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我的课余生活作文500字7篇【热门】
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我的课余生活作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的课余生活作文500字 篇1
我的课余生活是丰富多彩，其乐无穷。它伴随着我的成长，既让我感到愉快，又使我觉得有意义。
我热爱音乐，没事的时候我就会听音乐。坐在窗户边，望着蔚蓝的天空，满天的白云，听着美好的音乐，那种感觉真是妙不可及。我喜欢听摇滚乐，听着它，便有种想站起来跳舞。我喜欢听欢快的音乐，心里会觉得十分舒畅，什么烦恼都没有了。我还喜欢听悲伤的音乐，使人心中萌生出一丝同情。闭上眼睛，享受着动听的音乐，让人心旷神怡。每天晚上躺在被窝的时光，就是我听音乐的“黄金时间”。我可以在床上不受拘束地尽情陶醉在美妙的音乐声中。每个周末，我会抽空出去散步，那便离不开“MP3随身听”，我可以边散步边享受音乐。
我更热爱文学。那是一项必不可少的课余生活。晴天里，我一边晒着太阳，一边沉浸在“书海”里，那是一种多么舒服的'感觉啊。在写作课上，我会专心写作。即便外面雷声隆隆，屋内也有我对文学充满的热心。对于我来说，有一本书就有一种欢乐。看一本书，就会给人带来无穷无尽的乐趣和滋味。如果一个人看过成千上万本书，那么他脑子里的知识也就激活了，益处数不胜数。空闲的时候，我会去图书馆看书，那儿才是真正的“书库宝典”。渐渐地，我就离不开图书馆了。因为我想把书中的一切都装载过来。俗话说得好“书读百遍，其义自见”，多读书又怎么会害人呢？在课余时间内听音乐和看书、写作已成了我的习惯，我不能放弃这样的爱好，犹如鱼儿不能浮出水面一般。利用课余生活让我的生活丰富而充实。我爱我的课余生活！
我的课余生活作文500字 篇2
我的课余生活像雨后的彩虹一样的多彩。看书，画画，下棋等，我觉得最有趣的还是给八哥喂大青虫。
一个周末的下午，我独自在院子里玩，突然发现院子旁边的绿化带下有一些颗粒状的东西。走进一看，原来是大青虫的便便。我灵机一动，何不捉只青虫回去给八哥开开荤。说干就干，顺着大青虫便便的上方，果然在一枝叶茂密的树叶下发现了它的踪迹。这是一只又肥又大的`青虫。真是他踏破铁鞋无觅处，得来全部费工夫。对八哥来说这是一顿美味的大餐。于是，我连同枝叶一块“摘”回了家。
我把大青虫带到了八哥的鸟笼旁边。八哥看见了上窜下跳，张着嘴巴像一个饿极了的孩子，好像在说：“我要吃，我要吃！”可是我偏偏不给它吃。我想看到它那副滑稽的样子。于是我决定逗一逗八哥，我把虫子往左一挥，八哥也赶紧向左挪动，眼巴巴地望着我；我往右一挥，八哥也跟着往右动，一直瞪着着我，张着嘴，发出“啊，啊”的声音。我觉得还不过瘾。接着又拿着青虫在八哥的头上转了一圈，它也跟着我转了一圈。看的出它很想吃了这只虫子，它好像在说“主人，求求你，把虫子给我吧！别在逗我了。“看着八哥的可怜样子，我只好把虫子喂给了它。
八哥迫不及待地啄住了大青虫的尾巴。大青虫在八哥的嘴里来回晃动不停挣扎，可是这一切都无济于事。八哥用那尖尖的嘴咬住了它。不一会虫子就被八哥吃掉了。八哥吃完后，高兴地吹着口哨，仿佛在说：”谢谢你，主人！“
给八哥喂青虫真有趣啊！我喜欢这好玩的课余生活！
我的课余生活作文500字 篇3
我的课余生活丰富多彩，有声有色。比如说打羽毛球、跳绳、画画、写作等，不过，我最感兴趣的项目还是要数骑自行车了。
记得有一天，我考试得了100分，妈妈为了励我，给我买了一辆蓝色的轻便自行车，我爱不释手，只可惜我却不会骑。每次看见小区里的哥哥姐姐们骑着自行车在小区里玩得非常开心的样子，我羡慕极了。我暗暗下定决心，一定要学会骑自行车。
爸爸得知我要学骑自行车的决心后非常支持我，利用周末的时间带我来到黄金广场教我学骑自行车。爸爸先让我坐在前面的坐椅上，而他在后面帮我保持平衡，我只要用力踩脚踏板，自行车就可以向前爬行了，可自行车跟我有仇似的.，我越往下蹬，自行车却往后退，气死我了！骑了一会儿累得我气喘吁吁，手脚发麻，满头大汗，真想放弃。祸不单行，自行车又被卡住了！下车检查，才发现原来是链条掉下来了。爸爸连忙把链条，我又开始骑自行车了。在爸爸的鼓励和帮助下，我双手紧抓着把手，奋力踩着踏脚板，汗水像泉水般从毛孔中渗出来，湿透了衣衫，我的手心也湿漉漉的，一颗心经常悬在空中。正在我疲惫之时，突然发现前面有一棵大树，我赶紧来了个紧急刹车，幸好，没撞上，可爸爸却兴奋地说：“苗苗，你学会刹车了！”可我不明白，我是怎么学会刹车的。我冷静地想了想，哦，对了，在我处于时刻的时候，激发了我刹车的勇气，双手使劲一抓刹车把手，于是出现了刚才主动刹车的情景。
慢慢地，我学会了骑自行车，但从中我也懂得了“失败乃成功之母，就是胜利！”的道理。（老师：陈席荣）
我的课余生活作文500字 篇4
我的课余生活丰富多彩，有画画、看书、玩卡片、玩老鹰捉小鸡……但我最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏。
那天早上我高高兴兴的去上学，下课时，我找来几个人，我们一起到了操场上，“我们玩什么呢？”我说。同学们异口同声的说：“玩老鹰捉小鸡的游戏。”
于是我们开始分工，王智又胖又壮，我们都让他当老鹰。我很温和，大家都让我当母鸡。剩下的同学都成了我的小鸡崽子。
在我的口令下，我们的游戏开始了。小鸡们在我的'带领下先洗洗脸，到了最后一个小鸡洗脸把盆子打破了。只见老鹰从远处举着它的尖尖的爪子，猫着腰，瞪着锐利的眼睛向我们扑过来了，小鸡们吓得赶紧躲在我的身后，老鹰扑过来，我把它给推开了，老鹰又扑上来了，我又把它给拦下来，这样反复三四次，我们太累了，我对小鸡们说：“躲到我的翅膀下。”老鹰在我的面前张牙舞爪，抓不住小鸡，拿我也没有办法。
等我们歇够了，游戏又开始了。这次老鹰带着狡猾的笑容，我看见了，它是想玩调虎离山之计，我早就看穿了它的阴谋，它往左边来了，我没有动，只见老鹰又折回右边来了，这次我也往右边跑去，结果老鹰没有抓住小鸡。老鹰它放弃了，实在没有力气了。这时上课铃响了，老鹰不服气的指着我们说：“别高兴地太早，下次我一定会抓住小鸡们的。”
我爱丰富多彩的课余生活，更爱老鹰捉小鸡的游戏。
我的课余生活作文500字 篇5
我的课余生活丰富多彩，就像沙滩上的贝壳一样，数也数不清，有绘画、看书、骑自行车、游泳……其中，我最喜欢绘画，因为画画可以给我带来很多快乐，如展现我天马行空的想象力，锻炼手指的灵活度，生气的时候画画还可以转移注意力、消消气。
我有许多绘画工具，有水彩笔、油画棒、水彩颜料等，可以画出世界万物，它们可都是我的宝贝呀。今天，我要画些什么呢?就在我东张西望时，我看到桌上放了一本关于龙的书，便顺手拿起来翻了翻，好啦，就画它吧。我思考了一会它们的造型，便拿起笔“唰唰唰”地画起来。
首先，要画龙头，我时而手势上扬，时而手指打着圈圈，不一会儿，就把龙头画好了。龙头有漂亮的鹿角、长长的狮须、锐利的牙齿，还有一对炯炯有神的.虎眼，这样才有气势嘛。我点点头，继续画龙身。“唰唰唰”，一条弯曲的蛇身显现了，“嚓嚓嚓”，一对钩子似的鹰爪在半空中时隐时现。我又在它的身体上布满了密密麻麻的鱼鳞，它们在阳光的照射下闪闪发光，像水晶镜似的发出夺目的光彩。我再几笔勾勒出龙尾，很快一条龙就画好了。我又在它的周围画了几条形态各异、大小不一的龙，还点缀了几朵祥云。这些龙就好像踩在祥云上，样子十分威武。
大作完成后，我拿给爸爸妈妈看，他们看了连连称赞我画得栩栩如生，我听后心里美滋滋的。
我的课余生活作文500字 篇6
我的爱好有很多，比如打羽毛球、看书、举重、写作文……但是我最喜欢的还是打羽毛球，因为打羽毛球这项运动可以强身健体，也可以锻炼我的眼睛。
我经常和我的一些朋友去东山公园打羽毛球，实力可谓不分上下。我的同学很想跟我一绝高下，有一次我们约好了一起去东山公园打羽毛球。我们来到一块大平地，这俨然是一个叱咤风云的古战场。羽毛球拍就像是我们的武器。走上战场，我的`心“扑通扑通”地跳着。我太紧张了呀！心里想：万一没有接到球，就可能落下差距。
比赛开始了，其他同学都在议论纷纷，好像在讨论这场谁会赢。
我心里默念着，一定要赢。我先来发球，只听到“咻”的一声，羽毛球像流星一样在空中快速划过，一个拍子把羽毛球打得远远的，同学也像我一样。二平、三平、四平……我们以十三比七拉开了差距。中场休息的时候，只见我的背上和我的手心里全是汗，一瓶矿泉水，一口气就被我喝完了。
第二回合开始，对面的同学更猛了。但我也不甘示弱。二十比十九了，久经沙场的我已经筋疲力尽。对面的同学想追上我，打一个快速球，还好我反应快，直接一个扣杀，赢得了这场比赛。
打羽毛球是我的爱好。因为我可以和同学们一起玩耍，结交到更多志同道合的朋友，也可以强身健体。
我的课余生活作文500字 篇7
今天我爸爸买了一缸鱼，我就把那缸鱼都抱到我的房间里来做实验了。
我先拿了一瓶食用色素，然后找到了一支玻璃滴管，然后弄来一个小小的烧杯，准备好器材，就开始做实验了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素，然后把水装到小烧杯里，再把那几条中等大小的花鱼一骨碌全都倒进烧杯里，实验前的准备就做完了。
实验开始了，我把滴管轻轻地放进水里，然后把滴管头伸到鱼嘴上面一点，然后用力一摁，滴管上面的那个吹气囊，粉色的食用色素就喷到了我选定的目标上。可是，在这关键的时候，花鱼又游到别的地方去了……一直这样反复了十几次，还没成功！气得我一蹦十丈高！可是房子没有这么高啊！所以，一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找来妈妈帮忙，我把滴管给了妈妈。正当我要叫妈妈来试一试的时候，我发现烧杯里的有水的'地方已经变成粉红色的水晶宫了。我只能把原来的水倒了，然后换成自来水。可是，妈妈把食用色素，滴到花鱼前面时，花鱼又游走了。这样反复几次后，又要换水了。
我叹了一口气，垂头丧气地说：“这鱼太爱动了，而且身材太短小了。”妈妈一听这话，便对我咬起耳朵来：“我们可以换条鱼试试啊！”我一听，觉得也对，不如换一条鱼吧！
我换了一条鱼，这条鱼好多了！实验进行的很顺利，结果终于出来了。让鱼呼吸混入食用色素的水证明了，鱼是通过鱼鳃呼吸的，不然，染上食用色素的水就不会从鱼的鳃里漂出来。
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