吃一堑长一智作文500字

吃一堑长一智作文500字(荐)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的吃一堑长一智作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

吃一堑长一智作文500字 篇1

　　在我的学习中，经常遇到一些小波折，使我吃一堑，长一智。“叮铃铃……”伴随一阵悦耳的音乐铃声，英语老师走进了教师。可我还沉侵在课间快乐的活动中。我跑进教室，坐到座位上，赶紧寻找英语书。

　　都怪我平时不收拾东西，搞得桌面上、抽屉里乱七八糟，连一本英语书都找不到。当正找到英语书的时候，英语老师的'话传入了我的耳朵：“今天我们继续上第五课，请一位同学上来读第一部分。”昨天学的第一部分我记不清了，如果点到我怎么办？心里还在怦怦直跳，手忙眼乱。这就是没有复习和预习的地步，真恨不得打自己两个耳光。幸好，老师点到了另一个同学，没点到我。趁这个机会，我赶紧复习。看看老师、同学，都很专心，没有注意到我。我如释重负，长长叹了口气。“下面我们学习一个新的语法，请同学们记笔记。

　　”啊！我笔记本放在同学李明的手上。我轻轻摇着李明的桌子，可他无动于衷，好像听不见，又好像不理我。英语老师的话又传入了我的耳朵：“我要请一位同学来翻译我刚才教的语法。”老师刚才教的语法我没听，低着头，像一个畏罪潜逃的罪犯（或者是“缩头乌龟”），生怕叫到我。“小义。”英语老师请我来翻译。怕什么来什么。本不陌生的句子，现在就像钉子在头上钉着。我只好不情愿地站起来，不敢看老师，一言不发。英语老师不满意地让我坐下。

　　平时爱动脑，爱发言的我怎么会这样了呢？就像打翻了五味瓶，脸上火辣辣的。为什么会这样呢？就是因为课后不复习，课前不准备，才出了这样的洋相。通过这节英语课，我懂得了养成良好的学习习惯是何等的重要。

吃一堑长一智作文500字 篇2

　　上个星期三下午，我们去二中排练节目。我以为排练完后，还会回学校，所以我像往常一样没有把书包拿回家。

　　下午，排练到五点才结束。在出二中校门时，我清楚地听到有个同学说——语文抄写“日积月累”，数学做“8分钟”。我一听，心想糟了，我书包还在学校呢。回学校拿吧，不行，学校已经关门了，绝对进不去。我还侥幸地想他们说的也许是假的吧。

　　我回到家，一进门，拿起妈妈的手机，找到我们班级群一看，老师真的'发作业了，而且跟那个同学说的一样，这次是千真万确了。幸好我把“日积月累”背下来了，语文作业，我凭着记忆默写完了。可数学呢？咋办？想到我家楼下住着一位我的同班同学，于是我去找他帮忙，借他的书一用。可是他不愿意借给我，可能是怕我抄他的答案吧。我也不为难他。

　　回来后我跟妈妈说了这件事，妈妈就跟给我另一位同学的妈妈打个电话，让她帮个忙。那位阿姨一会儿功夫，就把题拍成图片发了过来。我按照图片做题，把题的答案暂时写在一张纸上。

　　第二天早晨，我早早地就去了学校。学校里空荡荡的，我是我们班第一个到的。我进了教室，立马坐到我的座位上，掏出作业，奋笔疾书。等到有同学陆陆续续来到教室的时候，我才把作业抄完。啊！好累呀！我终于把作业写完了。我的心如释重负。

　　这周四下午，又去二中排练节目。我同样的错误不会再犯了，这次我长记性了，中午放学时，我好好记着把书包拿回了家，作业也顺利完成了。

　　这就是吃一堑，长一智吧。

吃一堑长一智作文500字 篇3

　　老师，我想对您说：“我太冤枉了。”

　　那是在三年级的时候。那次快要上体育课了，粗心大意的我的数学书莫名其妙的不见了，因为不是什么杂科的书，那可是数学书啊！所以我便东找西找，还趴在地上找，所以就造成了上体育课迟到，晚下去了。

　　我下去了之后您还把我叫去问话了，又说我偷偷摸摸、鬼鬼祟祟，我那可真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！那时我丢了数学书，因为是主科的，就有点慌，所以就东找西看，造成您说的偷偷摸摸、鬼鬼祟祟。老师您没查清就说我偷偷摸摸、鬼鬼祟祟，用这两个那么难听的词来形容我，不仅难听，还伤了我的自尊心啊！您还罚我青蛙跳，我这也真是跳进黄河也洗不清啊！

　　到最后我回教室问附近的'同学，最后才发现是我把书放在了班长的课桌上，班长错以为是自己的书，就放回了自己的书包。为了这一本数学书，白罚了青蛙跳，总之一句话：我实在是太冤枉了！

　　不过我也有不对的地方，我为什么要把书放在班长桌子上呢？我为什么不先上完体育课再找呢？不过我也不应该顾着找书而不下去上课，那时我怕回家被家人批评，就一直找呀找，就顾不得上体育课，就晚了下去。虽然我也有不对的地方，但老师你怎么能说我偷偷摸摸呢？老师我被您说偷偷摸摸、鬼鬼祟祟实在是太冤了。

　　吃一堑长一智，因为我的粗心而导致我被老师您罚我青蛙跳，我以后要远离粗心，再也不要为了找东西而上可迟到了。

　　我太冤枉了，老师，你听见我的话了吗？

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