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老师我想对您说作文500字

时间:2025-02-18 11:30:30 500字 我要投稿
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老师我想对您说作文500字(精品10篇)

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的老师我想对您说作文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师我想对您说作文500字(精品10篇)

老师我想对您说作文500字 篇1

  老师,我想对你说,您辛苦了!谢谢您!

  每每看到你忙碌的身影在帮我们改着作业,是您用心血把我们抚养成长,您就像蓝天一样我就像白云一样在你的胸膛里荡漾着,希望你能少一些忙碌多一些快乐,辛勤的汗水浇灌了我们茁壮成长,让学习也更上了一层楼。

  从上一年级开始,您就对我们付出了很多,学习a,o,e,教我们练书法,从小端正学习态度,让我们亲子阅读,让我们从小就把基础打好,你把所有的精力和心血都放在了我们学习的上面,想让我们茁壮成才,这样,我们才能从原来稚嫩的苗苗慢慢地长成现在的小树。

  从那开始上一年级的时候我就感觉到了学习有多么的难,但是您一直在后面鼓励着我们前行,战胜人生中的最高的巅峰,您的鼓励让我从困难中找回了自信,找回了真正的自我,您的鼓励就是一种爱,一种无人能给的爱。

  我们不努力的时候你会发脾气,我们努力的时候你就会开心,您批评我的时候我会牢牢记在心里,您表扬我的时候这是一种传递爱的感受。

  在五年级我会更上一层楼,考上一个完美而又好的'初中,不会辜负你四年前对我们的希望,也不会辜负掉您对我们的爱。

  老师我想对你说的有很多很多,但是您的爱是谁都无法抢走的,只有在困难的时候找回自己的自信,学会在困难中找回真正的自己,从哪里跌倒就从哪里站起来,一步一步的向前走,走向自己希望的那条路。

老师我想对您说作文500字 篇2

  “老师是人们灵魂的工程师”人们称您的工作是世界上最崇高,最圣洁的。可我,是那朵盛开在雪莲上的一根刺。

  那天是一个无比美好的日子,我迈着轻盈的步伐不亦乐乎的向校园走去,因为今天中考,所以我们一定要把教室打扫的干干净净,一尘不染。

  老师的一声令下,同学们有的擦窗户,有的扫卫生区,还有的呆呆坐在楼梯上,傻乎乎地望着这一片热闹的`场景。我与几个好朋友打扫教室。我们蜂拥而至的挤到了一块儿,商量了一会儿,便各干各的事儿,我拿起扫把一点儿一点儿的吧垃圾扫到墙角,用簸箕把它们这群调皮的小不点儿装了进去,一张张废纸也像长了翅膀一样费劲了纸箱,刚才那满地纸屑、尘土的教室一下子焕然一新。

  突然,一个同学提到了“高尔夫” ,我们立刻起了兴趣,她说:“不如我们用扫把当杆,垃圾当球。”听了这番话,我不禁打了个冷颤,想起老师说的话,如果谁没有扫完,谁也不准回。老师严肃的目光仿佛在看着我,那一幕幕一下子从我面前扫过,我对他们加以制止,但我有心也无力,经过一会儿的激战,被锁在垃圾桶的“妖怪”也出来捣乱,干净的教室一下子惨不忍睹。老师来了,看到了这个场景,瞪着我说:“怎么回事儿!”我支支吾吾的说不清,也收到了严厉的批评。

  我那时真想对您说:“不是我,不是我,我是清白的。”可却不知这呼唤能否唤醒老师是非黑白。

  事情过去有两年了,我和她已经成为形影不离的好朋友,我不忍心破坏它。

  最终,我明白了,不能因为包庇朋友儿欺骗老师,因为她是世界上最爱你的人。在这里,我想对您说一声:“对不起”

老师我想对您说作文500字 篇3

  “你给我一句话,就打开我一扇窗,你给我一个微笑,就浑身是力量,你给我一个眼神,我就找到了方向,你放开双手,让我遨游知识的海洋,老师啊老师,你像我兄长,老师啊老师,像老朋友一样,老师啊老师,是我学习的榜样,你给我的一切,我永远都不会忘……啦啦啦啦,老师啊老师,你像我兄长,老师啊老师,像老朋友一样,老师啊老师,是我学习的榜样,你给我的一切我永远都不会忘啦啦啦……”

  以前,老师你为了我们嗓子都沙了,但你仍然来坚持来教我们上课,连透口气的时间都没有,只是默默地教我们,老师谢谢您教会我们做人的道理,是您让我拥有丰富的知识,是您教会了我走上人生的路,您对我们的.爱真是感激不尽!

  您,是一位杰出的老师,您总是呕心沥血的奉献,从不自私。您,犹如春蚕,奉献了自己,来装扮别人。您,好比蜡烛,在黑暗的夜空中,燃烧了自己,为我们照亮前方的道路。您就像一位永远不辞辛苦的园丁,用心培育着下一代。

  不曾记得,您教会了我们多少的知识,而我们在人生的旅途中又怎能忘记您那平凡而又伟大的师恩呢?老师啊,我想用真挚的语言对您说:“老师,您辛苦了,我永远会记住老师您的!”

  老师,您对我们所做的一切只能用心来表达,用心来沟通!

老师我想对您说作文500字 篇4

  时光飞逝,一晃就是三年。钱老师,这三年,我都是在您含辛茹苦的教育中度过的。我想您应该是除了我父母以外,最了解我的人了。您也是我最尊敬的老师!

  在您的眼中,我一直是个温雅含蓄的女孩。但其实,我更多的时候却是机灵活泼的。体育课上,我会和小伙伴们肆无忌惮地打闹,在长辈面前,我更是个古怪精灵的小丫头。但更多的时候,我会安静地坐在一个没人的角落,膝上摊上一本晦涩难懂的史书,沉醉在悠远的故事中,无法自拔……

  每次完成作业后,我总是习惯性地去复习、预习一下课文,尽量把每一个知识点都记住。而在空闲的时候,我也会做一些自己感兴趣的事情。比如打羽毛球,弹古筝,绘画……

  钱老师,要不是幸运地遇上您这样教导有方的老师,我大概不会对语文产生如此浓厚的兴趣。我就觉得您有一种化腐朽为神奇的`魔力。

  我曾经看到过这样一句话:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”我记住了这句话,心想如果有能力,我一定要以您为榜样,激励自己,努力学习,直至超过您。假如有一天,我真的成为了一名光荣的人民教师,最好能和您在一起任教,继续聆听您的教诲,把自己毕生的心血献给我们的下一代。还记得有首歌是这样唱的:“长大后,我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己……”

老师我想对您说作文500字 篇5

  一晃六年的时间就快要过去了,在我们心中都有一句话,它,代表着我们对老师的不舍;它,代表着我们对未来的无限向往;它代表着我们对老师您的尊重!

  老师,是我们奋斗路上的指示牌;老师,是一根永远也不会掉的蜡烛;老师,是辛勤培育我们的园丁,我们对您感激不尽!

  相处了六年的时间即将分开,我们是多么的无奈与不舍啊!如果每一位老师都可以当学生一生的老师,每一位学生都可以一直在一个地方上学,那么该多好呀!在这里,老师,我想对您说:“我不想离开你!”

  虽然要分开了,但走的路依然很长,即使没有了您的声音,但我们依然不会忘记您那干脆的声音,在将来的某一天,我们会一个个回来看望您,也希望您永远年轻,充满活力,老师,我想对您说:“老师,那一天一定会来的!”

  老师,永远在我们的心中,您说的.那一句话,我们也会一字不苟地记住:“要时时刻刻地要求自己,要向上向上再向上,时间在流逝,知识是永不尽的,一定要努力学习,完成自己的心愿!”“老师,您在我们心中就是吐不尽丝的春蚕,是永不会灭的蜡烛,是永远写不完的粉笔,我们一定会铭记您对我们说过的话,直到永远……”

  老师,看到您课堂上下忙碌的身影,想想您灯下批改作业的背影,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

老师我想对您说作文500字 篇6

  自从五年级开始,我转到了小学二部,认识了一个新班主任,那就是谢老师。

  谢老师酷酷的,不管是穿着上,还是做事上,都有她独特的想法。因此不久,她便成了我们的偶像。我很愿意帮谢老师做事,她开心,我也高兴。

  直到有一次,我吃完晚饭准备回宿舍洗澡的时候,被谢老师叫住了。她让我和王晓晨洗完澡后去帮她收衣服。那时谢老师还没走,就拿了两颗糖给我们,然后说:“辛苦你们了,今天晚自习是我的,看你们能干点,叫你们来帮我收衣服。”得到了谢老师的表扬,我们心里甜滋滋的。

  我从心底里知道:谢老师很爱大家,她完全可以收完衣服再去上课,可她不。她要早早地去教室帮同学们补习功课。就在这时,我发现谢老师的水果盘后面放着一包药。我又想:谢老师病了,为什么还要给我们上课呢?就是因为这样,谢老师在我心中的印象更深了!

  就在不久前,谢老师发了一次很大的火。因为金泽锋借张延作业抄。她告诉我们抄作业的人好比一个小偷,知识是偷来的,不是自己的,那又有什么用?我仿佛看到了谢老师的手在颤抖,心在滴血!

  班队课上,我们唱《感恩的心》的时候谢老师哭了。在辅导员讲话的时候,谢老师用颤抖的声音说:“我很后悔!”我想:后悔什么呀!抄作业的`人就该罚,她又说:“昨天我已经向他们道过歉了,并想想自己为什么忍心去推他们呢?因为这个吃不下饭,睡不着觉。”我想:那他们怎么忍心让您吃不下饭,睡不着觉啊。谢老师的眼睛湿润了,我知道,那是爱的泪水谢老师让我有了一种亲切的感觉。

  您不惜扯破喉咙帮我排练节目,不顾管自己的劳累,每天布置教室到很晚,不顾自己的生病的身体来上课

  谢老师,我想对您说:“现在我们以你为骄傲;将来,您会以我们为骄傲的!”

老师我想对您说作文500字 篇7

  张婕老师,她是我们的语文老师,一头微卷的精干短发引人注目,一双大眼睛炯炯有神,脸上总是挂着和蔼的微笑,就像妈妈一样。张老师,我一直想深情地对您当面说一声“谢谢”。

  就在前几天,您的关节发炎,行动不方便。由于我也有过类似的`伤病,所以我能理解那种撕心裂肺的疼痛,可是您却完全没有流露出来,上课的时候依然是那么诙谐有趣,话语还是那么深入人心,富有哲理。您虽然疼痛难忍,但是依然在践行着老师教书育人,传道授业解惑的光荣使命。这非常令我敬佩,老师,我要对您说声“谢谢”。

  再往前想想,张老师也经常利用自己的课余时间去教导我们。在三年级的时候,我喜欢玩同学间追逐打闹的游戏,甚至还撞伤过他人,然而,我却玩得不亦乐乎,毫不在意。后来张老师专门找我谈话,那次谈话意义深刻,在我心里留下了刻骨铭心的一笔,充分地让我认识到了自己的错误,得以走上正道。从这里,我能看出来老师对我们那份深深的爱。老师,我也对您说声“谢谢”。

  在班上,老师帮助同学们渡过学习和思想上难关,调解同学间矛盾,解答同学们的各种疑问。这样的事例实在是数不胜数,不胜枚举。

  啊,张老师,您的知识传播是那么的让人如沐春风,带给我们以智慧;您的高尚情操是那么的让人感动不已,带给我们以启迪;您的工作负责是那么的让人由衷敬佩,带给我们以榜样。因此,张老师,我一直想深情地对您当面说一声“谢谢”。

老师我想对您说作文500字 篇8

  时光匆匆流逝着,转瞬即逝的,我们到了初一。那些童年时的回忆,早已编织成了一本相册。虽现在已不在是小学了,但老师,我还是想对您说。

  这是我人生中最难以忘却的一天。

  在万里无云的星期一里,整个校园沉浸在朗朗的读书声中。马上便到了二节课后。这次是我人生第一回升国旗。

  我自豪的站在升旗台上,注视着前方操场上人山人海的同学们。第一项是“出旗”。伴随着雄壮坚颈的国歌,出旗的同学们神采奕奕地从学校大门走到升旗台前,其中一个领国旗的同学慢步走上升旗台。第二项是“升国旗,奏国歌”。整个校园展露出一股庄重而严肃的气氛。同学们也齐刷刷敬了礼。音乐一响起来我便把全部的注意力投入到了升国旗上。我慢慢的拉动使国旗上升的绳子,国旗缓缓的`上升,越升越高。可是音乐快要完了,国旗大约才升了一半,我开始手忙脚乱起来,额头上全是汗珠。

  国歌演奏完了,我还是没能把国旗升上去,我感到非常惭愧。回到教室里老师,我想对您说…,我看到老师非常的严肃就像法庭里的法官一样。虽然老师没有批评我,但是我可以看出这次老师是真生气了。我对不起老师对我的信任,更对不起伟大祖国对我们青少年的期望。

  事情已经过去这么长时间了,我仍然没有忘记老师对我的期望,我将会把这种期望转化为动力,勇往直前。

  “一日为师,终生为父”。我永远不会忘记您对我的恩情栽培,老师,您……

老师我想对您说作文500字 篇9

  老师,今天我要跟您说说埋藏心中已久的话。

  老师总是千辛万苦地教育我,在学习上您总是循循善诱,教会我新的知识和做人的道理。在生活上您总是无微不至地照顾我,就像我第二个妈妈。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗不正好是您的写照吗?

  我最想感谢的是您对我一直的鼓励。以前我是一个胆小如鼠、畏首畏尾的人,我总是对自己没信心,总不积极举手发言。记得有一次,老师上课的时候您提出一个问题来给同学们回答,当时我心里怦怦直跳。可是天有不测风云,您竟然点名叫我回答。我只好慢腾腾地起来,顿时满脸通红。我站在那里,半天说不出一个字来。这时,您慢慢地走过来,温柔地说:“没关系,只要把你的想法说出来,错和对都没关系。”这时您的目光充满了鼓励。我支支吾吾地说出答案,那声音像蚊子说出来的`。可您听了我的回答,说:“你回答得真好,来,大声点说给同学们听。”我鼓足了气,提高了自己的音量。当我讲完,教室里顿时响起雷鸣般的掌声。听了这掌声,我信心加倍,心想原来举手回答问题也不是那么难。从那以后上课我经常举手发言,成绩也越来越好,和朋友关系更加的密切。老师啊!我有这样的成绩可都是您的功劳啊!

  老师,您给了我知识,给了勇气,我怎能忘记,您的恩情?老师,我要对您说:“谢谢您!”

老师我想对您说作文500字 篇10

  时光流逝,高老师,您已经教了我们近一个半学期了。在您的谆谆教导下,使我改变了许多许多。在这里,我诚恳的对您说一声:“老师,谢谢您!”

  在我的脑海中,您与我已经有了太多美好的回忆:放学时,我总是拖拖拉拉,总是最后一个收拾东西,总是最后一个出班门,总是让同学们耐心的等待我……老师,您总是在这个时候笑称我为慢羊羊。“慢羊羊”这个称号让我很不好意思。于是,我为了摆脱这个称号,努力改变自己拖拖拉拉的习惯,努力以最快的速度收拾书包。每当我拖拖拉拉时,耳边便回荡着“慢羊羊!慢羊羊!”的声音。您的警醒,让我下决心改变了拖拉,让我不再拖拉了,让我觉悟了!谢谢您,老师!

  “老师,您就像一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们。”老师,您为了让我不再胆小,用了许多的.方法,也费了很大的劲:记得在课堂上,您用最独特的方法,给我们讲课。为的就是带动我们的思维,让我们除却胆小的心理,让我们踊跃发言。记得在演讲台上,老师用鼓励的目光望着我,给了我巨大的信心。让我甩开一切心理压力,甩开一切困难,用崭新的面貌去面对这一次演讲!最后终于获得了一等奖的好成绩!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”下课铃响了,我的回忆也回到了现在。但我,还有千言万语想对您说,最后,我只能凝聚成一句话:“谢谢您!老师!”

  老师的评语:孩子,从你的字里行间,老师觉得你是个有情有义的孩子!老师也谢谢你,因为你懂得感恩,同时老师也希望你继续努力,在学习上更加优秀!

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