过来拍，不过，我们玩的是递增游戏，比如说，第一遍拍一下，第二遍就拍两个，明白了吗？”“明白了！”她们异口同声地回答。

　　我们每天都这样，晴天下楼玩，雨天在楼上，玩个没完没了。我们是一辈子的好朋友。

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