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我爱作文500字(优)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我爱作文500字5篇，希望能够帮助到大家。
我爱作文500字 篇1
“叮铃铃……”上课铃响了。我兴致勃勃，因为要上的是我期待已久的曲棍球课啊，哈哈哈！
训练了两个月，今天，我们终于可以跟师哥师姐们打一场校内友谊赛啦！我既激动又紧张，毕竟这是我第一次比赛啊！
“呼——”，随着一声哨响，比赛开始了。我怀着兴奋而又紧张的心情排到了最后一排，随时准备着在后面支援前方的队友。只见我的队友手握球棍，先往左钩，再往右钩，抢到了球权。可他正想要把球传给另一个队友时，却被对手截胡了，“哎呀！”我暗暗喊了一声，立即跑到了前方，把对手护在球棍里的球截了下来，再往左一打，顺势晃过了对方，带着球直奔对手的大门而去。可没想到，在临门的'时候，我却被对手包围起来了！说时迟，那时快，我赶紧把球传给了跑在空档的对友，队友接球后一把把球打进门——得分了！“太好啦！我们进球啦！”我们相拥着欢呼了起来。
五分钟过去，比赛结束了，我们以一比零的微弱优势赢了比赛，这是我的第一场曲棍球比赛，我真是太高兴了！
（小作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校四年级学生）
后 记
曲棍球可真是太有趣啦，我好喜欢曲棍球啊！希望有更多的人热爱这项运动！
家长感言
读着孩子字里行间的细节，感受着他对曲棍球的热爱，为他高兴！为他自豪！
教师赏析
洛樽是我们的“运动小王子”，看着他在运动场上酣畅淋漓地打球，我们也非常开心！希望有更多的人能认识曲棍球、爱上曲棍球！（林初阳）
我爱作文500字 篇2
梧桐山是深圳的一个旅游景区，那里山清水秀、景色宜人、山高耸入云，让人感觉神清气爽。
我来给大家介绍一下梧桐山的特点吧！梧桐山给我的印象是山高林密、水清、草绿、花开的茂盛、蝴蝶很多很好看。
梧桐山很高，在山下根本望不到山顶，如果你想去梧桐山上看风景，至少得爬三个多小时才能到哦，可见山有多高吧！
山上的树很多，一棵挨一棵的连成一片。树上的枝干交错生长，枝上的叶子很茂盛，把地上遮的严严实实。叶子上的颜色有的`被太阳照着的地方颜色很翠绿，没有被太阳照着的地方颜色比较深一些。那叶子很密，一簇堆在另一簇上面，就可以把一些叶子上的阳光给遮住，一丝的光线也没有，你就可以在树下乘凉了。此时虽是炎热的夏天，可是在树林里却根本不觉得热。那树高的仿佛能在树梢上摘下天空上的朵朵白云一样。
树林旁边还有一条石子路，你也可以从那上面上去。树林和小石子路之间有一条波光粼粼的小溪，那水清的很，可以照出你的影子和周围的风景。
小溪的两岸有草、花和蝴蝶。那草长的很茂盛，花开的很鲜艳，还有小蝴蝶在那上面采蜜。那小蝴蝶和小花都是五颜六色的，小蝴蝶在花丛中飞来飞去，就像从花里飘出来的小花瓣一片一片的飘来飘去，一会儿飘到这，一会儿飘到那，五彩缤纷的可好看了。
我们一路看着风景往山顶攀登，最后终于登上了梧桐山。但见周围云雾缭绕，我感觉自己好像在半空里一样，这山真高啊！
游完梧桐山，最后我们恋恋不舍的回家了；梧桐山真美，我爱梧桐山！
我爱作文500字 篇3
我是从什么时候开始爱上“扇片”游戏的呢？让我想想，哦！应该是这个学期开学后。
那天下午，下了第二节课后，我来到操场上，发现有几个同学正蹲在那里不知道干什么。我走近一看，原来他们在“扇片儿”。
他们每赢一张片儿就高兴得不得了。我看了一会儿，心里感觉痒痒的：我也想玩。
就在这时，我一转头看到了我的一个同班同学，他手里拿着好多片儿。我灵机一动，准备和他开个玩笑。
我走过去严肃地对他说：“你快不行了！”
他一脸惊恐地问我：“为什么？”
我告诉他：“我要把你告给老师！”
看得出他有些担心。他胆怯地说：“别……别……我把这些片儿给你……行吗？”
我说：“不行，你还得给我再赢几张片儿！”
没想到他说：“没问题！”
只见他和那些正在扇片儿的同学商量了一下，便扇起片儿来。
你瞧！他时而俯身转圈儿观察，确定“下手”的位置；时而眉头紧锁，又不知从何下手；时而当机立断，微微一蹲利落地一扇，一张片儿便轻而易举被他扇了过去……
我在旁边看着，突然想起来，二年级的.时候我也有一些“扇片”的基础的。于是，我向他借了几张片，加入了“扇片”的行列。
刚开始，我好担心输给别人，心扑通扑通地跳着。好像越是怕输，就越输得厉害。
好在我想起那句话——“胜败乃兵家常事”才稳定住了情绪。我一边扇，一边琢磨扇的方法。就这样，一会儿输，一会儿赢。你猜猜怎么着？到最后我居然赢了别人十四张片儿！
当时的我真是太高兴了，那种成功的感觉，真不知该怎么形容！我在心底默默地为自己叫好：“你真行！”
也正是从那时起，我爱上了“扇片儿”！
我爱作文500字 篇4
如果说三口之家是一个小家的话，那么我们七三班就是一个大家。
我爱我班……
我爱我班，爱它五十四个性格鲜明的同学，我们来自各地，有缘聚在三班，我们就就应珍惜相处的每一寸光阴，冷静的同学使班级风气良好，而偶尔的一些调皮的`小插曲又使学风快乐。
我爱我班，爱它融洽的师生关系，老师呵护着我们的成长，而每一位同学都尊敬着老师。虽然第一次月考的成绩不理想，但我们七三班的每一份子都会努力为班级争取荣誉！
我爱我班，爱它良好的学习氛围，课上认真听讲，课下仔细复习，每一位同学都有一颗力求上进的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成绩，我们可能不是年级中最优秀的班，但却必须是最认真，最团结的班！
我爱我班，爱它的和谐气氛，在我们七三班中，每一位同学都以真诚待人，就连最调皮的学生，也不例外，不会说有什么“不讲义气”的说法，也不会有“敌对”的心理，更不会说某个班干部管得严格就不听招呼的说法，我们我们五十四条心紧紧相连，因为我们是一个群众，我们五十四个同学紧紧团结，因为我们我们是一个群众，我们结成了一条珍珠链，永远不会化为一盘散沙！
我爱我班，爱它的严谨，我爱我班，爱它的和谐，我爱我班爱它的……我爱我班爱它的……，总之千言万语汇成一句话，我爱我班！
我爱作文500字 篇5
人的一生中，总会有一些人给自己留下的印象，值得敬佩，值得学习。我敬佩的人就是我的外祖父。
外祖父是一位年过六旬的白发老人。在他那高高的鼻梁上架着一副老花镜，堆满皱纹的脸上，总是挂着慈祥的微笑。外祖父从十岁起，就从事修鞋工作。他长年累月地干活。右手的大拇指已经弯曲变形了。
外祖父修鞋的鞋既美观有适穿，冲白天到晚上，找外祖父修鞋的人川流不息。
一天，暮色降临。有一位顾客气喘吁吁地走进我家，对外祖父说："有我一双鞋，我父亲重病，明天我要赶上六点半的.火车到四川去，您可不可以把它给修好，我明天五点半来拿?
外祖父说："可以啊'，那个顾客就急匆匆地走了。外祖父找出那个顾客的那双鞋，他就把鞋帮浸湿，接着把鞋端端正正的打在鞋楦上，把绳子打上蜡，最后认真仔细地一下一下地修补着。屋里寂静无声，除了墙上的钟摆嘀嗒地响着。
清早，我一觉醒来，看见外祖父的床上的被子还平铺着，炉子旁边放着一双修好的鞋，不一会儿，有人敲门了。我打开门，门前站着就是昨天那位顾客。他进了屋，外祖父说："修好了！'顾客问多少钱?'"六角五。'那位顾客递给外祖父两元钱，说："剩下的您买斤饼干吧！'外祖父说："不客气，修鞋是我的工作，应该啊！'说着外祖父把一元三角给了那个人。
我望着外祖父慈祥的笑脸，深陷的双眼，弯曲的手指，肃然起敬。我想：我要好好的向外祖父学习！
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