吃一堑长一智作文500字

时间：2023-12-18 13:17:22 500字我要投稿

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吃一堑长一智作文500字集锦(8篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的吃一堑长一智作文500字8篇，希望对大家有所帮助。

吃一堑长一智作文500字集锦(8篇)

吃一堑长一智作文500字篇1

　　在我成长的过程中，经历过许许多多的事情。在我脑海中那些事都基本被我遗忘，但有一件事就像树根一样深深的扎在我脑海之中，使我终身难忘。

　　有一天，我坐在沙发上舒舒服服的看电视，看得津津有味，这时厨房里传出妈妈声音：“琪琪！家里没盐了，快帮妈妈去买包盐回来”。我无可奈何，极不情愿的关掉电视，急冲冲跑进了商店买了1包盐，连忙往回跑，再往回跑的路上，突然袋子给破了，盐撒了一地。我想：“这可怎么办呀！”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，正好看见旁边有个水龙头和小水桶，我灵机一动，急忙跑过去提着小桶，把盐拾起来，放到桶里。然后，我把水倒桶里洗，洗了一下，有些盐洗干净了，可是洗净的盐又没地方放，干脆回家再说，我便提着小桶回家，到家一捞盐却莫名其妙的.没有了，这时我一头雾水。妈妈说：“盐呢？”我说：“在桶里，我往家走时，袋子破了，盐撒了一地，我拾起后放进桶里洗。”

　　妈妈哭笑不得的说：“唉，傻孩子，不能溶解于水的东西能洗净，如：菜、水果、衣服等，像盐、味精、糖在水中都会被溶解，不能洗。”听了妈妈这番话才使我恍然大悟。

　　这就是我童年发生的往事。通过这件事使我明白了一个道理，不是每一样东西都能放进水里洗的，真是“吃一堑，长一智”。现在想起来还会感到可笑，觉得我小时候可真傻真可爱呀！

吃一堑长一智作文500字篇2

　　“危险”这个词，在我们生活中随处可见。可是有许多人不把危险当作一回事，所以我们要注意生活中的点点滴滴，这样我们才能避开生活中的危险，比如发生在我身上的一些事情。

　　一天放学时，我和余岩鑫边下楼梯边说话，刚随便聊了几句，我的脚突然来了一个踏空，身子猛地失去平衡，还好余岩鑫一把抓住我，不然我就滚下去了。我的心怦怦地跳个不停，像是有种“死里逃生”的感觉。由于经过了这一次的.教诲，使我懂得了要走好第一次踏出的那一步。

　　还有一天是我值日，我刚把水桶装满水，提着水桶小跑往教室里赶。突然有一个同学从对面跑过来，我来不及躲闪就和他撞在一起了，水洒了一地，我俩衣服都湿了，幸好两人都没受伤，但也让我明白了一个道理，在任何地方都要注意不要乱奔跑，安全第一。

　　最难忘的是有一次在一个下雨天，正是放学的时候，我正走到学校的中庭，突然一个高年级的同学从我后面冲过来，撞到了我的肩膀，我整个人向右倒下去，刚好眼部撞到了石凳子上，顿时我的右眼感觉眼前一片乌漆麻黑看不见东西，颚头上也撞伤流血了，更严重的是还伤到右眼的视网膜神经，右眼视力下降非常严重，连左眼视力也牵连到一起下降。爸爸妈妈带我到医院，经过医生精心治疗四个多月，视力现在终于慢慢的恢复上来了。

　　同学们，我的经历是不是让你们明白了什么呢？那就赶快注意吧！如果你们也经历过生活中的危险，那就吃一堑，长一智吧。

吃一堑长一智作文500字篇3

　　在生活中会遇到很多事，有时我们会遇到挫折、打击或者是失败，但是它们往往会给我们一些启示，告诉我们一些道理。

　　今天，我刚进教室，就发现同学们正在谈着什么，还谈得热火朝天，似乎是一件十分重大的事。我想插一句话的机会都没有，还是费了九牛二虎之力才问出了原因，原来是发卷子了。“这有什么好谈的，反正我一定是高分。”我骄傲地说了一句。“什么？”同学们异口同声地对我喊，“你才七十二分！”啊？有没有搞错？我发疯了似的跑到座位，着急地拿起卷子，目不转睛地盯着上面大大的“72”，惊讶地张大了嘴。我看着这痛心的分数，便想起了上几次考试。

　　前几次考试我考得都很好，取得了令人刮目相看的好成绩，还被老师夸赞了一番，于是，我就开始骄傲了，不再认真学习，也看不起别的同学。又快要考试了，同学们都在家里勤奋刻苦地复习，我则在家里欢快地玩耍，简直要把整个屋子给拆了。可一听学习，我就会皱起眉头，噘起小嘴，生气地跑开，还说：“我成绩那么好，用不着学习，知识我都全记住了。”说完，还自信地拍拍胸前。上课也不专心了，以前专心致志的我变成了上课讲小话，和别人玩耍的同学了。考试时还信心满满地说：“看来我这次又要考高分了！”没想到竟考了一个让人不忍直视的分数，现在我真后悔当初那么骄傲了。

　　哎，后悔已经晚了，分数都出来了。我一边想一边垂头丧气地走着。回到家，我的`眼前仿佛出现了妈妈在门口伸出手严肃地向我要试卷的画面，仿佛看到妈妈气得火冒三丈，一道道伤痕留在了我的身上的情景

　　从这次经历中，我明白了一个道理：人不能太骄傲。有句名言说得好：骄傲使人落后，谦虚使人进步。

吃一堑长一智作文500字篇4

　　我一向以为妈妈是不爱我的，我只能体会到父爱如海，却不能体会到母爱如山。因为每当我吃东西的时候，妈妈只要看到我的不良习惯，就会把我的食物给扔掉，而我却哭着冲进自己的房间把门“砰”地关上，我虽然不明白她心里是怎样想的，但我明白她是不爱我的。

　　但是在这么一个晚上，我改变了自己的想法。那是一个晴朗的夜晚，我正在做数学题，我觉得有一道题目不是很懂，便去问妈妈，妈妈很耐心地教着我，告诉我这个为什么要加“4”，那个为什么要减“3”，可能是因为我脑子太混了的缘故吧，我怎样也听不进去，便对着妈妈大喊：“妈妈，你在说什么，好乱呀！”没办法，妈妈只好再教我一遍，可我不耐烦了，看了一下钟，糟糕，这时光正是播放我最喜欢的动画片。于是，我刚要走，妈妈却说：“你要去干嘛，这道题还没做出来，你不能走！”可我不听，冲了出去，妈妈跟了过来，打了我一巴掌，我那不争气的眼泪从眼眶里流了出来，我气呼呼地冲进了房间……

　　晚上，我刚要去睡觉，发现床上有一封信，打开信封，原先是妈妈，信是这么写的：亲爱的宝贝，睡了吗？我明白这样做是不对的，可我就不甘心让你成为没用的人……永远爱你的'妈妈！突然间，我的心中涌起了一股暖流，我愣在了那边，我最后忍不住了，跑进了妈妈的房间，冲进了妈妈的怀里，我说：“妈妈，我也爱你……”也不知怎样了，变得语无伦次起来。一瞬间，我最后明白了，妈妈原先是爱我的，只是与别人与众不一样，她的爱是默默地奉献着……

吃一堑长一智作文500字篇5

　　人人总是不断在锻炼中成长，只有挫折与困难才能把人提高到更高的境界。没有挫折与困难，是难能有一个完美的人生。

　　记得我四年级的时候，曾参加过一次学校组织的毛笔比赛，可惜没获奖。在那之前，妈妈提醒我，让我不要掉以轻心。哎！现在听起来多有道理！可那时的我怎能听得进去！心想：没关系，还有一星期呢！再说，我都曾经在在全国都拿奖了，这种比赛还不是小菜一碟。

　　就这样，时间一天天如流水般过去了，比赛的日子也一天天向我逼近，网《吃一堑长一智》。这时，我才开始着急。离比赛还有一天时间时，我才开始练。

　　比赛那天，我带着笔墨纸砚来到比赛现场。可能由于准备不充分，我心里一直七上八下的'，特别紧张。进入现场，我拿了张书法内容，闭上眼睛，心想：观音姐姐，玉皇大帝，保佑我内容是《早发白帝城》。那纸像跟我有仇似的，偏偏没有这首诗，我只好选了一首《寒食》此时此刻，我的心忐忑不安，像十五个吊桶打水――七上八下。

　　我铺开宣纸，倒上墨，开始写。气氛更加紧张了，我感到有无数双眼睛盯得我直打颤。我心一慌，手一乱，也不知怎么的，竟把一个字写得太靠边了，一个字上下格搞错了，此时，真可谓“野牛拉车――乱了套！” 我也不知道自己是怎样写完的，只想：“这下死定了。”

　　我真后悔，后悔自己不听劝告，后悔自己太自以为是，后悔自己太骄傲了！可后悔又能怎样呢？又不能重新再来。

　　“吃一堑，长一智。”经过这次比赛，我得到了一个深刻的教训，也因此长了“一智”，那就是我真正懂得了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句名言的真正含义，无论如何，只有懂得虚心的人才能不断进步，才能成功。因而，在今后的人生道路上，我将用这句话来不断鞭策自己，提醒自己！

吃一堑长一智作文500字篇6

　　近日，我们一家去乔家大院玩。在那里购物我可吃了一次亏，而正是因为吃了这次亏，我才懂了吃一堑，长一智的道理。

　　事情是这样的：乔家大院附近到处是摆小摊的，其中一家吆喝的声音最高，远远就听见“跳起来，跳起来”的，周围也有很多人在围挤着，我以为在耍猴。我便和妈妈急步走过去挤进去看，哪有什么猴子。只见一个人的.摊上摆放着两个小毛绒老鼠，那人不停地喊：“起立，跳起来。”随着口令声，小毛绒老鼠不停地起立，跳起，并且越跳越欢。周围的人都笑了起来，笑这两个玩具好玩，可爱。那人见大家对他的东西来了劲，便马上嚷道：“神奇玩具，然后小孩子玩得高兴，十块一对，包完一年！”听他一喊，大家都不作声了。忽然一个小孩嚷着“再给我们表演一下吧。”谁知那人却说：“买了自己回家玩更好。”大家不愿留下，人群渐渐散开，但还有几个人，我是其中一员。我原想带点礼物给朋友，这个当礼物也挺好的，我便央求妈妈：“买一个吧，妈妈，买一个。”商贬见我有买的意思，便又舞弄起来，叫喊着“跳高一点，趴下，坐起。”神奇玩具随着他的叫声摆出了不同的姿势，我不禁大笑出来，觉得这个玩具太有趣了。在我的央求下，妈妈给我买了一个，回家打开一看只是一个手控的魔术戏法。说明书是个打印的纸片，只见上面写着：用头部的白丝线控制即可――放松线趴下，绷紧跳起。我还以为是个电动的呢，真是哭笑不得。只值一元钱的东西被忽悠成十元。骗局，我真是吃了亏。

吃一堑长一智作文500字篇7

　　在我的学习中，经常遇到一些小波折，使我吃一堑，长一智。“叮铃铃……”伴随一阵悦耳的音乐铃声，英语老师走进了教师。可我还沉侵在课间快乐的活动中。我跑进教室，坐到座位上，赶紧寻找英语书。

　　都怪我平时不收拾东西，搞得桌面上、抽屉里乱七八糟，连一本英语书都找不到。当正找到英语书的时候，英语老师的话传入了我的耳朵：“今天我们继续上第五课，请一位同学上来读第一部分。”昨天学的第一部分我记不清了，如果点到我怎么办？心里还在怦怦直跳，手忙眼乱。这就是没有复习和预习的地步，真恨不得打自己两个耳光。幸好，老师点到了另一个同学，没点到我。趁这个机会，我赶紧复习。看看老师、同学，都很专心，没有注意到我。我如释重负，长长叹了口气。“下面我们学习一个新的`语法，请同学们记笔记。

　　”啊！我笔记本放在同学李明的手上。我轻轻摇着李明的桌子，可他无动于衷，好像听不见，又好像不理我。英语老师的话又传入了我的耳朵：“我要请一位同学来翻译我刚才教的语法。”老师刚才教的语法我没听，低着头，像一个畏罪潜逃的罪犯（或者是“缩头乌龟”），生怕叫到我。“小义。”英语老师请我来翻译。怕什么来什么。本不陌生的句子，现在就像钉子在头上钉着。我只好不情愿地站起来，不敢看老师，一言不发。英语老师不满意地让我坐下。

　　平时爱动脑，爱发言的我怎么会这样了呢？就像打翻了五味瓶，脸上火辣辣的。为什么会这样呢？就是因为课后不复习，课前不准备，才出了这样的洋相。通过这节英语课，我懂得了养成良好的学习习惯是何等的重要。