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《倾听》作文500字
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的《倾听》作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《倾听》作文500字 篇1
在我看来，倾听是生活的最高境界。生活是倾听出来的，我善于倾听。
一 听雨
每当窗外下起雨时，我总爱坐在窗下倾听雨声。我爱听大雨的“哗哗” 声，这是激情与热烈的象征。每当我听到这种声音，心中顿觉有一种无名的力量，浑身总觉着有股子猛劲，生活需要热情，生命需要冲刺。
我也爱听中雨的声音，打在窗户上，发出“啪啪”的响声，慢慢顺着玻璃往下流，那种声音持续并且富有节奏，有着极强的韵律。这使我想到了有时要用平静来对待生活，生活中很多时候，例如成功、失败，甚至极度懊恼、沮丧，都应有一颗平常的心去对待，把它们都看得平平淡淡，不被这些所左右。
我甚至能听到蒙蒙细雨的声音，它们发出一种只有用心才能感受到的“沙沙”声，弥漫与天地之间。他们无声中透露出巨响，沉没中透露出勃勃生机。正如刚破土而出的嫩芽，嫩绿中又有生机之声的`隆隆巨响。这些都是生命的象征，它们有无穷的生命力和美好的前景。听细雨使我懂得了，沉默不是无能，沉默是为了能够更好的爆发。
二 听诉
我亦喜欢听诗人、作家的诉说。
读了杜甫“安得广厦千万间”的倾诉，我看见了一个满心关心国家、民族前途、命运和人民生活的伟大诗人；读到了李贺“男儿何不带吴钩、收取关山五十州”的呼喊，我看见了一位满怀抱负，欲报国家，为国效力却没有门路的无奈与不满的诗人；读了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的告诫，我看到了一个关心人民和国家山河的伟大诗人……
倾听，使我更了解生活，使我更会生活，我在倾听中学会了生活，学会了做人，学会了处世……倾听使我成熟，使我快乐。
用心去倾听生活，我相信你也会有很多收获和心灵的体验。
窗外，又下起了雨，我又拿起了古诗集。
《倾听》作文500字 篇2
倾听天籁，可以使我们感受到大自然赋予的和谐美；倾听月色，可以感到月光的柔和与美丽；倾听心灵的钟声，则使我们变得坚强。但又有谁曾倾听过父爱？
那是初一的最后一次考试，我考了全校第110名，带着失望与无助的心情回到家中，被母亲批个没完。我根本没有心思听，话语仿佛从耳朵进入后徘徊了一阵，又从另一个耳朵出去了。我不耐烦的捂上了耳朵，心想：不就是没考好吗，下次考好不就行了，唠叨什么呀？！于是，我随口嘟囔了一句。不知是父亲察觉了还是听到了，带着严肃的表情说：“走，儿子，我们出去走走。”我的心立即提到了嗓子眼。但无可奈何的走了出去。
天上的月光照射在地面上，很柔和，但有仿佛严厉地批判着我。我和父亲默默的走在漆黑的路上，风吹着树叶，发出“哗哗”的.响声，仿佛一阵阵的嘲笑声。我心里无比的惊慌与恐惧。忽然父亲紧紧握住了我的手，但目光仍旧停留在前方。这时，我感到父亲的手无比的温暖，感觉有一股话语涌进了我的身体，直到我的心房。听到了！我听到了父亲无言的话语……我变得严肃起来，我听到了父亲的良苦用心；听到了父亲对我无限的希望；更倾听到了父亲对我深沉的爱！我凝望着父亲，看见他坚定的眼神里隐约露出一丝微笑。于是我暗自下定决心：爸爸，请相信我……
父爱是无言的，是伟大的，深沉的，只有用心去倾听，才能体会父亲的爱。倾听父爱，使我更加坚定；倾听父爱，让我了解父亲的心……
让我们学会倾听，认真倾听吧！
《倾听》作文500字 篇3
每年春天，我都会利用闲暇，到村后长长的柳树林里玩儿。那里有许多叫不上名的鸟，那鸟是从遥远的南方飞来的，约会在浓荫里吟唱它们各自的新曲。
那心曲是一只只绿色的歌，歌唱乡野的黎明，歌唱故园的黄昏，歌唱刚刚萌芽的春天，伴随骑在牛背上的牧童的柳笛，嘹亮清澈，充满了田园诗般的韵味。于是江河醒来，大地醒来，柳枝上的毛毛也醒来了，她们伸出小舌头，吮吸着春天的甘霖。伴着乐风，鸟语在我的耳畔环绕，如草原上马头琴般悠扬，如江南丝竹般动听。
对这美妙迷人的鸟语，谁会无动于衷呢？播种的农民在地头小憩，吸着早烟，听着鸟语，白色的青烟袅袅飘荡，弥漫着朴实的梦想。从城里来踏青的人们，三三两两，以久违的`情感，亲吻着广袤的原野，他们以最大的肺活量呼吸着清新的空气，倾听着鸟语，最迷人的也是鸟语
又是一年芳草绿。挖野菜的孩子们，挎着小筐子，拿着小镐头，在田埂上刨着根儿深的婆婆了。当他们用勤劳的小手获得胜利果实后，便坐在田垄上听美妙动听的鸟语，想必他们天真童心该和小鸟一样，欢愉吧！
没有鸟语，就好像中秋缺少了皎洁的明月；没有鸟语，又宛如原野失去了百花的娇艳。鸟语对人心灵的抚慰是独特的，它使生命变得更加美丽，更加浪漫，更加富有诗意！
听着动人的鸟语，我仿佛也变成了一只小鸟，无忧无虑的在枝头吟唱着自己的心曲........
《倾听》作文500字 篇4
鸟鸣声是娓娓动听的，溪流声是潺潺悦耳的，海潮声是波澜澎湃的，而我却最喜爱雨声，因为它是润物细无声的。每当我耳倾听这天籁之音时，便浮想联翩。听雨，用心去听，便能解读四季。
春雨是一个文雅的小姑娘，她迈着轻盈的脚步来到了大地上，她随风潜入夜，在枝头的嫩蕊上，在田园的'麦苗上都有她的身影掠过，但这一切却不被人所察觉。大地如一幅巨大的画卷，她轻轻地走入了这幅画中，渐渐地，她把嫩绿的色彩慢慢铺展开来，如画龙点睛，这幅画仿佛活了一样，春意盎然，生机勃勃。她唱着优美婉转的谣悄悄地来了。
夏雨像一群淘气的孩子，他们嘻着，嚷着的来到。他们手拉手，三五成群地来了。橱窗沙锅内，屋檐上，都有他们的笑声。落到地上，他们也不停止。他们跳跃着，敲打着一切能发出声音的东西，演奏着悦耳的乐曲。上万个音乐家，在不同的地方，同时演唱着这个旋律。秋雨是一个快乐的。她降落在田野中，唱响了她丰收的乐章，那声音时而如云流水，时而如拨涛涌起，时而如诗篇典雅，时而如风声唱历，时而如弹素琴，时而如舞霹雳……她将这大好年景用声传到了四面八方。冬天的雨是一个含情脉脉的。她不缓不疾地落下，为树木除去了“白衣”。
她来到了街道，挥挥衣袖便将马干净。她的音韵令人回味，忽而浅吟低唱，忽而欲说还休，忽而静水漂流……这声音犹如镜花水月，悠扬典雅。倾听四季的雨，我的心情格外舒畅。
《倾听》作文500字 篇5
每当夜幕降临，一个个微微的亮光就开始闪烁，这些光，“飞呀，飞呀”，这就是萤火虫，我常常为它而感到悲伤，因为它们在城市中，不堪一击，几天之内就被埋葬在那片“洒满毒药”的草坪上，随泥土慢慢消失，直到有一天，我才对萤火虫有了新的认识。
那是一个悄无声息的夏夜，我漫步在一条乡间小道中，用我那双悲伤的目光望着它们，倾听它们柔和的诉说……
我是一只快乐的萤火虫，在夜深人静的夜晚，为过路的人们点着一盏“明灯”，带给迷路的人们一丝浓浓的`温暖，在黑漆漆的地方，带来一片光明。城市的人们来到这里见到我们时总会拿出相机，给我们留影，如果我结束了短暂的生命也不会为自己可惜，因为我在生前，已经帮助了许多人们，做了很多助人为乐的事。
春天，我在鲜花中闻花香、休息、停靠，夏天，我在空中飞舞、照明，秋天，我时而在花朵中戏藏，时而在小溪上飞翔，时而与蜜蜂共舞，时而飞到遥远的地方，冬天，大家不见我的身影，那是因为我已经在遥远的地方“住宿”。
如果说腊梅是冬季的见证者，那我就是提灯的小孩。冬天，我告别了那一处故地，与伙伴们三五成群地飞到暖和的新家，躲避数九寒天，之后，我又飞回我的家乡，继续成长，等到我失去生命，只有我做过许多有意义的事，我才心满意足……
就从那天起，我终于读懂了萤火虫。以前我总是为萤火虫的死去而伤心，从未发现它拥有乐于助人，无私奉献，快乐崇高的品质。
那天晚上，我做了一个梦，梦见自己在深夜里“飞啊，飞啊”……
《倾听》作文500字 篇6
倾听，是亲近的自然的方式，倾听，是净化心灵的艺术；倾听，是真诚沟通的桥梁。因此，听雨，是一种享受，一种回归于大自然的享受。
倾听春雨的温柔，倾听夏雨的豪迈，倾听秋雨的委婉，倾听冬雨的深沉。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，甘甜的春雨，淅淅沥沥，像牛毛，像细丝，像银针，密密地斜织着。春雨润湿了我的发梢，睫毛，我伸出双手，尽情地感受着它的爱抚和诉说。
若说春雨是轻柔、妩媚的，那么夏雨则是洒脱、豪迈的。
伴着闷雷的轰鸣，夏雨倾盆而来，坑坑洼洼的路上，布满了一个个水塘。窗外一片白茫茫的水桩，雨点儿更加放肆，“扑落扑落，”湖面上泛起层层波澜，嫩嫩的菱叶、荷花随着一荡一荡地轻轻舞蹈。
秋雨，有种委婉的风韵和气质，但却透染了无穷的哀怨与孤寂。秋日黄昏时分，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”引发了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的'感叹。但秋雨又透染了丰收的喜悦。秋雨中，金黄色的果实，金黄色的稻田，金黄色的枫叶。农民披着蓑衣戴着斗笠，嘴角边荡漾着满足的笑容，那是秋雨带来的金黄色的企盼。
冬雨伴雪而来，随风而去。冬雨有梅花相伴，在漫漫雨夜中，还有“零落成泥碾作尘，只有香如故”的梅花精神。丝丝冬雨中，还孕育着希望的萌芽。
倾听雨，倾听大自然的呼吸；倾听大自然的脉膊，倾听大自然的心跳。倾听雨，是一种享受，是寻求一种惬意的心情和诗意，是亲近大自然，热爱大自然。
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