给我一个作文500字

给我一个作文500字

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的给我一个作文500字5篇，欢迎大家分享。

给我一个作文500字 篇1

　　在生活中，给我一个笑脸，一个微笑，可以从容的面对困难；给我一个笑脸、一个笑脸，可以让你对生活有一个新的认识；给我一个笑脸、一个微笑，可以让别人感受到世界的温暖……

　　从容面对困难

　　从容面对困难。歌德在一次外出中，让一个人碰了一下，而这个人恰好是讽刺他的一个评论家。这位评论家说：“我从来不给这种人让道！”而歌德却笑着说：“而我正好相反。”歌德的忍让，只让一个从容的微笑，从容的话语代替了，而这种代替，完美到了极致。不仅避免了一场没有必要的风波，还让我心情保持良好、平静。

　　对生活有新认识

　　对生活有新认识。说到这儿，你可能会想：“生活从头到尾都是一样的，每天做着同样的机械运动，怎么会有新的认识呢？”对，一开始，我也是这样想的。但生活了十几年后，便是我的观点改变了。从出生到现在，已经生存了十几年，人生阅历还很短浅，但已经阅读了不少人生的哲理。每当我遇到了挫折，我都垂头丧气的，困难的力量把我压到了无底深渊。可妈妈却对我说：“孩子，都这么大了，该懂事了，遇到挫折不能总像个小孩子一样了，要微笑着去面对人生中的每个坎坷。……”

　　于是，我学会了微笑，用微笑来赶走那些“气馁”的`力量。从此，我对生活有了新的认识，我的天空下，生活都是美好的！

　　笑对生活，宁愿做笑面虎，也不做缩头乌龟！要给我一个笑脸，来充实我的生活！

　　——后记

给我一个作文500字 篇2

　　给我一个小小的肩膀，架起一座最最坚固的、友谊的桥梁。

　　在这小学6年里，和我关系最好的要算林海晓了。每当我伤心时，她总会不远万里地赶来，为我分担肩上的痛；每当我开心时，她一定会和我一起高兴地又蹦又跳；每当我失败时，她总会千里迢迢地跑来，为我承受失败的痛苦；每当我成功时，她一定会和我一起享受成功的喜悦……

　　在明媚的阳光的照耀下，一间宽敞的教室，显得格外安静。教室里，有两个女生，在阳光的照耀下，她们显得格外迷人。这两个女生正在说着什么。一个女生带着哭腔，倚在另一个个子稍矮的女生肩膀上，并且向她诉说着：“我的东西不见了，我该这么办？”那个个子稍矮的女生无奈地回答：“再找找吧！”在那个女生亲切的安慰下，那带着哭腔的'女生静下心来，再细细地找了一边自己的东西：“呀，找到了！谢谢你，林海晓！多亏有你在我身边，不然，我又该挨批评了。”个子稍矮的女生轻轻地回答道：“我们之间说什么谢谢呀？”

　　其实，那个带着哭腔的女生便是我，而那个个子稍矮的女生就是她——林海晓。

　　林海晓，她是我过河时的一座桥，是我口渴时的一杯水，是我困难时的一句关心，是我落寞时的一声问候……

　　林海晓，她给了我依靠的肩膀，也架起了两个人心灵的、友谊的桥梁。

给我一个作文500字 篇3

　　给我一个约定，约定再见可期，约定你我不散。——题记

　　今年的夏天不像以往一般欢乐，因为是分别的季节，面对分别，给我一个约定就够了。

　　八年级下学期的考试全部结束了，我快步走着，再次回到已经呆了一年的教室，不禁无限感叹。回首间又看到同学们，有的在解答疑难，有的两三个人在一起聊天说笑，还有的在偷偷吃东西。再向前看去，老师们交替出现在黑板前，或严厉或微笑，字体或大气或典雅。一个个同学在底下奋笔疾书，也有几个在后面呼呼大睡。我不禁笑出声来。

　　在散乱的脚步声响起后，同学们回来了。脸上的表情几许欢喜几许忧愁，还有几许离别的惆怅。老师的'话一如往常，可我却听出几分不舍。下课铃声突然响起，老师离开后，教室里没有像往常一般炸开锅，依然平静，同学们三三两两互相倾诉，有太多的不舍，不忍，不甘。

　　“九年级一定要分班吗？”同桌的话语把我惊醒，“看样子是一定的。”我肯定的回答她，可语气是那么生涩。各自沉默了一会，最终是她先开口：“九年级我们还能分到一个班级吗？”我再次沉默了。她似乎也知道埋在我心里的答案了，轻笑一声说：“我们来做一个约定吧，约定再见可期，约定你我不散。”我笑了，伸出小手指与她的小手指相勾，做无言的约定。

　　之后，我与要好的同学们纷纷约定，做一辈子的同学，一辈子的朋友。空间虽然把我们阻隔，但我们约定，我们的心永远在一起。

　　现在的分离是为了明日的再相聚。我相信，在九年级的日子里我们也将像那日约定的一样，青春永不散场。

　　面对不可避免的离别，给我一个约定，就够了。我将勇气倍增，冲破以后所有困难，只因心中有你们相伴。

给我一个作文500字 篇4

　　“姐姐，姐姐！”哦，原来是表妹呀。我蹲下，说：“小乖乖，找姐姐有什么事呀？”“嗯嗯，姐姐，你教我溜冰吧？”表妹兴奋地说。我为难了：“这……不好吧？你这么小，学起来肯定不好学。”妹妹用乞求的眼光看着我，说：“没事，我一定会学好的。只要有心学，就一定会学好的！”“那……好吧。”经不住妹妹的再三请求，我只好答应她了。

　　傍晚，妹妹兴高采烈地拿着新买的溜冰鞋来到了广场上。全副武装后，我开始教妹妹。“先出左脚，再上右脚，两脚交替前进，呈八字形。对，非常好！”真没想到，妹妹人虽小，但学起来倒是有模有样的`呢！

　　“姐姐，你看我，溜的怎么样？”妹妹一脸自豪地问。我说：“不错不错，要多多练习。你再绕广场溜冰几圈吧，我坐这休息休息。”“是，徒儿谨遵师父教诲。”表妹打趣道。

　　我刚刚坐下不久，就听见前面传来“砰”的一声，接着我就看见表妹趴在地下。我马上冲过去，准备扶她，责怪道：“你真是的，怎么这么不小心呀！”表妹眼中含着眼泪说道：“姐姐，别扶我，我要自己站起来。”我只好心痛地看着她。我的眼泪顺着眼眶流下来了……“多坚强的小表妹呀！”我心里感慨到。表妹看到我这样，又说：“姐姐，你哭起来真难看，谁都会摔跤，给我一个微笑吧，一个鼓励的微笑。”说完，便笑笑的看着我，很期待的样子……我擦干眼泪，露出微笑，说：“好，我不帮你，加油！”在我的鼓励下，妹妹站起来了，而且看着我说：“姐姐，你微笑的时候真好看！”我的脸有些红了，微笑着说：“是啊，只要你笑，生活就笑；只要你哭，生活也就哭！”“嗯嗯！”表妹鸡啄米似的点头。

　　微笑是世界上最美丽的表情，请多一次微笑，给别人带来温暖与鼓励！

给我一个作文500字 篇5

　　可不可以给我一个“星期八”？让我有个属于自己的空间站？生活是什么样，我从未知晓，它总是在我前方开路。而我一直紧跟其后，终于这一天，我在生活的身后将自我迷失。握不起，放不下，连哭的时间都没有。我何尝不想把握好生活的小将，不在任何一处倾倒，但我不是生活的对手，所有的事都那么出其不意。

　　我多想要一个“星期八”，能做一些我想做的事。我想翻翻昨日的日记，在重温过去的历史时捡拾一捧感动；我想到儿时的池塘边，翻着漫画书望蓝天；我想用柳条边一个小草帽，在清风吹来的时候带来一片欢欣。可是谁能给我一个“星期八”？让我寻找一路上遗失的美好？

　　我最喜欢张韶涵，喜欢渺小的'躯体爆发出生命的活力，能不能给我一双隐形的翅膀，让我在“星期八”这天唱着《寓言》在看得最远的地方自由飞翔？--可理想与现实总有很大差别。习惯了在雪地里奔跑的小女孩在阳光下该怎么生活？

　　我想要个“星期八”，要上帝额外给我生命加一天，我向来对生命很坦诚，不要自欺欺人地活。但我这颗赤子之心也是世界海洋中一朵平凡的浪花，为什么不能在极其巨大能量的同时，也翻出天空一样纯净的颜色？

　　生命不需要太多灰白的比喻，真正快乐的生活使我原本想要的，我不想浪费光阴，亦不想丢弃心中的渴望。儿时与青春接不上轨。谁能保证：我的“星期八”里没有堆积如山的作业与阴雨连绵的天气？

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